하수처리 : 오존 주입 및 UV 조사를 이용한 항생제의 제거와 그에 따른 Antibacterial activity의 변화

정연정 ( Yeon Jung Jung ),김완기 ( Wan Gi Kim ),오병수 ( Byung Soo Oh ),장하영 ( Ha Young Jang ),최양훈 ( Yang Hun Choi ),강준원 ( Joon Wun Kang ) 대한상하수도학회 2007 공동추계 학술발표회 논문집 Vol.2007 No.-

만해 한용운 시에 나타난 ‘바다’ 의식 연구

정연정(Jung, Yeon-Jung) 문학과환경학회 2013 문학과 환경 Vol.12 No.1

This study is aimed at inquiring into the consciousness of ‘Sea’ of Manhae Han, Yong-un(1899~1944)’s collection of poetic works- 『The Silence of Lover』from the ontological position. As a result of surveying the expression frequency of the central poetic dictions in 『The Silence of Lover』, it was found that there are 22 poetic works depicting the ‘Sea’ image, accounting for about 30% of his works. Like this, the poetic word of ‘Sea’ had an inseparable relationship with his pen name-Manhae. This study looked into Manhae’s works with focus on Emmanuel Levinas (1906~1995, France)’ Philosophy of the other by limiting its research scope to the works which portray the ‘Sea’ image. Levinas said there exist spatio-temporality, materiality and femininity in otherness. As a result of the evolution of an argument on the basis of the context about Manhae and Levinas’ Philosophy of the Other, this study could understand that the ‘Existence of Love’ is a source of boundless joy and life force to Manhae through Chapter 2-‘Images of Love, and Situation of ‘Being.’ Here, ‘Sea’ was not simply a poetic space but functioned as a place where it looked at the speaker self as a testimony and a judge. In Chapter 3-‘Images of Parting, and Pain of Non-Being’, the parting with ‘Lover’ was an unbearable pain as much as facing death to Manhae. Here, ‘Sea’, combined with death, caused the tragicalness of parting to go to extremity, or was embodied as a place for a rite of passage. In Chapter 4-‘Images of Death, and Being differently’, the thing which Manhae came up with while calling Lover in the midst of the pain of separation was the vey altruistic death. Not until through the altruistic death, did Manhae become the new subject who ‘exists differently’ toward Lover. In this way, the ‘Sea’ image of Manhae’ poetic works functioned as a space of love, or space of the pain and death while being in conflict with each other and going crisscrossing or being regarded as the same, finally functioning as a dialectical space together with the existence of love residing in Manhae’s inner side. Thus, this study judged that the artistic expression and images about the ‘Sea’, which is embodied by Manhae’s values, reflect the universality of existential life. Accordingly, this study understood Manhae’s love as the philosophy of life which secures thorough otherness, and the philosophy of transcendence.

