저전력 CMOS 디지털 회로 설계에서 경로 균등화에 의한 글리치 감소 기법

양재석(Jaeseok Yang),김성재(Sungjae Kim),김주호(Juho Kim),황선영(Sun-Young Hwang) 한국정보과학회 1999 정보과학회논문지 : 시스템 및 이론 Vol.26 No.10

본 논문은 CMOS 디지털 회로에서의 전력 소모의 주원인인 신호의 천이중에서 회로의 동작에 직접적인 영향을 미치지 않는 불필요한 신호의 천이인 글리치를 줄이기 위한 효율적인 알고리즘을 제시한다. 제안된 알고리즘은 회로의 지연 증가 없이 게이트 사이징과 버퍼 삽입에 의해 경로 균등(peth balancing)을 이룸으로써 글리치를 감소시킨다. 경로 균등화를 위하여 먼저 게이트 사이징을 통해 글리치의 감소와 동시에, 게이트 크기의 최적화를 통해 회로 전체의 캐패시턴스까지 줄일 수 있으며, 게이트 사이징 만으로 경로 균등화가 이루어지지 않을 경우 버퍼 삽입으로 경로 균등화를 이루게 된다. 버퍼 자체에 의한 전력 소모 증가보다 글리치 감소에 의한 전력 감소가 큰 버퍼를 선택하여 삽입한다. 이때 버퍼 삽입에 의한 전력 감소는 다른 버퍼의 삽입 상태에 따라 크게 달라질 수 있어 ILP (Integer Linear Program)를 이용하여 적은 버퍼 삽입으로 전력 감소를 최대화 할 수 있는 저전력 설계 시스템을 구현하였다. 제안된 알고리즘은 LGSynth91 벤치마크 회로에 대한 테스트 결과 회로의 지연 증가 없이 평균적으로 30.4%의 전력 감소를 얻을 수 있었다. This paper presents an efficient algorithm for reducing glitches caused by spurious transitions in CMOS logic circuits. The proposed algorithm reduces glitches by achieving path balancing through gate sizing and buffer insertion. The gate sizing technique reduces not only glitches but also effective capacitance in the circuit. In the proposed algorithm, the buffers are inserted between the gates where power reduction achieved by glitch reduction is larger than the additional power consumed by the inserted buffers. To determine the location of buffer insertion, ILP (Integer Linear Program) has been employed in the proposed system. The proposed algorithm has been tested on LGSynth91 benchmark circuits. Experimental results show an average of 30.4% power reduction.

배경잡음을 고려한 가변임계값 Dual Rate ADPCM 음성 CODEC 구현

양재석(JaeSeok Yang),한경호(Kyongho Han) 대한전기학회 2000 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2000 No.7

한국 대학생의 영어 읽기 관련 어휘학습전략에 대한 연구

양재석 ( Yang Jaeseok ) 한국현대언어학회 2017 언어연구 Vol.33 No.1

This study investigated the underlying patterns of reading related vocabulary learning strategies and their relationship to vocabulary size. Based on data, from 344 college-level EFL students, which reported the reading-related vocabulary learning strategies in relatin to the students curent vocabulary size, the findings highlighted six types of strategies. These strategies were explained in relatin to the findings and theoretical aspects of previous research. Of these strategies, word noticing is the most frequently used strategy, followed by guessing strategy, extended strategy, confirmation strategy, form and meaning-related strategy, and memory strategy. The use of reading related vocabulary learning strategies in relation to the vocabulary size, showed that participants with bigger vocabulary size tended to use strategies more frequently than those with smaller vocabulary size. The findings showed three strategies (form & meaning, guessing, and word noticing strategies) have the greatest ability to predict vocabulary size. (Daegu National University of Education)

