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위험물 저장시설의 무기질 바닥마감재와 이를 이용한 시공방법에 관한 연구
오동석(Dong-Seok Oh),유철희(Chul-Hee Yu),김병덕(Byung-Duk Kim),김흠(Heum Kim),박상민(Sang-Min Park) 한국가스학회 2014 한국가스학회지 Vol.18 No.4
무기질 바닥마감재로 기존 위험물 저장시설의 유기질계 바닥재의 문제점을 극복할 수 있다. 하지만 기존 시공된 바닥재를 제거하는데 있어서 제거기와 바닥재의 물리적 충돌에 의해 불꽃이 발생될 수 있다. 이러한 위험물 저장시설에서의 폭발에 의한 화재가 발생할 수 있는 위험요소를 억제하도록 기존 바닥재를 제거하지 않고 시공할 수 있다. 또한, 상도제는 대전방지제가 함유되어 있어 위험물 저장시설에 있어서 바닥마감재시공 후 발생될 수 있는 정전기에 의한 2차적 피해를 억제 할 수 있어 효과적이다. 따라서 본 연구에서 개발된 무기질 바닥마감재는 점검자의 안전 관리적 측면과 경제적 측면에 효과가 있을 것으로 기대된다. Usage of the inorganic floor finishing material can be advantageous to overcome some problems of traditional organic-based floor finishing material used for hazardous material storage facilities. A spark can be produced by physical impact between the flooring and the flooring disposal equipment while removing the existing flooring. In order to prevent a fire hazard, which may be caused the spark, it is feasible that a construction can be implemented without removing the existing flooring. Moreover, the top coating material containing an antistatic agent is effective to prevent secondary damage caused by static electricity after finishing the construction of the flooring. Therefore, the inorganic floor finishing material of the this study is expected to be beneficial for safety management and economical aspect for inspectors.
원격모니터링 기반 제3종 집합시설물 안전점검 결과 평가 및 유지보수 의사결정 표준화 개발
오동석 ( Oh Dong-seak ),윤승준 ( Yoon Seung-jun ),최병욱 ( Choi Byoung-wook ) 한국구조물진단유지관리공학회 2023 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.27 No.1
3종 집합시설물 유지관리를 위한 AIOT기반 3종 집합시설물의 안전관리 플랫폼 테스트배드에서 취득한 영상정보, 데이터 등을 기반으로 시설물 3D 모델링 및 디지털화, 딥러링 기반 영상분석기술, RULE ENGINE 기반 의사결정 체계 기술, 통합 DB구축, IOT모듈개발, 사용자 중심의 모바일앱 개발 등 개발기술을 토대로 3종 집합시설물의 안전관리를 위한 유지관리 의사결정, 안전평가, 보수보강 방안 등을 위한 의사결정 표준화를 개발입니다.
오동석 ( Dongsuk Oh ) 민주주의법학연구회 2015 민주법학 Vol.0 No.59
In 2008, the Korean Government executed State-run Standardized Test. Some teachers, students, and parents of students rejected the state-run examination. Metropolitan and Provincial Offices of Education imposed severe disciplinary action to the teachers according to the guidelines of the Ministry of Education. Fortunately the teachers won the lawsuit against Metropolitan and Provincial Offices of Education. But there was no social discussion regarding the whole problems and institutional reforms of Korean education. I asserted that the test disobedience provoked how to reform Korean schools as a space of democracy. I introduced the development process of disobedience(Ⅱ), reviewed its constitutional meaning(Ⅲ), and suggested the tasks and structure of democracy in school(Ⅳ). I believe the state centered education system can not realize the constitutional principle of education. I think the disobedience of state-run examination means the disobedience of state education policies based on authoritarianism, standardization, and competition. It was an event of great importance. I suggested that the educational environment for civil disobedience need the reform of self-government in local education area, that is necessary for democracy in school. I asserted democracy in school could consist of the relations among students, teachers, and school parents based on democratic republicanism, that guarantees human rights of students and teachers and the participation of parents of students as democratic citizens.