상호협력 릴레이 시스템을 위한 회전 직교 전송 프로토콜의 설계

박경미(Kyungmi Park),류현석(Hyun Seok Ryu),이희수(Hee Soo Lee),강충구(Chung G. Kang) 한국통신학회 2006 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2006 No.11

기후 위기와 하느님 나라의 정의

박경미(Kyungmi Park) 혜암신학연구소 2022 신학과교회 Vol.17 No.-

이 글에서는 예수의 하느님 나라 운동이 어떠한 사회정치적, 경제적 배경에서 이루어졌으며, 그것이 지향했던 정의가 어떠한 성격을 지니는지 살펴보았다. 특히 오늘날 산업사회가 전제하는 개인주의적 정의 관념과 예수의 하느님 나라 운동이 추구했던 생명의 정의가 어떻게 다른지 살펴보았다. 그리고 기후 위기의 시대 문명적 전환이라는 절대절명의 요구를 실천해야 하는 우리에게 하느님 나라 운동의 정의가 어떠한 의미를 지니는지 기술했다. In this study, we examine the meaning of justice as sought by Jesus’ movement in light of the socio-political, and economic backgrounds of first-century Galilean agricultural society. In particular, we endeavor to interpret ‘the justice of life’ Jesus pursued during his ministry of the kingdom of God, and to compare it with the individualistic concept of justice in industrial society. Finally, we describe what ‘justice of life’ means for modern societies that are called to act towards the conversion of a civilization facing a catastrophic crisis in the form of climate change.

한국형 합동전술데이터링크의 지상 CAS 작전 적용효과 분석

박경미(Park Kyungmi),김종성(Kim Jong Sung),이태종(Lee Tae Jong) 한국통신학회 2010 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2010 No.2

온라인게임 여성캐릭터 선정에 호감도가 미치는 영향에 대한 연구 : World of Warcraft를 중심으로

박경미(Kyungmi Park),유연수(Yeonsu Yu) 한국HCI학회 2007 한국HCI학회 학술대회 Vol.2007 No.2

전문대학생의 성향적 낙관성과 대학생활적응의 관계에서 자기효능감의 매개효과

박경미(Park, Kyungmi),이진령(Lee, Jinyoung),강승희(Kang, Seunghee) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.3

연구는 전문대학생들의 성향적 낙관성과 자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영향을 살펴보고, 성향적 낙관성과 대학생활적응의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 부산, 경남 지역에 소재한 2개의 전문대학교 재학생 460명을 연구대상으로 하였으며, 회귀분석과 Bootstraping을 실시하여 다음과 같은 연구결과를 얻었다. 첫째, 전문대학생의 성향적 낙관성과 자기효능감 모두 대학생활적응에 유의미한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 성향적 낙관성과 대학생활적응의 관계에서 자기효능감은 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 전문대학생의 성향적 낙관성이 대학생활적응에 직접적인 영향을 주고 있을 뿐만 아니라 자기효능감을 통해 대학생활적응에 간접적인 영향을 주고 있음을 의미한다고 볼 수 있다. 이러한 연구결과는 전문대학생의 대학생활적응을 높이기 위해 개인 및 학교, 지역사회 차원에서 성향적 낙관성과 자기효능감을 향상시킬 수 있는 상담적 접근 및 프로그램 개발과 시행 등의 제도적 방안을 마련하는 것이 중요함을 시사한다. The purpose of this study is to examine the influence of the dispositional optimism and self-efficacy of college students on the adjustment of college life and to verify whether self-efficacy has a medial effect in the relationship between dispositional optimism and college life adjustment. For this purpose, 460 college students from two colleges located in Busan and Gyeongnam were collected for the study. The data were analyzed using regression analysis and Bootstraping. The result show as follows. First, it was found that both inclination dispositional optimism and self-efficacy of college students had a statistically significant effect on adjustment to college life. Second, self-efficacy has a partial mediating effect on the relationship between positive dispositional optimism and adjustment to college life. This suggests that the dispositional optimism of college students not only directly affects college life adjustment but also indirectly affects college life adjustment through self-efficacy. The findings of this study are important to provide institutional measures such as counseling approach and program development and implementation to improve dispositional optimism and self-efficacy at the individual, school, and community level in order to improve the college life adjustment of college students.