성공적인 초등영어 독자의 웹기반 영어 읽기에 나타난 뉴리터러시 기능 및 온라인 읽기 전략 탐구

양재석(Jaeseok Yang) 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.5

본 연구는 우리나라 초등학생 영어 학습자가 온라인 읽기과업을 수행하면서 나타나는 뉴리터러시 기능의 양상과 온라인 읽기전략의 활용을 조사하였다. 성공적인 독자에게 나타나는 온라인 읽기 전략 및 웹기반 읽기과정에서 수반되는 뉴리터러시 기능을 살펴봄으로서 교육적 적용 방안을 모색하고자 한다. 이를 위해 대구지역 A초등학교에 재학 중인 6학년 초등학생을 대상으로 1년간 웹기반 읽기 수업에 참여한 학생 중 읽기능력이 높은 참여자 4명을 선정하여 성공적인 독자의 온라인 읽기 전략 활용 및 과정의 양상을 살펴보고자 하였다. 각각의 참여자에게 웹기반 읽기과업을 제시하고 생각말하기 기법 및 심층면접을 실시하여 질적분석을 통해 온라인 읽기전략과 활용양상 및 웹기반 읽기과정에서 나타나는 뉴리터러시 기능을 분석하였다. 본 연구의 결과, 성공적인 온라인 읽기 학습자들은 온라인 읽기 과업을 수행함에 있어 중요한 질문 식별하기, 정보찾기, 정보 재조직하기, 정보 평가하기와 같은 뉴리터러시 기능을 사용하는 것으로 나타났으며, 온라인 읽기 전략으로는 전반적 읽기전략, 지원전략, 문제해결전략을 비롯한 다양한 온라인 읽기 전략들을 활용하는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 초등영어에서 웹기반 영어 읽기를 적용함으로서 21세기에 요구되는 문해력을 기를 수 있는 교수방안을 적용할 필요가 있다. This study investigates the use of online reading strategies by the successful EFL primary students and identifies their strategic process involved in new literacy practices. Four 6th grade primary students participate in this study. They are successful EFL readers and have taken a Web-based English reading class for one year. The participants are asked to read an online text and answer comprehension questions. The data include observation, think-aloud protocols, and in-depth interviews. Through the qualitative analysis, the emerging characteristics of strategic reading behavior indicate EFL readers demonstrate the fulfillment of new literacy functions including identifying questions, locating information, synthesizing information. In addition, they employ diverse online reading strategies including global reading strategies, support strategies, and problem-solving strategies. On the basis of the findings, it can be suggested that the web-based reading practices be applied to English education and the learning opportunities be offered to the elementary students to develop their strategic process of online reading in English.

한국 대학생의 영어 글쓰기 능력과 글쓰기 전략의관계에 대한 연구

양재석(Yang, JaeSeok) 미래영어영문학회 2016 영어영문학 Vol.21 No.1

This study investigates the relationship between English writing performance and writing strategy use by college-level EFL students in Korea. The data of English writing scores and writing strategy questionnaire were collected from 40 EFL students taking English writing course in a university in Kyungnam area. The result of overall strategy use showed that cognitive strategy is the most frequently used strategy. Specifically, revision strategy is the most frequently used among other cognitive strategies. Moreover, English writing scores and writing strategy use are positively correlated. The result of stepwise multiple regression analysis indicates that two of cognitive strategies including revision and resourcing strategies have the most ability to predict English writing score among seven strategies. Therefore, it is suggested that teachers need to provide feedback to EFL writers in order to encourage them to participate actively in self-editing and revision in the writing process. Additionally, EFL writers need to be more aware of using alternative strategies to address their linguistic or lexical difficulties, rather than overly relying on using resources while performing L2 writing tasks.

초등영어교육의 전략기반교수 모형 적용이 전략훈련효과와 영어능숙도에 미치는 영향

양재석(Yang, Jaeseok) 팬코리아영어교육학회(구 영남영어교육학회) 2021 영어교육연구 Vol.33 No.1

This study explores the integration of strategy-based instruction (SBI) into the primary English education in EFL context and investigates the impacts of explicit strategy instruction on the primary EFL learner’s use of language learning strategy and their English proficiency. To achieve this goal, the experimental group was given the explicit instruction of learning strategies for two semesters consisting of 102 hours of 40-minute lessons. Both strategy use and language proficiency of each group were assessed with the use of the CSILL (Children’s Strategy Inventory for Language Learning) and TOPEL test before and after the intervention. The findings showed that the experimental group showed significant increase in the use of language learning strategies as a whole. No statistical significance was found in the use of learning strategy by the levels of language proficiency. The present study implies the pedagogical importance of explicit and integrated strategy instruction in the EFL primary classroom. (150 words)

Computer-Aided Detection of Metastatic Brain Tumors Using Magnetic Resonance Black-Blood Imaging

Yang, Seungwook,Nam, Yoonho,Kim, Min-Oh,Kim, Eung Yeop,Park, Jaeseok,Kim, Dong-Hyun Lippincott Williams Wilkins, Inc. 2013 Investigative radiology Vol.48 No.2

OBJECTIVES: The objective of this study was to develop a computer-aided detection system for automated brain metastases detection using magnetic resonance black-blood imaging and compare its applicability with conventional magnetization-prepared rapid gradient echo (MP-RAGE) imaging. MATERIALS AND METHODS: Twenty-six patients with brain metastases were imaged with a contrast-enhanced, 3-dimensional, whole-brain magnetic resonance black-blood pulse sequence. Approval from the institutional review board and informed consent from the patients were obtained. Preprocessing steps included B1 inhomogeneity correction and brain extraction. The computer-aided detection system used 3-dimensional template matching, which measured normalized cross-correlation coefficient to generate possible metastases candidates. An artificial neural network was used for classification after various volume features were extracted. The same detection procedure was tested with contrast-enhanced MP-RAGE, which was also acquired from the same patients. RESULTS: The performance of the proposed detection method was measured by the area under the receiver operating characteristic curve (AUROC), sensitivity, and specificity values. In the black-blood case, detection process displayed an AUROC of 0.9355, a sensitivity value of 81.1%, and a specificity value of 98.2%. Magnetization-prepared rapid gradient echo data showed an AUROC of 0.6508, a sensitivity value of 30.2%, and a specificity value of 99.97%. CONCLUSIONS: The results demonstrate that accurate automated detection of metastatic brain tumors using contrast-enhanced black-blood imaging sequence is possible compared with using conventional contrast-enhanced MP-RAGE sequence.

