Soybean의 Small GTP-binding Protein (sRab7)이 Endocytosis에 결함이 있는 Yeast ypt7 mutant 를 Complements

천충일,양효숙 숙명여자대학교 자연과학연구소 1997 자연과학논문집 Vol.- No.8

포유류의 Rab7에 대한 콩과식물의 homolog(sRab7)에 대한 cDNA가 soybean에서 분리된 바 있다. 이 단백질은 small GTP-binding protein에 특이한 공통 서열 motif(G1-G5)를 갖고 있으며, 세포내 수송신호로 알려진 C-terminal부위를 갖고 있다. sRab7이 정확한 Ypt7p(Rab7)의 homolog인지를 확인하기 위하여, srab7 cDNA가 YEp51의 GAL10 promoter의 downstream에 삽입되었다. 형질전환된 yeast mutant는 mutant와 대조적으로 하나의 큰 vacuole을 갖고 있음이 확인되었다. 이 발견은 sRab7이 yeast Ypt7p(Rab7)과 기능적으로 동일함을 보여준다. A cDNA encoding legume homolog of mammalian Rab7(sRab7) was isolated from soybean. sRab7 has the conserved wequence motifs (G1-G5) which are specific to small GTP-binding protein and C-terminal region known as intracellular targeting signal. In order to confirm that sRab7 is an authentic Ypt7p(Rab7) homolog, the srab7 cDNA was inserted downstream of the GAL10 promoter in YEp51(pHYE51). The transformed mutant showed a single large vacuole in contrast to mutant. Out finding suggests that sRab7 was confirmed to be a functional counterpart of yeast Ypt7p(Rab7).

박귀희의 가야금병창 활동에 관한 연구 -향토민요채집 및 신민요 창작을 중심으로-

양효숙,정예진 한국전통공연예술학회 2014 한국전통공연예술학 Vol.3 No.-

국악재건시대에 활동한 박귀희는 판소리, 가야금병창, 여성국극에서의 눈부신 활동을 비롯하여 국악의 재정비와 확산을 위한 제자양성과 교육사업에 심혈을 기울여왔다는 것 은 많이 알려져 있다. 그러나 그에 비해 가야금병창의 정착을 위한 신민요 창작활동도 활발하게 전개한 사실은 비교적 축소되어 왔다. 신민요 활동은 향토민요채집사업을 통해 이루어진다. 그동안 이 향토민요 채집의 시기에 대해 모호한 진술이 있어왔는데, 이 사업 의 시기는 1956년부터 1961년까지 두 번에 걸쳐 진행되었다는 것을 밝혀냈다. 이러한 활 동은 국악예술학교에 재직하던 박헌봉을 비롯한 여러 분야의 명인들과 함께 진행된다. 박귀희는 이 시기를 전후하여 향토민요를 바탕으로 한 신민요 편곡과 작곡을 한다. 이 작업은 작곡가 이병우와 함께 협업으로 진행하는데, 박귀희는 향토민요 채집에도 일부분 참여하고, 악보화 작업의 결과로 『가야금병창곡집』을 발표하기에 이른다. 박귀희는 가야금 병창으로 인간문화재가 되는데, 향토민요를 바탕으로 한 신민요 편곡 및 창작 작업은 국악예술학교와 국악전수소에서 진행하던 가야금병창의 정착을 위한 활동에 중요한 역할 을 한다. 그리고 국악의 대중화 확산을 위해 박귀희가 운영하던 국악전수소에 관한 모호 한 부분도 정리하였다. Bak Gwi-Hui (박귀희) was active in Gugak (국악. Korean traditional music) reconstruction period. It is known that she made cardiovascular effort in the apprentice training and the education programs for the diffusion and reorganization of Gugak, as well as the remarkable activity in Pansori (판소리), Gayageum-Byeongchang (가야금병창), and Women Guggeuk (여성국극). But the fact that she was also active in the making new folk songs (신민요들) for the settlement of Gayageum-Byeongchang has been relatively less emphasized. Making new folk songs were made by the collection of local folk songs. Meanwhile, there was a vague statement about the times the collection of local folk songs were made. But I revealed that the times were over to double from 1956 to 1961. These activities were made with the various fields experts who served in the School of the Gugak Arts (국악예술학교) especially Bak Heon-Bong. Bak Gwi-Hui arranged and composed new folk songs based on the local folk songs in this period. These activities were made by helping a composer Yi Byeong-U. Bak Gwi-Hui participated in part in collecting the local folk songs and published the book “Gayageum-Byeongchang Album” in the result of notations. She became the possessioner of Gayageum-Byeongchang as a national intangible asset. And her new folk songs have been an important role for settlement of Gayageum-Byeongchang at the School of the Gugak Arts and Gugak Academy (국악전수소). Futhermore, I cleared the vague parts about Bak Gwi-Hui’s Gugak Academy that was managed for the diffusion of Gugak.

