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      • KCI등재

        딥러닝 기반 체육활동에 참여한 알파세대 학습경험이 성취도와 메타인지에 미치는 영향

        홍선옥,강현욱 여가문화학회 2023 여가학연구 Vol.21 No.3

        This study aims to investigate the impact of learning experience on achievement and metacognition, as well as the structural relationship among the alpha generation who participated in deep learning-based physical activities. The purpose of this study was to analyse the structural relationship among learning experience, achievement, and metacognition in alpha generation participating deep learning-based physical activities. Based on deep learning, flying disc, ball throwing, and passing movements were selected as target physical activities. Two physical education teachers modeled each activity using Teachable Machine over three days. Afterwards, during regular physical education classes and after-school sessions, learners' performances of flying disc, ball throwing, and passing movements were analyzed and feedback was provided through Teachable Machine. 350 questionnaires were distributed. To prevent incomplete or incorrect answers, teachers paraphrased the questionnaires into easier words, and enough explanation and modeling were provided. Total 350 answers were considered to be effective samples. SPSS Window Version 28.0 was used to analyze statistical data. Frequency analysis and correlation analysis were conducted. To test the hypothesis, AMOS 28.0 was used for confirmatory factor analysis and structural equation model analysis. The results are as follows; First, the alpha generation’s learning experience in deep learning-based physical activities has a meaningful influence on the achievement they have. Second, the alpha generation’s achievement in deep learning-based physical activities has a meaningful effect on the metacognition they have. Third, the alpha generation’s learning experience in deep learning-based physical activities also affects meaningfully on their metacognition. Collectively, this study confirms deep learning-based physical activities can be beneficial for alpha generation, since they improve achievement, and metacognition of alpha generation. 본 연구는 딥러닝(Deep Learning: DL)을 기반으로 체육활동에 참여한 알파세대의 학습경험과 성취도 및 메타인지의 관계를 구조적으로 알아보고자 한다. 이 연구에서는 총 350개의 설문지를 배포하여 모든 데이터를 최종 사용가능한 표본으로 선정하였다. 딥러닝을 기반으로 한 체육활동으로는 플라잉디스크와 공 던지기 및 패스 동작을 선정하였으며, 체육 교사 2인이 3일에 걸쳐 각 활동별 예시 동작을 Teachable Machine에 학습시켰다. 이후 정규 체육시간 및 방과후수업 시간에 학습자들의 플라잉디스크와 공 던지기 및 패스 동작 수행을 Teachable Machine을 통해 분석하고 피드백을 제공했다. 통계적 분석은 SPSS Window Version 28.0을 이용하여 빈도분석과 상관관계분석을 수행하였다. 또한 AMOS 28.0을 이용하여 확인적 요인분석을 실시하여 연구의 가설을 확인하였다. 마지막으로 구조방정식의 모델을 적용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 딥러닝을 기반으로 한 체육활동에 참여한 알파세대의 학습경험은 성취도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 딥러닝을 기반으로 한 체육활동에 참여한 알파세대의 성취도는 메타인지에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구조적 결과는 학습경험이 많을수록 참가자가 더 높은 수준의 성취도와 메타인지를 가지는 것으로 알 수 있었다. 셋째, 딥러닝을 기반으로 한 체육활동에 참여한 알파세대의 학습경험은 메타인지에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 알파세대에게 딥러닝 기술을 활용한 체육활동은 학습자의 성취도 및 메타인지에 도움을 주는 것을 확인하였다.

