일차성 및 이차성 불면증 환자에서의 개별 인지행동치료의 임상적 효능

신윤미,차보석,임채미,신홍범,Shin, Youn-Mi,Cha, Bo-Seok,Lim, Chae-Mi,Shin, Hong-Beom 대한수면의학회 2010 수면·정신생리 Vol.17 No.1

목 적: 본 연구는 일차성 및 이차성 불면증 환자에서 인지행동치료(Cognitive Behavioral Therapy, 이하 CBT)의 임상적 효능을 평가하고자 하였다. 방 법: 2008년 1월부터 2009년 6월까지 일차의료기관 수면클리닉에 방문한 환자들을 대상으로 하였다. 전체 64명의 외래 환자가 모집되었으며, DSM-IV에 의거하여 진단 된 일차성 불면증 환자는 30명, 이차성 불면증 환자는 34명이었다. 환자들은 CBT 전후로 수면 일지, 수면에 대한 역기능적 신념 및 태도 척도(Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale-16, 이하 DBAS) 및 상태-특성 불안척도(State-Trait Anxiety Inventory, 이하 STAI)를 각각 시행하였다. CBT는 1주 간격으로 7회, 1회당 40~50분 동안 개별적으로 진행하였다. 결 과: 일차성, 이차성 불면증 환자군 모두 입면 잠복기, 총 수면 시간, 수면 효율과 같은 수면 지표와 DBAS 점수의 유의한 호전을 보였다. 반복측정 분산분석에서는 두 군간에 시간에 따른 DBAS와 수면 지표의 유의한 차이는 없었다. 이차성 불면증에서의 CBT의 효과는 일차성 불면증에서의 효과와 동등하였다. 결 론: 이번 연구는 CBT가 일차의료 환경에서 일차성 및 이차성 불면증의 치료에 있어 효과적이라는 것을 시사한다. Objectives: This study aimed to evaluate the clinical efficacy of individual cognitive behavioral therapy (CBT) for Patients with Primary or Secondary Insomnia. Methods: Participants were recruited from a primary care sleep clinic from January 2008 to June 2009. The study sample included 64 outpatients with primary insomnia (n=30) and secondary insomnia (n=34) according to the criteria of DSM-IV. Participants completed sleep diaries, Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale-16 (DBAS), State-Trait Anxiety Inventory (STAI) before CBT and shortly after completion of CBT. CBT was provided in 7 weekly, 40-50-minute individual therapy sessions. Results: Both groups of patients with primary and secondary insomnia showed significant improvement in the DBAS and sleep parameters including sleep onset latency, total sleep time, and sleep efficiency. Repeated-measures ANOVA of the DBAS and sleep parameters showed no significant group-by-time interactions between patients with primary and secondary insomnia, suggesting the efficacy of CBT for patients with secondary insomnia was equivalent to that of CBT for patients with primary insomnia. Conclusion: This study suggests that CBT is effective for the management of primary and secondary insomnia in a primary care setting.

대학생의 자기주도성, 대학몰입, 비교과 만족이 진로준비에 미치는 영향

신윤미(Yun-Mi Shin),오미자(Mi-Ja Oh) 한국콘텐츠학회 2021 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.3

