2008 베이징 올림픽과 2012년 런던 올림픽 한국경기에 대한 국내 주요 신문의 보도행태 분석

임재구 한국스포츠학회 2016 한국스포츠학회지 Vol.14 No.4

본 글의 목적은 2008년 베이징 올림픽과 2012년 런던 올림픽 한국 경기에 대한 국내 주요 신문의 보도행태를 살펴보고, 이러한 보도행태에 대한 분석을 통해 이데올로기 형성에 관한 언어적 표현과 과장된 어휘묘사에 관하여 분석 하였다. 그 결과 신문들이 여전히 2008년 베이징 올림픽과 2012년 런던 올림픽을 매달 개수에 따른 순위 중심의 보도 행태를 취하면서 올림픽의 순위가 곧 국력의 순위라는 공식을 세울 뿐 아니라, 우리나라의 국력을 과시하는 방법으로써 올림픽에서의 승리가 가장 중요하다는 인식을 심어주고 있는 점을 볼 수 있었다. 또한 승리는 곧 ‘돈’이라는 황금만능적 표현이 많았으며, 선수의 가치와 경기의 가치를 실질적인 금전적 단위로 환산하여 제시함으로써 독자들의 관심을 유도 하고, 스포츠 고유의 본래 정신을 변질시키는 점을 볼 수 있었다. 스포츠기사는 우리나라의 체육발전과 국민의 건강을 증진시키며 건강한 대중 스포츠 문화발전에 선도적으로 기여하기 위해 소외된 비인기 종목들에 대한 홍보와 보도를 해 야 할 것이다. 이는 단순한 기자와 차별화 된 스포츠 저널리스트로서의 자부심을 지닌 기자들과 신문윤리를 따르는 신문 사 차원의 노력이 있어야만 가능할 것이다. 또한, 일간지가 다루지 않는 전문성을 갖춘 신문이 되어 차별화해야 할 것이다. This study is dealing with the exaggerated description and linguistic expression about ideological formation through investigating the behavior of primary domestic newspapers about Korean matches in 2008 Beijing and 2012 London olympic. We finally found out that media still focused on the number of gold medals that had got it firmly into readers' heads that winning is the most important thing and we have to win by all means. This kind of articles commonly dealt with results and winners better than procedure and losers. Moreover, by changing the values of players' and matches into the unit of money, they gathered the interests and made the original sports spirit deteriorate and be sports events. On the other hand, they humbled other countries whereas overpraised Korea, especially, inspired patriotism by using the uncomfortable feelings to Japan. Sport articles must focus on the unpopular games to contribute to the development of Korean sports and its sound culture. This can be possible by the efforts of normal journalists, journalists particularly specialized on sports, newspaper company. Besides, they need to distinguish theirselves by specialty other newspapers don't have.

프랑스 생존수영 교육 표준 매뉴얼 사례연구

임재구 한국초등체육학회 2019 한국초등체육학회지 Vol.24 No.4

생존수영이란 자신의 안전을 위해 물에 빠지지 않고 생존할 수 있는 기초 수영법을 익혀 위급 상황에서 활용 할 수 있는 기본 안전수칙을 배우는 교육으로서, 일반 수영은 수영 기술에 중점을 두는 반면, 생존수영은 물에서 생존할 수 있는 가장 기초적인 뜨기, 호흡하기 등을 배우는 것이다. 그러나 우리나라의 경우 수영교육에서 다뤄지고 있는 프로그램은 건강증진 및 여가생활을 즐기는 수영 영법위주의 교육으로서, 물놀이 안전사고에 대한 예방교육 및 대처 능력이 부족한 실정이다. 따라서 물놀이 사고에 대한 안전교육은 중대한 과제이며, 현실적인 대안과 구체적 전략을 위해 영법위주의 교육보다 안전수영 위주의 교육을 지향하는 선진국의 생존수영 사례를 살펴보고 분석 할 필요가 있 다. 본 연구의 목적은 프랑스 생존수영 정책, 학교수영협회의 역할, 생존수영 표준 매뉴얼 교육과정 등을 탐색하여 우리나라 실정에 맞는 생존수영 표준매뉴얼 교육과정을 도출하여 생존수영 연구에 기초 자료를 제공하는데 있다. Survival Swimming is an education to learn the basic safety rules that can be utilized in emergency situations by learning the basic swimming method that can survive without falling into water for the safety of oneself. While general swimming focuses on swimming skills, survival swimming is to learn fundamental ways to survive in water. For example floating on water, breathing and so on. However, the programs that are covered in the swimming education in Korea emphasize swimming style for health promotion and leisure life and lack preventive education and coping ability for water safety accident. Therefore, safety education for water-related accidents is a serious task and it is necessary to examine and analyze survival swimming cases of advanced countries that are oriented toward safe swimming for realistic alternatives and concrete strategies rather than education based on swimming style. The purpose of this study is to check France survival swimming policy, the role of school swimming association, survival swimming course and standardized survival swimming test course research by helping survival swimming education in accordance with living conditions in Korea, As follows.