      • KCI등재

        SUP 활동이 자연환경과 청소년의 심리적 안정감에 미치는 영향에 관한 분석

        홍선옥,이양주 한국레저사이언스학회 2023 한국레저사이언스학회지 Vol.14 No.3

        본 연구는 SUP 활동이 자연환경과 청소년의 심리적 안정감에 미치는 영향을 분석하고 수상 해양 환경 관련 인식과조건을 개선하여 청소년 SUP 활동의 저변을 넓히는데 목적이 있다. 2023년 6월 5일부터 8월 7일까지 두 달간 서울지역에 거주 중인 중학교 2학년부터 고등학교 2학년에 해당하는 청소년 188명을 대상으로 뚝섬지구에서 SUP 활동에참여한 후 온라인 및 오프라인 설문조사를 실시하였다. 총 188부의 유효 표본에 대해 SPSS 28.0을 이용하여 빈도분석과 상관관계분석을 수행하였다. 또한 AMOS 28.0을 이용하여 확인적 요인분석을 실시하였으며, 구조방정식 모델을 적용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 연구결과에 따르면 첫째, SUP 활동 참여 경험은 자연환경 개선에 긍정적인영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자연환경의 개선은 해당 장소를 배경으로 활동하는 청소년 참여자들의 심리적안정에 크게 기여하는 것으로 나타났다. 셋째, SUP 활동 참여 경험은 청소년 참여자들의 심리적 안정에 크게 기여하는것으로 나타났다. This study aimed to analyze the impact of Stand-Up Paddleboarding(SUP) activities on the natural environment and the psychological well-being of adolescents, with the goal of enhancing awareness and conditions related to marine environments and expanding the scope of adolescent SUP activities. From June 5th to August 7th, 2023, a total of 188 adolescents ranging from 2nd year of middle school to 2nd year of high school residing in the Seoul area participated in SUP activities. Both online and offline surveys were conducted. Frequency analysis and correlation analysis were performed using SPSS 28.0 for a total of 188 valid samples. Additionally, confirmatory factor analysis was conducted using AMOS 28.0 and a structural equation model was applied. The results were as follows: First, participation in SUP activities showed a positive impact on environmental improvement. Second, the improvement of the natural environment was found to significantly contribute to the psychological stability of the participating adolescents. Thirdly, participation in SUP activities was found to significantly contribute to the psychological stability of the participating adolescents.

      • KCI등재

        산림레포츠 참여자의 웰빙 라이프스타일에 따른 신체적 자기개념과 소비행동 분석: 산림 플로깅 활동을 중심으로

        홍선옥,강현욱 여가문화학회 2023 여가학연구 Vol.21 No.4

        본 연구는 산림레포츠 참여자의 웰빙 라이프스타일에 따른 신체적 자기개념과 소비행동을 산림 플로깅 활동을 중심으로 분석하여, 참여자의 특성을 파악하고 지속가능한 친환경 레저스포츠의 저변을 넓히는데에 목적이 있다. 2023년 5월 2일부터 6월 2일까지 한 달간 서울시 사단법인 환경단체 1개 소속 시민 180명과 중학교 환경동아리 소속 학생 33명, 그리고 서울 및 경기지역 산악단체 회원 85명까지 총 298명을 대상으로 온라인 및 오프라인 설문조사를 실시하였다. 총 298부의 유효 표본에 대해 SPSS 28.0을 이용하여 빈도분석과 상관관계분석을 수행하였다. 또한 AMOS 28.0을 이용하여 확인적 요인분석을 실시하여 연구의 타당도를 확인하였다. 마지막으로 구조방정식 모델을 적용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 연구결과에 따르면 첫째, 산림레포츠 참여자의 높은 웰빙 라이프스타일은 참여자의 신체적 자기개념 형성 및 유지에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 산림레포츠 참여자의 높은 웰빙 라이프스타일은 참여자의 소비행동에 정(+)적 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 산림레포츠 참여자의 신체적 자기개념이 참여자의 소비행동에 정(+)적 영향을 주는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과를 바탕으로 선행연구가 미비한 산림 플로깅 활동과 같은 지속가능한 산림레포츠 활동의 중요성을 시사하고, 향후 산림레포츠가 나아갈 방향과 기초자료를 제공하는데 의의가 있다. The purpose of this study was to examine the relationship between the well-being lifestyle, physical self-concept, and consumer behavior of participants in forest plogging activities. This study aimed to understand participants' characteristics and broaden the scope of sustainable and environmentally friendly leisure sports. From May 2nd to June 2nd, 2023, an online and offline survey was conducted on a total of 298 individuals, including 180 citizens from an environmental organization in Seoul, 33 students from a plogging club in public middle schools, and 85 members from mountain clubs in Seoul and Gyeonggi Province. For the valid sample of 298, frequency analysis and correlation analysis were performed using SPSS 28.0. Confirmatory factor analysis was also conducted using AMOS 28.0 to check the validity. Finally, a structural equation model was applied to draw the results as follows; First, the high level of well-being lifestyle of forest recreation participants was found to have a positive impact on the formation and maintenance of participants' physical self-concept. Second, the high level of well-being lifestyle of forest recreation participants was found to have a positive impact on participants' consumer behavior. Third, the physical self-concept of forest recreation participants was also found to have a positive impact on participants' consumer behavior. Based on the results of this study, it is meaningful in indicating the importance of sustainable forest leports, such as forest plogging, which have been insufficiently addressed in previous research. It also provides significance by offering direction and foundational data for the future development of forest leports.

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