야외지질학습에 대한 예비 중등 지구과학 교사의 인식 탐색

최윤성,김찬종,최승언 한국지구과학회 2018 한국지구과학회지 Vol.39 No.3

The purpose of this study is to investigate pre-service middle school earth science teachers’ perceptions about the learning of geological field trip. The study sample consists of 39 undergraduate students at the university located in a metropolitan city. Additionally, 4 pre-service earth science teachers are semi-structure interviewed. The instrument of the study includes a 5-category perception about the learning of geological field trip, which consists of needs, educational values, educational experience, teaching methods, and training for learning. The results are as follows. First, participants are important to the need and educational values of learning about the geological field trip regardless of gender and grade level. Second, all participants have experienced geological field trip in college. They have more opportunities to experiment for field trip as they advance to higher grade. There is significant difference between lower and higher graders in terms of the goal of learning about geological field trip. It needs a new lesson model to teach geology between men and women regarding teaching methods category. In order to practice geological field trip in school, participants perceive that they need the knowledge of geological context, experiment of field trips, and how to teach geological field trip to students. This study suggests that pre-service earth science teachers’ perceptions include how to teach and learn geological field trip during their college year. 이번 연구는 예비 중등 지구과학 교사의 야외지질학습에 관한 인식을 조사하여 야외지질학습을 활성화하기 위 한 기초자료로 활용하는 것을 목적으로 한다. 서울 소재 대학교 예비 중등 지구과학교사 39명을 대상으로 야외지질학 습의 필요성, 교육적 가치, 야외지질학습을 위한 교육적 경험, 야외지질학습을 교수하기 위한 지도방법, 예비교사 단계 에서 필요로 하는 교육에 관해 인식조사를 실시하였다. 4명의 예비 중등 지구과학교사와는 추가로 인터뷰를 진행하였다. 이번 연구의 결과는 다음과 같다. 연구 참여자는 성별과 학년에 유의미한 차이 없이 야외지질학습이 필요하다고 인식하 고 있었다. 또한 야외지질학습에 대한 교육적 가치도 긍정적으로 인식하고 있음을 확인하였다. 야외지질학습을 위한 교 육적 경험에 관한 문항에서는 모든 예비교사들이 야외지질답사 경험이 있다고 하였으며 학년이 올라갈수록 경험의 횟 수가 증가하였다. 그리고 야외지질학습 지도 방법에 관한 문항에서는 야외지질학습의 목적에 대해서 학년 간 유의미한 차이가 있음을 볼 수 있었고, 새로운 수업 모듈을 개발해야한다는 문항에서는 남녀 간의 유의미한 차이가 있었다. 야외 지질학습을 실행하기 위해 예비교사 과정에서 필요로 하는 교육은 지질학적인 지식, 야외답사 경험, 야외지질학습을 지도하기 위한 새로운 교수법에 관한 것이다. 이번 연구는 야외지질학습을 실행하기 위해 교사 양성단계에서 필요로 교육 을 포함하여 야외지질학습에 대한 인식을 탐색하였다는 점에서 의의가 있다.

스마트 카드 분실 공격에 안전한 사용자 인증 스킴의 취약점 및 개선방안

최윤성 한국인터넷방송통신학회 2016 한국인터넷방송통신학회 논문지 Vol.16 No.6

최근에는 인터넷 및 통신망 기술의 발달과 함께 무선 센서 네트워크 기술에 대한 연구가 활발해지고 있다. 그 와 더불어 무선 센서 네트워크 환경을 적법하게 사용하기 위해서, 사용자 및 센서에 대한 인증기술에 대한 중요성도 커져가고 있다. 처음으로 Das가 스마트 카드와 패스워드를 이용한 무선 센서 네트워크 환경에서의 인증 스킴을 제안한 이후로, 취약점 분석 및 안전한 인증기술에 관한 연구가 활발히 진행되고 있다. 그 중 Chen 등은 스마트 카드 분실 공 격에 안전한 인증 스킴을 제안하였다. Chen 등이 제안한 스킴은 효율적이지만 여전히 완전 순방향 비밀성 미보장, 익 명성 미보장, GW에 의한 세션키 노출 문제와 패스워드 검사가 제공되지 못하여 발생하는 취약점들이 분석되었다. 이 를 해결하기 위해서 본 논문에서는 퍼지추출 기술, 타원곡선 암호, 동적 ID 기술 등을 스킴에 적용하여, 보안성이 향상 된 사용자 인증 스킴을 제안하고, 제안하는 스킴의 안전성을 분석하였다. With the rapid development of Internet and communication network technology, various studies had proceeded to develop the technology of wireless sensor networks. Authentication schemes for user and sensor are critical and important security issue to use wireless sensors legally. First, Das introduce a user authentication scheme using smart card and password for wireless sensor networks, various studies had proceeded. Chem et al. suggested a secure user authentication scheme against smart card loss attack but Chen et al. scheme does not still resolve some security vulnerability such as perfect forward secrecy, session key exposure by gateway node, anonymity, and the password check. To resolve the problems, this paper proposes a security enhanced user authentication using the fuzzy extraction, elliptic curves cryptography and dynamic ID and analyzes the security.

