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여성폭력 관련시설 평가 정책의 집행요인이 피평가자의 평가 수용성에 미치는 영향: 가정폭력, 성폭력, 성매매피해자 보호시설의 종사자 인식을 중심으로
김옥녀 ( Kim Ock-nyu ) 한국사회복지정책학회 2016 사회복지정책 Vol.43 No.4
본 연구는 2013년 제4기 여성폭력 관련시설평가가 진행된 가정폭력, 성폭력, 성매매피해자 보호시설126개소 중 80개소의 종사자를 대상으로 2015년 3월 16일부터 26일간 진행되었다. 시설평가에 대한 인식과 평가 수용성에 영향을 미치는 시설평가 집행요인을 분석하고, 실천적 대안을 제시하는데 있다. 분석결과, 첫째. 종사자의 인식은 평가정책의 필요성 3.40점(5점 만점), 시설변화 개선에 평가의 영향(3.06점), 평가만족도(2.93점)순으로 평가수용성이 나타났다. 시설평가 집행요인에 대한 인식은 평가보고서 활용(3.34점), 평가결과의 신뢰성(3.41점)과 충실성(3.14점), 평가수행 방법의 신뢰성(3.48점), 평가기관과 시설 간 의사소통의 적절성(3.34점), 평가절차의 합리성(3.29점), 평가기간의 적절성(3.22점), 평가인력의 전문성(3.08점)순으로 조사되었다. 평가조직(2.88점) 및 도구의 적절성(2.99점), 평가결과의 정책적 확산성(2.92점)은 다소 낮게 나타났다. 둘째. 피평가자의 평가 수용성에 영향을 미치는 시설평가 집행요인에 대한 위계적 회귀분석결과, 평가활용에 있어 도구적활용, 평가수행의 평가절차의 합리성, 평가결과의 충실성, 확산성 순으로 평가 수용성에 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 통제변수인 직급, 시설유형, 학력, 경력은 평가수용성에 영향을 미치지 않은 것으로 조사되었다. The present study is the result of the survey carried out for 26 days from March 16, 2015 on the workers of 80 protection facilities among 126 protection facilities for victims of domestic violence, sexual violence and prostitution that had undergone the 4th evaluation of facilities related to violence against women in 2013. The objective of this study is to analyze the implementation factors of the facility evaluation that affect the perception of facility evaluation and the evaluation receptiveness, and propose viable alternatives. The analysis shows the following results: First, as for the evaluation receptiveness of the evaluated, the need for evaluation policies scored 3.40, the effect of evaluation on improvement of facilities scored 3.06, and the satisfaction of evaluation scored 2.93 out of 5 respectively. As for the perception of implementation factors of facility evaluation, utilization of evaluation reports scored 3.34, reliability and fidelity of evaluation results scored 3.41 and 3.14 respectively, reliability of the method of evaluation scored 3.48, appropriateness of communication between agency implementing evaluation and the facility evaluated scored 3.34, rationality of the evaluation procedure scored 3.29, appropriateness of the evaluation period scored 3.22, and professionalism of the evaluation staff scored 3.08. Appropriateness of evaluation organization (2.88), appropriateness of tools (2.99), and policy diffusibility of evaluation results (2.92) marked somewhat lower scores. Second, a hierarchical regression analysis of implementation factors of facility evaluation that affect the evaluation receptiveness of the evaluated shows that the influence on the evaluation receptiveness was in the order of instrumental usage from usage of evaluation, rationality of evaluation procedure, fidelity of evaluation results, and diffusibility. Rank, facility type, education, and career, which are control variables, were not found to have an effect on the evaluation receptiveness.
보육교사의 전문성, 직무스트레스가 직무소진에 미치는 영향
김옥녀(Kim, Ock Nyu) 한국영유아교육지원학회 2020 영유아교육지원연구 Vol.5 No.1
본 연구의 목적은 보육교사를 대상으로 직무에 대한 전문성, 직무스트레스, 직무소진 정도 살펴보고 전문성, 직무스트레스가 직무소진에 미치는 영향력을 분석하는 데 있다. 이를 위해 경기지역에 소재한 어린이집 52개소의 보육교사 195명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0을 통해 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다, 첫째, 개인특성에 따른 전문성, 직무 스트레스, 직무소진에 대한 집단 간 차이는 연령, 근무경력, 학력이 높을수록 전문성은 높게 인식하는 것으로 나타났다. 반면 직무 스트레스와 직무소진은 연령과 경력이 높을수록 낮게 나타났다. 둘째, 직무소진에 미치는 영향력은 직무스트레스 하위요인의 직무요구, 보상 부적절, 집단문화, 직무불안정, 직무전문성 요인의 서비스 전달체계 지식·기술 순으로 나타났다. 이상의 연구결과를 바탕으로 보육교사의 직무소진을 방지할 수 있는 실천적 논의를 제시하였다. The purpose of this study is to measure the job professionalism, job stress, and burnout of childcare teachers. In addition, it analyzes the effects of childcare teachers professionalism and job stress on burnout. 195 childcare teachers at 52 daycare centers in Gyeonggi-do participated in the survey. The research results were verified through t-test, one-way ANOVA, and multiple regression analysis. Results of this study were as follows. First, it was found that job professionalism, job stress, and burnout according to individual characteristics were perceived to be higher as age, work experience, and education were higher. On the other hand, job stress and job exhaustion were lower with age and career. Second, the impacts on job exhaustion was found in the order of knowledge and skills of the service delivery system of the job demands of sub-factors of job stress, improper compensation, group culture, job instability, and job professionalism factors.
