한국의 국가 이미지 및 문화상품 이미지에 대한 상호인식에 관한 연구: 한국과 중국 대학생을 중심으로

강형구,문효진,윤정원 한국방송광고공사 2007 광고연구 Vol.0 No.76

본 연구에서는 상호지향성 모델을 적용하여 한국의 국가 이미지와 문화상품 이미지에 대한 인식이 한국과 중국 대학생들 사이에서 어떠한 형태로 차이가 있는지에 대하여 알아보고자 하였다. 대학생 200명을 대상으로 객관적 일치도, 주관적 일치도, 그리고 정확도를 유목으로 설문조사를 한 결과, 한국 대학생들은 한국의 국가 이미지에서 기술력을 가장 높이 평가하고 있는 반면, 중국 대학생들은 한국의 외교를 가장 높이 평가하고 있었다. 문화상품 이미지에 대해서는 한국 대학생들은 드라마, 중국 대학생들은 관광을 가장 높게 평가하고 있었다. 또한 중국 대학생들은 한국의 영화산업을 상대적으로 낮게 평가하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 한국의 국가 이미 지 개선과 문화상품 개발에 실질적 함의가 무엇인지 또한 토론하였다. Applying the coorientation model, this study examines differences in perceptions of images and cultural products of Korea among Korean and Chinese college students. The results indicate that technological dimensions of Korean images and dramas of cultural products were highly recognized among Korean students, while diplomatic skills and tourism were salient images of Korea among Chinese students. Implications from the results of this study also were discussed in more details.

Web 게시판을 이용한 감상 중심 교수-학습 방법 개발에 관한 연구

이형구 부산대학교 초등교육연구소 2005 초등교육연구 Vol.20 No.-

Information and communication technology(ICT), is defined as the combination of information technology with other, related technologies, specifically communication technology. In the infusing approach to ICT development, ICT infuses all aspects of teachers' professional lives in such ways as to improve student leaning and the management of learning processes. Keeping pace with technological development and the changing competencies required of both students and their teachers requires basic skills and understanding. Teachers and their students need to be adequately prepared to implement an art ICT. In the case of a teaching art using ICT, even more concerns have to be considered. Educational research studies show that programmes of professional development for students are most effective if directed to the stage of ICT development reached by schools. The necessity of this study is to design the instructional method in order to enhance students' problem-solving skills, critical thinking, and decision-making in artistic appreciation class. Based on this necessity, the purpose of this study is to develop the instructional method for artistic appreciation activity using ICT, so that the Seventh National Curriculum for art can be applied to the practical instructional methods. Based on the purpose, this study presents followings: 1) Development of artistic appreciation activity centered-model using Web community in art education. 2) Development of the instructional programs using Web community in art education. 3) Development of the instructional method for artistic appreciation activity centered-model using Web community in art education.

협동 미술 프로그램을 통한 아동의 자아개념 형성에 관한 연구

이형구,임순영 부산대학교 초등교육연구소 2005 초등교육연구 Vol.20 No.-

The self-conception develops under the influence of social and cultural environment in process of the individual growth. This study was conducted based on the important challenge to help children form a positive self-concept through art activities with interactions and cooperation in the elementary school. The purpose of this study is to reorganize group art activities into cooperative art programs in accordance with the field of school for application and to identify the effectiveness of these programs on the formation of children's positive self-concept. The cooperative art programs used in this study were selected from group art therapy techniques related to self-concept, and modified and complemented in accordance with the purpose. The programs focused on making children were interested in and understand others' minds as well as get opportunities for self-reflection as they participated together and shared thoughts and minds with one another rather than on completing the art works. The programs were twelve in total, which divided into the following three stages: The first stage was for preparation including those programs that built familiarity with one another and produced an understanding and considerate atmosphere. The second stage was for application with the programs that helped understand the relationship between oneself and the surroundings and build up self-confidence by sharing positive expressions and feelings. The final stage was for enrichment with the programs that helped preserve self-esteem and positive values. In conclusion, the cooperative art programs were found to have exercised much influence not only on children's cooperative mind but also on the formation of self-concept by helping them set up their identity while they were considering friends.

