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      • KCI등재

        팔로워십이 LMX 질을 매개로 조직구성원의 조직몰입과 혁신행동에 미치는 영향

        최서현(Seo-Hyun Choi),이도화(Do-Hwa Lee) 한국산업경제학회 2013 산업경제연구 Vol.26 No.5

        그동안의 팔로워십에 대한 연구에서 효과적인 팔로워십이 리더-구성원 교환관계에 영향을 미치고, LMX 질이 향상되면 구성원의 태도 및 행위가 긍정적일 것으로 검증한 연구는 거의 없었다. 이에 본 연구는 팔로워십과 조직몰입 및 혁신행동 사이에 LMX 질을 매개변수로 설정하여 매개효과를 실증적으로 검증하고자 하였다. 상기 연구목적을 달성하기 위해 대기업 5개사, 중소기업 5개사에 종사하고 있는 근로자 332명의 응답을 표본으로 하여 연구가설을 검증하였다. 회귀분석 결과 첫째, 팔로워십은 LMX 질에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 둘째, LMX 질은 조직몰입과 혁신행동에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으며, 셋째, LMX 질은 팔로워십과 두 결과변수 사이에서 통계적으로 유의한 매개효과를 가지고 있는 것으로 나타났다. 그리고 이 연구의 시사점과 한계점에 대한 논의를 결론부분에 제시하였다. This study attempted to investigate the influence of followership on the employees" organizational commitment and innovative behavior via leader-member exchange(LMX) quality. In order to achieve this objective, this study verified the research hypotheses using survey responses from 332 workers employed by 5 large corporations and 5 medium and small businesses in Busan area. The results of regression analyses are as follows: First, followership was found to affect LMX quality in a significant and positive way. Second, LMX quality was also found to significantly and positively influence organizational commitment and innovative behavior. Third, LMX quality was verified to have statistically significant mediating effects on the relationship between followership on the one hand and organizational commitment and innovative behavior on the other. The implications and limitations of this study were discussed in the conclusion.

      • KCI등재

        경험 학습 모형을 기반으로 상호작용 촉진을 위한 메타버스 플랫폼 분석 및 교수학습전략 탐색

        최서현(Seohyun Choi),주재홍(Jaehong Joo),신윤희(Yoonhee Shin) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.22

        목적 본 연구에서는 메타버스학습 환경에서 학습자, 콘텐츠, 교수자 관점에서의 상호작용 기능을 분석하고 이를 경험학습의 4가지 학습단계에 따라 적용될 수 있는 교수학습전략과 연결하여 제시하였다. 방법 본 연구는 활용도가 높은 메타버스 플랫폼 5가지를 선정하여 플랫폼 내에서 상호작용 촉진을 위해 활용될 수 있는 기능을 분석하였으며, 이를 상호작용 유형에 따라 분류하여 메타버스 기능의 교육적 활용 방안을 도출하였다. 결과 총 10개의 메타버스 기능을 통합하여 제시하였으며, 이를 경험학습의 4단계와 각 단계에 따른 교수학습 전략과 매칭하여 경험학습의 맥락에서 활용할 수 있는 학습 전략과 적합한 메타버스 기능을 제시하였다. 결론 향후 메타버스를 활용하고자 하는 교수자가 학습 목표와 내용, 적용하고자 하는 교수학습 활동에 따라 메타버스 플랫폼과 기능을 효과적으로 활용할 수 있도록 가이드라인을 제시하고자 하였다. Objectives In this study, the interactive functions in a metaverse learning platform from the perspective of learners, contents, and instructors were analyzed and presented associated with teaching and learning strategies that can be applied according to the four learning stages of experiential learning. Methods To this end, metaverse platforms were selected, and functions that can be used to promote interaction within the platform were analyzed and integrated to derive teaching and learning strategies according to their features. Results As a result, a total of 10 metaverse functions were suggested, and each function could be used in the context of each stage of experiential learning according to educational contexts, teaching and learning strategies. Conclusions It was intended to present guidelines so that instructors who want to use metaverse in the future can effectively use metaverse platforms and functions according to their learning goals, contents, and teaching and learning activities.

