초등학교와 중학교 과학 교과서의 화학 영역에 대한 연계성과 중학생들의 화학 개념에 대한 인식 분석

한유화,강대훈,양일호,백성혜,박국태,Han, Yu Hwa,Kang, Dae Hun,Yang, Il Ho,Paik, Seoung Hey,Park, Kuk Tae 대한화학회 1999 대한화학회지 Vol.43 No.3

제 6차 교육과정에 따른 초등학교와 중학교 과학 교과서의 화학 영역에 대한 연계성을 분석하고,화학 개념에 대한 중학생들의 인식을 조사하여, 학습자 수준에 맞고 연계성 있는 과학 교과서 제작의 기초를 제공하고자 한다. 이를 위하여 초등학교와 중학교 과학과목 의 교육목표와 화학 영역 내용체계간의 연계성을 분석하고, 화학 개념에 대한 중학생들의 인식을 조사하었다. 연구 결과, 제 6차 교육과정의 초등학교와 중학교과학과 교육목표는 거의 반복 진술되어 있음을 알 수 있었다. 또한, 물질의 미시적 세계를 다루고 있는 물질의구성 영역에서 초등학교와 중학교간의 단원멸 목표와 내용체계의 간격이 다소 큰 것으로 보아 연계성이 부족하다는 것도 알 수 있었다. 그리고 연계성이 부족한 영역에 대해 학생들은 대체적으로 이해하기 어렵다는 반응을 보었으며, 연계성 있는 내용조직이 학생들의 내용 이해에 영향을 줄 수 있다는 것을 알 수 있었다. This study was to analyze the articulation between chemistry contents of science textbooks at elementary and middle school level, to survey students ? perceptions on chemistry concepts, to establish guidelines for science textbooks that not only meet the needs of learners but also fit in a coherent way. In order to do this, we analyzed links of the aims and the organization of chemistry contents of elementary and middle school science textbooks, we also surveyed students' perceptions on chemistry concepts students had retained. The study revealed that the 6th middle school curriculum was almost a duplicate of the elementary school syllabus. And there was no interrelation between the organization of chemistry contents and the aim of the chapter which built up a logical picture of the world at a molecular level. It was also found that the lack of coherence between science textbooks in elementary and middle school was a major cause of student difficulty.

범죄 용의자의 거짓말탐지검사의 신뢰도와 타당도에 대한 일관성 채점기준의 효과

한유화 ( Yu Hwa Han ),정재영 ( Je Young Jeong ),박광배 ( Kwang Bai Park ) 한국감성과학회 2009 감성과학 Vol.12 No.4

현재 한국에서는 거짓말탐지검사의 채점과정에서 `일관성` 기준을 사용하고 있다. 본 연구에서는 현재 한국에서 사용하고 있는 거짓말탐지검사 기법의 채점 기준 중 `일관성` 기준의 실증적 타당성을 검증하고자 하였다. 구체적으로는 한국에서 이루어지고 있는 거짓말탐지검사의 채점과정에서 `일관성`을 실제로 고려하고 있는지의 여부를 검증한 후 `일관성`을 고려하여 채점하는 경우와 그렇지 않은 경우에서 거짓말탐지검사 결과의 신뢰도(Cronbach` α)와 정확성이 어떻게 달라지는지를 파악하였다. 본 연구는 실제 현장에서 `일관성`을 고려하여 채점 한 원채점자료와 `일관성`을 고려할 수 없도록 가공하여 채점한 실험채점자료를 분석하였다. 원채점자료와 실험채점자료는 동일한 검사관들이 채점하도록 하였다. 그 결과 현재 한국에서는 거짓말탐지검사의 채점과정에서 `일관성`을 고려하고 있는 것이 확인되었다. 신뢰도는 원채점자료가 .93, 실험채점자료가 .91로 비슷한 수준이었다. 정확성은 검찰의 기소 여부와 거짓말탐지검사 점수에 의한 판정을 지표로 사용한 잠재계층분석(N=182)의 결과를 실제 거짓말 여부를 판단하는 기준으로 사용했을 때 원채점자료에서 76.9%, 실험채점자료에서 61.5%로 나타났다. 논의에서는 이러한 결과가 나타난 원인과 한국에서 사용하고 있는 `일관성` 기준이 거짓말탐지검사 채점에서 갖는 유용성에 대하여 논의하였다. For scoring polygraph charts, the Prosecutors` Office of the Republic of Korea uses a consistency criterion in which an elevated signal on one physiological channel is scored as a deceptive response only if the signal is also elevated on other channels. In the current study, the effects of this scoring criterion on reliability and accuracy (validity) of polygraph scores were assessed. Polygraph tests on 26 suspects were evaluated twice by the same examiners. The examiners used the consistency criterion in the first evaluation. In the second evaluation, the examiners were prevented from using the criterion; the signals from each physiological channel were separated and randomly arranged before they were rescored by the same examiner. Reliability was assessed by the variation among the scores for each suspect. Accuracy was assessed by establishing a standard, based on a Latent Class Analysis model, using the results of polygraph tests on each of 182 additional suspects. Reliability and accuracy were both improved by the use of the consistency criterion which therefore was recommended.