현대 여가 스포츠활동의 변화경향에 관한 고찰

임재구,김창우,권욱동 한국체육철학회 1999 움직임의철학 : 한국체육철학회지 Vol.7 No.2

Leisure sports of today tend to become environment-friendly activities through which one not only experiences nature but also the value and beauty of nature and life. They also tend to develop in such a way that enables one to adapt to a new life that requires the use of cutting-edge machinery. This developmental tendency revolutionizes our society and culture and especially, stimulates the curiosity of and is welcomed by the adolescent and the young. The purpose of this paper is, fast, to pay attention to the way traditional sports are redefined and restructured in accordance with the charging realities, second, to analyze the changes in the leisure sports system that are the result of the dynamics between the external factors to the domain of leisure sports and the internal factors and then, to suggest, based upon the analysis of those factors of change, a new interdisciplinary way for the development of leisure sports. The tendency of change in leisure sports of today can be sunmarized into the following four items. First, the tendency of popularization of sports, due to the diversification of sports and the masses` participation in sports as recreational activities. Second the feminization of sports, due to women`s increasing awareness of the need for sports as a means of improving and maintaining their health and beauty. Third the tendency af lengthening the life-cycle. Last, the increasing attention to new sorts of sporty lees bound by traditional sports rules, which is a parallel phenomenon to people`s general tendency to escape from the fixed working hours and working environment. These four tendencies will be the mast prominent and lasting pivots in the development of the leisure sports system.

컴퓨팅 사고력 신장을 위한 탁구 교수법 효과성에 관한 연구

임재구,김명환 한국체육정책학회 2020 한국체육정책학회지 Vol.18 No.1

Computing thinking is the ability to simplify and logically and efficiently solve complex problems like the way computers solve problems. Developing computing thinking powers us to solve many of our real-world problems logically, just as computers do things. Computing thinking is the process of thinking that creates a problem, creates a solution, and expresses it so that it can be performed effectively through the computing system. It is the ability to simplify and logically and efficiently solve complex problems like the way computers solve problems. Developing computer scientific thinking can logically solve many of our real-world problems as computers do things. The purpose of this study is to investigate the relationship between computer thinking ability in the table tennis instruction process and to consider whether more efficient instruction is possible. Therefore, in this study, we analyze the table tennis instruction process enjoyed by many people, men and women of various sports, and analyze efficient table tennis maps based on computer thinking ability such as problem solving, pattern analysis, abstraction, algorithm, automation, and simulation. This is to provide basic data in the field of scientific sports guidance.

프랑스 스포츠 정책 동향 분석: 프랑스체육부를 중심으로

임재구 한국체육정책학회 2016 한국체육정책학회지 Vol.14 No.4

French sports council in accordance with an increase in the proportion of social participation in sports, suggest the future direction of physical education. French sports councilcarries out the mission of public service through sports and tried a variety of intervention to meet the needs of the public. It is because the French Athletic Sports council and the Sports department determine the policy options through a process called "agreement" with the rapid social change. That policy is based on the autonomy and openess, pluarlism proactive citizen participation, and respect for diversity and unity. France sports Association receives financial support from the French Athletic has a democratic transition while participating in sports activities, to ensure that all citizens benefit. In this study, to learn the duties and roles of France and sport and the sports council and the sports review to identify. In other words, explore the roles and missions such as triangular system of the France and the French Sports Council were a logical structure to understand the French sports policies and provide basic data on sports policy research.