본 연구의 목적은 대학생들이 진로준비 과정에서 지각하는 내적 요인과 대학 생활을 통해 경험하는 외적요인 간의 관계를 통해 진로 지원방안을 논의하기 위한 것이다. 이를 위해 서울 소재 K대학 927명을 대상으로 위계적 다중회귀분석, 독립표본 t검정, 일원배치분산분석을 하였다. 총 4단계로 연구모형을 설정하였으며 각 모형의 설명력은 모두 통계적으로 유의하였다. 연구결과, 모형 1과 2 모두 성별이 진로준비에 유의한 영향을 주었지만, 모형 2에 자기주도성이 추가되자 성별과 비교했을 때 자기주도성이 진로준비에 더 영향을 주는 것으로 나타났다. 모형 3에서는 비교과 만족을 추가하였으며 진로준비에 도움이 되는 것으로 나타났으며, 대학몰입을 추가한 모형 4에서는 대학몰입 즉, 대학에서 느끼는 소속감이 높을수록 진로준비에 도움이 된다고 느끼는 것으로 나타났다. 본 연구는 대학생의 개인특성과 재학 중에 경험하게 되는 진로 관련 활동, 대학몰입 간 관계를 파악하여, 이를 고려한 대학생의 진로준비 지원 정책 마련에 도움이 되길 기대한다. This study aims to discuss ways needed to prepare their careers through relations between the personal internal factors perceived by college students in the process of career preparation and the external factors they experience during college life. To this end, the study conducted not only a questionnaire survey of 927 students at K University in Seoul but also hierarchical multiple regression analysis, independent two sample t-test, and one-way ANOVA (analysis of variance). The study set career preparation as a dependent variable, presented research models in four steps, and the explanatory power of each model was statistically significant. According to the findings of the study, both Model 1 and Model 2, gender had a significant impact on career preparation. Also, when self-directedness was added to Model 2, self-directedness had a greater impact on career preparation than gender did. When satisfaction with extracurricular activities was added to Model 3, this factor turned out to be helpful for career preparation. When college immersion, or a sense of belonging to college, was added to Model 4, the higher the sense of belonging students perceived, the more helpful they felt it for their career preparations. This study is expected to be helpful in preparing a policy to support college students career preparation by grasping the relations between the personal characteristics of college students and career-related activities and college immersion they experience during college life.

시장·군수·구청장에 의한 입원을 한 정신과 환자의 인구학적 및 임상적 특성

신윤미(Youn Mi Shin),차보석(Boseok Cha),고효정(Hyo Jung Ko) 대한사회정신의학회 2010 사회정신의학 Vol.15 No.2

연구목적: 본 연구는 시장·군수·구청장에 의한 입원을 하였던 환자들의 사회인구학적, 임상적 특성을 알아보고자 하였다. 방 법: 시장·군수·구청장에 의한 입원을 하였던 138명 환자들의 3년간 의무기록 자료를 분석하였다. 연구대상군을 두 개 그룹으로 나누었다. 3개월 이내로 입원을 하였던 단기재원 환자군, 3개월 이상 입원한 장기재원 환자군. 두 군간에 인구학적, 임상적 변인을 비교하였다. 장기재원을 예측할 수 있는 임상적 변인들을 조사하였다. 그리고, 퇴원 이후 치료중단율과 재입원 형태도 조사하였다. 결 과: 99명(72%) 환자들이 단기재원 환자군에 속했으며, 39명(28%)이 장기재원 환자군에 속했다. 장기 재원을 예측할 수 있는 의미있는 변인들로는 의료보호 1종, 실직상태 및 입원기간 중 2가지 항정신병약물 사용이었다. 시장·군수·구청장에 의한 입원 환자들은 퇴원후 외래치료 중단율이 높았다. 절반 이상의 환자들(53.3%)이 퇴원 직후 바로 치료가 중단되었으며, 6개월째 누적 치료 중단율은 86.1%였다. 재입원시 가장 흔한 입원 형태는 자의입원(60%)이었다. 결 론: 이번 연구는 의료보장형태 및 질병의 심각도가 장기 재원과 관련됨을 시사한다. 시장·군수·구청장에 의한 입원을 하였던 환자들이 높은 치료중단 위험성을 갖고 있다는 것을 고려하여, 이를 줄이기 위한 전략들이 필요하겠다. Objectives:The aim of this study was to examine demographic and clinical characteristics in patients hospitalized by the order of local authorities. Methods:Three years of clinical data from the medical records of 138 patients hospitalized by the order of local authorities were analyzed. Subjects were divided into 2 groups:length of stay less than 3 months(Short-term hospitalization, SH), and more than 3 months(Long-term hospitalization, LH). Demographic and clinical variables were compared between the two groups. We investigated the clinical variables that could predict LH. We also examined the dropout rate and readmission pattern after hospital discharge. Results:Ninty nine patients(72%) belonged to SH group, and 39(28%) to LH group. The significant clinical variables that could predict a longer length of stay were medicaid type I, unemployment, and use of two antipsy-chotics during admission. Dropout rates were high during outpatient follow-up. Slightly more than half of pa-tients (53.3%) did not attend first follow-up outpatient clinic immediately after discharge. At 6 month after discharge, cumulative dropout rates were 86.1%. The most common pattern of readmission was voluntary hospitalization(60%). Conclusion:This study suggests that type of medical security and severity of disorder might be associated with a longer length of stay. Given that patients hospitalized by the order of local authorities have a high risk for dropout, strategies for decreasing dropout are needed.