기억에 대한 오정보의 영향: 숨긴정보검사를 이용한 원기억의 탐지

한유화 ( Yu Hwa Han ),박광배 ( Kwang Bai Park ) 한국감성과학회 2015 감성과학 Vol.18 No.2

본 연구에서는 오정보가 제시된 경우, 원기억의 존재여부를 사건관련전위 기반 숨긴정보검사 (Event-RelatedPotential based Concealed Information test: ERP-based CIT)를 사용하여 확인하고자 하였다. 오정보 제시 여부를 조작하여 두 가지 실험 조건을 구성한 후 각 조건의 피험자들을 대상으로 뇌파를 측정하여 P300 진폭, 면적 및 잠재기와 반응시간을 분석하였다. 조건별 피험자 수는 각 20명이었고, Cz, Pz와 Oz영역에서 뇌파를 측정하였다. 본연구의 결과는 두 가지로 요약할 수 있다. 첫째, Cz, Pz와 Oz영역의 P300 면적에 대한 분석에서 오정보 제시여부와 자극 종류의 상호작용 효과가 나타났다. 둘째, 오정보 조건에서의 P300 진폭에 대한 분석 결과 Pz영역에서 오정보에 대한 P300 진폭과 무관련 정보에 대한 P300 진폭은 다른 것으로 나타났으나, 원정보에 대한 P300 진폭은 오정보 또는 무관련 정보에 대한 P300 진폭과 다르지 않은 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 원기억이 오정보에 대한 기억과 함께 존재할 가능성과 원기억이 부분적으로 손상되었을 가능성을 보여주는 것이라고 할 수 있다. 논의에서는 분석 결과에 대한 세부적인 해석, 본 연구의 단점 및 보완할 수 있는 가능한 방법과 향후 연구의 방향에 대해 논의하였다. This study aimed at examining if the original memory remains after a misinformation is presented, using Event- Related Potential based Concealed Information Test (ERP-based CIT). In the first stage of the study, the participant was presented with either the original information or a misleading information after experiencing an event (Post-information). The second stage was to measure brain wave and reaction time on the original, misleading, and irrelevant information (CIT-Stimulus). P300 amplitude, P300 area, P300 latency, and reaction time were used as dependant variables. In the result, a significant Post-information .CIT-Stimulus interaction effect was found on the P300 area measured at Cz, Pz, and Oz area. This interaction effect implied the possibility that the original information could be partially impaired in memory by misleading information presented afterward. P300 amplitude at Pz area did not differ between the accurate and the misleading stimuli in the condition in which a misleading information was presented. This result can be explained by source monitoring error. In discussion, the limitations of this study and directions of future studies were discussed.

