초등학교 저학년 아동의 분노표현방식 유형에 관한 연구: Q 방법론 적용 = A Study of Children`s Anger-Expression Styles: A Q-Methodological Approach

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to identify children`s different styles of anger-expression and the characteristics of each anger-expression style. The Q-methodology with a 32 Q-sample was used to investigate and analyze the subjective expression of childrens`s anger experiences. The subjects were 22 children living in D city, and the data were collected by means of interviews. The analysis revealed six styles of anger-expression, a solution which accounted for 65.13% of the total variance. The six styles were labeled Patience type, Avoidance-conversion type, Reaction-seek type, Control type, Repression type, and Conversion-consideration type. It was recommended that intervention strategies for children`s appropriate anger-expression mode should be based on these six anger-expression styles.

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