인삼 및 청국장 물추출 - 혼합액을 이용한 코팅미의 제조와 취반특성

최애란,이명예,백순엽,신성련,장경호 동아시아식생활학회 2005 동아시아식생활학회 학술발표대회논문집 Vol.- No.-

음악 치료가 중년 여성의 우울, 스트레스, 자아탄력성에 미치는 영향

최애나 한국예술심리치료학회 2020 예술심리치료연구 Vol.16 No.4

본 연구는 음악 치료 프로그램이 중년 여성의 우울, 스트레스, 자아탄력성에 미치는 영향을 알아보고자 하는 것을 목적으로 하였다. 이 연구 대상자는 S시에 거주하는 중년 여성 20명으 로 실험 집단과 통제 집단에 각각 10명씩 무선 배치하였다. 음악 치료 프로그램은 2019년 9월 1일부터 60분씩 주 2회씩 총 12회기에 걸쳐 시행하였다. 측정도구는 우울, 스트레스 척도와 자 아탄력성 척도를 사용하였으며 실험 집단이나 통제 집단에게 사전-사후 검사를 하였고 공변량 분석(ANCOVA)을 시행하였다. 연구 결과 다음과 같은 결론을 내릴 수 있었다. 첫째, 음악 치 료가 중년 여성의 우울에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 음악 치료가 중년 여성의 스트레스에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 셋째, 음악 치료가 중년 여성의 자아탄력성에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 이러한 연구 결과를 통해 본 연구의 음악 치료 프로그램 은 중년 여성의 우울, 스트레스, 자아탄력성에 효과가 있음을 보여준다. This study is to investigate an effect of music therapy on middle-aged women's depression, stress, and ego-resilience. The subjects of this study are 20 middle-aged women who live in S city. Ten middle-aged women were randomly assigned to an experimental group and 10 middle-aged women were randomly assigned to a control group. The music therapy program was performed every 60 minutes twice a week, 12 times in total from July 1, 2019. The measurement tools are the depression scale, the stress scale and the ego-resilience scale. The pre- and post- test and the analysis of covariance (ANCOVA) were conducted to an experimental group and a control group. The results of the research are as follows: first, the music therapy program affects the depression of the middle-aged women. Second, the music therapy program affects the stress of the middle-aged women. Thirdly, the music therapy program affects the ego-resilience of the middle-aged women. Therefore, this research proves that the music therapy program affects the depression, stress, and ego-resilience of the middle-aged women.

음악치료가 소득계층별 아동의 공격성 및 자아존중감에 미치는 영향(저소득층과 중산층을 중심으로)

최애나 ( Ae Na Choi ) 한국정서.행동장애아교육학회(구.한국정서학습장애아교육학회) 2007 정서ㆍ행동장애연구 Vol.23 No.3

타악기를 이용한 즉흥연주가 자폐성 아동의 사회적 상호작용에 미치는 효과

최애나 ( Ae Na Choi ),엄진명 ( Jin Myoung Eom ) 한국특수아동학회 2009 특수아동교육연구 Vol.11 No.3

식이 요법에 따른 심리ㆍ정서적 효과 연구 : 측정 도구로서의 그림검사 진단기법 활용을 중심으로

최애나 한국예술심리치료학회 2016 예술심리치료연구 Vol.12 No.4

본 연구는 H 주식회사에서 계획한 ‘21일 식습관의 법칙’ 프로젝트 참가자를 대상으로 천 연주스 섭취가 신체 생리적 변화뿐만 아니라 심리 정서적 효과도 가져올 수 있는지를 연구 하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구의 대상은 온라인상에서 지원 받은 보호자 24명과 유아 24명을 대상으로 하였고 분변, 혈액검사도 심리검사와 함께 진행하였지만 이 논문에서는 심 리검사 연구만 보고 하기로 한다. 이를 바탕으로 다음과 같은 결론을 내릴 수 있었다. 첫째, 천연 주스 섭취를 3주 동안 한 부모의 자기 효능감에 통계적으로 유의미하지는 않았지만 결과와 평균값에 변화를 보였다. 둘째, 천연 주스 섭취를 3주 동안 한 부모의 자아존중감에 통계적으로 유의미하지는 않았지만 결과와 평균값에 변화를 보였다. 셋째, 천연 주스 섭취 를 3주 동안 한 부모, 유아의 DAP와 HTP 검사를 통하여 공격성과 자기 효능감에 긍정적 인 변화를 보였다. 천연주스 섭취가 부모, 유아의 신체, 생리적인 변화뿐 아니라 심리 정서 적 효과도 가져올 수 있음을 보여준 연구였다. 이러한 연구가 계속된다면 정신적인 문제로 많은 문제와 범죄가 끊이지 않는 현대 사회에 홀리스틱한 의미로서 건강에 큰 기여를 할 것이다. The purpose of this study is to find out the relationship between intake of natural juice and not only physical but also psychological effect with participants of the project 'Law of 21 days diet' which is planned by H corporation. For this study, 24 parents and 24 children who online applied had a blood test and psychological inspection however the point of this study is the psychological inspection. The findings of this study were summarized as follows. First, the self-efficiency of the parents who had ingested natural juice for 3 weeks changed in the result and mean, not statically. Second, the self-esteem of the parents who had ingested natural juice for 3 weeks changed in the result and mean, not statically. Third, the parents who had ingested natural juice for 3 weeks had positive change in the aggression and the self-esteem. This study showed that intake of natural juice effects physical and psychological change of parents and their children. Therefore, such research will contribute to mental health in modern society in which there are many problems and crimes from mental problems in holistic ways.