모바일 환경에서 딥러닝을 활용한 의미기반 이미지 어노테이션을 위한 이미지 태그 설계 및 구현

신윤미 ( Yoonmi Shin ),안진현 ( Jinhyun Ahn ),임동혁 ( Dong-hyuk Im ) 한국정보처리학회 2019 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.26 No.2

모바일의 기술 발전과 소셜미디어 사용의 증가로 수없이 많은 멀티미디어 콘텐츠들이 생성되고 있다. 이러한 많은 양의 콘텐츠 중에서 사용자가 원하는 이미지를 효율적으로 찾기 위해 의미 기반 이미지 검색을 이용한다. 이 검색 기법은 이미지에 의미 있는 정보들을 이용하여 사용자가 찾고자 하는 이미지를 정확하게 찾을 수 있다. 본 연구에서는 모바일 환경에서 이미지가 가질 수 있는 의미적 정보를 어노테이션 하고 이와 더불어 모바일에 있는 이미지에 풍성한 어노테이션을 위해 딥러닝 기술을 이용하여 다양한 태그들을 자동 생성하도록 구현하였다. 이렇게 생성된 어노테이션 정보들은 의미적 기반 태그를 통해 RDF 트리플로 확장된다. SPARQL 질의어를 이용하여 의미 기반 이미지 검색을 할 수 있다.

오산시에서 시행한 4년간의 학교정신보건사업

신윤미(Yun-Mi Shin),조선미(Sun-Mi Cho),정영기(Young-Ki Chung),임기영(Ki-Young Lim),송호정(Ho-Jeong Song),박진희(Jin-Hee Pack) 대한사회정신의학회 2004 사회정신의학 Vol.9 No.1

연구목적: 오산시 어린이 정신건강센터는 1997년 개소한 이후 그동안 지역사회내에서 정신건강문제를 가진 아이들을 조기에 발견하여 적절한 평가 및 개입을 해주기 위해 노력해왔다. 본 연구는 2000년부터 2003년까지 오산지역의 초등학교 1학년을 대상으로 실시된 역학조사와 K-CBCL 내용을 토대로 이루어진 자료를 분석하고 그동안 시행된 오산시 학교정신보건 사업의 특징에 대해 논의하고자 하였다. 방 법: 2000~2003까지 매해 오산시 8개 초등학교 1학년 4497명을 대상으로 해서 정신보건센터 요원들이 직접 학교에 방문하여 선생 님과 부모님 교육 후 역학조사표와 K-CBCL을 시행하였다. 결 과: 본 연구에서 고위험군으로 분류된 아동은 남자아동의 경우 3.6%, 여자아동의 경우 3.4%였다. 또한 2000년과 2003년을 비교한 결과 오산시가 경제적인 발전을 하면서 주거형태, 부모교육정도, 지역사회의 경제적 상황 등에 유의미한 변화가 있었다. 신체증상및 사회적 미성숙, 사고 문제, 비행 등의 척도에서는 2000년도가 가장 높은 수치를 보였으며, 대체로 2000년에 비해 2003년 도에는 상대적으로 낮은 수치를 보이는 척도가 많았다. 내재화 문제는 2001년에 비해 2003년이 유의하게 낮았고, 외현화 문제도 2001년에 비해 2003년도가 낮은 수준을 보였다. 총 문제척도에서도 2001, 2002년도에 비해 2003년도가 낮은 수치를 보였다. 결 론: 이 같은 결과는 비교적 단시간에 얻은 것이기 때문에 장기적인 경향성으로 보기 어렵지만 고학력화와 경제적 풍요가 아동의 발달에 있어서 긍정적 영향을 미칠 가능성은 배제할 수 없을 것 같다. 또한 오산시에서 그동안 지속적으로 시행했던 부모교육, 교사교육 및 시민강좌 등이 아동들의 정서, 행동상의 발달에 중요한 영향을 미치는 사회환경적 요소로 작용한 것으로 보인다. Objectives:The Osan child mental health guide center(OCMHGC) has done a school mental health project to detect the children at high risk of mental health problems from eight different elemantary schools in Osan city. This research analyse and discuss the findings from survey based on K-CBCL which has applied to elementary school students between 2000 and 2003. Methods:All first grade student from eight elementary schools were assessed with the K-CBCL, also Demographic data, and information on the economic status have been gathered. The survey was taken every April from 2000 to 2003, and 4497 children were participated. Results:3.6% of boys and 3.4% of girls turned out to be in the high risk group. Index of year 2000 showed the highest in somatic complaint, immaturity, thought problems and delinquent behavior, most indexes of year 2003 were lower than that of year 2000. The index of problems on internalization and externalization were significantly lower in 2003 than 2001. The overall results of total survey scales were lower in 2003 than 2001 and 2002. Conclusion:Because these results were drawn from a relatively short period of time, it is difficult to consider them as a prolonged tendency, however we cannot eliminate the potential positive effects of high education level and economic stabilization on children’s development. Persistent educations on parents and teachers provided in Osan city seem to act as important factors influencing children’s emotional and behavioral development.

