무용수업 전문성 기준 탐색 = An Investigation on Teaching Professionalism of a Dance Education

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the teaching professionalism of a dance education to confirm the ability of professional dance teacher, and to offer a foundation for initiating constant effort. In order to fulfil these aims, the author investigated the concept of a teaching professionalism and standards of other fields. Base on this, the purpose, direction, standards of the teaching professionalism of a Dance Education were developed. The standards of the teaching professionalism consist of 4 large areas(knowledge, plan, practice, and professionalism), 7 medium areas, and 29 standards.
This identification of the standards of the teaching professionalism.
First, it confirms the professionalism development area to improve class as an dance teacher.
Second, it offers the standard of developing dance teacher education program.
Third, it offers the object of self-examination and research when studying and evaluating dance courses.

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