전래놀이동요 활동이 유아의 스트레스에 미치는 효과 = The Effects of Activities Using Traditional Play Songs on Young Children's Stresses

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the effects of activities using traditional play songs on young children's stresses. In this study, twenty five 5 year old children, each in a kindergarten in Daegu as an experimental group and a control group participated. The experimental group was trained two times a week for 40 minutes over a ten week period by activities using traditional play songs. The control group was disciplined for the same times over the same period by activities using optional themes.
Two groups were given a pre-test and a post-test to check the reduction in the stresses of blame- attack, anxiety- discouragement, and hurt pride. Data of the tests were analyzed by ANCOVA. The result revealed that the experimental group had larger reduction in the stresses of the three regions than the control group. This fact indicates that the activities of the traditional play songs are effective for the reduction in the stresses of young children.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 전래놀이동요 활동이 유아의 스트레스에 미치는 효과를 알아보는 것이었다. 연구대상은 대구광역시 달성군에 위치한 N초등학교 병설유치원에 재원 하는 만5세 유아 50명을 실험집단 25명과 통제집단 25명으로 구성하였다. 실험집단 유아들은 40분씩 주2회 10주간 전래놀이동요 활동을 하였고 통제집단 유아 들은 생활주제를 바탕으로 자유선택활동을 하였다. 두 집단의 유아들은 사전 사후검사를 받았고 검사에서 얻어진 자료는 ANCOVA처리하였다. 그 결과 실험집단 유아들은 통제집단 유아들에 비해 스트레스의 하위요인인 비난 공격적 상황에 접함, 불안 좌절감 경험, 자존감 상함에서 스트레스 감소 효과가 나타났다. 따라서 이들 결과는 전래놀이동요 활동이 유아들의 스트레스 감소에 효과가 있음을 의미한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 연구도구
• 3. 연구절차
• Ⅲ. 연구결과
• 1. 전래놀이동요 활동이 유아의 스트레스 감소에 미치는 효과
• Ⅳ. 논의

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