‘몸’의 생태시학

정연정(Jung, Yeon-jung) 숭실대학교 한국문학과예술연구소 2010 한국문학과 예술 Vol.6 No.-

21세기 들어 생태계 위기와 인간 총체성의 이해에 대한 요청으로 말미암아 그동안 경시되었던 몸 담론이 부활하고 있다. 몸 담론이 다시 제기되고 있는 것은 인식론적ㆍ윤리적 및 사회철학적인 문제점들을 넘어서 몸은 존재론으로서 중요한 역할을 수행하기 때문이다. 즉 ‘나’의 실존을 증명하는 최소한의 요건인 몸이 세계에 대한 존재 이해와 생태학의 토대로 작용하고 있다는 것을 의미한다. 오늘날 우리 문학에서도 몸은 작품의 중요한 구성요소로 사용되며, 몸 이미지는 미학과 시학을 반영한다. 따라서 몸의 시학적 이미지는 다형적이고 혼종적이며 해체적으로 나타난다. 시인들은 텍스트에서 몸을 훼손하고, 해체함으로써 근대기술문명사회의 삭막함과 황폐함을 역설적으로 비판한다. 또한 몸과 자연을 동일화하고, 자연의 희생을 경고하면서 에코토피아를 구현하고자 한다. 만약, 우리가 시인들이 몸으로 말하는 생태계 위기의 극복을 치열하게 갈망한다면, 그것은 텍스트를 벗어나 현실적으로 현현할 수 있는 현실적 가능태가 될 것이다. 현재와 같은 생태위기의 시대에 ‘몸의 생태시학’이 갖는 의의는 바로 여기에서 찾을 수 있다. 그러므로 ‘몸ㆍ생태ㆍ여성’ 담론이 학제간 연구 성과에 힘입어 새로운 통섭의 학문이 되어 우리사회를 열어줄 때 생태계 위기를 극복할 수 있을 것이다. As ecological crises and desire for understanding the unity of men have increased in the 21st century, body discourse that has been disregarded has drawn attention again. The reason that the body discourse has been revisited is that the body plays an important role in ontology going beyond epistemological, ethical and socio-philosophical issues. It means that the body, a minimum requisite that proves my existence, becomes the basis for understanding about the existence of the world and ecology. Nowadays, the body acts as an important component of a literary work, and the body image reflects aesthetics and poetics. Accordingly, the poetic image of the body is polymorphic, hybrid and deconstructive. Poets paradoxically criticize bleakness and devastation of modern technological civilization by damaging and deconstructing the body in their texts. In addition, they attempt to create an ecotopia by regarding the body in the same light as the nature and warning against the sacrifice of the nature. If we are eager to overcome ecological crises bodily spoken by poets, it would be a realistic dynamis that could be manifested going beyond texts. The significance of the ecopoems of the body in the era of ecological crises facing today can be found here. In this regard, if the discourse of body, ecology and women becomes a new knowledge of consilience to open our society, ecological crises would be overcome.

기왕 삽입된 자궁내 피임장치에 의한 소장 천공

정연정 ( Yeon Jung Jung ),지경석 ( Kyung Suk Chi ),김준수 ( Jun Soo Kim ),허혁 ( Hyeok Heo ),황지영 ( Jee Young Hwang ),김도균 ( Do Gyun Kim ),양회생 ( Hoe Saeng Yang ),심재철 ( Jae Chul Sim ) 대한산부인과학회 2006 Obstetrics & Gynecology Science Vol.49 No.12

Intrauterine contraceptive device (IUD) is the most common contraceptive method in the world, but it exists a little risk of uterine perforation and even more severe risk such as a perforation of intra-abdominal organs. In this case, the patient recognized that the previously inserted IUD was translocated but she was asymptomatic without any management. After insertion of the second IUD, she visited our hospital for lower abdominal pain. The abdominal X-ray finding and transvaginal sonography revealed one translocated IUD in peritoneal cavity and another IUD in intrauterine cavity. Thus, we report a case with the laparoscopic diagnosis of small bowel perforation by a previously inserted IUD and its removal by segmental resection of small bowel after mini-laparotomy, along with the brief review.