고속압력하중부가에 의한 고체추진제의 균열진전평가에 관한 연구

하재석(Jaeseok Ha),김재훈(Jaehoon Kim),양호영(Hoyoung Yang) 한국추진공학회 2012 한국추진공학회 학술대회논문집 Vol.2012 No.5

창이 있고 밀폐되어있는 시험챔버를 사용하여 고속압력하중부가에 의한 고체추진제의 균열진전시험을 수행하였다. 고체추진제 예균열 시험편은 시험챔버내에 설치되고, 고속압력하중을 부가하기 위해 어큐뮬레이터 내에 고압으로 축적된 질소가스를 가압밸브를 통해 시험챔버 내에 가압하였으며, 시험챔버내의 압력이 설정압력에 도달하게 되면 가압밸브는 닫히고 배기밸브를 통해 시험챔버는 감압이된다. 시험결과로부터 시간에 따른 시험챔버압력을 나타내는 압력-시간 선도를 얻었으며, 선도로부터 가압비(ΔP/Δt)를 계산하였다. 3가지 가압비 64.34, 73.86, 85.44 ㎫/s 에 대한 시험을 수행하였으며, 가압비에 따른 균열진전길이가 측정되었다. 또한 고속 디지털카메라촬영을 통해 균열진전과정을 분석하였다. An experiment of rapid pressurization-induced crack propagation of solid propellant was conducted by using a windowed test chamber. A pre-cracked specimen of solid propellant is installed in the chamber, and highly compressed nitrogen gas in a accumulator pressurizes the chamber until the chamber pressure reaches set-up pressure to make the chamber depressurization. Pressure-time trace was obtained from the experimental result, and pressurization rate was defined from the trace. In this study, three pressurization rates (64.34, 73.86 and 85.44 ㎫/s) are considered, and propagation lengths are measured. Also, a progression of the crack propagation recorded by a high-speed digital camera is presented.

천이 수정을 통한 고 성능 테스트 데이터 압축 기법

박재석(Jaeseok Park),양명훈(Myunghoon Yang),김용준(Yongjoon Kim),박영규(Youngkyu Park),윤현준(Hyunjun Yoon),강성호(Sungho Kang) 대한전자공학회 2008 電子工學會論文誌-SD (Semiconductor and devices) Vol.45 No.9

본 논문은 높은 압축 성능을 가진 테스트 데이터 압축 기법을 제안한다. 제안하는 기법은 돈 케어 리맵핑을 이용한 천이 추가 단계와 천이 이전 단계로 구성된다. 실험 결과는 새로운 기법이 가장 높은 성능의 기법들 중 하나인 RL-huffman보다 높은 압축률을 제공하고 더 작은 하드웨어 면적을 필요로 함을 보여준다. 따라서 이 기법은 테스트 데이터 압축을 위한 실제적인 해법으로 널리 쓰일 수 있다. This paper proposes a new test data compression scheme which has good performance. The proposed scheme is composed of adding transition stage and shifting transition stage using don't care remapping technique. The experimental results show that the new scheme provides higher compression ratio than RL-huffman encoding which is the one of the highest performance schemes, and requires smaller hardware overhead. Therefore it can be widely used as a practical solution for test data compression.

고충전 탄성중합체의 파손평가선도 작성에 관한 연구

하재석(Jaeseok Ha),김재훈(Jaehoon Kim),양호영(Hoyoung Yang) 한국추진공학회 2012 한국추진공학회 학술대회논문집 Vol.2012 No.5

고충전 탄성중합체 균열선단에서의 파괴기구를 분석하였으며, 스트립 항복 모델 및 내재결함 모델이 적용되었다. 두 가지 모델의 수정으로부터 고충전 탄성중합체에 대한 파손평가선도의 작성방법이 연구되었다. 고체로켓연료로 사용되는 고충전 탄성중합체의 인장시험 및 파괴인성시험을 수행하였으며, 시험결과로부터 파손평가선도를 작성하였다. 내재결함 모델로부터 작성한 파손평가선도는 스트립 항복 모델로부터 작성한 파손평가선도와의 비교를 위해 정규화되었다. 두 가지 모델로부터 작성한 파손평가선도를 비교한 결과, 내재결함모델을 이용한 파손평가선도가 스트립항복모델을 이용한 파손 평가선도보다 더 보수적으로 파손을 평가하는 것으로 나타났다. Failure mechanisms for a highly filled elastomer were discussed, and the stip-yield and the inherent flaw models were applied to them. Then, failure assessment diagram methods were investigated by means of modified two models. Fracture toughness tests using CCT(center-cracked tension) specimens made of a highly filled elastomer were conducted to generate the failure assessment diagrams. The failure assessment diagram of the inherent flaw model was normalized in order to compare with that of the modified strip-yield model. From the comparison of two failure assessment diagrams, it was found that the failure assessment diagram of the modified inherent flaw model more conservatively assesses the failure than that of the modified strip-yield model.