葛藤夫婦를 위한 夫婦敎育 프로그램 開發 = Development of education program for resolving the marital conflicts

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purposes of this study were to develop the educational program to improve the ability of solving marital conflicts for couples and also to demonstrate the effects of this program. These are the research topics of this study to identify the effects of the developed program.
First, Are there positive changes in conflict resolution skills of couples who attended ‘The Education Program for Resolving the Marital Conflicts'?
Second, Are there positive changes to communication skills of couples who attended ‘The Education Program for Resolving the Marital Conflicts'?
Third, Are there the improvements of marriage satisfaction to couples who attended ‘The Education Program for Resolving the Marital Conflicts'?
Fourth, Are there the continuous effects after attending this program to couples who attended ‘The Education Program for Resolving the Marital Conflicts'?
In addition, the quality method was used as the major research method to demonstrate how this program affects the relationship of each couples who attended this program.
The program had been developed by going through the following processes as reviewing related literature, examining the used programs, counseling by experts, consisting couples program and pretesting, examining the results of pretest, and revising and complementing of pretested program. This program has the characteristics as followed.
First , The theory of this program is based on Glasser(1998, 2000, 2003)'s Reality Therapy and Choice Theory.
Second, The communication skills to help conflict solution refers to the Mat of Miller(1971, 1975)'s Minesota couple communication program.
Third, The program procedure is performed as group counseling type and is organized 8 sessions providing 3hours per each session. The program process consists of lectures, practices, observations, sharing experiences, homeworks, and etc.
Fourth, The main program contents are understanding spouse, talking, listening, controling expectation, solving conflicts, dealing with anger, beautiful sex, forgiving and so on.
This program processed from July 9, 2005 to June 28 with 13 couples divided by two groups. Each group had the pre-test of conflict solution skills, communication, marriage satisfaction, and then they had the post-test with a same content. After 12 weeks, they took the same test to examine continual effects of this program. Also the analysis of the matrimonial cases was carried out through the observation by professional observers and the self report of participants for the qualitative analysis of this program.
The effect verification results show that the cooperation type and the compromise type among the conflict solution types improved significantly, however the enforcement type, the adaptation type, and the avoidance type had no significant changes. The communication of participants changed positively, and also marriage satisfaction improved clearly. The effect of positive changes of the marriage satisfaction and the communication of couples have been maintained for 12 weeks after the termination of this program participation.
The findings of each couples observation showed that the changes of communication to use emotional expression, the changes of conflict solution types that don't shuffle off a responsibility to others, and the changes of marriage satisfaction to improve understanding about marriage and sex role.