동영상 학습에서의 대학생 동공 반응 분석

신윤미(Yunmi, Shin),조일현(Il-Hyun Jo) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.13

본 연구는 동영상 학습 과정에서 발생한 대학생의 동공 반응을 살펴보기 위한 것으로 수도권 소재 대학교에 재학 중인 2학년 73명을 대상으로 2017년 1학기에 진행하였다. 이를 위해 동영상 학습 순서에 따라 개별 학습자의 특성과 동공 반응의 기술통 계를 살펴본 뒤 집단에 따른 차이검증을 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별은 남학생이 모든 학습 과정에서, 전공은 인문계열이 시험 1과 학습 2에서, 자연계열이 학습 1과 시험 2에서 동공 반응이 크게 나타났다. 둘째, 성취도의 경우 사전 성취도가 높은 집단이 학습 1에서 동공 반응이 크게 나타났으며 사전 성취도가 낮은 집단은 학습 1을 제외한 모든 구간에서 동공 반응이 크게 나타났다. 반면 사후 성취도의 경우 성취도가 높은 집단이 모든 학습 과정에서의 동공 반응이 크게 나타났다. 셋째, 수학불안은 낮고 수학적 자기효능감이 높은 수준의 집단이 모든 학습 과정에서 동공 반응이 크게 나타났다. 넷째, 학습자 특성에 따른 차이를 살펴본 결과 시험 2에서만 수학불안과 수학적 자기효능감의 수준에 따른 집단 간 차이가 유의한 것으로 나타났다. 다섯째, 전체적인 동영상 학습 과정에서는 시험보다 학습에서 동공 반응이 크게 나타났다. 본 연구는 대학생의 동영상 학습 과정에서 측정된 동공 반응을 학습자 특성에 따라 분석함으로써 동영상 학습 과정에서의 events of instruction에 대한 추가적인 분석이 필요함을 도출하고 학습자 특성에 따른 교수 설계 도출의 필요성을 제언하였다. This study was conducted to examine the college students in video learning in the first semester of 2017. For learner characteristics, gender, major, achievement, math anxiety and mathematical self-efficacy were used. In the analysis method, descriptive statistics of pupil response were derived based on the characteristics of individual learners and t-test was conducted. The results of the study are as follows. First, male students showed the greatest pupil response in all the lessons, the major in the humanities in tests 1 and 2, and the naturalistic in the lessons 1 and 2. Second, pupil response was significantly higher in learning 1 than in high-achievement group, and pupil response was larger in all groups except learning 1. On the other hand, the pupil response of the group with high post-achievement was large in all learning processes. Third, learners with low mathematics anxiety and high mathematical self-efficacy showed large pupil responses in all learning processes. Fourth, in test 2, there was significant difference between groups according to the level of mathematics anxiety and mathematical self-efficacy. Fifth, the pupil size was larger in learning than in the test. However, according to the students perceived mathematics anxiety and mathematical self-efficacy, the pupil responses in the learning process were different. In a follow-up study, it is suggested to derive instructional design implications of learning images according to learner characteristics through additional analysis as events of instruction.