교육복지실천에서 낙인인식에 영향을 미치는 요인연구

정연정(Yeon Jung Jung),김상곤(Sang Gon Kim) 한국아동복지학회 2009 한국아동복지학 Vol.- No.29

본 연구는 선별주의적(selectivism)인 접근방식을 선택하고 있는 교육복지투자우선지역 지원사업에서 발생하는 `사회적 낙인(social stigma)`이 서비스요청과 이용행위에 부정적인 영향을 미치며, 서비스 효과에도 장애요소가 된다는 문제의식에서 출발하였다. 특히 역경 속에서 내적·외적 자원을 활용하여 성장하고 강해지는 능력인 레질리언스(resilience)를 촉진시키는 요소 중 `타인을 위한 서비스나 복지에 자신을 맡기는 특성`은 서비스이용과 직접적인 연관을 갖고 있는 부분으로, 서비스이용을 저해하는 낙인인식에 영향을 미치는 요인들을 분석하고자 하였다. 연구의 조사대상은 2008년 `인천교육복지 학생패널` 363명과 `인천교육복지 학생코호트` 2,398명이다. 여기에서 학생패널은 경제적 수준에 의해 분류된 집중지원학생이며 학생코호트는 일반이용학생이다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 변량분석을 통해 집중지원학생과 일반이용학생 모두 `개인적 요인`, `환경적 요인`, `서비스 이용조건`이 낙인인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 변량분석을 통해 나타난 요인들에 대한 다중회귀분석을 통해 집중지원학생의 낙인인식에 영향을 주는 예측요인은 환경적 요인으로 그 중 `부모지지`가 영향을 미쳤다. 일반이용학생은 환경적 요인, 개인적 요인이 낙인인식에 영향을 미쳤다. 이러한 연구결과를 통해 낙인인식에는 다양한 요인들이 영향을 미치는 것을 확인할 수 있었으며 특히 `환경적 요인`을 강화하여 학생들이 낙인인식 없이 보다 적극적으로 서비스를 요청하고 이용할 수 있도록 지원해야 할 것이다. This study started from the thought of the negative effects of social stigma concerning investment in education & welfare in Korea. Social stigma affects students negatively when they request educational services and also when using them. The term resilience is the power to grow and become strong using internal and external resources against any odds. Some of the key points of growth of resilience are your personal characteristics. Putting someone by themselves in special educational services and welfare is strongly connected to social stigma. I plan to analyze the primary factors that can affect social stigmas. The subjects of this study are In-chon Educational Welfare Students Panel (363 students) and In-chon Educational Welfare Students Cohorts (2,398 students). The former received intensive educational support and were classified by their economical class. The latter are general students. Results of the study are summarized in the following: First, both subjects are affected by the social-environmental factors, individual factors and service utilization factors. These factors can add to a student`s social stigma. I analyzed ANOVA and correlational statistical methods. Second, the former group of students can be affected by their social stigma mainly in aspects of social-environmental factors. The latter group of students can be affected on the social stigma in aspect of social-environmental factors, individual factors and service utilization factors. Hierarchical multiple regression statistical methods were analyzed. Based on these results, various factors were confirmed that can affect the social stigma of each student. Teachers, administrators and school social workers must focus on how important school characteristics are to the students. All teachers, staff and administrators at a school should support students who request educational services and not to deepen their personal stigmas. The students should be encouraged to request and use educational services.

서사무가와 소설의 구조적 상관관계 연구

정연정(Jung, Yeun-jung) 숭실대학교 한국문학과예술연구소 2010 한국문학과 예술 Vol.5 No.-

소설의 발생론적 요인이라고 할 수 있는 민담은 세계 도처에 편재되어 있지만 이야기의 기능과 요소 면에서 공유되는 부분이 많다. 이 점에 착안한 러시아의 초기 형식주의 이론가 블라디미르 프로프는 러시아 아파나세프 민담집에서 100편의 민담을 추출해 민담의 이야기 기능을 체계화함으로써 민담 유형학을 제시했다. 본 연구는 민담의 하위유형(subtype)인 ‘마법담’에 대한 구조 형태론 이라고 할 수 있는 프로프의 『민담형태론』에 입각해 이야기 기능과 성분을 추출해서 서사무가 「바리공주」와 소설 『바리데기』를 구조적으로 비교 분석하고 그 서사구조의 맥락에 따른 의미 생성과정까지 살펴보았다. 서사무가가 비교적 민담 구조에 충실하다면, 소설은 현실문맥으로 변형시켜 재진술하고 있었다. 이는 물론 작가의 세계관에 따른 귀결임은 말할 나위가 없다. 서사무가 「바리공주」는 영웅설화의 구조를 가지고 있으면서 무속신화의 중요한 부분으로서 살아 있는 신화다. 무엇보다도 「바리공주」는 한국인의 원형 심상이 반영되어 있다는 점에서 무속신화로서의 가치를 보여주고 있다. 황석영의 소설 『바리데기』는 서사구조상의 특징에서 플롯의 이원화 구조, 즉 표층적 구조와 심층적 구조를 통해 하나의 의미를 전달하였다.「바리공주」는 황석영의 소설 『바리데기』속으로 전이되어 현대의 시대적 상황으로 진입하여 고통받는 이주민의 삶을 대변한다. 그리고 서사가 부과한 의미를 『바리데기』에 등장하는 인물들에게 다시 부여하며 바리의 이데올로기를 확장시키고 그 과정에서 일어나는 사건들과 현실 맥락과 만나 보다 구체적인 의미 효과를 발생시킨다. 현재라는 시간과 공간 속에서 바리공주는 우리의 의미를 재구성하는 새로운 기표로 소설 『바리데기』로 다시 태어나고 또한 앞으로 더욱 새로운 기표로 다시 태어날 수도 있다. 그리고 그 의미는 사회 공동체가 공유할 수 있는 의미로 확장되기도 하며, 한 가족의 의미일 수도 있고, 한 개인의 삶의 맥락에서 맺어지는 유일하고도 가장 주관화된 의미일 수도 있을 것이다. Folktales that could be said as a developmental factor of a novel are found all across the world, but they have a lot in common in terms of functions and elements of stories. Vladimir Propp, an early Russian formalism theorist, collected 100 folktales from Afanas’ev Folktales to systemize the story-telling function of a folktale and suggest typology of folktales. The study aimed to conduct structural comparative analyses on 「Princess Bari」, a narrative shamanist song, and 『Barideghi』, a novel, by extracting the story-telling functions and elements based on Propp’s theory on folktale morphology and figure the process of creating meanings in the context of narrative structure. It can be said that narrative shamanist songs stick to the structure of folktales while novels is a restatement based on conversion to realistic contexts. It is a natural conclusion of the author’s view of the world. 「Princess Bari」, a narrative shamanist song, has a structure of a hero’s story and is an important part of live shamanistic myths. More than anything else, 「Princess Bari」 carries significance in that it reflects Koreans’ original mental image. 『Barideghi』 written by Hwang, Seok-young delivered meaning based on dualized plot structure including outer representation and in-depth representation in terms of characteristics of narrative structure.「Princess Bari」 was transferred to 『Barideghi』, a novel written by Hwang, Seok-young to portray the life of immigrants who suffer in the modern world. Meaning imposed by a narration is imposed again on characters in 『Barideghi』 to expand Bari’s ideology, and as incidents encounter realistic context in the process, more concrete effects of meaning are generated. In the current time and space, 「Princess Bari」is reborn as the novel 『Barideghi』 as a new signifier that reconstitutes the meaning and can be reemerged as a newer signifier in the future. And the meaning can be expanded to be shared by a community, or it can be taken as meaning a family. It can also be the only subjective meaning in connection to the context of an individual’s life.