Some treatment factors was found in the analysis of the program process which are understanding and trusting in group members, improvement of communication skills, solving problems and choosing positive action, and accepting each other.
It showed that the quality method confirmed not only the positive effects of quantitative statistical analysis but also concrete alteration process.
In conclusion, the program developed by this study resulted was positively effective. And the suggestions for practical use to consistent effects and the limitations of this study were discussed.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 갈등 부부들의 바람직한 갈등해결능력을 향상시킬 수 있는 효과적인 부부교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 개발된 프로그램의 효과검증과 관련하여 본 연구에서 밝혀 보고자 하는 연구문제를 제시하면 다음과 같다.
첫째, ‘갈등부부를 위한 부부교육 프로그램’에 참가한 남편과 아내는 갈등해결 양식에서 긍정적인 변화가 있을 것인가?
둘째, ‘갈등부부를 위한 부부교육 프로그램’에 참가한 남편과 아내는 의사소통양식에 긍정적인 변화가 있을 것인가?
셋째, ‘갈등부부를 위한 부부교육 프로그램’에 참가한 남편과 아내는 결혼만족도가 증가할 것인가?
넷째, 갈등부부 중에서 ‘갈등부부를 위한 부부교육 프로그램’에 참석한 남편과 아내는 프로그램을 실시하고 일정기간이 지난 후에도 프로그램의 효과는 지속될 것인가?
그 밖에 본 프로그램 실시가 참가부부의 부부관계에 어떻게 영향을 미쳤는지 구체적으로 알아보기 위해 부부 사례별로 질적 분석을 통해 밝혀 보고자 하였다. 본 프로그램의 개발은 관련 문헌 연구, 기존 연구자들의 프로그램에 대한 검토, 전문가의 자문, 부부 프로그램 구성 및 예비 실시, 예비 실시 결과 참조 및 검토, 프로그램 수정 및 보완 등의 과정을 통해 이루어졌다. 이와 같은 과정을 통해 개발된 본 프로그램은 다음과 같은 특징을 가지고 있다.
첫째, 본 프로그램의 이론적 배경은 Glasser(1998, 2000, 2003)의 현실요법과 선택이론에 기초하고 있다.
둘째, 갈등해결을 돕는 부부 의사소통 기술은 Miller(1971, 1975)의 미네소타 부부프로그램의 매트사용을 참고하였다.
셋째, 프로그램 진행방식은 집단상담 형식으로 1회 3시간씩, 8회기에 걸쳐 실시할 수 있도록 구성되어있고, 운영방식은 강의, 실습, 관찰, 경험나누기, 과제 등이다.
넷째, 프로그램 주요 내용은 배우자 이해하기, 말하기, 듣기, 기대 조절하기, 갈등대처하기, 분노 다루기, 아름다운 성, 용서하기 등이다.
개발된 프로그램을 총 13쌍의 부부로 구성된 두 집단에게 2005년 6월 9일부터 7월 28일까지 실시하였다. 프로그램 실시 전 각 집단은 갈등해결 양식, 의사소통, 결혼만족도 등의 사전 검사가 실시되었고, 프로그램 실시 후 사후 검사로 동일한 검사를 실시되었다. 12주후 추후검사를 실시하여 프로그램의 효과가 지속되는지 알아보았다. 프로그램의 질적 연구를 위해 전문성이 인정되는 관찰자에 의한 관찰과 참가자 자기보고서를 통한 개별 부부사례 및 변화특성으로 본 진행과정을 분석하였다.
효과 검증 결과 참가자의 갈등해결 양식 중 협력양식과 타협양식은 유의미하게 증가하였고, 강행양식, 순응양식, 회피양식은 유의한 변화가 없었다. 그리고 참가자의 의사소통은 유의미하게 긍정적으로 변화되었고, 결혼만족도는 뚜렷하게 증가했다. 결혼만족과 의사소통의 긍정적 변화는 12주후까지 그 효과가 유지되었다.
부부개별 사례관찰을 통하여 밝혀진 사실을 보면, 부부관계에서 감정표현 증가로 의사소통의 변화, 갈등에 대한 책임을 전가하지 않는 갈등해결양식의 변화, 결혼과 성역할에 대한 이해증가로 결혼만족도의 변화를 볼 수 있었다. 변화특성으로 본 진행과정의 분석에서는 프로그램 및 집단원에 대한 이해와 신뢰, 의사소통 기술의 향상, 문제해결과 긍정적 행동의 선택, 상대방을 인정하고 받아들이는 것이 공통된 치료요인으로 발견되었다. 이러한 질적 분석을 통하여 양적 통계분석의 긍정적 변화 외에도 구체적 변화과정을 확인 할 수 있었다.
결론적으로 본 연구에서 개발한 프로그램은 매우 효과적이라 할 수 있다. 또한 프로그램의 현장 활용과 지속적인 효과를 위한 제언과 본 프로그램의 제한점에 대해 논의하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 = 1
• 1. 문제 제기 = 1
• 2. 연구 내용 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 7
• 1. 가족상담과 부부관계 = 7
• 2. 부부갈등 = 9
• 1) 부부갈등의 개념 = 9
• 2) 부부갈등의 원인 = 11
• 3) 갈등해결 행동과 결혼만족간의 관계 = 14
• 4) 갈등대처와 상호작용 = 16
• 3. 의사소통과 결혼만족 = 19
• 1) 의사소통의 기능 = 20
• 2) 의사소통의 상호작용 = 22
• 3) 부부 프로그램 선행연구 고찰 = 26
• 4. 현실요법과 갈등대처 = 27
• 1) 현실요법과 선택이론 = 27
• 2) 집단상담 과정에서의 현실요법 적용 = 29
• 3) 현실요법 집단상담 프로그램의 선행연구 고찰 = 31
• Ⅲ. 부부 프로그램 개발 = 34
• 1. 프로그램 개발의 목적과 목표 = 34
• 2. 프로그램의 개발과정 = 34
• 1) 관련 문헌 연구 및 전문가 자문 = 35
• 2) 예비 프로그램 실시 = 36
• 3) 프로그램의 효과 검증 = 37
• 4) 프로그램의 수정 보완 = 38
• 3. 프로그램의 실제 = 40
• Ⅳ. 연구가설 및 연구방법 = 43
• 1. 연구가설 = 43
• 2. 연구방법 = 44
• 3. 연구설계 및 측정도구 = 45
• 1) 양적연구 = 45
• 2) 질적연구 = 47
• Ⅴ. 프로그램의 효과검증 = 49
• 1. 프로그램의 양적 효과 분석 = 49
• 1) 일반적 사항 = 49
• 2) 부부프로그램이 갈등 해결 양식에 미치는 영향 = 50
• 3) 부부프로그램이 의사소통에 미치는 효과 = 61
• 4) 부부교육 프로그램이 결혼 만족도에 미치는 효과 = 64
• 2. 프로그램의 질적 연구 분석 = 75
• 1) 부부 개별 사례 분석 = 76
• 2) 변화의 특성으로 본 프로그램 진행과정에 대한 분석 = 157
• Ⅵ. 논의 및 결론 = 164
• 1. 논의 = 164
• 2. 연구의 의의 및 시사점 = 171
• 3. 결과 및 결론 = 172
• 4. 제언 = 174
• 참고 문헌 = 176
• 부록 목차 = 190
• ABSTRACT = 232

