판넨베르크의 세계 이해에 대한 소고

박형국(Hyung Gug Park) 연세대학교 신과대학(연합신학대학원) 2020 신학논단 Vol.99 No.-

In the article the author investigates into and evaluate critically W. Pannenberg’s understanding of the world which attempts to integrate the scientific description of the world from the perspective of the Christian understanding of the world manifested in the person and work of Jesus Christ. While starting from the particular understanding of the world grounded in the biblical revelation, and simultaneously arguing that the Christian particular understanding should be regarded as the true, universal truth in relation to the experiential knowledge of the world, especially the scientific knowledge, Pannenberg proposes the “integrated” or “total” understanding of the world. Pannenberg pursues positively the convergence between the theological and scientific discourses of the world in spite of some difficulties related to the integration of the two. Pannenberg suggests both the analogical understanding of two discourses and the philosophical reflection on scientific discourses as a medium in order to show the convergence of two discourses. The author argues that Pannenberg’s total understanding of the world is a promising example of integrated understandings of the world which shows the convergence based on the analogy in terms of raising the ontological question to the scientific discourse of the world, but at the same time, is defective because of the failure of the consistent application of analogical understanding.

교육정치학: 이론화와 과학철학 및 연구방법론 쟁점 분석

박선형(Park, Sun-Hyung) 한국교육정치학회 2022 敎育政治學硏究 Vol.29 No.1

이론화과정의 성공적 수행과 관련 연구결과의 집적은 개별 학문의 위상과 지위를 결정하는 필요충분조건이다. 그러나 이러한 중차대한 필요성과 당위론적 중요성에도 불구하고 국내ㆍ외를 막론하고 교육정치학 분야 내에서의 이론화과정에 대한 활발한 학문 담론이나 관련 연구는 거의 전무한 상황이다. 통상, 이론화과정은 출발 단계로서 이론의 정의와 유형 및 역할 기능 정립, 과정 단계로서 이론 생성 구축 방안 탐구와 연구전략 및 방법론 설계, 종착 단계로서 이론의 개선ㆍ발달 촉진을 위한 환류평가의 문제로 귀착된다. 본 논문은 이론화과정의 시작점인 이론의 정의와 유형 및 역할, 실행 단계인 이론 구축 방안 등에 논의의 주안점을 둔다. 추가적으로, 본 논문은 이론화과정의 참조기제의 역할을 담당하는 과학철학과 연구방법론 관련 쟁점도 확인해보고자 한다. 이를 위해서 본 논문은 사회학, 경영학, 조직이론, 교육학, 심리학, 과학철학, 연구방법론 분야 등에서 전개된 다양한 이론화 관련 논의를 차용한다. Successful execution of the theorizing process and the accumulation of related research results are necessary and sufficient conditions for determining the status and position of individual disciplines. However, despite this critical necessity and justifiable importance, there is barely any proactive academic discourse or related research on theorizing process in the field of educational politics in Korea. This article focuses on analysing the definition, type and role of the theory, which is the starting point of the theorizing process, and the method of constructing the theory, which is the stage of implementation. Also, this paper intends to identify debating issues related to the philosophy of science and research methodology, which play the main role of a reference framework in the theorizing process. To this end, this thesis borrows various theorization-related discussions developed in the fields of sociology, administration, organizational theory, education, psychology, philosophy of science, and research methodology.

전기시스템의 절전모드에 적용되는 PCB의 오작동 원인 개선에 관한 연구

박형기 ( Hyung Ki Park ),최충석 ( Chung Seog Choi ) 한국안전학회(구 한국산업안전학회) 2013 한국안전학회지 Vol.28 No.3

The purpose of this study is to find the causes of malfunctions and defective operation of printed circuit boards (PCBs) built into home refrigerators to perform power saving functions. This study performed an electrostatic test of a PCB built-in using an Auto Triggering system; lightning and impulse test using an LSS-15AX; and an impulse test using an INS-400AX. From the analysis of a secondarily deve-loped product, it was found that electrostatic discharge (ESD) caused more malfunctions and defective operations than electric overstress (EOS) due to overvoltage. As a result of increasing the condenser capacity of the PCB circuit, withstanding voltage was increased to 7.4kV. In addition, this study changed the power saving mode and addition, this study changed the power saving mode and connected a varistor to the #2 pin of an IC chip. As a result, the system consisting of all specimens of a finally developed product was operated stably with an applied voltage of less than 10kV. This study found it necessary to perform quality control at the manufacturing stage in order to reduce the occurrence of electrostatic accidents to IC chips built into a PCB.