진술분석 전문가 참여제도의 현황과 과제

한유화 ( Han Yu Hwa ),이미선 ( Yi Mi Sun ) 한국경찰학회 2023 한국경찰학회보 Vol.25 No.6

본 연구는 경찰의 진술분석 전문가 참여제도의 현황 및 사실 판단에 있어 진술분석 전문가 의견서의 현황을 확인하기 위하여 2014년부터 2022년까지 경찰청 전문가 보유 현황 및 진술분석 건에 대한 경찰 통계 자료 및 아동 성폭력 사건의 판결문을 분석하였다. 분석 결과, 현재, 총 17개 시도 경찰청에서 평균적으로 4명의 진술분석 전문가가 활동하고 있으며, 2019년 1월에서 6월까지 1인당 평균 진술분석 수행건수는 18건이었다. 전문가가 피해자 진술을 “신빙성 있음”으로 판단한 사건 중 약 70%의 송치의견이 “기소”로 나타났다. 진술분석 의견서의 내용이 판결서에 직접적으로 인용(언급)된 사례가 전체의 14.3%이었으며, 진술분석 의견과 유죄 판단의 일치율은 91.6%로 상당히 높았다. 진술분석 대상의 특성과 의견서의 인용 여부의 관련성은 통계적으로 유의하지 않았다. 다만, 재판 결과가 “유죄”인 경우, 진술분석 의견서를 인용하는 비율이 “무죄”인 경우보다 다소 높은 경향이 있었다. 마지막으로 형사사법절차 내에서 진술분석 의견서의 활용도를 높이기 위하여 질문분석 의견서 양식의 개정 및 진술분석 전문가들의 전문성을 향상을 위한 교육 프로그램의 필요성을 제안하였다. This study confirmed the current status of the expert testimony system in the police and the use of the expert report in investigations and trials of sexual abuse cases involving child victims with intellectual disabilities. To achieve this, police statistics on experts and related judgements in child sexual assault cases from 2014-2022 were analysed. The results showed that there is currently an average of four experts belong to each of the 17 city police forces. The average number of cases per expert from January to June 2019 was 18. Of the cases where the expert’s opinion was that the victim’s statement was ‘credible’, approximately 70% of the sending opinions were ‘prosecution’. In 14.3% of cases, the content of the opinion was directly quoted (mentioned) in the judgement. The concordance rate between expert opinions and judgements was 91.6%. There is no statistical significance between the characteristics of the victims and the citation of the expert opinion. However, when the defendant was ‘guilty’, the rate of citation of the opinion tended to be slightly higher than when the defendant was ‘not guilty’. Finally, we suggested reforming the format of expert reports and developing a training program to improve the expertise of experts in statement analysis in order to make better use of expert reports.

화학전지에 대한 예비교사들의 학년별 사고 유형

한유화 ( Yu Hwa Han ),허영회 ( Young Hoi Heo ),백성혜 ( Seoung Hey Paik ) 한국과학교육학회 2008 한국과학교육학회지 Vol.28 No.1

교과서 실험 종류에 따른 중3 학생들의 일정성분비의 법칙에 관한 이해도 비교

한유화 ( Yu Hwa Han ),이민숙 ( Min Sook Lee ),백성혜 ( Seoung Hey Paik ) 한국과학교육학회 2007 한국과학교육학회지 Vol.27 No.1

중학교 과학교과서, 교사의 인식 및 실험 수업 사례에서 나타난 과학적 탐구 요소 분석

한유화 ( Yu Hwa Han ),전은선 ( Eun Sun Jeun ),백성혜 ( Seoung Hye Paik ) 한국과학교육학회 2014 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4

