신공공경영론의 비판적 고찰 : 쟁점과 한계

심용보 ( Yong Bo Shim ) 한국산업노동학회 2008 산업노동연구 Vol.14 No.1

지역거버넌스의 활성화 요인에 관한 통합적 연구

심용보(Yong Bo Shim),이호창(Ho Chang Lee) 한국노동연구원 2010 노동정책연구 Vol.10 No.1

본 연구는 지역거버넌스 활성화 요인을 탐색하고 이들 변수간의 인과관계를 실증하였다. 이를 위해 본 연구에서는 양적 방법과 질적 방법을 통합하여 지역노사정민협의회 활성화에 미치는 요인 및 인과관계들을 분석하였다. 실증분석 결과, 4개의 요인 모두 지역노사정협의회의 활성화에 정(+)의 관계를 형성하였으며 각각의 기여 정도는 참여평가요인(요인3) > 참여운영요인(요인1) > 참여지원요인(요인2) > 참여역량요인(요인4)의 순으로 나타났다. 한편 부천지역거버넌스가 활성화되는 과정을 사례분석 결과, 앞서 양적 연구에서 검증된 요인들이 부천 지역이라는 구체적인 맥락에서도 동일하게 지역거버넌스의 활성화에 기여한 것으로 나타났다. This paper studies theoretical factors that local governance be activated. Through the virtual study and existent discussion, four facrors are composed of participation support, participation capability, participation administration, participation feedback. From the factor analysis, the four factors proved to be evaluate the present situation of local governance. As a result of multiple regression analysis, the effect of local governance's activation are arranged with participation feedback > participation administration > participation support > participation capability. So, a result of case study on Buchon local governance is all alike.

무형식 학습이 조직성과에 미치는 영향에 관한 실증연구

심용보(Yong-Bo Shim) 충남대학교 경영경제연구소 2016 경영경제연구 Vol.38 No.2

본 연구에서는 무형식 학습이 조직성과에 미치는 인과관계에 있어 고성과작업체계라는 조절변수의 영향을 살펴봄으로 무형식 학습을 활성화시키고 나아가 조직성과로의 영향관계를 촉진시키는 상황적 요인을 탐색하였다. 이를 위해 본 연구에서는 선행연구에 기반하여 무형식 학습의 구성요소 및 연구모형을 설계하고 그 후 노사발전재단의 ‘2012년 일터혁신지수로 본 한국기업체 진단·평가’ 조사자료를 토대로 연구목적에 적합한 1005개의 기업을 추출하여 통계분석하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 우선 한국기업의 무형식 학습 노력은 근로자들의 이직율을 낮추며 혁신활동과 노동생산성을 향상시키는 것으로 나타났다. 또한 고성과 작업체계는 무형식 학습과 혁신활동, 노동생산성간의 인과관계를 유의미하게 조절하고 있었다. 한편 고성과작업체계는 무형식 학습과 이직율간의 관계에서 유의미한 조절효과를 미치지 못하는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to research the impact of informal learning on performance of Korean companies, and the moderating effect of a high performance work system (HPWS). The data in this study were collected from managers in 1,005 samples which were extracted from 13,639 Korean companies. The results of empirical analyses indicated that informal learning had positive effects on productivity, and innovative activity, and negative effects on labor turnover. The interaction of HPWS and informal learning had a positive effect on productivity, and innovative activity, but no effect on labor turnover.