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152. 부부의 갈등해소양식 변화에 미치는 의사소통 기술훈련과 신념변화 훈련의 효과, 류승하, 계명대학교, 부부의 갈등 해소 양식 변화에 미치는 의사소통 기술 훈련과 신념 변화 훈련의 효과, , 1996

153. 부부의 갈등과 생활만족도에 관한 연구 - 형성기 가족과 확대기 가족을 중심으로 -, 김재경, , 1991

154. 현실요법 부부집단프로그램이 내적통제성, 자아존중감, 결혼만족도에 미치는 효과, 강미영, 한양대학교 교육대학원, "현실요법 부부집단 프로그램이 내적통제성, , 1999

155. 부부관계증진 상담 프로그램이 지체장애인 부부의 자아존중감 및 가족기능에 미치는 효과, 윤치연, 원요한, 이영순, 천성문, 한국상담학회, "상담학 연구 5(3), , 2004

156. An Evaluation of Minnesota Couple Communication Training Programs Influence on Marital Communication and Mate Perceptions, Genovese, , 1974

157. 부부 사이의 스트레스와 친밀감 수준에 따른 만족도, 정서 장애 그리고 대처 행동 간의 관계, 김수현, "부부 사이의 스트레스와 친밀감 수준에 따른 만족도, , 1989

158. 현실요법에 근거한 학습방법이 중학생의 학과 및 교육에 대한 태도와 학업성취에 미치는 효과, 정순례, , 1992

159. The roles of conflict engagement escalation, and avoidance in marital interaction : A longitudinal vies of five types of couples, Gottman, "The roles of conflict engagement escalation, , 1993