이 연구의 목적은 수업시간에 이루어지는 과학 실험의 의미를 고찰하고 실험 수업의 개선 방향을 알아보는 것이다. 이를 위하여 교과서, 교사 인식, 실제 수업 사례를 분석하여 탐구 요소가 과학 실험 수업에 얼마나 포함되어 있으며 그 수준은 어떠한지 알아보았다. 22명의 교사를 대상으로 한 설문지를 통해 교사의 인식을 알아보았으며, 중학교 3학년 2개 학급의 2차시 수업을 분석하였다. 연구 결과, 문제제시, 증거수집, 현상설명 및 기존 과학지식의 연결은 대부분의 교과서에서 제시되었으나, 의사소통 및 정당화 요소는 많지 않았다. 또한 제시된 수준은 주로 교사 주도적이었다. 교사들은 의사소통 및 정당화 단계가 매우 중요하다고 생각하였으나, 실제 실험 수업에 이를 반영하지는 못하는 것으로 나타났다. 실제 실험 수업에서 학생들은 시간의 대부분을 증거수집에 할애하였으며, 실험 결과인 증거를 기반으로 현상을 설명하거나 기존 지식과 연결하는 활동, 그리고 의사소통 및 정당화의 활동은 거의 하지 못하였다. The purpose of this study is to consider the implications of science experiment in class and to seek a direction for its improvement. For this purpose, Science textbooks, teachers` cognitions, and classroom activities have been analyzed to find out how many and what kind of levels of inquiry elements are included in those. In this study, 22 teachers have participated in the questionnaire to investigate their perception about experiment class, and the two instruction cases in two classes of 9th grade have also been analyzed. Results show that most of the textbooks have included questioning, evidence collecting, explanation of phenomena, and connection with existing scientific knowledge. But the elements of communication and justification have been few. Most levels of the inquiry are teacher-led. Although the teachers thought communication and justification are important, their classroom activities does not coalesce with their thoughts. The students mostly spend their time with connecting evidence, they hardly explain the phenomenon based on the proofs as the results of experiment, and the activities of connection with the existing scientific knowledge, and communication and justification.

P300-기반 숨긴정보검사에서 자극유사성이 P300의 진폭에 미치는 영향

엄진섭 ( Jin Sup Eom ),한유화 ( Yu Hwa Han ),손진훈 ( Jin Hun Sohn ),박광배 ( Kwang Bai Park ) 한국감성과학회 2010 감성과학 Vol.13 No.3

본 연구에서는 P300-기반 숨긴정보검사(P300 CIT)에서 검사자극들 간의 물리적 유사성이 P300 진폭과 검사의 효율성에 미치는 영향을 검증하였다. 사고를 당하여 자신의 이름을 기억하지 못한다고 허위로 주장하는 허위기억상실을 가정한 상황에서, 실험참여자의 이름을 숨긴정보(관련자극)로 사용하여 P300 CIT를 실시하였다. 이 검사에서 실험참여자의 과제는 목표자극과 나머지 자극을 변별하는 것이었다. 한 집단의 실험참여자들은 목표자극과 관련자극, 무관련자극들 간의 물리적 유사성이 낮은 조건(저난도 조건)에서 검사를 받았으며, 다른 한 집단의 실험참여자들은 검사자극들 간의 물리적 유사성이 높은 조건(고난도 조건)에서 검사를 받았다. 기저선-정점 P300 진폭을 측정치로 사용한 경우, 난이도 조건과 자극유형의 상호작용효과가 α=.10 수준에서 유의하였다(p=.052). 저난도 조건에서는 관련자극과 무관련자극 간의 P300 진폭차이가 유의하였으며, 고난도 조건에서는 관련자극과 무관련자극 간의 P300 진폭차이가 유의하지 않았다. 정점-정점 P300 진폭을 측정치로 사용한 경우, 난이도 조건과 자극유형의 상호작용효과가 유의하지 않았으며, 저난도 조건과 고난도 조건 모두에서 관련자극과 무관련자극간의 P300 진폭차이가 유의하였다. 기저선-정점 P300 진폭을 이용한 개인별 판단결과, 저난도 조건과 고난도 조건 간의 정확판단율 차이가 유의하지 않았으며, 정점-정점 P300 진폭을 이용한 개인별 판단결과도 저난도 조건과 고난도 조건 간의 정확판단율 차이가 유의하지 않았다. 그러나, 난이도 조건 간의 정확판단율 차이가 기저선-정점 P300 진폭을 이용한 경우보다 정점-정점 P300 진폭을 이용한 경우에 더 작은 경향이 있었다. 이러한 결과는 검사자극들 간의 물리적 유사성이 높을 때에도 P300 CIT의 효율성이 크게 감소하지 않는다는 것을 의미한다. The present study examined whether the physical similarity of test stimuli affects P300 amplitude and detection accuracy for the P300-based concealed information test (P300 CIT). As the participant pretended suffering from memory impairment by an accident, own name was used as a concealed information to be probed by the P300 CIT in which the participant discriminated between a target and other (probe, irrelevant) stimuli. One group of participants was tested in the easy task condition with low physical similarity among stimuli, the other group was tested in the difficult task condition with high physical similarity among stimuli. Using the base-to-peak P300 amplitude, the interaction effect of task difficulty and stimulus type was significant at α=.1 level (p=.052). In the easy task condition the difference of P300 amplitude between the probe and the irrelevant stimuli was significant, while in the difficult task condition the difference was not significant. Using peak-to-peak P300 amplitude, on the other hand, the interaction effect of task difficulty and stimulus type was not significant with significant differences of P300 amplitude between the probe and the irrelevant stimuli in both task difficulty conditions. The difference of detection accuracy between task conditions was not significant with both measures of P300 amplitude although the difference was much smaller when peak-to-peak P300 amplitude was used. The results suggest that the efficiency of P300 CIT would not decrease even when the perceptual similarity among test stimuli is high.