철도산업에서의 신공공경영전략과 노사관계

심용보(Shim Yong-Bo) 비판사회학회 2010 경제와 사회 Vol.- No.86

이 연구는 최근 정부가 주도하는 공기업 경영방식의 변화가 공기업 생산현장의 노동과정과 근로조건 나아가 노사관계에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 이를 위해 이 연구에서는 한국철도공사를 연구대상으로 선택하여 단수사례 연구조사(single-case study)를 실시하였다. 연구결과 한국철도공사의 경영방식에 영향을 미치는 주된 요인들로는 정부의 철도산업에 대한 투자정책과 공기업에 대한 관리정책, 철도산업에서의 기술발전 등을 꼽을 수 있다. 한국철도공사 경영진은 이러한 맥락에서 1990년대 중반부터 효율성 중심의 신공공경영전략을 선택하였고 세부경영방침으로는 주변업무의 외부화를 통한 고용유연성 강화, 핵심 업무의 소수정예화와 이를 위한 사업본부제적 조직개편ㆍ경영정보체계 구축ㆍ능력주의 인사관리구축으로 나타났다. 이로 인해 승무직종 및 차량검수직종에서의 노동과정과 근무조건은 많은 변화를 겪고 있다. 변화의 주요 방향은 핵심사업 정규직 노동자의 노동 강도 강화와 주변사업의 외부화로 나타나고 있다. 이에 대해 전국철도노동조합은 2002년 노조민주화를 기점으로 하여 철도 민영화 반대 이슈와 신공공경영방식 반대 이슈를 결합하여 거의 매년 파업을 시도하였다. 그럼에도 불구하고 한국철도공사에서는 2005년 공사화 이후 신공공경영방식이 더욱 치밀하게 설계되어 단계적으로 도입되고 있으며 이로 인해 한국철도공사의 노사관계는 대립적 성격이 강화되고 있다. This paper explores the doctrinal content of ideas known as New Public Management(NPM) and studies the effects of NPM strategy on working conditions and labour relation in the public enterprise. So, this paper try to a single-case study of Korail Corporate. The important findings of the empirical research can be summarized as follows. Under the influence of government policies and the advancement of technology, NPM strategy in Korail Corporate had cost reduction as an object. It comprised of hands on professional management, shift to disaggregation of units, shift to greater competition on units, explicit standards and measures of performance, stress on a reward by result. NPM strategy has become the cause of the high intensity of the labor and the growth of temporary workers in work organization of the engineer and the maintenance service. Consequently, the practice of NPM in Korail Corporate has induced counterpressure and acute criticism by trade union.

중소기업에서 인적자원개발이 기업성과에 미치는 영향에 관한 실증연구

심용보(Shim yong bo) 한국인적자원개발학회 2015 인적자원개발연구 Vol.18 No.3

고성과작업체계가 기업성과에 미치는 영향에 관한 실증연구

심용보(Yong Bo Shim) 연세대학교 경영연구소 2012 연세경영연구 Vol.49 No.2

본 연구의 목적은 고성과작업체계 지수를 통해 한국 기업의 작업장 혁신 실태를 파악하고 나아가 고성과작업체계 및 구성요소가 기업성과에 미치는 영향관계 그리고 이 관계에 대한 경영전략과 노사관계 분위기의 조절효과를 실증하는 것이다. 이를 위해 본 연구는 고성과작업체계 지수의 측정항목을 설계하고 가중치를 확정한 이후 1,108개 한국 기업에 대해 설문조사를 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 우선 한국 기업들의 고성과작업체계수준은 300점 만점에 134.5점으로 나타났다. 고성과작업체계의 구성요소 중에서 고몰입인적자원관리의 수준은 상대적으로 높은 것으로, 고관여 작업조직의 수준은 낮은 것으로 나타났다. 또한 군집분석과 분산분석을 보면 고성과작업체계의 수준이 높은 군집 1은 고성과작업체계의 수준이 낮은 군집 2, 3에 비해 전문경영지배구조, 노조조직, 시장경쟁, 차별화경영전략, 기업규모, 노사협력, 인당매출액, 인당영업이익에 있어 일관되게 높은 수준을 보였다. 변수간의 관계를 파악하기 위하여 회귀분석을 실시한 결과, 독립변수인 고성과 작업체계 및 구송요소 대부분은 종속변수인 인당매출액과 인당영업이익에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 나아가 고성과작업체계와 기업성과간의 관계에 있어 노사관계 분위기는 긍정적인 조절효과를 미치지만 차별화 경영전략은 조절효과가 없는 것으로 나타났다. It has become a widely held premise that people provide organizations with an important source of sustainable competitive advantage. The core of High Performance Work System(HPWS) is that work is organized to permit front-line workers to participate in decisions that alter organizational routines. Therefore, the purpose of this study is to research the impact of HPWS on organizational performance and the moderating effect of differentiate management strategy and industrial relation characteristics in Korean companies. HPWS is composed of three factors: High-commitment HRM, High-skill HRD, High-involvement work organization. The data in this study were collected from managers and union officers in 1,180 samples which were extracted from 13,639 Korean companies. The result of analysis are as follows. First of all, the total level of HWPS in Korean companies registered 134.5 point out of 300 point. Examined subcategory, the highest variable in score was the High-commitment HRM and the lowest was the High-involvement work organization. Furthermore, the results of multiple regression analyses indicated that HPWS have a positive effect on per annual sales and operating profit. The interaction of HPWS and partnership in industrial relation have a positive effect on per annual sales and operating profit.