유아교육기관장의 진성리더십이 잡 크래프팅에 미치는 영향에 관한 연구: 자기효능감과 조직애착의 매개효과를 중심으로

양효숙,조동혁 한국서비스경영학회 2023 서비스경영학회지 Vol.24 No.2

본 연구는 유아교육기관장의 진성리더십과 보육교사의 잡 크래프팅, 자기효능감과 조직애착의 관계를 규명하기 위해 보육교사 392명을 대상으로 실증 분석하였다. 연구 결과 첫째, 기관장의 진성리더십은 보육교사의 자기효능감과 조직애착, 잡 크래프팅에 정(+)의 영향을 미쳤다. 둘째, 보육교사의 자기효능감은 조직애착과 잡 크래프팅에 정(+)의 영향을 미쳤다. 셋째, 보육교사의 조직애착은 잡 크래프팅에 정(+)의 영향을 미쳤다. 넷째, 기관장의 진성리더십과 보육교사의 잡 크래프팅 사이에서 보육교사의 자기효능감과 조직애착은 매개효과를 나타냈다. 이처럼 기관장의 진성리더십이 잡 크래프팅에 정(+)의 영향을 주는 것으로 나타났으므로, 형식적인 리더십 교육이 아닌 진성리더십 교육이 강화되어야 할 것이다.

Small GTP-binding Protein, Rab7 Homologs의 Molecular Cloning

양효숙,천충일 숙명여자대학교 자연과학연구소 1996 자연과학논문집 Vol.- No.7

Soybean의 뿌리혹에서 두개의 small GTP-binding protein(sRab1, sRab7)이 질소고정시 유도됨이 밝혀졌고, cDNA가 분리된 바 있다. rab7의 유도되는 정도가 높은 점에 착안해 cDNA library screening을 실시한 결과, 추가로 3개의 sRab7과 유사한 단백질들이 cloning되었다(sRab71, -b, 그리고 -c). 이들은 DNA sequence 상에서 서로 높은 homology를 보이며, srab7 gene과도 높은 homology를 갖는다. 뿐만 아니라, small GTPase가 갖는 conserved sequence motifs(G1 to G5)를 보이고, intracellular targeting signal에 관련된 것으로 알려진 C-terminal region에는 다른 Rab proteins과 매우 다른 amino acid sequences를 갖는다. 반면에 sRab7과 또한 각 homologs간에는 C-terminal region까지도 높은 homology를 보였다. 이러한 결과는 soybean nodules의 발생시, endocytosis에 필요한 small GTP-binding protein이 여러 homology 의 형태로 존재하며, 이들의 세분된 각각의 기능에 대한 연구가 필요함을 보여주고 있다. cDNA's of two small GTP-binding proteins (sRab1, sRab7) were isolated and shown to be induced during nitrogen fixation. Since the rab7 induction was very high, additional screening cDNA library of soybean resulted in isolation of four more sRab7 homolotys (sRab7a, -b and -c). They have high homology to each other at DNA levels, and to srab7, too. They also show the conserved sequence motif (G1 to G5) which are specific to small GTPase. These clones have characteristic C-terminal region known as intracellular targeting signal which are highly homologous to sRab7 although sRab7d shows high homology to Rab7. We conclude that during soybean nodulation small GTP-binding proteins required for endocytosis may exist as many homologs which need to be studied in detail for the function of each homologs.

유치원교사 직무스트레스에 관한 연구 동향 분석과 유치원교사 직무스트레스 개념 정립 모색

양효숙(Yang, Hyosook),Lee, Yoonsik 한국교육행정학회 2018 한국교육행정학회 학술연구발표회논문집 Vol.2018 No.5

The main purpose of this study was to investigate the trends of research in teacher job stress. From National Assembly Library and Riss, DBpia, 66studies that were conducted from 2000 to 2018, teacher job stress, kindergarten teacher-teacher job stress were selected as keyword. All studies were evaluated and categorized according to the characteristics of teacher job stress, study type and research method. The results for this study are summarized as follows : First, teacher job stress includes working duty, administrative support, children education, relationship with the parents, financial stability, interpersonal relation and self-conflict of the teachers themselves. Second, study type was divided into four main stream: studies for relation analysis of teacher job stress(60 studies), studies for characteristics analysis teacher job stress(1 study), Development and validity of teacher job stress scale(0 study), concept and theory of teacher job stress(4 studies). Third, the aspect of research method, studies though qualitative research were 3 studies, studies though quantitative research were 63 studies.