문학 : 이규보와 최승호의 시세계 비교 연구 -불교생태론적 관점을 중심으로-

정연정 ( Yeon Jung Jung ) 한서대학교 동양고전연구소 2010 동방학 Vol.18 No.-

한국사례관리실천의 딜레마

정연정(Jung, yeon-jung) 한국사회복지행정학회 2014 한국사회복지행정학 Vol.16 No.1

한국시가에 나타난 기후변화와 문학적 상상력

정연정(Jung, Yeon-jung) 문학과환경학회 2016 문학과 환경 Vol.15 No.1

소빙기 시대였던 조선의 문인들 중 한문대가인 택당 이식(澤堂 李植)의 시에 나타난 기후변화에 대한 시적 형상화는 비록 정치 · 사회의 혼란으로 우울하고 답답한 심정을 담아내고 있다. 그는 이상기후에 대한 우주적 깨달음, 사회적 현실과 비판을 결합시켜 시가문학을 훌륭하게 용해시켰다. 이점이 바로 생태위기에 직면한 21세기가 15~17세기를 살았던 문인들의 문학의 사회적 기능과 시적 세계를 경청해야할 이유다. 그러나 선택한 주제가 예상 이상으로 훨씬 더 방대하고 복잡해서 논점을 제한했는데도 피상적인 고찰에서 크게 벗어나지 못한 것 같다. 그럼에도 불구하고 필자가 이러한 주제를 택하여 검토한 것은 오늘날 생태문학 연구가 인접분야에 대한 관심이나 이로부터의 연구를 소홀히 했다는 판단 때문이다. 따라서 편협한 연구 경향에서 조금이나마 탈피해보고자 하는 목적으로 시작하였다. 기후변화의 속도는 점점 가속화되고 있고 지구 온난화에 의한 다양한 이상 징후와 자연재난들은 속속 그 위력을 더하고 있다. 따라서 이러한 시도로 학문간의 융합적 소통을 통해서 생태문학이 가진 지금의 한계점에서 벗어나 새로운 지향점이 모색되길 바란다. 생태문학은 자연과 인간에 대한 예술이며, 인간의 태도와 인식의 변화를 위해 정신적 항체로서 그 역할을 충분히 감당할 수 있기 때문이다. Poems on climate changes in the Little Ice Age in poetry of Taekdang Lee Sik(澤堂李植), who is one of Four Masters of Chinese character(漢文四大家) in the mid-Joseon period and depressing feelings due to the political and social turbulences; Taekdang also shows by combining the cosmic understanding on abnormal climate and social criticism, he produced literary work having a practical insight to the climate change. This is the reason why the 21stcentury, currently facing the ecological crisis, should pay attention to the social function of literature and the poetic world of writers in 15th to 17th century. Because the theme that I have chosen is really big, my discussions stops at a very superficial level. But I have chosen this topic was on the judgment that the current eco-critical literature studies are inattentive interest in the adjacent fields or research into these fields. My research has started off, with the purpose of urging scholars to get away from the narrowness of the research. The speed of climate change is accelerating, and symptoms of global warming and natural disasters are more sinister than ever. I hope the eco-critical literary studies would find a new direction by engaging in an interdisciplinary communication on this important issue.