초등학교 학생의 전개도식 표현과 학업 성취도와의 상관관계 연구

이형구 부산교육대학교 교육대학원 2005 논문집 Vol.7 No.-

아동의 미술표현 발달 단계는 신체적 발달 단계와 지적 성장 발달 단계에 영향을 받아서 개인차에 의한 미술 표현 양식의 특징이 나타난다. 이러한 표현의 특징이 학교 수업에서 학업 성취도와 상관관계가 있다고 할 수 있다. 이 연구는 초등학교에서 미술 교육을 통하여 아동의 지적 성장 발달을 촉진 시키며, 전인적 성장에 기여할 수 있다는 것을 증명하고자 하는 것이 목적이다. 초등학교 4학년 33명을 연구의 대상은 하였으며, 학업 성취도는 국어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학 6개 영역, 수학은 수와 연산, 규칙성과 함수, 도형, 측정, 문자와 식 5개 영역, 사회는 인간과 공간, 인간과 시간, 인간과 사회 3개 영역, 과학은 에너지, 물질, 생명, 지구 4개 영역으로 나누어 측정하였다. 전개도식 표현과 학업성취도와 상관관계의 통계처리를 위하여 SPSS 10.0 프로그램을 사용하였다. There are differences between individuals with suitable the stages of growth and development2단계 they are draw with characteristic of their artistic expression are categorized as follows. There are come up to the object of art education through study of correlation between the school achievement and characteristic of the fourth graders' art work at the Elementary school and requirement of this thesis. This study is case study of thirty threen students in the fourth d grade at element The purpose of this study is to investigate the correlation between the characteristics of the art works the other subjects achievement at the elementary school.

개인차를 고려한 미술과 교수·학습 연구

이형구,정경화 부산교육대학교 교육대학원 2004 논문집 Vol.6 No.-

2000학년도부터 연차 적용되고 있는 제 7 차 교육과정은 학습자 중심의 교육을 그 핵심으로 하고 있다. 다원화, 전문화, 정보화로 특징지을 수 있는 미래사회에서, 기초적인 학력 외에도 다양하고 우수한 학습능력을 찾아내어, 창의력과 개성을 갖춘 인격을 키워내는데 의의를 두고 있다. 이는 획일적 교육에 대한 일종의 반성으로, 현재의 교육을 개선하고자 하는 의도이며 새로운 방향의 교육추세에 맞춰나가는 것으로 볼 수 있다. 이에 따라. 국어, 수학, 과학, 영어, 사회와 같은 지적 능력 중심의 교과에서는 학습 능력과 속도의 차를 고려하여 수준별 교육과정을 운영하도록 하고 있다. 그러나, 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술의 5개 교과에서는 국가수준의 교육과정 편성운영에서는 차별화가 되지 않았지만, "학생의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대한 고려한 수업으로 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화 할 수 있도록"(교육개혁위원회, 1996: 43)이란 기술을 통해 학생의 다양한 특성에 적합한 교육을 요구하고 있다. 수준별 교육과정을 채택하지 않은 미술과의 경우, 학습자의 다양한 적성과 흥미를 교수 학습 상황에서 어떻게 고려하여 전개할 것인가에 대한 연구가 필요하게 되었다. The main object of the 7th curriculum applied annually since 2000, is the learner-centered education, which has been introduced in the demand that the education should change in order to lead the society of an information-oriented, specialization and variety by bringing up the creative and talented students. In five subjects - ehics, practical course, physical exercise, musics and art. The basic principle to educate the learners considering the individual differences is set up but regrettably there is no detailed explanation on how to educate the learners. I think there are much problems in teaching the students regarding the individual differences in the reality of many students and short teaching time. This study is to reveal the individual differences in the art course of elemenatry school, to develop the teaching and learning method balancing the minimizing of individual differences in one way and maximizing of that in the other way. And also this study is to show the evaluation on the leaners' special characters by the various instructors and methods from the various viewpoint. In chapter Ⅰ, This study present the object, necessity and outline of contents on the education regarding the individual differences. In chapter Ⅱ, This study analyze the individual teaching system, open education and education by students' study level. And this study present the general idea of the education considering the individual differences. Also, this study refer to the various theory - Aptitude Treatment Interaction, Adaptive Instruction. Multiple Intelligences, constructivism education of individual differences. In chapter Ⅲ, This study divide the factors causing individual differences into 3 ones - stuty ability, interest and concern, and study pattern - and present the guidance of the teaching and learning method and evaluation in accordance with these factors. I make emphasis differently among the major changing factors and minor ones in the course of teaching and learning. In order to evaluate the students considering the individual differences, this study present the variety of the evaluation point of time (diagnosis evaluation, process evaluation, result evaluation), variety of the evaluators (instructor's evaluation, self evaluation, interactive evaluation), variety of method (study paper, study report, observation, questions and etc). Also, in order to secure the objectivity, individual evaluation present 3 level - high, medium and low - and present the teachers' reflection in the viewpoint of improvement of the instruction method. Lastly this study present method and standard of portpolio evaluation which help grasping the general development and character of a student. In chapter Ⅳ as a result, this study emphasize the effort of gradual change toward the implementation of the education considering the individual differences.