      • KCI등재

        대학생의 자기대상경험과 자기애 간의 관계

        최서현(Seohyun Choi),최수미(Sumi Choi) 한국교육심리학회 2017 敎育心理硏究 Vol.31 No.2

        자기애가 개인의 병리적인 특성으로 보고되었던 과거와는 달리, 최근 자기애 연구들은 자기애가 개인의 성격적인 특성이며 자기애 안의 적응적인 면과 부적응적인 면이 공존하는 것으로 보고하고 있다. 이에 본 연구에서는 자기심리학에서 설명하고 있는 자기애 형성에 중요한 자기대상경험이 공감지각과 수치심을 매개로 하여 어떻게 적응적인 건강한 자기애 혹은 부적응적인 방어적 자기애가 나타나는지의 과정을 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기, 경상지역의 565명의 남녀 대학생을 대상으로 온오프라인을 통해 설문조사를 실시한 후, SPSS 18.0과 AMOS 20.0을 활용하여 수집된 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 자기대상경험과 건강한 자기애간의 관계는 공감지각이 부분 매개를 하는 것으로 나타났다. 이에 따라, 대학생의 건강한 자기애를 위해서는 자기 존재를 인식하는데 중요한 자기대상의 존재와 공감적인 환경 그리고 스스로 그 환경을 지지적으로 지각하는 것이 중요함을 확인할 수 있다. 둘째, 대학생의 자기대상경험과 방어적 자기애 간의 관계는 수치심이 완전 매개하는 것으로 나타났다. 부족한 자기대상경험은 수치심이 내면화됨으로써 자신의 존재 자체에 대한 부적절감이 결국 대학생의 부적응적인 방어적 자기애를 형성하게 되는 것임을 알 수 있다. 마지막으로 이러한 연구결과를 토대로 본 연구의 의의와 후속연구를 위한 제언을 논하였다. The purpose of this study was to investigate the mediating effects of empathy perception and shame in the relationship between university student"s selfobject experience and narcissism(healthy narcissism and defensive narcissism) based on Kohut’s self psychology. The total of 565 university students was included for the data analysis, and the data were composed of 226 of male and 339 of female. For data analysis, Pearson’s correlation coefficients and structural equation modeling were employed and all analyses were completed by using SPSS 18.0 and AMOS 20.0. The main findings are as followings; First, the mediating effect of empathy perception between selfobject experience and healthy narcissism was analyzed. As a result, effect of selfobject experience and healthy narcissism was partially mediated by empathy perception. Second, the mediating effect of shame between selfobject experience and defensive narcissism was analyzed. As a result, effect of selfobject experience and defensive narcissism was perfectly mediated by shame. These results showed that university students basically need to have selfobject experiences much for narcissism. Furthermore it shows empathy perception is an important construct for the healthy narcissism and shame is much for the defensive narcissism. Based on that, implication and potential for follow-up study were further discussed.

      • KCI등재

        조직공정성 인식이 심리적 계약위반을 통해 조직불만족 반응에 미치는 영향

        최서현(Seo-Hyun Choi),이도화(Do-Hwa Lee) 한국산업경제학회 2015 산업경제연구 Vol.28 No.5

        본 연구는 조직공정성과 심리적 계약위반과의 관계, 심리적 계약위반과 조직불만족 반응과의 관계를 검증하고, 조직공정성과 조직불만족 반응 간의 관계에서 심리적 계약위반이 매개효과를 가지는지 실증적으로 검증하고자 하였다. 특히 이 연구에서는 심리적 계약위반의 결과변수로 EVLN 모형의 이직, 건의 및 발언, 충성, 무시를 채택하였다. 상기 연구의 목적을 달성하기 위해 부산지역 공공기관, 금융기관, 제조업에 근무하는 종업원 202명을 대상으로 설문조사를 실시하여 연구가설을 검증하였으며 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 분배공정성, 절차공정성, 상호작용공정성은 심리적 계약위반에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 심리적 계약위반은 이직의도에 정(+)의 영향을, 건의 및 발언에는 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났고, 충성과 무시 변수에서는 유의한 관계가 나타나지 않았다. 셋째, 분배공정성과 절차공정성은 이직의도와 건의 및 발언과의 관계에서 심리적 계약위반이 완전매개역할을, 상호작용공정성은 이직의도와 건의 및 발언과의 관계에서 부분매개역할을 하는 것으로 확인되었다. 그리고 이 연구의 시사점과 한계점에 대한 논의를 결론부분에 제시하였다. This study aims to investigate the effects of organizational justice on organizational dissatisfaction responses via the perception of psychological contract violation empirically. Especially, this study employed exit, voice, loyalty, and neglect of EVLN model as outcome variables. To achieve above research objective, we conducted a questionnaire survey for the sample of 202 workers employed by the public institutions, financial companies, and manufacturers in Busan region. The research results are as follows: First of all, distributive justice, procedural justice, and interactional justice were found to have negative effects on the perception of psychological contract violation. Second, the perception of psychological contract violation seems to have positive effect on turnover intention and negative effect on voice behavior, while it had non-significant effect on loyalty and neglect. Third, the perception of psychological contract violation was found to have full mediation effect upon the relationship between distributive justice and procedural justice on the one hand and turnover intention and voice on the other hand. Furthermore, psychological contract violation was found to have partial mediation effect upon the relationship between interactional justice and both of turnover intention and voice. The implications and limitations of this study was discussed in the conclusion.