교육복지투자우선지역 지원사업이 아동ㆍ청소년의 사회ㆍ정서 및 인지적 발달에 미치는 효과

정연정(Jung Yeon-Jung),엄명용(Um Mung-Yong) 한국사회복지학회 2009 한국사회복지학 Vol.61 No.4

본 연구는 교육과학기술부에서 실시하고 있는 빈곤 아동?청소년 정책인 ‘교육복지투자우선지역 지원사업’(이하 교육복지사업)의 정당성 확인과 지속적 실시 여부를 확인해 보기 위해 사업의 성과를 평가하고자 하였다. 특히 교육복지사업에서 기대되는 성과지표에 기반하여 사회?정서적 발달(‘긍정적인 자아개념’, ‘우울?불안?자살충동’, ‘공격성?분노’, ‘비행’, ‘학교생활적응’, ‘사회적 변화’)과 인지적 발달(‘학습자기조절인지’, ‘학습행동통제전략’, ‘직업준비성’)을 측정하고자 하였다. 이를 위해 교육복지사업을 운영하는 학교[즉, 실험집단]와 동일한 지역 내 열악한 환경에 놓여 있는 비운영학교[즉, 통제집단] 간 비교 그리고 사업운영학교의 서비스 이용수준에 따른 실험집단 내 분석을 실시하였다. 이러한 연구결과로부터 교육복지사업이 성과지표에 긍정적인 효과가 있음을 확인할 수 있었다. 또한 열악한 환경이라는 위험요인에 대한 완충효과를 갖는 동시에 서비스제공에 상승효과를 나타내는 ‘학교건강성’의 조절효과 확인을 통해 교육복지실천에 유용한 정보를 제공할 수 있었다. This study attempted to evaluate the effectiveness of the Supportive Project for the Priority Region of Educational Welfare Investment(SPPREWI) which has been put into action in Korea as a part of national policies for poor school children. In so doing this study aimed to test SPPREWI's legitimacy as well as whether we have to continue this program or not. In order to fulfill this research purpose researchers identified several outcome indicators of SPPREWI, which represent psychosocial and cognitive adjustment. The variables pertaining to psychosocial adjustment domain are: self-concept; depression, anxiety, and suicidal impulse; inclination of assault and indignation; delinquency; school life adjustment; and change in social relations. The variables of cognitive adjustment include recognition of self-control in learning; control strategy of learning behavior; and preparedness for job hunting. In this study the quasi-experimental group contained students from schools which are under the SPPREWI. The control group was composed of students from schools which were free from SPPREWI but under the influence of deteriorating school environment. The quasi-experimental group and the control group were compared in terms of outcome indicators presented earlier. Within the quasi-experimental group both the students below poverty-line and the students above poverty-line were divided into two groups each by the level of service use, and were compared in terms of the outcome variables presented earlier. Study results supported the argument that SPPREWI was effective generally in improving students' school adjustment. Study results also showed that the variable of 'school nurturance' played a significant role in moderating the effect of SPPREWI on a couple of outcome variables specially when schools' overall educational environment was in poor condition. Implication as well as suggestion were presented on the basis of study findings.