제주지방 돼지의 폐병변으로부터 Pasteurella multocida 분리 및 생화학적 특성
김옥녀 ( Ok Nyeo Kim ),이두식 ( Du Sik Lee ),문호규 ( Ho Kyou Moon ),김우택 ( Woo Taek Kim ),서문현 ( Moon Hyun Seo ),배종희 ( Jong Hee Bae ),임윤규 ( Yoon Kyu Lim ),조길재 ( Gil Jae Cho ) 한국동물위생학회 1995 한국동물위생학회지 (KOJVS) Vol.18 No.2
The present study was conducted to investigate the incidence of Pasteurella multocida infection in cheju swine from March 1994 to December 1994 isolated organisms were identified by the biochemical properties, cellulose serological type and antibiotic susceptibilities. Pasteurella multocida was isolated from the Lungs of 96 pigs with pneumonia(51%) among 188 slaughtered pigs. The majority of p multocida isolates were identical to those of the standard strains. On the classification of the capsular type of the isolated p multocida it consist of the 88 isolates of type A(91.6%) 2 isolates of type D (2%) and un classified 6 types(6.2%). The majority of the 96 isolates of p multocida highly susceptible to the antibiotics including ampicillin(Am), cephalotin(Ce), erythromycin(Em), gentamycin (Gm), kanamycin (Km), lincomycin (Lm), neomycin (Nm), penicillin(Pc), streptomycin(Sm), sulfametoxazol/trimethoprim(Sxt) and tetracycline (Te)
고등학생이 지각하는 부모의 학업 성취압력과 시험불안 간의 관계에서 학업 스트레스와 학업소진의 매개효과
김옥녀(Oknyeo Kim),조규판(YU-PAN CHO) 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소 2023 교육발전 Vol.43 No.1
본 연구의 목적은 고등학생이 지각하는 부모의 학업 성취압력과 시험불안 간의 관계에서 학업 스트레스와 학업소진의 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 고등학생 474명을 대상으로 부모의 학업 성취압력, 학업 스트레스, 학업소진, 시험불안 검사를 실시하였다. 각 변인의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였고, 학업 스트레스와 학업소진의 매개효과를 검증하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 부모의 학업 성취압력, 학업 스트레스, 학업소진, 시험불안 간에는 유의미한 상관을 보였고, 학업 스트레스와 학업소진이 부모의 학업 성취압력과 시험불안 간의 관계에서 부분 매개효과가 검증되었다. 이는 고등학생의 시험불안을 낮추는데 부모의 학업성취압력과 학업 스트레스, 학업소진의 중재 필요성을 시사한다. The purpose of the study is to examine the mediating effects of academic stress and academic burnout in the relationship between parental academic achievement pressure and test anxiety. The conclusions obtained through the results of this study are as follows. First, there is a significant correlation between parents' academic achievement pressure, academic stress, academic burnout, and test anxiety. Second, academic stress partially mediates the relationship between parents' academic achievement pressure and test anxiety. Third, academic burnout partially mediates the relationship between parents' academic achievement pressure and test anxiety. This revealed that academic stress and accademic burnout are important variables in lowering test anxiety of high school students. It is meaningful in that it provided basic data based on reducing the burden on students for exams at the school site.
심혈관계의 중추조절에 대한 Prostaglandin $F_{2{\alpha}}$의 영향
이상복,김인순,김옥녀,조규철,Lee, S.B.,Kim, I.S.,Kim, O.N.,Cho, K.C. 대한약리학회 1982 대한약리학잡지 Vol.18 No.1
This study was carried out in order to clarify whether the cardiovascular effect of prostaglandin(PG) $F_{2{\alpha}}$ might be centrally mediated. In unrestrained conscious rat, $PGF_{2{\alpha}}$ was administered into the lateral ventricle. The mechanism of action was also studied by observing the interaction with several adrenergic antagonists injected subcutaneously, Indomethacin was administered into lateral ventricle to investigate the role of endogenous $PGF_{2{\alpha}}$ on the central regulation of cardiovascular system. The results were as follows: 1) The intraventricular injection of $PGF_{2{\alpha}}$ produced an increase in blood pressure and heart rate. 2) The pretreatment with phenoxybenzamine (2 mg/g, s.c.) inhited pressor, but not heart rate responses to the intraventricular injection of $PGF_{2{\alpha}}$ $(2{\mu}g/kg)$. 3) The pretreatment with propranolol (1 mg/kg, s.c.) inhibited tachycardia, but not pressor responses to the intraventricular injection of $PGF_{2{\alpha}}(2{\mu}g/kg)$. 4) The intraventricular injection of indomethacin $(40{\mu}g/kg)$ could not induce significant changes in blood preesure and heart rate. 5) The result indicates that intraventricular injection of $PGF_{2{\alpha}}$ produces pressor and tachycardia responses in the unanesthetized rat, and it is mediated primarily by centrally increased sympathetic outflow. But the endogenous $PGF_{2{\alpha}}$ synthetized in the brain seems to play minor role in the direct regulation of cardiovascular system.