통합 예술 치료가 중년여성의 자기 이해와 스트레스에 미치는 영향

최애나 한국예술심리치료학회 2022 예술심리치료연구 Vol.18 No.4

본 연구에서는 중년여성을 대상으로 미술, 음악, 무용 동작을 사용한 통합 예술 치료를 실행 하여 자기 이해와 스트레스에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 주민 센타와 복지관의 온라인 홍보를 통하여 모집한 40세에서 59세까지의 20명의 중년여성을 선정하여 무 선 배치하였다. 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 구성하였고 2022년 4월부터 5월까지 주 2회, 총 12회기의 프로그램을 실험집단에게 실시하였다. 연구 도구로는 자기 이해와 스트레스 척도 를 사용하였고 실험집단과 통제집단의 사전-사후 검사와 공변량 분석(ANCOVA)을 하여 유의 성을 확인하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기 이해의 하위 척도 중 자아의 통 합, 가족 투사, 정서적 단절이 유의미하게 낮아졌고, 정서인지분화, 가족퇴행이 유의미하게 높 아졌다. 둘째, 스트레스의 하위 척도 중 능동적 대처 모든 영역과 수동적 수용/ 체념, 자기비판 / 자책, 하향 비교에서 유의미한 결과가 나타났다. 이러한 연구 결과를 통하여 통합 예술 치료 가 중년여성의 자기 이해와 스트레스에 영향을 미쳤음을 확인하였다. 마지막으로 연구의 논의 와 제한점을 서술하였다. This study is to investigate an effect of integrated art therapy through music, art, and the dance movement on middle-aged women' self-understanding and stress. The subjects of this study are 20 middle-aged women who are recruited by community center and social welfare center’s online promotion whose age is ranging from 40 to 59 years old were randomly assigned. 10 middle-aged women were assigned to an experimental group and 10 middle-aged women were assigned to a control group and the program was performed to the experimental group twice a week totally 12 times from April to May, 2022. The measurement tools are the self-understanding scale, the stress scale and a significance was conducted by the pre- and post test of the experimental group and the control group and an analysis of covariance(ANCOVA). The summary of the research's results is as follows: First, self-integrity, projective family, emotional cutoff among sub-scales of the self-understanding have been significantly decreased and cognitive emotion differentiation, family-attrition have been significantly incresed. Second, every area of active copying, passive reception/ resignation, self criticism/ brooding, downward comparison among sub-scales of the stress have significant result. Through these study result the integrated art therapy affects the middle-aged women’ understanding self and stress. Finally implication and limitation of the study is discussed.

뇌동맥류 환자의 간호사례연구

최애신,권영희,오경희,채경미,김은정,안영희,김운화,이말숙,고성미,양은희 이화여자대학교 의과대학 1999 임상간호연구지 Vol.4 No.-

간호사의 셀프리더십과 낙상태도 및 낙상예방행위에 관한 연구

최애신,오복자 한국간호과학회 간호행정학회 2013 간호행정학회지 Vol.19 No.3

Purpose: The purpose of this study was to identify self-leadership and attitude to patient falls and fall prevention behavior in nurses. Methods: The participants were 178 nurses from two general hospitals in Seoul. Data were collected from March 20 to May 10, 2012 using structured questionnaires which included a Self-leadership scale, Fall attitude scale, and Fall prevention scale. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation and Hierarchial multiple regression with the SPSS/WIN 20.0 program. Results: The mean score for nurses' self-leadership was 3.48 (5 point scale). The average reported fall attitude was 3.59 (5 point scale) and fall prevention behavior was 3.26 (4 point scale). Self-leadership had a 18% explanatory power in fall attitude and a 5% explanatory power in fall prevention behavior. The factors which influenced fall prevention behavior were nurses' fall attitude (β=.21, p=.009), fall prevention education (β=.20, p=.007) and self-leadership (β=.16, p=.047). All of the factors together had a 13.1% explanatory power. Conclusion: The results of this study suggest that provision of regularly fall prevention education to nurses is required and should include a program to activate their positive attitude and self-leadership in order to improve fall prevention behavior in nurses.

