태권도 코치들의 변혁적,거래적 리더십이 선수들의 리더 만족, 리더 효과, 그리고 리더 신뢰에 미치는 영향 = The effect of Transformational and Transactional Leadership of Taekwondo Coaches on Leader Satisfaction, Leadership Effect, and Leader Trust of Players

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 태권도 코치에 대한 변혁적·거래적 리더십이 리더 만족, 리더 효과, 그리고 리더 신뢰에 미치는 영향을 규명하여 일선 현장에서 태권도 선수들을 지도하는 코치들의 리더십 개선에 시사점을 줄 수 있는 기초 자료를 얻기 위한 것이다. 연구대상은 2009년 4월 24-28일까지 강원도 홍천에서 이루어진 유니버시아드대회 국가대표선발전에 참가한 선수 493명을 대상으로 이성철, 김홍(2008)의 연구와 백문종(2008)의 연구에서 사용한 측정도구를 보완하여 설문조사를 실시하였다. 자료처리는 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis : EFA)과 상관관계분석(correlation analysis), 그리고 중다회귀분석법(multiple regression analysis)을 이용하였으며, 그 결과 다음과 같은 연구결과를 얻을 수 있었다. 첫째, 태권도 코치들의 변혁적·거래적 리더십이 선수들이 인식하는 리더 만족에 영향을 미치는 요인으로는 카리스마(β=.379), 개별적 배려(β=.191, 지적자극(β=.154), 그리고 상황적 보상(β=.106) 요인 등 이었다. 둘째, 변혁적·거래적 리더십이 리더 효과에 영향을 미치는 요인은 카리스마(β=.255), 개별적 배려(β=.229,), 지적자극(β=.195, 요인 등 이었으며, 셋째, 리더 신뢰에 영향을 미치는 요인으로는 카리스마(β=.287), 개별적 배려(β=.218), 그리고 지적 자극(β=.21) 요인 등으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the relationship of the transformational and transactional leadership of taekwondo coaches to the satisfaction of players with the leaders, leadership effect and their trust in the leaders. The subjects in this study were 493 players who tried out for the Korean team in the 2009 Universiade that was held in Hongcheon, Gangwon Province, on April 24 to 28. A survey was conducted to gather data, and the instrument used in this study was prepared based on the inventories used in Lee Seong-cheol and Kim Hong(2008)``s study and Back Moon-jong(2008)``s study. As for data analysis, an exploratory factor analysis(EFA), correlation analysis and multiple regression analysis were utilized. The findings of the study were as follows: First, as for the influence of the transformational and transactional leadership of taekwondo coaches on the satisfaction of the players with the leaders, the two kinds of leadership had an impact on satisfaction with charisma(β=.379), satisfaction with individual care(β=.191), satisfaction with intellectual stimuli(β=.154) and satisfaction with contingent reward(β=.106). Second, in regard to the impact of the two leadership styles on perceived leadership effects, the leadership styles affected charisma(β=.255), individual care (β=.229) and intellectual stimuli(β=.195). Third, concerning the influence of the two leadership styles on leader trust, the leadership styles exercised an influence on trust in charisma(β=.287), trust in individual care(β=.218) and trust in intellectual stimuli(β=.21).

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