H₂O₂에 의해 유도된 HDF 세포 손상에 대한 그라비올라 추출물의 항산화 및 세포 보호 효과

신윤미(Yun Mi Shin),김유정(You Jeong Kim),유선희(Seon Hee You) 한국유화학회 2017 한국응용과학기술학회지 Vol.34 No.3

최근 기능성과 친환경 화장품에 대한 관심이 증가하고 있으며, 이에 따라 안전하면서 효능이 우수한 식물 추출물을 활용한 소재 개발이 이루어지고 있는 실정이다. 따라서 본 연구에서도 주로 건강 기능성 소재로써 다양한 효능이 있는 것으로 알려진 그라비올라 추출물이 기능성 화장품 소재로써의 가능성을 확인하고자 하였다. 그라비올라 추출물의 항산화 활성을 확인하고자 총 폴리페놀과 총 플라보노이드 함량, DPPH radical 소거 활성을 측정하였고, HDF 세포에서의 세포 독성을 확인한 후 적정 농도에서 HDF 세포에 과산화수소(H₂O₂)를 처리하여 산화적 스트레스에 대한 ROS 활성 억제 효과와 세포보호 효과를 측정하였다. 본 실험 결과, 그라비올라 추출물은 항산화 지표가 되는 총 폴리페놀과 플라보노이드의 100g당 26.6 mg(CA)/100g, 14.3 mg(CA)/100g의 높은 함량을 확인하였으며, 높은 radical 소거 활성을 확인하였다. HDF 세포에 대한 세포 생존율을 측정한 결과, 모든 농도에서 유의한 세포 독성이 나타나지 않았으며, 추후 100 μg/mL 농도에서 실험하였다. H₂O₂로 유도된 HDF 세포에 ROS 활성억제를 측정한 결과, 농도 의존적인 ROS 활성 억제 효과를 확인하였고, H₂O₂를 4 시간, 24 시간, 48시간 동안 처리 후 그라비올라 추출물의 세포 보호 효과를 측정한 결과, 25 μg/mL 농도에서 24시간까지 89.92%의 높은 세포 보호 효과를 확인하였다. 이와 같은 결과를 통하여 그라비올라 추출물은 항산화 활성이 우수하고, HDF 세포에 대한 독성이 거의 없으며, H₂O₂에 의해 발생하는 활성산소에 대한 효과적인 활성 억제 효과와 세포 보호 효과가 우수한 것으로 확인됨에 따라 항산화 및 세포 보호 효과를 가진 다양한 기능성 소재로서의 가능성을 확인하였다. As interest in functionality and environmentally friendly cosmetics is growing in recent years, materials that use safe and effective plant extracts have been developed. Therefore, this study also attempted to check the possibility of the graviola extract, which is known to have various efficacy mainly as a health functional material as a functional cosmetic material. In order to find out the antioxidant activity of graviola, we measured total polyphenol, total flavonoid content and DPPH radical scavenging activity and measured the ROS activity inhibition effect and cytoprotective effect on oxidative stress by treating HDF with hydrogen peroxide cells at an appropriate concentration after checking cytotoxicity in HDF cells. Based on the results of this experiment, the graviola extract was found to contain as high as 26.6 mg(CA)/100g, 14.3 mg(Q)/100g of total polyphenol and flavonoid, which are the antioxidant indexes and to have the high radical scavenging activity. The cell survival rate of the HDF cells was measured, and as a result, no significant cytotoxicity was observed at all concentrations and the experiment was carried out at a concentration of 100 ㎍ / mL afterwards. Inhibition of ROS activity in HDF cells induced by hydrogen peroxide was measured and the concentration-dependent inhibition of ROS activity was found and the cell protection effect of graviola was measured after hydrogen peroxide was treated for 4, 24 and 48 hours. As a result, the cell protection effect as high as 89.92% was confirmed at a 25㎍/mL concentration up to 24 hours. As these results show that the graviola extract has excellent antioxidant activity, almost no toxicity to HDF cells, an effective activity inhibitory effect on active oxygen generated by hydrogen peroxide and excellent cytoprotective effect, the possibility as various functional materials with antioxidant and cytoprotective effects was confirmed.

