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Investigating User Needs for Intelligence Services in IoT Environments
Mingyu Lee,Jiyoung Kwahk,Sung H. Han,Minseok Song,Dawoon Jeong,Minsu Cho,Dohyeon Kim,Deoksang Lee,Seokmin Oh,Hwanchul Kim,Gunho Chae 대한인간공학회 2018 대한인간공학회 학술대회논문집 Vol.2018 No.5
This study aims to identify users" needs for intelligence services in internet of things (IoT) environments. In the IoT environments, it is possible to recognize users’ behaviors and contexts through the data from the devices, and to provide services appropriate for the behaviors and contexts. IoT intelligence services are still in its infancy. It is necessary to understand the users’ needs on the IoT intelligence services, and to reflect them in product and service development. To identify the needs, this study conducted face-to-face interviews with potential users. Fifteen interviewees using various home appliances participated voluntarily. They answered what inconveniences they had in their daily lives and what services they would like to have to improve their inconveniences. The user needs on the IoT Intelligence have been classified based on the interview data. As a result, they hoped to be able to efficiently carry out the tasks of washing, cleaning, setting indoor temperature, cooking, and consuming groceries with the help of the IoT intelligence services. In addition, most user needs were related to the desire to simplify complex and cumbersome tasks. The results of this study can be applied to developing intelligence products and services using the IoT.
빔 프로젝터 이용한 증강현실 기반 테이블 매너 교육 시스템
고인석(Inseok Koh),이효승(Hyoseung Lee),이덕상(Deoksang Lee),안석준(Seokjoon Ahn),최승문(Seungmoon Choi) 한국HCI학회 2019 한국HCI학회 학술대회 Vol.2019 No.2
본 논문에서는 프로젝터 기반 증강현실 기술을 사용한 체험형 서양식 테이블 매너 교육 시스템을 소개한다. 본 시스템은 학습자에게 구두로 설명하는 일반 강의식 교육이 아닌, 테이블에 투영된 프로젝터 영상을 기반으로 가상의 식사를 진행하며 서양식 테이블 매너교육을 체험할 수 있는 체험형 교육 시스템이다. 식사순서 및 음식에 따라 사용하는 각각의 식기 및 식기사용법과 같은 식사 예절을 교육하기 위해 식기의 위치를 기반으로 프로젝터 영상을 테이블 위의 실제 식기에 실시간으로 증강시키는 프로젝터 기반 증강현실 기술을 사용하였다. 또한 주관적, 객관적 설문을 통하여 해당 시스템에 대한 평가를 수행하였다.