포항 구룡포 지역 제3기 화산퇴적암 중의 불석광물의 산출상태와 성인

최윤성,김수진 ( Yung Seung Choi,Soo Jin Kim ) 한국광물학회 1993 광물과 암석 (J.Miner.Soc.Korea) Vol.6 No.1

1축 지상 실험 장비를 이용한 시스템변수추정 및 자세제어 연동 실험

최윤성,정진석,유영진,강진명,강범수 한국항공우주학회 2015 한국항공우주학회 학술발표회 논문집 Vol.2015 No.11

본 논문에서는 실제 무인기 시스템에 적용하기 위해 시스템을 통한 수치적인 Cascade 제어기 개발 방법을 연구하였다. 실험을 위해 1축 자세제어 지상 실험 장비를 구축하였고, 각도-각속도를 제어하는 Cascade형 PID 제어기를 구성하였다. 기준입력으로 Frequency Sweep, Single Doublet을 가하여 실험을 수행하였다. Matlab-Simulink 환경 하에 2차 시간 지연(SOTD) 모델을 구축하고 기준입력에 대한 시스템의 반응 결과를 통해 시스템변수추정을 수행하였다. 추정된 결과와 Simple Internal Model Control(SIMC) 이득 조율 기법을 실제 시스템 실험에 접목하여 수행했고, 그 결과에 대해 수록했다. This paper reports a numerical development of Cascade controller using System Parameter Estimation for actual unmanned aerial system. A ground test equipment was constructed with 1-axis control and was applied Cascade PID control. Frequency Sweep and Single Doublet command input were used in the test. System Parameter Estimation result was conducted with Second Order Time Delay model by using Matlab-Simulink. Estimated results and Simple Internal Model Control(SIMC) based gain tuning rules were applied to ground test-bench.

퍼지추출 기술을 활용한 스마트 카드 기반 패스워드 인증 스킴

최윤성 (사)디지털산업정보학회 2018 디지털산업정보학회논문지 Vol.14 No.4

Lamport firstly suggested password base authentication scheme and then, similar authentication schemes have been studied. Due to the development of Internet network technology, remote user authentication using smart card has been studied. Li et al. analyzed authentication scheme of Chen et al. and then, Li et al. found out the security weakness of Chen et al.’s scheme such forward secrecy and the wrong password login problem, and proposed an a new smart card based user password authentication scheme. But Liu et al. found out that Li et al.’s scheme still had security problems such an insider attack and man-in-the-middle attack and then Liu et al. proposed an efficient and secure smart card based password authentication scheme. This paper analyzed Liu et al.’s authentication and found out that Liu et al.’s authentication has security weakness such as no perfect forward secrecy, off-line password guessing attack, smart-card loss attack, and no anonymity. And then, this paper proposed security enhanced efficient smart card based password authentication scheme using fuzzy extraction technology.

Four-Dimensional Real-Time Cine Images of Wrist Joint Kinematics Using Dual Source CT with Minimal Time Increment Scanning

최윤성,이영한,김성준,조희우,송호택,서진석 연세대학교의과대학 2013 Yonsei medical journal Vol.54 No.4

Purpose: To validate the feasibility of real time kinematography with four-dimensional (4D) dynamic functional wrist joint imaging using dual source CT. Materials and Methods: Two healthy volunteers performed radioulnar deviation and pronation-supination wrist motions for 10 s and 4 s per cycle in a dual source CT scanner. Scan and reconstruction protocols were set to optimize temporal resolution. Cine images of the reconstructed carpal bone of the moving wrist were recorded. The quality of the images and radiation dosage were evaluated. Results: The 4D cine images obtained during 4 s and 10 s of radioulnar motion showed a smooth stream of movement with good quality and little noise or artifact. Images from the pronation-supination motion showed noise with a masked surface contour. The temporal resolution was optimized at 0.28 s. Conclusion: Using dual source CT, 4D cine images of in vivo kinematics of wrist joint movement were obtained and found to have a shorter scan time, improved temporal resolution and lower radiation dosages compared with those previously reported.

