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WebChemDB: An Integrated Chemical Database Retrieval System
허보경,문은정,문성철,김해진 한국유전체학회 2009 Genomics & informatics Vol.7 No.4
WebChemDB is an integrated chemical database retrieval system that provides access to over 8 million publicly available chemical structures, including related information on their biological activities and direct links to other public chemical resources, such as PubChem, ChEBI, and DrugBank. The data are publicly available over the web, using two-dimensional (2D) and three-dimensional (3D) structure retrieval systems with various filters and molecular descriptors. The web services API also provides researchers with functionalities to programmatically manipulate, search, and analyze the data.
하버마스의 의사소통행위 관점에서 본 기념관 교육의 소통에 관한 융합연구 - 어린이 대상의 교육프로그램 분석을 중심으로 -
허보경,이민 한국전시산업융합연구원 2019 한국과학예술융합학회 Vol.37 No.4
This study began with the question of what modern memorial museums education means socially through the process of cultural reproduction and what reference points should be set for the future society. However, since research in the memorial museums education field is based on the theory of museum education, the museum lacks its own research perspective on directionality and reference points. Therefore, the goal of this paper is to lay the foundation for in-depth discussions on memorial museums education and cultural communication based on such issues and suggestions. The scope and target of this paper is a children's education program at a local memorial built to commemorate historical events or important figures, and the Baekbeom Kim Koo Memorial Hall, War Memorial Hall, and Independence Hall were selected by setting standards for analysis. As a research method, the social meaning and value of memorial museums education were examined from the point of view of cultural communication through literature research, and the characteristics of communication behavior for cultural communication were derived based on the theory of communicative action of Habermas. Research results and contents are as follows. First, cultural communication in memorial museums education is formed and developed through communicative action. Second, in order for a memorial museums to serve as a venue for cultural communication through education, various types of communication opportunities must be given to the participants and sufficient cultural knowledge must be provided for them. Based on this study, we hope that the study on the qualitative development and cultural communication of the memorial museums education will continue. 본 연구는 현대의 기념관 교육이 문화적 재생산의 과정을 통해 사회적으로 어떠한 의미를 가지는지, 미 래 사회를 위해 갖춰야 할 기준점은 무엇인지에 대한 의문으로 시작되었다. 그러나 기념관 교육 분야의 연 구는 박물관 교육론을 기반으로 다루어지고 있기 때 문에 방향성이나 기준점에 대한 기념관만의 자체적인 연구 관점 형성이 미비한 실정이다. 따라서, 본 논문 의 목표는 이와 같은 문제와 견해 제시를 바탕으로 기념관 교육과 문화적 소통에 대한 심도 있는 논의의 기반을 마련하는 것이다. 본 논문의 범위 및 대상은 역사적 사건 또는 중요 인물을 기념하기 위해 건립된 국내 기념관의 어린이 대상 교육 프로그램이며, 분석을 위한 기준을 설정하 여 백범김구기념관, 전쟁기념관, 독립기념관을 선정하 였다. 연구 방법으로는 문헌연구를 통해 문화적 소통 이라는 관점에서 기념관 교육의 사회적 의미와 가치 를 살펴보고, 하버마스의 의사소통행위이론을 근거로 삼아 문화적 소통을 위한 의사소통행위 특성을 도출 하였다. 연구결과 및 내용은 다음과 같다. 첫째, 기념관 교 육에서의 문화적 소통은 의사소통행위를 통해 형성되 고 발전하게 된다. 둘째, 기념관이 교육을 통해 문화 적 소통의 장으로서 역할하기 위해서는 교육 참여자 에게 다양한 유형의 의사소통행위 기회가 주어져야하 며 이를 위한 문화적 지식이 충분히 제공되어야 한다. 셋째, 문화적 소통 관점을 고려한 내용의 교육 프로그 램이 연구·개발되어야 한다. 본 연구를 바탕으로 기념관 교육의 질적 발전과 문 화적 소통에 관한 연구가 지속적으로 이어지기를 기 대한다.
허보경,이민 한국문화융합학회 2023 문화와 융합 Vol.45 No.5
오늘날 역사박물관에 전시콘텐츠로서 비주류 이야기가 등장함에 따라 그 주제와 표현 방식에 관한 연구의 필요성이 있음을 알 수 있다. 이에 예비 연구이자 여성뮤지엄에 관한 기초자료 제공을 목표로 하여 여성뮤지엄 전시를 중심으로 원자료와 표현의 개연성을 살펴보았다. 1장에서는 연구의 배경과 앞서 언급한 예비 조사의 필요성을 제기하고, 2장에서는 여성뮤지엄의 의미와 특징을 살펴보았다. 3장에서 독일의 본 여성뮤지엄, 덴마크의 젠더 뮤지엄, 이탈리아의 메라노 여성뮤지엄을 대상으로 각 기관의 기본 현황과 전시 체계, 연출, 운영 방향 등을 조사하였다. 연구의 결과로는 첫 번째, 풀뿌리 운동으로부터 시작된 조성 맥락이 운영 방향에 영향을 준다는 것을 알 수 있었다. 두 번째, ‘여성 대 남성’이 아닌, ‘젠더와 사회’ 문제로 확장됨에 따라 여성뮤지엄 수용 범위 또한 확장되었고, 이는 전시콘텐츠 표현에까지 영향을 주는 것으로 보인다. 세 번째, 여성의 유물에 관한 재검토의 필요성을 발견하였다. 마지막으로 세 기관 모두 공간의 역사성을 활용하여 여성 이야기를 풍부하게 전달하고, 스스로 역사성과 의미를 발견하여 가치를 만든다는 공통점이 있었다.
뮤지엄 시어터(Museum theatre)개념을 적용한 공연장 공용 공간 전시 연구 - 다큐멘터리 음악극 <1919 필라델피아> 전시 사례를 중심으로 -
허보경,이민,이주현,홍유진 한국문화융합학회 2022 문화와 융합 Vol.44 No.10
This study started with interest in inter-genre fusion through the application of the museum theater concept. To this end, the museum theater concept was applied to the documentary music play <1919 Philadelphia> which was performed three times in 2022, and the exhibition was planned and installed in the lobby of the concert hall. Out of the 20 performances, 9 exhibition and performance visitors were surveyed focusing on their reactions and the effects of inter-genre intersection. The study found that the synergy effect between the media, the need to utilize the content and commemorative and experiential elements, the need to communicate with the audience, and the environment of the exhibition space should be considered. It is expected that the museum theater project will lead to a follow-up study that can verify the degree of understanding and immersion of viewers and the synergy effect between genres.