Глагольное управление в русском языке в аспекте преподавания для корейских учащихся

심용보(Shim Yong Bo) 한국노어노문학회 2009 노어노문학 Vol.21 No.4

러시아어 격지배 현상은 한국인 학습자들이 쉽게 습득하고 바르게 활용하기 어려운 문법요소 중 하나이다. 러시아어는 명사, 형용사, 부사, 동사 등 거의 모든 품사가 결합하는 명사로 하여금 일정한 격형태를 요구한다. 본 논문에서는 러시아어 학습자들이 동사 격지배 현상에 대한 지식 부족으로 자주 범할 수 있는 오류 유형을 한국어 동사 격지배 현상과의 대조분석을 통해 연구하였다. 러시아어와 한국어는 구조적으로 상이한 특성을 나타내는 언어이다. 기본적인 어순이 다를 뿐만 아니라, 한국어는 대표적인 교착어로 일반적인 격조사 외에 후치사와 유사한 기능을 하는 조사가 발달한 반면, 러시아어는 다양한 기능과 의미를 갖는 전치사가 발달해 있다. 러시아어 전치사는 그 쓰이는 의미에 따라 다양한 격을 요구한다. 대부분의 경우 부사격조사형태의 한국어 등가어를 찾을 수 있지만 그 의미를 정확히 파악할 수 없거나 기능적 차이를 느끼지 못 할 경우 전치사 생략이나 다른 격을 사용하는 오류를 범하게 된다. 또한 러시아어명사의 격어미는 한국인들이 일반적으로 알고 있는 의미 외에 다양한 형태적, 의미적 기능을 수행하는 경우가 많다. 예를 들어 “생격”은 대부분 “제거, 추방, 상실, 희망, 목표 달성, 가치” 등을 표현하는 동사의 대상을 나타낼 때 쓰여, 흔히 생각하는 관형격조사와는 다른 형태로 나타난다. 본 논문에서는 〈러시아어 필수 어휘 500〉 목록에 포함된 사용 빈도가 높은 282개의 러시아어 동사 격지배 유형을 한국어 동사 구문 유형과 비교해, 그 차이 정도에 따라 6개 그룹으로 나누어 분석했다. 이 중 57개의 동사는 일정 격만을 취하지 않고 격지배로부터 비교적 자유로운 “약한 격지배” 현상을 보였다. 다수의 타동사를 포함한 102개(약 40%)의 동사가 한국어와 러시아어에서 같은 격을 취했다. 그러나 부분적 일치(다의어, 이중 보어를 취하는 동사), 형태적 차이를 보이는 동사, 서로 다른 격을 취하는 동사도 약 45%에 달하는 것으로 나타났다.

АНаЛИ3 Фрагмента тезауруса ноcителя русского языка

Yong Bo Shim(심용보),Eun Joo Jun(전은주) 언어과학회 2000 언어과학연구 Vol.18 No.-

The study of Anthropological linguistics, which analyses language factors with the possibility of the practical use and a picture of language immanent in the consciousness of human being, has been suggested as a tendency of the research of Russian study. All people, who have the type of practical apparatus making basic diagram and doing communication in terms of the language structure of one-self, express one`s self thinking by the mandate psychological language and then use practical language material. As it is proved through the many study of structural linguistics, the system of vocabulary can be expressed by the paradigmatic relation of the union and replacement of the word, the syntagmatic relation of language factors composed the expressed sentence by speaking and writing and the derivative relation of the word. As "lexicosemantic field music" is analyzed by the data of ideographical dictionary in this thesis, it suggests the type of the possibility of the practical use and the system of vocabulary involved the language consciousness of modern Russian people. The mutual relation of lexical words as a study about the type of language, which proposes the type of the general use possibility of language, should continue in the level of entire language composed one language beyond the scope of lexicosemantic field limited in a field for Russian scholars and foreigners who study Russian language.