통합 예술치료가 대학생의 자기 이해와 대인관계에 미치는 영향

최애나 한국예술심리치료학회 2017 예술심리치료연구 Vol.13 No.4

본 연구는 상담센터를 내원한 대학생을 대상으로 대학생활 적응 문제와 취업 문제로 인한 스트레스 등의 어려움을 해결하기 위해 통합 예술치료가 자기이해와 대인관계에 미치는 영향을 연구하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구의 대상은 P대학 상담센터에 내원한 대학생 중 본 프로그램에 지원한 41명을 대상으로 실험 집단 21명, 통제 집단 20명으로 무선 배치하여 2017년 4월 1일부터 10주간 10회에 걸쳐 시행하였다. 자기이해의 측정은 Bowen(1976)의 가족체계이론을 바탕으로 우리나라 현실에 알맞게 수정, 번안한 제석봉(1989)의 자기분화 척도를 사용하였고 대인관계 능력을 측정하기 위해서 Buhrmester 등(1998)이 개발한 대인관계능력검사(Interpersonal Competence Questionnaire)를 김창대와 김수임(1999)이 국내용으로 번안한 것을 사용하였다. 이를 바탕으로 다음과 같은 결론을 내릴 수 있었다. 첫째, 통합 예술치료가 대학생의 자기 이해에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 통합 예술치료 프로그램이 대학생의 대인관계에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 따라서 본 연구에서의 통합 예술치료 프로그램은 대학생의 자기이해와 대인관계 증진에 효과가 있음을 보여준다. This study is to investigate the effects of integrative arts therapy on self-understanding and interpersonal relationships. The students visited counseling center in order to solve difficulties such as college adaptation problems and stress of employment problems. The subjects of this study are 41 college students who applied to the P university counseling center. The experimental group consists of 21 students and the control group consists of 20 students. This study was conducted 10 times from April 1, 2017, for 10 weeks. The findings of this study were summarized as follows. First, the integrative arts therapy affects college students' self-understanding. Second, the integrative arts therapy program affects the interpersonal relationships of college students. Therefore, such research shows that the integrative arts therapy program is effective for the self-understanding of college students and the improvement of interpersonal relationships.

음악치료가 저소득층 아동의 사회적 능력에 미치는 영향

최애나 한국예술심리치료학회 2007 예술심리치료연구 Vol.3 No.1

본 연구는 음악치료가 저소득층 아동의 사회적 능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 음악치료 프로그램을 통해 적절한 사회 기술 습득이 부족한 저소득층 아동에게 즐거움을 제공하면서 자연스럽게 자신의 감정을 표현하게 하여 사회적 능력을 향상시키고자 하는 것이 본 연구의 목적이다. 연구의 대상은 전라북도 익산시 사회 복지관의 방과 후 프로그램에 참여하고 있는 아동(10~13세) 중 가계 소득이 월 150만원 이하의 아동 16명으로 총 12회기의 음악치료 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 결과로는 음악치료 프로그램이 저소득층 아동의 사회적 능력 전체와 사교성, 개방성에서 통계적으로 향상되었음을 나타냈다. 이러한 연구결과는 저소득층 아동의 사회적 능력을 향상시키는데 음악치료 프로그램이 효과적임을 시사한다. 앞으로 음악치료 프로그램이 사회, 문화, 심리적 박탈감으로 복합적인 문제를 가지기 쉽고 위험 요소에 더 많이 노출된 저소득층 아동에게 적절한 프로그램 중 하나로 실행될 수 있으리라 기대한다. This study was done to evaluate the effects of music therapy on the ability of children from low-income class to adapt to the society to which they belong. The program of the therapy is designed to provide the enjoyment to the children who are unsatisfied to their environment and to increase the ability to express their mood without hesitation. The children were from W welfare center of Iksan, Jeonbuk and belonged to the class with monthly income below one and half million Won. Sixteen children participating to this program received totally 12 music therapies. The statistical analyses of this study shows that the music therapy program of this study significantly increased the social ability composed of sociality and open-mindedness of the children from low-income class. Based on this study, we conclude that music therapy might be helpful to those children who have social, cultural and psychic deprivation problem and are exposed to complex and dangerous problems.