증례 : 내분비-대사 ; ABCA1 유전자의 새로운 돌연변이로 인한 Tangier병 1예

박형기 ( Hyung Ki Park ),서승오 ( Seong O Suh ),안석진 ( Seok Jin Ahn ),정준오 ( Jun Oh Jung ),박상준 ( Sang Jun Park ),김희진 ( Hee Jin Kim ),박형두 ( Hyung Doo Park ) 대한내과학회 2010 대한내과학회지 Vol.78 No.2

본 증례의 환자는 Tangier병의 전형적인 임상양상을 가지고 있다. 극히 낮은 혈중 HDL-C, apo A-I 및 apo A-Ⅱ 수치를 나타냈다. 십이지장과 대장 점막의 육안적인 이상소견이 관찰되었고, 그 조직 검사에서 점막하층의 거품모양의 대식세포들이 확인되었다. 또한 세극등 검사에서 양안의 각막혼탁이 관찰되었다. 유전자 검사에서는 기존에 보고된 적이 없는 ABCA1 유전자의 새로운 점돌연변이 두 가지가 확인되었다. 본 환자는 HDL-C 감소를 유발할 Tangier disease (TD) is a rare autosomal recessive disorder of lipoprotein metabolism characterized by extremely low levels of high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C) and apolipoprotein (apo) A-I resulting in accumulation of cholesterol esters in vari

AI와 Big Data 쟁점 분석 및 교육정치학의 발전 과제

박선형(Park, Sun-Hyung) 한국교육정치학회 2021 敎育政治學硏究 Vol.28 No.3

교육정치학은 “누가 무엇을, 언제, 어떻게 얻을 수 있는지”를 규정하는 권력ㆍ가치 배분의 문제를 학문 탐구의 출발점으로 삼는다. 데이터 주도 경제시대에 있어서 Big Data와 이를 처리하는 AI 기술은 그 자체로 권력관계를 반영한다. 따라서 Big Data와 AI의 교육활용성과 적용가능성의 장점과 한계점 및 제도적 촉진ㆍ제어 방안 등에 대한 체계적 분석과 심층적 탐구는 교육정치학의 학문적 외연 확장과 내용체계 강화를 위한 매우 중요한 신생 연구 분야로 간주될 필요성이 있다. 이러한 문제의식에 기초하여 본 논문은 Big Data와 AI(& AIED)의 유사 개념(학습분석학, 정밀교육 등)을 확인하고 제반 정의와 쟁점 및 연구 방향을 체계적으로 확인하였다. 또한, 교육정치학의 발전 방향과 과제를 도출하기 위한 시론적 제언으로서 네 가지 영역(Big Data와 AI 및 AIED의 법적ㆍ제도 정비, 교육 데이터 정치학에 대한 비판적 연구 수행, 다학문적 협동연구 실행, 이론기반 Big Data 과학적 연구방법론 탐구)에 따른 세부적 논의와 관련 쟁점을 분석하였다. Educational politics takes the issue of power and value distribution that defines “who can get what, when, and how” as the starting point for academic research. In the era of data-driven economy, Big Data and AI technology reflect the power relationship itself. Therefore, systematic analysis and in-depth investigation dealing with the advantages and limitations of the educational usage and applicability of Big Data and AI, and institutional promotion and control methods need to be regarded as a very important new research field for expanding the academic scope of educational politics. Considering these points, this paper critically analysed similar concepts (learning analysis, precision education, etc.) between Big Data and AI (& AIED), and systematically examined definitions, issues, and research directions. In addition, as suggestive ideas and related issues for deriving the future tasks of educational politics, four areas (big data, AI and AIED legal and institutional reform, critical research on educational data politics, multidisciplinary collaborative research, theory-based Big Data scientific research methodology) were explained in a detailed manner.