주의력결핍 과잉행동장애 한국형 치료 권고안(Ⅳ)

신윤미(Yun Mi Shin),김의정(Eui-Jung Kim),김윤신(Yunsin Kim),방수영(Soo Young Bhang),이은하(Eunha Lee),이철순(Cheol-Soon Lee),장형윤(Hyoung Yoon Chang),홍민하(Minha Hong),신동원(Dongwon Shin) 대한소아청소년정신의학회 2017 소아청소년정신의학 Vol.28 No.2

Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neuropsychiatric disorder that begins in early childhood and can persist throughout adulthood. ADHD causes difficulties in various area of life, such as academic achievement, peer relationships, family functioning, employment and marriage. Although ADHD is known to respond well to medication, such treatment is more effective when combined with psychosocial (non-pharmacologic) therapy in terms of alleviating the core symptoms and improving appropriate functions. Psychosocial treatment interventions are divided into psychoeducation, behavioral parent training, school intervention, cognitive behavior therapy, social skill training, parent-child interaction therapy, play therapy, other treatments (coaching, complementary and alternative medicine), neurofeedback and Cogmed. Adult ADHD cognitive behavioral therapy is described separately. These practice parameters summarize the evidence for psychosocial treatment. Based on this evidence, specific recommendations are provided for psychosocial interventions.

선박용 폐열회수시스템 적용에 관한 연구

신윤미(Shin Yun Mi),조권회(Cho Kwon Hae) 한국마린엔지니어링학회 2012 한국마린엔지니어링학회 학술대회 논문집 Vol.2012 No.10

대학 비교과 프로그램에 대한 학습자 요구분석 : K-대학 전공계열에 따른 직업기초능력 중심으로

신윤미 ( Shin Yun-mi ),오미자 ( Oh Mi-ja ) 인하대학교 교육연구소 2021 교육문화연구 Vol.27 No.5

본 연구는 사회적 변화와 학습자 요구에 맞춘 수요자 중심의 대학 비교과 교육을 실천할 수 있는 기반을 마련하고자 수행되었다. 이를 위해 서울 소재 K-대학 재학생을 대상으로 진행하였으며 수집한 데이터는 Borich 요구도 분석 절차에 따라 분석하였다. 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 전반적으로 4차 산업혁명과 관련된 기술능력 증진을 위한 요구가 전반적으로 높게 나타났으며 아이디어 확산 및 수렴, 외국어, 발표 등 의사소통 능력 증진을 위한 프로그램에 대한 요구가 주요 순위로 도출되었다. 둘째, 전공계열로 살펴보면 인문사회 계열은 기술능력 중 영상 제작과 관련된 요구가 포함되어 있었으며 직업 윤리 측면에서는 저작권에 대한 요구가 주요 순위로 도출되었다. 자연공학계열은 4차 산업혁명과 관련된 기술능력이 상위에 도출되어 있었으나 아이디어 확산이 1순위로 도출됨에 따라 전문 영역을 기반으로 한 창의성 증진을 위한 교육과정 운영의 요구를 고려해야 함을 알 수 있다. 이상의 내용을 기반으로 본 연구는 선행연구에서 진행되었던 전반적인 운영방법과 상위 주제 조사에서 더 나아가 직업기초능력을 기반으로 비교과 교육과정 주제를 도출하고 이에 대한 현재 수준과 바람직한 수준 파악에 의의가 있다. 또한, 본 연구 결과를 기반으로 수요자 중심의 비교과 교육과정 운영에 필요한 기반을 마련하고, 향후 운영 방향에 대한 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다. The purpose of this study is to lay the basis for operating learner-centered extracurricular undergraduate programs in response to their needs and social changes. To this end, the study conducted a survey of students at K University in Seoul, South Korea, and analyzed the data collected from the survey using the Borich needs assessment procedures. The findings from the analysis include the following: First, overall, there was a high need for programs to promote their technical skills related to the Fourth Industrial Revolution, followed by major needs for programs to disseminate and gather ideas and to improve communication skills, including foreign language and presentation skills. Second, by college, the college of liberal arts had a high need for film-making among technical skills, followed by a major need for a program on copyrights from the aspect of vocational ethics. The college of engineering showed a high need for technical skills related to the Fourth Industrial Revolution, but its first and foremost need was skills to spread ideas. This finding implies that consideration should be given to the need for operating educational courses to enhance creativity based on the area of specialty. This study is significant for developing themes for extracurricular programs based on basic vocational skills going beyond the surveys of previous studies on the overall methods of program operation and major topics. Furthermore, it is significant for identifying the current and desirable levels of the learners’ needs. Based on the results of this study, it is expected to prepare the foundation needed for operating learner-centered extracurricular programs and use the survey data as rudimentary data for determining the direction for operating programs in the future.