      • DeepLabV3+를 이용한 고해상도 위성영상에서의 도시 변화탐지

        송창우 ( Chang-woo Song ),( Wiratama Wahyu ) 한국정보처리학회 2021 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.28 No.1

        본 논문에서는 고해상도의 시계열 위성영상을 딥러닝 알고리즘으로 학습하여 도시 변화탐지를 수행한다. 고해상도 위성영상을 활용한 서비스는 4 차 산업혁명 융합 신사업 중 하나인 스마트시티에 적용하여 도시 노후화, 교통 혼잡, 범죄 등 다양한 도시 문제 해결 및 효율적인 도시를 구축하는데 활용이 가능하다. 이에 본 연구에서는 도시 변화탐지를 위한 딥러닝 알고리즘으로 DeepLabV3+를 사용한다. 이는 인코더-디코더 구조로, 공간 정보를 점진적으로 회복함으로써 더욱 정확한 물체의 경계면을 찾을 수 있다. 제안하는 방법은 DeepLabV3+의 레이어와 loss function 을 수정하여 기존보다 좋은 결과를 얻었다. 객관적인 성능평가를 위해, 공개된 데이터셋 LEVIR-CD 으로 학습한 결과로 평균 IoU 는 0.87, 평균 Dice 는 0.93 을 얻었다.

      • KCI등재
      • 원격지 환경 모니터링을 위한 적응형 증강 휴먼 합성 기법

        최서현(Seohyun Choi),조동식(Dongsik Jo) 한국정보통신학회 2021 한국정보통신학회 종합학술대회 논문집 Vol.25 No.2

        최근, 원격지 공장의 고장 상황 혹은 모니터링을 위해 다양한 캡처 및 가이드 인터페이스 방법이 제시되고 있다. 고장 수리에 이용되는 2D 매뉴얼은 이해가 직관적이지 않고, 공간감을 제공하기에는 한계가 있어 증강현실 기술을 이용하여 고장 수리 전문가가 가상의 객체(혹은 캡처된 원격지 사람)와 상호작용하는 기술이 적용되고 있다. 본 논문에서는 3D 캡처 환경에서 증강현실로 표현된 가상 휴먼(증강 휴먼)을 기반으로 가이드 방법을 제시한다. 이는 마치 전문가가 같이 있는 듯한 느낌을 통해 신속히 고장 수리를 수행하는 것이 가능하다. 이를 위해 본 논문에서는 원격지 환경을 위한 증강 휴먼 기반 가이드를 제시하기 위해 원격지 환경에 적응하여 디스플레이가 되는 적응형 증강 휴먼 합성 기법을 제시한다. 본 논문에 의해 서로 떨어져 있는 원격지 간 공장, 사무실, 의료시설, 학교 등 다양한 공간에서 증강 휴먼을 통해 고장 수리에 가이드를 제공할 수 있다. Recently, various augmented reality(AR) methods for monitoring situations in a remote factory have been proposed. The 2D manual with a classic method is not intuitive to understand and has limitations to provide to interact with objects to be repaired in the remote factory. In our paper, we present a guide method based on a virtual human expressed in augmented reality for the remote environment. Also, the remote factory environment was periodically captured through 3D reconstruction, our virtual human was adaptively matched to the built 3D environment. According to this paper, our method makes it possible to perform repairs quickly with the feeling of being with an expert. and it is possible to provide a visualized guide for troubleshooting in various fields such as factories, offices, medical facilities, and schools in remote environments.

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