외전형 BLDC 전동기 코깅토크 및 토크리플 저감 최적설계에 관한 연구

박정형(Jung-Hyung Park),이건수(Keon-Su Lee),이규석(Kyu-Seok Lee),양희정(Hee-Jung Yang),이성호(Sung-Ho Lee),박성준(Sung-Jun Park) 대한전기학회 2011 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2011 No.10-2

스노우 보드 게임을 위한 햅틱 시뮬레이터

박원형(Park won-hyung),백승범(Baeck seung-bum),안송이(Ahn song-yee),김동훈(Kim dong-hun),김상연(Sang-Youn Kim) 한국HCI학회 2011 한국HCI학회 학술대회 Vol.2011 No.1

강건 구조설계에 기반한 미소 공진형 가속도계의 개발

박우성 ( U Sung Park ),부상필 ( Sang Pil Boo ),박수영 ( Soo Young Park ),김도형 ( Do Hyung Kim ),송진우 ( Jin Woo Song ),전종업 ( Jong Up Jeon ),김준원 ( Joon Won Kim ) 한국센서학회 2012 센서학회지 Vol.21 No.2

This paper describes the design, fabrication and testing of a micromachined resonant accelerometer consisting of a symmetrical pair of proof masses and double-ended tuning fork(DETF) oscillators. Under the external acceleration along the input axis, the proof mass applies forces to the oscillators, which causes a change in their resonant frequency. This frequency change is measured to indicate the applied acceleration. Pivot anchor and leverage mechanisms are adopted in the accelerometer to generate larger force from a proof mass under certain acceleration, which enables increasing its scale factor. Finite element method analyses have been conducted to design the accelerometer and a silicon on insulator(SOI) wafer with a substrate glass wafer was used for fabricating it. The fabricated accelerometer has a scale factor of 188 Hz/g, which is shown to be in agreement with analysis results.

규범적 기대와 예언적 기대가 소비자 만족에 미치는 영향

박도형(Do-Hyung Park),이동원(Dongwon Lee),정재권(Jaekwon Chung) 한국산학기술학회 2016 한국산학기술학회논문지 Vol.17 No.7

제품이나 서비스에 대한 소비자 만족은 이성적인 관점에서 어느 정도 성과를 창출하였는지와 감정적인 관점에서 어떤 느낌을 제공하는지에 따라 달라진다. 본 연구는 소비자의 이러한 두 가지 차원의 기대를 이성적 기대와 감성적 기대의 독립적인 기대들로 간주하고, 특정 제품이나 서비스에 대한 소비자 만족간의 관계를 확인하였다. 동시에 기존의 기대불일치 이론을 확장한 예언적 기대와 규범적 기대도 함께 고려하여, 소비자의 이성적인 판단과 감정적인 느낌의 기대불일치가 만족 에 어떤 영향을 미치는지 연구하였다. 연구 결과, 이성적인 관점에서는 소비자의 기대를 뛰어넘는 성능이나 경험을 했을 경 우, 만족은 증가함을 알 수 있었고, 이 효과는 예언적 기대를 충족했을 때 더 커짐을 알 수 있었다. 반면, 감성적인 관점에서는 소비자가 규범적으로 사전에 기대한 느낌보다 더 좋은 느낌을 얻을수록, 만족이 증가하지만, 자신이 실제로 일어날 것이라고 예언한 기대에 불일치하는 것은 오히려 만족을 감소시킨다는 결과를 확인하였다. 하지만 영향정도의 절대 크기 측면에서 감정적인 느낌 하에서는 규범적 기대불일치가 소비자의 만족에 미치는 영향이 예언적 기대불일치의 영향보다 더 크다는 것 을 확인하였다. Consumer expectation is divided into rational and emotional components with regard to the experience of products or services. The purpose of this study is to investigate the relationship between these two types of expectations and consumer satisfaction. For the theoretical framework, we use the dual expectation theory with respect to the should-expectation and will-expectation, and verify their effects on consumer satisfaction. The findings of this study imply that under rational expectation, consumer satisfaction increases when the result of their experience exceeds their expectation and the impact is stronger when the will-expectation is satisfied. Under emotional expectation, consumer satisfaction increases when the should-expectation exceeds the result of the actual performance, but decreases when there is disaccord between the will-expectation and performance. For emotional-based expectation, the impact on consumer satisfaction is stronger for should-expectancy disconfirmation than for will-expectancy disconfirmation.

韓·英 兩語의 語彙의 比較

朴炯基(Park Hyung-gi) 새한영어영문학회 1980 새한영어영문학 Vol.10 No.-