탠덤 지향 진공공정 기반 와이드 밴드갭 페로브스카이트 태양전지 개발

최윤성,정규정,박혜성 한국에너지학회 2023 한국에너지공학회 학술발표회 Vol.2023 No.10

발달된 개인적 흥미 단계의 두 초등학생들의 과학과 관련된 활동의 참여와 개인적 특성에 대한 사례 탐구

최윤성 경북대학교 과학교육연구소 2021 科學敎育硏究誌 Vol.45 No.1

The purpose of this study is to examine personal characteristics of two elementary students who developed individual interest in science. 201 students of two elementary schools in Seoul participated in questionnaire survey engaged in to investigate students’ interest in science, engagements and preference in science-related-activities three times a year. This case study was conducted with seven students who showed typical types of interest in science. Students wrote a photo-journal for 12 weeks. They were interviewed every other week by a researcher. We analyzed two students who developed individual interest. It turns out that RF participated in doing experiments at home, and disassembling and assembling things. Participation of activities was a process of solving curiosity. When he was unable to solve problems, he searches the internet or books. Sometimes he would ask for help from his teacher. JW engaged in activities: drawing, doing experiments at home, and going to informal education center. She communicated with others by using online-offline media. Curious questions were solved by herself. The two students have a tendency to solve problems by themselves. Also, positive science-related activities were going on at home and in school. This study not only give insights and understanding of students who developed individual interest in science but also provide implication for educators to examine personal characteristics of students. 이 연구의 목적은 과학 흥미의 가장 높은 발달된 개인적 흥미를 보이는 두 초등학생들을 대상으로 과학 흥미와 관련된 개인적인 특성을 탐색하는 것이다. 서울시 두 곳의 초등학교 총 201명을 대상으로 6개월 단위의 세 차례 설문조사(과학 흥미, 과학과 관련된 활동의 참여도와 선호도 등)를 실시하였다. 과학 흥미에 유의미한 변화 혹은 대표적인 흥미 발달 단계를 보이는 학생들을 대상으로 연구 참여자를 모집하였다. 총 7명의 학생들이 사례 연구에 참여하였다. 학생들은 12주 동안 포토저널(photo- journal)을 작성하였고 2주에 한 번씩 총 6번 연구자 본인을 만나 심층면담과 반-구조화된 인터뷰에 참여하였다. 발달된 개인적 흥미 단계의 두 학생들을 대표 사례로 선정하여 과학 흥미가 가장 높은 학생들이 참여하는 과학과 관련된 활동과 개인적 특성에 대해 분석하였다. 그 결과 RF 학생은 집에서 직접 실험을 하는 활동과 물건을 분해, 조립하는 활동에 참여하였다. 두 종류 활동의 참여는 호기심을 해결하는 과정이었다. 스스로 인터넷이나 책을 찾아보거나 혼자 해결이 어려울 때는 선생님에게 도움을 구하기도 하였다. JW 학생은 그림 그리기와 집에서 직접 실험 활동, 비형식 교육기관 방문 활동에 참여하였다. 온라인과 오프라인 매체를 활용하여 타인과 소통하였을 뿐만 아니라 개인적으로 궁금한 점은 직접 해결하기도 하였다. 두 학생 모두 개인적인 궁금증을 스스로 해결하려는 경향이 있었다. 또한, 가정과 학교에서 과학과 관련하여 긍정적인 경험이 진행되고 있었다. 이 연구는 발달된 개인적 흥미를 보이는 두 초등학생들의 삶을 포토저널을 통해 간접적으로 통찰하고 개인적인 특성을 분석함으로써 학교 현장과 교육관련 종사자들에게 과학 흥미 발달 단계가 높은 학생들의 특성을 알리는데 도움이 될 것이다.

과학 흥미 발달 단계별 한국 초등학생들의 개별적 특성에 관한 사례 연구

최윤성 한국초등과학교육학회 2023 한국초등과학교육학회 학술대회 Vol.83 No.-

한반도 지역 PIREP을 활용한 착빙 예측 성능 분석

최윤성,함숙정,김기남,황재돈,송재익 한국기상학회 2023 한국기상학회 학술대회 논문집 Vol.2023 No.10