포디프레임(4D-Frame)을 활용한 수학활동이 유아의 수학적 능력과 수학적 태도에 미치는 영향

양효숙(Hyo-Sook Yang),박영숙(Young-Suk Park),조광현(Kwang-Hyun Cho) 한국산학기술학회 2018 한국산학기술학회논문지 Vol.19 No.8

본 연구는 4D프레임 교구를 활용한 유아수학활동이 만 5세 유아의 수학적 능력과 태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 수행되었다. 이를 위해 S시에 위치한 E, K, Y유치원의 만 5세 유아 56명을 실험집단(Ⅰ: n=14, Ⅱ: n=14)과 비교집단(Ⅲ, n=14, Ⅳ, n=14)으로 나눈 후 8주 동안 실험집단에서 4D프레임 교구를 활용한 유아수학활동을 실시하였고 비교집단은 각각 누리과정에서 제시하는 수학활동과 수․과학 통합프로그램을 실시하였다. 실험집단(Ⅰ,Ⅱ)과 비교집단(Ⅲ, Ⅳ)의 사전검사 점수를 공변인으로 하여 공변량분석(ANCOVA)을 실시한 결과, 4D프레임 교구를 활용한 유아수학활동이 실험집단과 비교집단 간 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났고 이는 4D프레임 교구를 활용한 유아수학활동이 유아의 수학적 능력과 수학적 태도의 향상에 긍정적인 영향을 준 것으로 해석할 수 있다. 본 연구를 통해 유아교육 현장에서 4D프레임 교구를 활용한 유아수학활동의 효율성을 이해함으로써 유아들의 수학적 능력 및 태도의 향상을 위한 현장 적용 가능한 교육적 방안을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. The purpose of this study was to investigate the effects of Mathematical Activities using 4D-frame on 5-year-old children"s mathematical ability and attitude towards Mathematics. For the study, E, K, and Y preschools located in S city were selected: 28 children from Y preschool as the experimental group(I: n=14, II: n=14) and 28 children from E and K preschool as the comparative group(III: n=14, IV: n=14). During the 8 weeks, the experimental group performed Mathematical Activities using 4D-frame and in the comparison group, Nuri-Curriculum`s mathematical activities and mathematics-science integration programs were conducted. The analysis of covariance(ANCOVA) was conducted with the pre-test scores of the experimental group(I, II) and the comparison group(III, IV) as covariance. The results showed that there were statistically significant differences between the experimental and comparative groups. Mathematical Activities for Young Children using 4D-frame enhanced 5-year-old children`s mathematical ability and attitude towards Mathematics. The results of this study provide an understanding of the efficiency of early childhood mathematical activities using the 4D-frame in early childhood education and provide basic data for the improvement of mathematical ability and attitude of young children and the applicable educational methods at the field.

Small GTP-binding Protein, Rab7 Homologs의 Molecular Cloning

양효숙 천충일 숙명여자대학교 자연과학연구소 1996 자연과학논문집 Vol.- No.7

Soybean의 Small GTP-binding Protein (sRab7)이 Endocytosis에 결함이 있는 Yeast ypt7 mutant 를 Complements

천충일 양효숙 숙명여자대학교 자연과학연구소 1997 자연과학논문집 Vol.- No.8

Fuzzy Number의 산술적 성질과 Fuzzy 사건의 확률

李相建,梁孝淑 全北大學校 敎育大學院 2000 敎育論叢 Vol.20 No.-

퍼지이론은 1965년 Lofti Zadeh 교수에 의해서 소개된 이후로 연구가 활발히 진행되고 있다. 퍼지숫자(fuzzy number)를 신뢰구간(interval of confidence)의 확장으로 보고, 유일한 수준값의 신뢰구간 대신에 0에서 1까지의 수준값으로 일반화한다. 퍼지 숫자가 가정되는 수준(level of presumption) α가 0에서 1까지 증가할 때, 신뢰구간은 감소한다. 퍼지 개념은 우리가 경험하는 애매모호한 실제 상황을 표현하는 데 적합하다. 퍼지사건(fuzzy event)의 확률개념은 이런 환경을 처리하는 방법으로 효과적이다. 본 논문에서는 첫째, 퍼지숫자를 정의하고 그것들의 연산과 성질을 다루었으며 관련된 예제를 들었다. 둘째, 퍼지사건의 확률을 소개하고 기본적인 특성을 보였다.

유아놀이에 대한 문화기술적 사례연구 -4D 프레임을 중심으로-

남기원,양효숙,이은지 한국열린유아교육학회 2020 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 Vol.2020 No.11