성인초기 친밀감 발달과 관련된 설화의 가치 - 설화 <여우구슬>과 <조월천과 상사뱀>, <신립장군과 처녀>를 중심으로 -

조은상 한국문학교육학회 2019 문학교육학 Vol.0 No.64

The aim of this study is to analyze the folktales from a life-span developmental psychology perspective so as to reveal its usefulness as a text of literary therapy for personal growth. The challenges faced by the protagonist in the folktales are universal human problems, which can be said to be the problems of the development process that all human beings undergo throughout their entire lives. This study focuses especially on the difficulties of developing intimacy in early adulthood. The development of intimacy in early adulthood is important in that it affects the adaptability and euphoria of the whole adult life in the future. The objects analyzed in the study are <Bead of Fox>, <Cho Wolcheon and Sangsabam>, and <Shin Lib General and a Virgin>, all of which share the common thread that a man-to-woman meeting ends in unhappiness. We have known that <Bead of Fox> deals with the problem of ‘nonseparation from parents and fever of youth love’ as it makes the development of early adulthood intimacy difficult. In addition, as it interferes with the formation of close relationships between men and women, we could confirm that <Cho Wolcheon and Sangsabam> is taking issue with ‘the feelings of love and the fear of relationships with the opposite sex’, and that <Shin Lib General and a Virgin> is taking issue with the ‘ideological attitude’. 이 연구의 목표는 구비설화를 전 생애 발달심리학적 관점에서 분석하여 개인의 성장을 위한 문학텍스트로서의 유용성을 밝히고자 하는데있다. 설화의 주인공이 마주치는 난관들은 보편적인 인간의 문제들이며 이것은 모든 인간이 전 생애 동안 보편적으로 겪는 발달과정의 문제들이라고 할 수 있다. 이 연구에서는 특히 성인 초기 친밀감 발달의 어려움에 초점을 맞춘다. 성인 초기 친밀감 발달은 이후 성인기 삶 전반의 적응성과 행복감에 영향을 미친다는 점에서 중요하다. 이 연구의 분석 대상은 <여우구슬>, <조월천과 상사뱀>, <신립장군과 처녀> 인데 이들은 모두 남녀의 만남이 불행하게 끝난다는 공통점을 가지고 있다. 연구결과 <여우구슬>은 성인 초기 친밀감의 발달을 어렵게 하는 것으로 ‘부모와의 미분리와 청년기 사랑의 열병’의 문제를 다루고 있음을 알 수 있었다. 또한 <조월천과 상사뱀>은 남녀의 친밀한 관계 형성을 방해하는 것으로 ‘사랑의 감정과 이성에 대한 두려움’, <신립장군과 처녀>는 ‘이상적 자아’를 문제 삼고 있음을 확인할 수 있었다.

≪今古奇觀≫的編纂模式與編纂特色 ― 以卷五至卷八的四個小說故事爲主

조은상,오학충 중국어문연구회 2012 中國語文論叢 Vol.0 No.52

본문은 그동안 학계에서 그다지 관심을 갖지 않았던 명말 화본 소설 ≪今古奇觀≫을 새로운 시각으로 재조명한 논문이다. 시간과 편폭상의 제약으로 ≪今古奇觀≫의 권5에서 권8에 나오는 4개의 화본소설을 연구대상으로 삼았다. 이를 통해 ≪今古奇觀≫에 대한 편저자인 抱甕老人의 편집의도와 편집방식을 살펴보았다. 抱甕老人은 화본소설을 편저함에 있어서 새로운 방식의 편집방향을 설정하고, 작품내용의 공통점과 차이점을 통해 화본소설을 새롭게 조합·편찬하였다. 그 결과 원래의 작품에 새로운 주제를 부여하는가 하면, 중국고대소설의 전통적인 서사방식인 권선징악을 계승하였다.