2009 개정 초등 과학교과서의 과학사 도입 내용과 과학의 본성 분석

박상우 ( Sangwoo Park ),정원우 ( Wonwoo Chung ),박경미 ( Kyungmi Park ) 경북대학교 과학교육연구소 2015 科學敎育硏究誌 Vol.39 No.2

본 연구의 목적은 2009 개정 초등 과학교과서의 과학사 도입 내용과 이에 반영된 과학의 본성 요소를 분석하는 것이다. 분석을 위해 우선 2009 개정초등 과학교과서 8종을 새롭게 도입된 학년군과 내용 영역에 따라 과학사의 도입 자료와 제시형태를 도출하고 보다 체계적이고 심층적인 분석을 위해 과학사와 관련된 내용을 박세기, 이기영, 이면우(2011)가 개발한 3차원 조합 분석틀을 이용하여 과학사의 도입 내용을 분석하고, Leite(2002)가 개발하고 최윤희(2005)와 정고은(2013)이 수정한 분석틀을 보완하여 과학의 본성 요소를 분석하였다. 이연구의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 2009 개정초등 과학교과서에 제시된 과학사 자료는 총 26개로 학년군 및 내용 영역별로 자료의 분포가 고르지않았다. 둘째, 전체 48개의 3차원 조합 유형 가운데에서 오직 13개 유형만 사용되고 있어 특정 유형에 편중하여 과학사를 도입하고 있었다. 셋째, 과학사 자료에 반영된 과학의 본성 요소가 학년 및 영역별로 고르게 분포되지 않았다. 결론적으로 과학사를 통해 과학의 본성을 이해하고 과학적 소양을 함양하기 위해서는 2009 개정 초등 과학교과서에서의 학년군과 내용 영역을 고려하여 다양한 유형의 과학사 자료를 도입해야 하고, 과학의 본성 요소를 적절히 반영하도록 교과서 도입에 있어 보다 다차원적인 접근이 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study was to analyze the introduced contents and the nature of science on the history of science in elementary school science textbooks according to the 2009 revised curriculum. For this purpose, first of all, the frequency of contents of history of science in 8 kinds of science textbooks in elementary school is analyzed by grade cluster and content part. Analysis framework for analyzing the introduced contents on the history of science was characterized with three-dimensional combination of the context, the role and the types(Park, Lee, & Lee, 2011). Analysis framework for the nature of science on the history of science was developed by Leite(2002) and revised by Choi (2005) and Kim(2010) and complemented under one expert in science education. The results of this study are as follows: First, the frequency of contents of history of science in textbook is 26 and it were not equally distributed into science textbooks in elementary school as a result of the analysis by grade cluster and content part. Second, with three-dimensional combination framework only 13 kinds were used in all 48 different types through analyzing the textbooks. It implies that ways of introducing contents of history of science into textbooks were limited to certain types. Third, the nature elements of science were not equally distributed on the history of science in elementary school science textbooks. In conclusion, in order to understand the nature of science through the history of science and to foster scientific literacy ultimately, it implicates that it is need to present various kinds of the history of science for one theme in consideration about the grade cluster and content part. Also more multilateral approach is need to introduce equally distributed into textbooks to reflect the elements of the nature of science.

한국군 미래 무기체계 이종 데이터링크 중계표준 적용 방안

박현진(HyunJin Park),박영규(YoungKyu Park),박경미(KyungMi Park),박헌제(HeonJei Park),김성우(SungWoo Kim),이정웅(JungWoong Lee) 한국정보과학회 2015 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.2015 No.12

상호 협력 통신에서 릴레이의 위치에 따른 최적 전력 할당 및 성능 분석

류현석(Hyun Seok Ryu),박경미(Kyungmi Park),이희수(Heesoo Lee),이효진(Hyojin Lee),강충구(Chung Gu Kang) 한국통신학회 2006 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2006 No.7