남성 사무직 근로자들의 직무스트레스와 간기능 이상과의 관련성

홍정연,김형렬,이보람,김용규,구정완,박정일 大韓産業醫學會 2009 대한직업환경의학회지 Vol.21 No.2

목적: 사무직 근로자의 직무스트레스와 간기능 이상의 관련성을 파악하고자 하였다. 방법: 근로자 건강검진에 참여한 남성 사무직 근로자 664명을 대상으로 응답자 직접 기입식 건강 검진 문진 및 한국인 직무스트레스 측정도구(Korean Occupational Stress Scale)의 결과와 각 근로자의 간기능 검사결과를 통해 간기능 이상에 영향을 주는 요인에 대해 분석하였다. 결과: 직무요구도 및 전체 직무스트레스 수준이 높은 군에서 간기능 이상률이 증가하였다. 음주 행동과 BMI에 따라 근로자 군을 분류하였을 때, 직무요구도 및 전체 직무스트레스 수준이 높은 군에서 간기능 이상률이 증가 하였다. 불건강 음주를 하는 군과 BMI 25이상 비만자군의 경우 직무스트레스의 수준이 간기능 이상에 중요한 역할을 하는 것으로 나타났다. 결론: 직무요구도 및 전체 직무스트레스 수준이 높은 군에서 간기능 이상과 관련성을 보였다. 따라서 직무스트레스의 조직적 관리 및 접근을 통해 간기능 건강에 기여 할 수 있을 것이다. Objectives: We wanted to investigate the relationship between job stress and liver dysfunction in Korean male white collar workers. Methods: A total of 700 male white collar workers who worked at one electronic institute and who participated in an annual surveillance program were recruited: 664(94.9%) workers were initially recruited and the data for 36 workers was excluded due to poor responses and a past history of liver disease. The questionnaire survey included the participants' general characteristics, the job-related factors, the health-related behaviors and job stress. Job stress was assessed using the Korean Occupational Stress Scale-Short Form (KOSS-SF). We merged the job stress data with the individual liver function results by conducting annual surveillance. Multiple logistic regression analysis with adjusting it for the Confounding variables, including alcohol drinking and the body mass index (BMI), was used to evaluate the relationship between job stress and liver dysfunction. Results: After adjustment for the confounding variables, the proportion of liver dysfunction cases was significantly higher in the groups with a high level of job stress, as assessed by the 'job demands and total score'. After conducting a stratified analysis with considering alcohol drinking and the BMI, the prevalence odds ratio of liver dysfunction was higher in the groups with a high level of job stress, as assessed by the 'job demands and total score'. Conclusions: The results of this study suggest that the level of job stress (and especially that assessed by the job demands and total score) is related to liver dysfunction. Thus, further preventive efforts and studies are needed to reduce job stress and address liver dysfunction.

Compocasting 법에 의한 AZ91D/SiC_pMMCs(metal matrix composites)제조

이경태,김세광,구형찬,김달식,김영직 成均館大學校 科學技術硏究所 1994 論文集 Vol.45 No.2

Metal matrix composites have toughness, machinability and heat conductivity, which can be obtained in metals, as well as hardness, high temperature stability, which can be obtained in ceramics. The purpose of this study is to find the optimum production condition of a compocasting method which is composed of stirring SiC particles inside a matrix which is presented as a solid or liquid state. During the compocasting method. SiC particles are mechanically incorporated into the matrix. From this study, sound AZ91D/SiC_p composites were obtained when stirring the matrix for 60minutes between 583-588℃.

