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$SO_2$ 흰쥐 비강 호흡부 점막의 조직학적 구조 및 점액질에 미치는 영향에 관한 연구
정권순,정길남,조기진,이응희,조운복 한국생명과학회 2001 생명과학회지 Vol.11 No.6
SO$_2$가 흰쥐 호흡기의 비강 점막에 미치는 형태적인 변화 및 내적 환경인자인 glycoconjugates에 미치는 영향을 구명할 목적으로 200~250g의 Sprague-DawleyrP 수컷 흰쥐를 사용하여 대조군과 SO$_2$실험군으로 나누어 SO$_2$실험군은 10 ppm, 25ppm, 50 ppm, 100ppm, 및 200 ppm 군으로 나누고 각 군은 가시 1시간, 3시간, 및 6시간 폭로군으로 나누어 SO$_2$ 농도별 및 시간별로 미치는 영향을 대조군과 qry하였다. 형태적인 변화는 H-E 및 PAS 염색으로 관찰하였고, 점액질 변화는 PAS, AB pH 2.5, AB pH 2.5-PAS, AB pH 1.0 및 AR pH 1.7-AB pH2.5 염색등으로 관찰하였다. 비강호흡상피들은 대조군에 비해 SO$_2$폭로군에서 정도의 차이가 있었지만 섬모소실, 상피세포의 탈락, 배상세포의 공포화, 상피세포의 편평화 및 상피세포의 점액화 등은 SO$_2$농도가 높아지고 폭로 시간이 길어질수록 광범위하게 나타났으며 상피세포의 점액화는 50ppm, SO$_2$폭로군에서 가장 현저하였다. 배상세포 및 비중격선의 선포 수는 폭로시간에 따라 정도의 차이는 있지만 저농도인 25 및 50ppm SO$_2$ 폭로군에서는 현전희 증가하는 반면 고돈도인 100 및 200ppm SO$_2$폭로군에서는 현저히 감고하거나 대부분 소실되는 경향이 나타났다. 대조군에서 관찰되지 않았던 상피내 점액선이 100 및 200 ppm 1시간 SO$_2$폭로군에서는 더 현저하게 관찰되었다. SO$_2$폭로군 비중격 상피 배상세포의 중섬점액질은 10ppm 3시간 SO$_2$폭로군에서 대조군에 비해 많이 증가하였고 그외의 실험군에서는 대조군에 비해 대부분의 세포에서 감소하거나 소실되었으며 대조군에서 나타나지 않던 점액화된 상피세포들은 모두 SO$_2$폭로군에서 중섬점액질만을 함유하고 있었으며 100 ppm 및 200ppm SO$_2$폭로군에서 그 양이 감소하는 경향을 나타내었다. 산성점액질의 양은 10 ppm 및 50ppm 3시간 SO$_2$폭로군에서는 대조군에 비하여 많이 증가하였으나. 그외 대부분의 SO$_2$폭로군에서는 현전히 감소하거나 소실되었다. 대조군에 비해 SO$_2$폭로군에서 강 sulfomucin은 감소하는경향을 나타내었고, 100 ppm및 200 ppm SO$_2$폭로군에서 강 sulfomucin은 소실되었으나 sialomucin은 대조군에 비해 증가하는경향을 보였다. 하비중격선의 중성점액질은 양은 대조군에 비해 SO$_2$폭로군에서 감소하는 경향을 나타내었으며 100ppm및 200ppm SO$_2$ 폭로군에서 그 감소가 아주 현저하게 대부분의 선포들에서 중성 점액질이 소실되었다. 이상의 결과로 보아 SO$_2$는 비강에 심대한 병리조직학적 변화뿐만 아니라 점액질 대사에 심대한 영향을 미쳐 심한 병변을 야기시킴을 알수 있었다. 전반적으로 SO$_2$의호흡기 영향은 고농도로 갈수록 심한 영향을 미쳤으며 저 농도 에서도 폭로시간이 길어짐에 따라 나타나는 SO$_2$의영향이 고농도와 유사한경향을 나타내며 또한 모든 SO$_2$의 농도를 비교해보면 폭로 시간이 길어질수록 그영향이 더 심하게 나타났다. This experiment was performed to investigate the effects of sulfur dioxide on the histological changes, properties of mucosubstances and glycoconjugates of the nasal respiratory mucosa in the rat. Sprague-Dawley male rats weighing about 200~250g were divided into a control group and SO$_2$ exposed groups. Again SO$_2$ exposed groups were divided into 10 ppm, 25 ppm, 50 ppm, 100 ppm, and 200 ppm subgroups, according to concentrations of SO$_2$ and each SO$_2$exposed groups were divided into 1, 3 and 6 hours groups. For the histological changes, hematoxylin-eosin(H-E) and periodic acid Schiff's(PAS) stainings were used, and for the properties of mucosubstances, PAS, alcian blue (AB) pH 2.5, pH 2.5-PAS, AB pH 1.0 and aldehyde fuchsin (AF) pH1.7-AB pH 2.5 were used. In all the SO$_2$ exposed groups, loss of cilia and detachment of epithelial cells, vacuolation of goblet cells were observed in the respiratory epithelium while epithelial squamous metaplasia and intraepthelial mucous cells were observed in the higher concentration of SO$_2$ and the degree of the loss cilia was higher according as concentration was higher and exposed time was longer. The intraepitheial mucous cells appeared most remarkable in the 50 ppm SO$_2$ exposed group. The numbers of goblet cells and acini of nasal septal gland were varied according to concentration of SO$_2$ and exposed time, but the numbers in the 25 ppm and 50 ppm, SO$_2$ exposed increased remarkably. However, the numbers in the 100 ppm and 200 ppm SO$_2$ exposed group had a tendency to decrease noticeably, or disappeared.