MMORPG에서 사용자의 캐릭터 선정에 호감과 성격이 미치는 영향 : World of Warcraft의 여성 캐릭터를 중심으로

유연수(Yu Yeonsu),박경미(Park Kyungmi) 한국디지털디자인학회 2008 디지털디자인학연구 Vol.8 No.1

다양한 게임 분야 중 온라인게임의 특징은 게임 속 캐릭터가 사용자의 지시에 따라 역할을 수행하며 이를 통해 캐릭터가 성장하는 상호작용성을 갖는 것이다. MMORPG에서 사용자는 캐릭터를 통해 자아 및 다른 사용자들과 사회적 상호작용을 이루게 된다. 게임의 시작과 함께 사용자는 자신의 판단 기준을 통해 캐릭터를 선정하므로 사용자가 어떠한 선정 요인에 의해 캐릭터를 결정하는 지를 파악하는 것은 게임을 기획하고 디자인하는 과정에서 중요한 사항이라고 할 수 있다. 본 연구에서는 사용자가 게임 캐릭터를 선정하는 과정에 영향을 미치는 요인을 분석하기 위해 MMORPG의 사회적 상호 작용에 영향을 주는 캐릭터의 성격과 호감을 중심으로 가설을 설정하고 연구를 진행하였다. 캐릭터의 선정 과정과 성격 호감의 상관관계를 알아보기 위하여 사용자 조사를 실시하였고 각각의 캐릭터의 호감도와 성격의 5 요인을 분석하여 캐릭터의 선정 결과와 성격 호감도의 관계를 도출하였다. 이를 통해 가설을 검증하고 사용자가 게임 캐릭터의 선정하는 과정에서 호감 및 성격이 미치는 영향 및 그 의미를 분석하였다. The distinct characteristic of online game characters is that characters follow the user's instructions and play the corresponding roles and through this user and character interact each other. The users of MMORPG experience social interaction with themselves as well as others. For participating in MMORPG the users select their characters based on their value. Therefore it is important to identify factors which make users select the characters for the process of planning and designing games. In this study the factors were analyzed by setting and testing the hypothesis based on the attraction and big5 of the characters that affect on the social interaction in MMORPG. To research the correlation between the character selection and the big5 and attraction of the characters the user survey was conducted. Through the survey the big5 and the attraction of the characters were analyzed and the relationship between the character selection and the attraction and big5 of the characters was investigated. The hypothesis was tested through this survey and the influence of big5 and attraction of characters on character selection were analyzed.

간호대학생의 공감지수와 회복탄력성이 대인관계 유능성에 미치는 영향

이현진(Lee Hyunjin),박경미(Park Kyungmi),문혜경(Moon Heakyung),서가원(Seo Kawoun) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.8

본 연구는 간호대학생의 공감지수와 회복탄력성이 대인관계 유능성에 미치는 영향을 파악하고자 실시된 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상자는 C도와 D시의 간호대학에 재학 중인 175명이다. 자료수집은 2018년 6월 1일부터 30일까지 실시되었 다. 자료분석은 SPSS 22.0 program을 이용하여 서술통계, t-test, ANOVA, Pearson’s correlation과 hierarchical multiple regression이 실시되었다. 연구결과, 간호대학생의 공감지수, 회복탄력성과 대인관계 유능성 간에는 유의한 양의 상관관계 가 있었다. 또한 회귀분석 결과, 간호대학생의 성격, 공감지수와 회복탄력성이 대인관계 유능성에 영향을 미치는 변수로 나타났으며, 이 변수들은 대인관계 유능성을 34.4% 설명하였다. 본 연구의 결과를 토대로 대인관계 유능성을 높이기 위해서는 공 감지수와 회복탄력성을 고려한 체계적인 프로그램의 개발이 필요하다. This descriptive study investigated the effects of empathy and resilience on interpersonal competence of nursing students. The participants were 175 nursing students in C-do and D city. Data were collected from June 1 to 30, 2018. Date analysis was performed descriptive statistics t-test, ANOVA, Pearson’s correlation and hierarchical multiple regression using SPSS 22.0 program. The regression model that included character, empathy, and resilience explained about 34.4% of interpersonal competence. Empathy and resilience were an important predictor of the interpersonal competence of nursing students. Therefore, strategics to improve empathy and resilience are needed to increase interpersonal competence in nursing students.