장관골에 발생한 거대세포 종양의 국소 재발에 관한 연구

김인,김정만,이승구,장한,김용식,김성수,한창환,김형관 가톨릭 중앙의료원 가톨릭 암센터 1991 가톨릭 암센터 論集 Vol.5 No.1

근로자 건강증진 실천에 영향을 미치는 요인

김은경,김병권,박종태,김형렬,구정완 대한산업의학회 2007 대한직업환경의학회지 Vol.19 No.1

목적: 본 연구에서는 사업장 근로자들의 건강증진 실천 현황을 알아보고, 실천에 있어서 장애요인이 되는 것이 무엇인지 파악하여 효율성과 실효성이 있는 사업장 건강 증진 사업의 발전방향을 모색하는데 그 목적을 두었다. 방법: 경기도 K대학병원, 서울시의 C대학병원에서 보건관리대행사업 또는 국고지원사업을 받고 있는 사업장 중 서울경기지역의 사업장 규모별 비율을 고려하여 사업장 규모별로 사업장 근로자수의 20%를 대상으로 사업장 건강증진사업 현황에 대한 설문조사를 시행하였다. 결과: 대상자 중 건강증진 활동을 하고 있는 비율은 51.3%로 나타났으며 건강증진을 실천하고 있는 경우, 금연을 하고 있다는 응답이 가장 많았고 실천의 계기로는 TV 또는 언론매체의 자극에 의한 경우가 33.4%, 건강진단에서 이상 소견 및 건강이상을 느껴서 시작한 경우가 22.1%였다. 근로자들이 가장 필요로 하는 사업장내 건강증진프로그램은 운동이 41.9%로 가장 높았고, 스트레스 관리가 그 뒤를 이었다. 건강증진사업에 대한 기대 정도는 상당히 효과가 있다고 응답하거나 어느 정도 효과가 있을 것이라고 응답한 경우가 84.8%로 건강증진사업에 대하여 근로자들이 긍정적으로 평가하고 있으며 기대도가 높은 것을 확인할 수 있었다. 건강증진 실천 여부에 영향을 주는 요인은 근로자의 건강상태, 직무자율성 등으로 나타났다. 결과: 개인의 의지 부족이나 시간, 비용 등이 건강증진 활동의 장애요인으로 작용하고, 근로자의 건강상태나 직무자율성 등이 건강증진 실천에 영향을 주고 있는 것으로 나타났다. 장애요인은 개인의 건강증진 실천 의지를 북돋아 주기 위한 사업장 단위의 근로자의 건강증진 활동의 유지 및 지지를 위한 프로그램 강화를 통해 극복할 수 있다. 또한 사업주의 시간적 배려, 사업주와 국가의 경제적 지원책, 지역사회 공공 체육시설 이용 개방 등을 고려할 필요가 있다. 건강증진 활동 실천집단과 비실천집단에 연령, 학력, 결혼여부, 연봉, 근무 일정 등의 차이가 있었는데 이를 통해 건강관리에 있어 시간, 경제, 개인의 생활환경이나 지식수준이 관여한다고 볼 수 있다. 결론: 이상의 결과를 통해 볼 때 건강증진 활동의 효과에 대해서 84.8%가 긍정적으로 평가하고 있다는 것을 알 수 있다. 현재 사업장 건강증진 활동은 금연이나 운동을 중심으로 이루어지고 있으나 본 연구 결과 운동이나 스트레스 관리에 대한 요구도가 높은 것을 확인할 수 있었다. 이에 따라 근로자들의 운동을 위해 사용이 용이한 운동 시설을 마련해야 하며 본 연구에서 긍정적으로 평가 되었던 바와 같이 사업장 밖에 공공 건강증진시설의 확대 방안을 강구하고, 스트레스 관리를 위한 구체적인 방안을 마련해야 할 것이다. Objective: The aim of this paper was to develop efficient and practical health promotion strategies in the workplace by investigating both the present status of health promotion and the barriers to its practice. Methods: A questionnaire was administered to 20% of industrial workers in the workplaces which receives the health care agency enterprise or are supported by a grant from the national treasury, K University Hospital in Gyeong-Gi province, and C University Hospital in Seoul. Results: According to the questionnaire survey, 51.3% workers were practicing health promotion activities and smoking cessation was the most common method among them. Regarding the factors that prompt workers to commence health promotion activities, TV or the mass media had a 33.4% effect, followed by a 22.1% effect for an abnormal finding at regular health screening. The most necessary health promotion activity in the workplace was exercise (41.9%), followed by stress management. When asked about their expectations of the health promotion program, 84.8% of the respondents answered that they expected it to be significantly or somewhat effective. Factors affecting the health promotion activities of workers were worker' s health status and job control. Conclusions: This study demonstrated that workers evaluate health promotion activities positively and that some workers are unable to participate in these activities despite their willingness to do so due to the barrier of circumstances. To encourage worker' s participation, the government and employers should remove barriers.

Mo¨ssbauer Effect of the Lithium- and Cesium- nitrosylpentacyanoferrates(Ⅱ)

김일구,류상훈,김형상,홍치유,심동훈,김순구 동국대학교 자연과학연구원 2000 자연과학연구 논문집 Vol.5 No.-

We observed the 57Fe Mo¨ssbauer spectra and Fourier transformation infrared spectra & X-ray fluorescence spectra of lithium nitrosylpentacyanoferrates(Ⅱ) (Li₂[Fe(CN)5NO]·4H₂O, Li₂NP) and cesium nitrosylpentacyanoferrates(Ⅱ) (Cs₂[Fe(CN)5NO]·H₂O, Cs₂NP) samples which comprise nitrosylpentacyanoferrates(Ⅱ) anions with a Fe atom center. The Mo¨ssbauer parameters, values of isomer shift and quadrupole splitting have been measured at room temperature and liquid nitrogen temperature. Also the Mo¨ssbauer Lamb factors of all samples have been measured at room temperature. We have drawn the experimental line width of the Mo¨ssbauer lines normalized to natural line width Γn versus effective thickness of 57Fe.