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조피볼락, 용치놀래기, 송곳니베도라치 및 졸복 식도 점액세포의 점액질에 대한 조직화학적 연구
정길남,정권순,조기진,조운복 한국생명과학회 2001 생명과학회지 Vol.11 No.6
The prelectin histochemical methods had been applied to study mucosubstances properties of esophageal mucous cells in four teleostean species, i, e.. sebastes schlegli, Halichoeres poecilopterus, Bryzoichtys lysimus and Takifugu pardalis. The following methods were used: periodic acid Scheff"s(PAS) reaction, alcian blue(AD) pH 2.5, AB pH 1.0, AB pH 2.5-PAS, aldehyde fuchsin (AF) pH 1.7-AB pH 2.5 and high iron diamine (HID)-AD pH 2.5 stainings. The number size and shape of esophasgeal mucous cells studied depend on the fish species. Esophageal mucous cells of Sebastes schlegli and Halichoeres poecilopterus were mixed with large, medium sized and small mucous cells, but these cells of the species were mixed with medium sized and small mucous cells. The large esophageal with moderate to considerable amount of acid mucin. Most of the large mucous cells in these species contained neutral mucin and strongly sulfomucin, whereas a few mucous cells contained neutral mucin, strongly sulfomucin, and sialomucin. Medium sized and small mucous cells of these species contained considerable to large amount of neutral mucin, and small to considerable amount of acid mucin, Most of the medium sized and small mucous cells contained neutral mucin and sialomucin, but a few mucous cells contained neutral mucin and strongly sulfomucin or neutral combined with strongly sulfomucin and sialomucin. Most of the esophageal mucous cells pf Bryzoichthys lysimus contained small amount of neutral mucin, while on the other hand a feww mucous cells contained small amount of neutral mucin and minimal amount of sialomucin. But the esophageal mucous cells of Takifugu pardalis contained considerable amount of neutral mucin only.
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조피볼락, 용치놀래기, 송곳니베도라치 및 졸복 식도 점액세포의 복합당질에 대한 Lectin 조직화학
정길남,이응희,조기진,정권순,조운복 한국생명과학회 2004 생명과학회지 Vol.14 No.3
경골어류인 조피볼락, 용치놀래기, 송곳니베도라치 및 졸복 식도 점액세포의 복합당질 성상을 biotinylated lectin인 DBA, SBA, PNA, BSL-1, RCA-1, sWGA, UEA-1, LCA 및 Con A로 연구하였다. 조피볼락과 용치놀래기는 큰ㆍ중간 및 작은 점액세포가 섞여 있었고, 송곳니베도라치와 졸복은 중간 및 작은 점액세포들이 섞여 있었다. 식도 점액세포들의 lectin 결합양상도 어종에 따라 차이가 있었으며 조피볼락은 DBA, SBA, BSL-1, RCA-1 및 sWGA에, 용치 놀래기는 DBA, SBA, PNA 및 sWGA에, 송곳니베도라치는 SBA 및 sWGA에 각각 반응을 하였으며 졸복은 DBA, LCA 및 Con A를 제외한 모든 lectin에 반응하였다. 조피볼락의 모든 점액세포에는 DBA, SBA 및 sWGA가, 작은 점액세포에는 이 외에 BSL-1이 반응하였다. 용치놀래기의 큰 점액세포에서는 PNA가, 중간 점액세포에는 DBA, SBA 및 sWGA가, 작은 점액세포에는 DBA와 SBA가 반응하였다. 송곳니베도라치의 중간 점액세포에는 sWGA가, 작은 점액세포에는 SBA와 sWGA가 반응하였으며 졸복은 모든 점액세포에 SBA, PNA 및 RCA-1가, 중간 점액세포에는 이 외에 sWGA와 UEA-1이 반응하였다. 특히 조피볼락의 점액세포에서 DBA와 SBA의 양이 많고, 용치놀래기에서는 큰 점액세포에서 PNA 양이, 중간 및 작은 점액세포에서 SBA양이 많았으며, 졸복의 경우 중간 점액세포에서 SBA, PNA, sWGA 및 UEA-1의 양이, 작은 점액세포에서 RCA-1의 양이 많았다. This study attempts to investigate lectin binding patterns of the glycoconjugates of the esophageal mucous cells in four teleostean speceis, i. e., Sebastes schlegeli, Halichoeres poecilopterus, Bryzoichthys lysimus and Takifugu pardalis. To investigate glycoconjugates of esophageal mucous cells, nine biotinylated lectins (DBA, SBA, PNA, BSL-l, RCA-l, sWGA, UEA-l, LCA and ConA) were applied with ABC method. Esophageal mucous cells of Sebastes schlegeli and Halichoeres poecilopterus were mixed with large, medium sized and small mucous cells. But these cells of the other species only were mixed with medium sized and small mucous cells. The lectin binding pattern of esophageal mucous cells depends on the species; Sebastes schlegeli was stained with DBA, SBA, BSL-l, RCA-l and sWGA, Halichoeres poecilopterus with DBA, SBA, PNA and sWGA, Bryzoichthys lysimus with SBA and sWGA, Takifugu pardalis with all lectins except DBA, LCA and Con