Проблемы восприятия иноязычного текста: слушание

심용보(Shim Yong Bo) 한국노어노문학회 2006 노어노문학 Vol.18 No.2

외국어 교육자들은 듣기 능력 향상 교육에 있어 갈수록 사회적 영향력이 커지고 있는 텔레비전, 라디오, 영화 등 대중매체에 주의를 돌리지 않을 수 없게 되었다. 학문적 패러다임과 언어 인지체계의 전반적 변화에 따라 듣기 교육 문제가 새로이 대두되기 시작하고, 해석, 인지 메커니즘, 철학적 해석학, 독자 문학이해 이론 등을 통해 사고 과정을 규명하고자 하는 연구활동이 활발해지고 있다. 〈듣기〉는 정보를 변형시켜 습득하는 복잡한 과정이다. 인식의 주체는 주어진 정보를 화자의 그것과는 다른, 그 동안 형성되어온 자신만의 독특한 내면 세계를 통해 이해하는, 활발한 인지활동을 하는 다양한 인격의 소유자다. 그러므로 듣기 학습 과정에 있어 보편적이며 특수한, 개별적 어려움이 적지않게 발생한다. 본 논문에서는 듣기 과정, 언어 메커니즘, 외국어를 듣고 이해함에 있어 겪는 어려움 등을 연구했으며, 발화된 내용의 이해, 사고 과정 설명에 있어 인지학적 접근을 시도했다. Such mass media as radio, cinema, TV are becoming of greater significance in our society. They make teachers pay special attention to developing listening skills. The problem of teaching listening as a type of speech activity seemed to be solved. However, in connection with changing scientific paradigm and developing cognitive approach in linguistics, the perspective to explain process of thinking through the mechanisms of interpretation, philosophical hermeneutics and literature theories of the reader has appeared. Listening is a complex process of information processing. The subject of cognition is an active person who assimilates the said through his/her inner world that is different from the speaker's. There are a lot of problems (both objective and subjective) in achieving the results when teaching listening and understanding texts. The structure of listening process, speech mechanisms and problems of foreign speech perception has been described in this article. The attempt to explain the thinking process of understanding audio texts with the help of cognitive science has been made.

일터학습 활성화의 선행요인에 관한 사례 비교연구: 제빵기사의 학습과정을 중심으로

심용보 ( Shim Yong Bo ) 한국산업노동학회 2024 산업노동연구 Vol.30 No.1

본 연구의 목적은 일터학습의 선행요인이 어떻게 제빵기사의 학습을 제약하거나 또는 확산시키는지를 분석하는 것이다. 연구대상은 제약적 일터학습 유형으로 대기업 프랜차이즈 베이커리 A사를, 그리고 확장적 일터학습 유형으로 중소기업 베이커리 종합전문점 B사를 선택하였다. 분석 결과, A사 제빵기사의 일터학습은 최소한의 형식적 학습, 단순화/표준화된 업무에 대한 무형식학습, 상호관계적 무형식학습 부재, 무형식학습과 형식학습 간의 상호작용 부재로 나타났다. A사에서 일터학습이 제약된 주요요인은 베이크 오프 기술체계와 노동의 분절화라는 과업요인과 테일러주의적 작업조직화와 제빵기사 간의 단절이라는 관계요인과 불안정한 고용관계와 통제형 인적자원관리라는 동기요인인 것으로 나타났다. 반면에 B사 제빵기사의 일터학습은 다양한 형식학습 참여, 충실한 업무내용에 대한 무형식학습 참여, 상호관계적 무형식학습 활성화, 무형식학습과 형식학습 간의 상호작용 제도화로 나타났다. B사에서 일터학습이 활성화된 주요 요인은 장인적 생산방식과 직무충실화라는 과업요인과 자율적 작업조직과 제빵기사 간의 지원이라는 관계요인 그리고 안정적인 고용관계와 몰입형 인적자원관리라는 동기요인에 기인하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 베이커리 기업이 지속 가능한 성장을 원한다면 제빵기사의 역량강화에 주목해야 하며 일터학습의 활성화에 적합한 과업요인, 관계요인, 동기요인을 묶음(bundles)으로 구축해야 함을 시사하고 있다. The purpose of this study is to analyze the influence relationship between anteceding factors and workplace learning. This study selected Company A, a large franchise bakery companies, as a restrictive workplace learning type. as a expansive learning workplace type, Company B, a small and medium-sized bakery companies, and As a result of the study, it was found that in the case of Bakery A, the main reasons for restrictive workplace learning were task factors as the bake-off technology system and the segmentation of labor, related factors as Taylorist work organization and disconnection between baker and motivation factors as unstable employment and controlled-human resource management. The interaction between three restrictive factors constrained the workplace learning of Company A. On the other hand, in the case of company B, workplace learning was activated due to task factors as craftsmanship production and job enrichment, related factors as autonomous work organization and support between Bakers, and motivation factors as employment stability and high-commitment human resource management. These three expansive factors interacted with each other to promote bakers’ participation in workplace learning.