동북아 한민족 공동체 인적자원개발의 방향 및 정책과제 : 재중 교포를 중심으로 하여

조은상 한국북방학회 2002 韓國北方學會論集 Vol.9 No.-

한만창세신화비교

조은상 培材大學校 人文科學硏究所 2010 人文論叢 Vol.27 No.-

한민족과 만주족의 창세신화는 고대 원시사회의 상상력과 창의력에서 생산된 산물이며, 양 민족의 세계관을 잘 반영하는 역사적 증거이다. 하지만, 각기 다른 역사적 경험을 거치면서 서로 다른 사상과 문화를 만들었다. 만주족 신화의 줄거리와 인물, 소재 등은 인근 민족과 유사점을 나타내고 있지만 그러면서도 독특한 상상력을 통해 많은 신화를 탄생시켰다. 그 중에서 가장 독특한 것은 샤머니즘의 영향을 받아 탄생된 여신의 출현이다. 이 여신은 훗날 만주족에 의해 선녀로 둔감하기도 하는데, 이 선녀가 바로 한민족의 창세신화에 자주 등장하는 선녀의 이미지와 유사한 성격을 지닌다. 한민족의 창세신화인 단군신화에 등장하는 웅녀가 그 대표적인 예이다. 하지만, 시조신화와 홍수신화 등 신화의 다양성 면에서는 한민족의 신화가 만주족의 신화보다 풍부하고 다채로움을 알 수 있다. 이를 종합하여 보건데, 두 민족 간의 창세신화는 어느 한쪽의 수직하방의 영향관계라기 보다는 서로에게 영향을 주고받는 양방향(interactive) 관계이다.

Electronic structures of Na adsorbed 6H-SiC(0001) √3×√3 R 30˚ and 3×3 -Na system

조은상,임규욱,황찬국,김용기,이철환,김정선,박종윤 성균관대학교 기초과학연구소 1999 論文集 Vol.50 No.-

깨끗한 6H-SiC(0001)√3×√3 R 30˚와 6H-SiC(0001)3×3위에 Na을 증착시키면서 그 증착시간에 따른 workfunction의 변화와 Na coverage를 알기 위해 XPS, UPS, LEED를 사용하여 valence band spectrum을 살펴보았다. 6H-SiC(0001) √3×√3 R30˚표면에서는 오직 S1 surface state만이 관측된다. 이 표면에서 Na흡착 초기 상태일 때 2√3×2√3 LEED pattern이 관찰되고 surface state S1의 intensity는 급격하게 증가한다. 깨끗한 6H-SiC(0001)3×3표면의 경우에 S1, S2 2개의 state가 관찰된다. 이 표면에 Na을 흡착한 후에는 2개의 surface state가 영향을 받는다. 이것은 두 개의 다른 dangling bond 상태가 3×3 unit cell에 존재하는 것처럼 보인다. √3×√3 R 30˚ 표면에 8분간 Na을 증착하고 3×3표면에 6분간 Na을 증착한 후에 workfunction의 변화값은 각각 2.53eV, 2.60eV일 때 최소값에 도달하였다. 두 개 표면의 Na(1s)/Si(2p) 비율의 최소값은 각각 1.96, 1.88이다. 이 결과들로 인해 두 개의 표면이 같은 dangling bond density를 갖고 있음을 알 수 있다.

치유과정으로서 이야기 만들기와 설화그림카드의 효용

조은상 한국독서치료학회 2022 독서치료연구 Vol.14 No.3

이 논문은 치유과정으로서 이야기 만들기의 원리를 구체화하고 이야기 만들기의 과정을 촉진할 수 있는 시각이미지로서 설확그림카드의 효용에 대해 밝히고자 한다. 그동안 연구자는 이야기 만들기의 원리를 리쾨르의 삼중의 미메시스로 구조화하여 설명해왔다. 이 논문에서는 미메시스ⅲ라는 개념을 추가하여 문학텍스트의 일반적인 독해 과정과 구별되는, 치유과정으로서 문학텍스트 읽기를 설명한다. 미메시스ⅲ는 텍스트의 재형상화를 의미하며 문학치료 참여자가 문학텍스트를 자기중심적인 텍스트로 재구성하는 것이다. 텍스트 재형상화는 원래의 문학텍스트와의 구조 비교를 통해 참여자의 자기 이해를 용이하게 하며 그 자체가 적극적 상상이라는 치유적 의미를 갖는다. 적극적 상상은 시각이미지에 의해 촉진되며 설화의 중요한 장면을 그린 ‘설화그림카드’가 그 역할을 담당할 수 있다. 설화그림카드는 설화에 대한 참여자의 거리감을 줄이고 주관적으로 개입하여 설화를 자기 투사를 위한 개인적 상징으로 삼아 텍스트 재형상화를 촉진한다.