A, respectively. All the mucous cells of Sebastes schlegeli were stained with DBA, SBA and sWGA, while small mucous cells with BSL-l besides these lectins. In Halichoeres poecilopterus,l the large mucous cells reacted with PNA, medium sized mucous cells with DBA, SBA and sWGA, and small mucous cells with DBA and SBA, respectively. Medium sized mucous cells of Bryzoichthys lysimus were stained with sWGA, and small mucous cells with SBA and sWGA. In Takifugu pardalis, all mucous cells reacted with SBA, PNA and RCA-l, but medium sized mucous cells with sWGA and UEA-l besides these lectins. Especially DBA and SBA lectins showed a strong binding to all mucous cells of Sebastes schlegeli. In Halichoeres poecilopterus, PNA binding were notable in large mucous cells, and SBA binding in medium sized and small cells, respectively. However, SBA, PNA, sWGA and UEA-l lectins of Takifugu pardalis showed a strong binding to medium sized mucous cells, but RCA-l binding which small mucous cells were notable.
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박수경,최호성,박일영,정권순 한국영재학회 2003 영재교육연구 Vol.13 No.4
본 연구의 목적은 과학영재학교의 교육과정 운영실태와 이와 관련된 학생들의 인식을 분석하는데 있다. 이를 위하여 과학영재학교 교육과정 문서 및 학사 운영과정의 통계 자료를 통해 실태를 밝히고, 과학영재학교 학생을 대상으로 교육과정 편제 및 운영, 교수·학습 방법, 평가 방법에 관하여 설문을 실시하여 그 결과를 분석하였다. 과학영재학교 교육과정 편제 및 운영에 대한 학생들의 인식을 조사한 결과, 심화선택과목의 학점 비중을 더 높여야한다는 의견과 보통교과의 학점을 줄이고 전공교과의 학점을 늘려야 한다는 의견이 상대적으로 높게 나타났다. 또한 과학영재학교 교사들이 수업시간에 주로 사용하는 수업방법으로 강의나 설명, 조별수업, 토론이 대다수를 차지하였고 학생들이 선호하는 수업방법으로는 강의나 설명, 토론 외에도 실험, 개인연구, 문제해결학습, 현장견학 등 다양하게 나타났다. 그리고 학생들이 선호하는 평가방법은 지필평가와 보고서평가, 실험 실습 평가의 순으로 나타났다. 본 연구의 결과 현재 개발된 교육과정 편성과 운영은 압축형 속진 교육과정의 특성이 강하여, 내용의 폭을 넓히고 접근방법을 달리하는 심화 중심 운영지침을 실현하기 어려운 것으로 나타났다. 따라서 교육과정 편제의 개선이나 영재학생 을 위한 심화중심 교육에 적합한 교육내용과 교수방법에 대한 실질적인 연구가 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study is to analyze the status and gifted students' perception on curriculum implementation for gifted education at Busan Science Academy. For the purpose, we investigated the curriculum documents, the process of implementing curriculum and the result of the questionnaire. The questionnaire about the curriculum courses, teaching strategies and evaluation method was answered by 143 students at Busan Science Academy. The curriculum courses are composed of general courses and specialized courses: general courses comprise of Korean language, social studies, foreign languages, arts, and physical education. Specialized courses consist of mathematics, physics, chemistry, biology, earth science, information science. Elective courses are divided into basic elective courses and in-depth courses. Each in-depth course deals with more specialized content. The significant results of the questionnaire are as follows: First, according to gifted students' perception, the credits of specialized courses and in-depth elective courses need to be increased and the credits of general courses need to be reduced. Second, teachers at this school mainly use teaching strategies such as lecture, group activities and discussion, but the students prefer diverse teaching strategies such as lecture, discussion, experiment, individual research, problem solving and field studies. Third, students prefer a paper-and-pencil testing assesment rather than a written report assesment and lab experiment assesment. According to this study, the characteristics of the acceleration curriculum at Busan Science Academy were too intensive. Thus it is difficult to implement the enrichment education according to the demand of gifted students in this school. Therefore, this study suggests that we need to revise the curriculum courses of Busan Science Academy and develop contents and strategies for gifted education in science and mathematics.
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