Backster ZCT를 사용한 폴리그라프 검사절차의 일반화가능도: 관련 질문의 개수, 반복측정 횟수, 채점자의 수에 따른 신뢰도의 변화

엄진섭 ( Jin Sup Eom ),한유화 ( Yu Hwa Han ),지형기 ( Hyung Ki Ji ),박광배 ( Kwang Bai Park ) 한국감성과학회 2008 감성과학 Vol.11 No.4

본 연구에서는 일반화가능도 이론을 이용하여 폴리그라프 검사에 사용된 관련 질문의 개수와 반복측정 횟수 (차트의 수), 채점자 수가 폴리그라프 검사의 신뢰도에 미치는 영향을 평가하였다. 검찰청에서 형사피의자를 대상으로 Backster ZCT를 사용한 폴리그라프 검사자료 중 31명의 폴리그라프 검사자료를 표본추출하였으며, 31명의 검사자료를 13명의 채점자가 수치적 채점방법을 이용하여 채점한 점수에 대하여 일반화가능도 이론을 적용하여 분석하였다. 분석결과, 피검사자의 변량성분이 43.97%로 가장 컸으며, 다음으로 잔여오차변량성분이 16.84%, 피검사자와 반복측정 횟수의 상호작용오차변량성분이 12.17%, 피검사자와 반복측정 횟수, 관련 질문 개수의 삼원상호작용오차변량성분이 10.31%였으며, 나머지 변량성분은 모두 7% 미만이었다. 관련 질문의 개수와 반복측정 횟수, 채점자의 수에 따른 일반화가능도 계수를 산출한 결과, 바람직한 일반화가능도 계수인 0.80 이상을 보이는 조건은 관련 질문 2개 이상과 반복측정 3회 이상, 채점자 2명 이상의 조합인 것으로 나타났다. Generalizablity theory was employed to examine how the reliability of polygraph test is affected by the number of relevant questions, the number of repeated tests (the number of of charts), and the number of raters (scorers). The data consisted of the results of the polygraph tests administered to 31 crime suspects. The sample was drawn from the real polygraph tests based on Backster ZCT and archived by the Prosecutor`s Office of the Republic of Korea. The numerical scores assigned by thirteen raters to the test charts were analyzed to determine the generalizablity of the scores. The largest variance component was accounted for by the examinee factor (43.97%) and the residual variance component was 16.84% of the total variance. The variance component due to the interaction between the examinee and the chart factors was 12.17% and the variance component due to the three way interaction of the examinee, the repeated test, and the relevant question factors was 10.31%. The generalizability coefficient for the current measurement procedure as practiced by the Korean Prosecutor`s Office was 0.74 which suggests that the current procedure is acceptable. However, measurement procedures with the combination of more than two relevant questions, more than three repeated tests, and more than two raters were generally found to yield generalizability coefficients larger than 0.80. Therefore, such procedures need to be considered seriously in order to significantly improve the reliability of polygraph test.

평결불능 배심단의 특성

이은로(Lee Eunro),박광배(Park Kwang Bai),한상훈(Han Sang Hoon),김종대(Kim Jong Dae),박주리(Park Julee),한유화(Han Yu Hwa) 한국형사법무정책연구원 2010 형사정책연구 Vol.81 No.-