略論中國古典傳記的分類及未來的課題

조은상 培材大學校 人文科學硏究所 2009 人文論叢 Vol.26 No.-

중국고전전기에는 本紀, 世家, 列傳, 別傳, 行狀, 傳, 小傳, 自傳, 專傳, 墓誌銘, 神道碑, 墓碣 등 십 여종이 있는데, 이를 역사라는 기준으로 구분한다면 역사전기와 비역사전기로 나눌 수 있다. 이 두 종류의 전기는 傳主, 즉 전기의 주인공이 역사적인 인물이냐, 아니면 역사적인 인물이 아니냐에 따라 달라진다. 중국고전전기를 나누는 또 다른 하나의 방식은 史傳이라는 기준으로 구분할 수 있다. 史傳이라는 개념과 형식과 내용을 근거로 史傳, 史傳體傳記文, 非史傳體傳記文, 墓碑文 등 크게 4가지로 나눌 수 있다. 중국고전전기를 수록한 당대의 출판물로는 《唐代傳記選粹》, 《中國名傳大觀》, 《中國古典傳記》, 《歷代傳記選》 등이 있다. 재미있는 것은 이들이 수록한 대부분의 중국고전전기는 唐代의 非史傳體傳記文이다. 이러한 점은 非史傳體傳記文이 다른 중국고전전기의 유형을 월등히 뛰어넘는 문학적 가치와 예술적 가치를 갖추고 있다는 것을 나타내는 것이며, 너 나아가서는 충분한 연구가치가 있음을 의미하는 것이다. 그렇기 때문에 앞으로 唐代의 非史傳體傳記文에 대한 흥성배경과 유형 그리고 사상적 특징과 문학적 가치에 대해 연구를 진행해야 할 것이다.

Korean red ginseng ameliorate spermatogenesis impairment by perfluorooctanoic acid

조은상,전성주,손화영 한국실험동물학회 2013 한국실험동물학회 학술발표대회 논문집 Vol.2013 No.2

언어규칙 활용 의사소통 교수법을 이용한 항공중국어 수업 모형 개발 - 모형의 적용 및 설계를 중심으로 -

조은상 중국인문학회 2018 中國人文科學 Vol.0 No.69

Since the teaching of aviation chinese is a language used in a special purpose environment called an airplane room, its teaching method and purpose are very different from general Chinese education. The Chinese used in airplane room is mostly Chinese, which is necessary for the safety of the passengers and for providing various kinds of services to passengers. Therefore, we must emphasize communication skills. However, if you emphasize only communication ability, you will not be able to acquire accurate grammar knowledge. In this paper, we propose some teaching models based on the ‘Focus on Form Instruction' to provide students with the ability to improve fluency and grammatical competence at the same time. The ‘Focus on Form Instruction' is based on communicative teaching method and teaches the target language as communication center and conducts instruction on grammar as needed. It is tasks and exercises that we can suggest to utilize this teaching method. The task is a means to improve the grammatical competence of the communication. The exercise is a tool to repeat and deepen the learning contents and to evaluate the learner's knowledge and ability. I presented grouping tasks (role play) and individual tasks(speech), and three types of exercises(Cloze type, Matching type, Mixing type) in this paper. These various types can contribute to cultivate the ability to use language practically in the airplane room, and can cause interest to students who learn aviation chinese.

전 생애 발달적 관점의 설화 이해와 분류

조은상 한국독서치료학회 2019 독서치료연구 Vol.11 No.2

이 연구는 개인의 성장을 목적으로 하는 교육이나 상담 현장에서 참여자의 자기 이해를 증진시키고 인생의 발달적 문제들을 감당해나가도록 조력하기 위해 설화를 활용하고자 할 때 개인의 발달적 요구에 적절한 이야기를 선정할 수 있도록 전 생애 발달적으로 설화를 이해하고 분류의 근거를 마련하는 데 목적이 있다. 설화는 오래전부터 입에서 입으로 전해져 내려오는 이야기로서 보편적 삶의 문제에 대한 인류의 축적된 지혜를 담고 있다. 따라서 전 생애 발달의 관점에서 설화를 이해할 때 설화가 현재 우리 삶에 던지는 성장의 메시지를 제대로 읽어낼 수 있다. 또한 설화는 사람들의 내적 경험을 상징적으로 외현화 함으로써 개인의 내면을 안전하게 투사할 수 있도록 한다. 이것은 개인이 미처 의식하지 못하는 자기를 대상화하여 인식하도록 돕는다. 이 연구에서는 에릭슨과 콜라루소의 발달이론을 바탕으로 1차에서 5차에 이르는 개별화 과정으로서 전 생애 발달과정의 시기별 주요 발달과업을 살펴보았다. 그리고 각 시기의 발달과업과 대응하는 민담을 대응시켜 이해하고 분류하였다. 논의 결과 앞선 시기의 발달과업을 다룬 설화는 이후의 발달단계에서 계속 활용될 수 있다. 이는 개별화가 전 생애에 걸쳐 재작업 되는 것과 마찬가지이다. 특히 설화는 한 이야기에 등장하는 다양한 연령의 인물들을 통해 삶의 과제가 인생의 다른 시기에 다른 관점으로 새롭게 경험되고 이해되도록 한다. 이는 설화가 성장을 위한 교육과 상담 참여자에게 자기 삶의 연속성을 발견하고 통합적으로 이해하는 데 유용함을 보여준다