스포츠미디어를 통한 헤게모니와 영웅주의

임재구 한국체육철학회 2009 움직임의철학 : 한국체육철학회지 Vol.17 No.3

스포츠미디어를 통해 영웅주의란 것을 등장시켜 가치적인 문제를 다룸에 있어서 가치적인 행동을 배제시키며, 그것을 해결하고, 사회적 전반에 걸친 정당화와 이분법에 논리에 의한 모순을 드러내는 경우를 볼 수 있다. 즉, 스포츠미디어를 통해 영웅의 존재성을 부각시킨다. 그것은 자연발생적인 스포츠미디어를 통한 영웅이 아닌 정치적, 상업적인 측면에서 접근한 조작된 영웅주의를 생산하는 것을 스포츠미디어를 통해 볼 수 있다. 본래의 영웅주의란 재능, 지력 또는 용맹이 특히 뛰어나 커다란 일을 성취한 사람이나 전쟁에서 공을 세운 사람들이었다. 오늘날의 영웅은 정신적, 신체적인 면에서 뛰어나 국가를 빛낸 사람들로 볼 수 있다. 스포츠 계에서의 영웅주의의 생산과정을 살펴보면, 올림픽이나 월드컵 등 큰 스포츠대회를 통해 영웅주의가 만들어지고, 난세와 같은 당시 시대적 상황에 의해서 의도적 혹은 우연에 의해 영웅이 될 수도 있지만, 스포츠미디어를 통한 영웅을 보면 다소 조작된 영웅이 만들어 질 수도 있다는 것을 볼 수 있다. 이 글의 목적은 스포츠미디어를 통해 헤게모니화된 스포츠 영웅주의 탄생의 메커니즘을 분석하는 것이다. 이글에서는 우선 스포츠에서의 ‘영웅주의’에 대하여 개괄적으로 논해보고, 영웅 탄생의 메커니즘이 각 요소와 어떻게 작용하여 이루어지고 어떠한 결과를 야기하였는지 몇몇의 사례를 통하여 확인해보면서 스포츠 영웅주의에 대한 이해를 돕고 이에 대한 기초자료를 제공하고자 하는데 있다. We can easily associate two concepts‘sport’and‘heroism’with international sport game such as Olympic and World cup. The players who won the medal or got a high score in those big matches can have an opportunity to obtain a title‘hero’(or heroin) in a group as well as achieving an individual goal. While the score in a sport game is judged by the objective standard like a rule or a superiority in the competition, the standard to obtain the title‘hero’is neither objective nor visible. What is the mechanism of forming the hero in sport? Basically, one representative of a group can obtain that title by defeating one representative of another group. We can see that case in the Olympic or World cup game in which players are representing their countries. Also, the reason why we give cheers to players like Park chan ho, Park ji sung when they show us good play is that they are also representing our country. I'm aiming to study the mechanism of birth of sport heroism as a hegemony made by media sport. First, we'll see the concept 'heroism' in a sport briefly, and study what factors make the mechanism of birth of heroism and see how those factors are working together. Moreover, I'll provide some examples to help understanding the heroism in sport.

ICT 활용 체육수업과 로봇 체육 교사의 장·단점에 관한 연구

임재구 한국웰니스학회 2022 한국웰니스학회지 Vol.17 No.1

This study examined the advantages, disadvantages and implications of the use of ICT applied technology and the physical education classes introduced by the robot physical education teacher. Therefore, the use of ICT Integration of technology and the introduction of robot physical education teachers are to examine the academic field in the field of physical education and provide basic data for research in the field of physical education in the age of artificial intelligence. First, If ICT convergence technology and robot physical education teacher are used in the physical education field, elementary, middle, and high school physical education classes can be continued without interruption. If information such as children's physical education classes is collected and data is transferred to upper schools, it will be possible to provide classes suitable for each child for a period of 12 years. Second, The use of ICT applied technology or the introduction of a robot physical education teacher enables individualized and customized education to students, and is predicted to be of great help in improving physical education through self-directed learning. And it is judged that it is more appropriate to use the robot physical education teacher in the role of an assistant or in collaboration. Third, there are problems with the introduction of robot gym teachers, such as price and professional training, but as AI technology develops, the help of experts is gradually decreasing, expressing numerically or in red so that anyone can understand it without the help of experts with specialized knowledge. have. This new paradigm of physical education class should be prepared so that we can know what is to come. 이 연구에서는 ICT 응용기술 활용과 로봇 체육 교사 도입 체육수업에 대한 장·단점 및 시사점을 논하였다. 이에 ICT 응용기술 활용과 로봇 체육 교사 도입이 체육교육 영역에서의 학문적 영역을 살펴보고, 인공지능시대의 체육교육 분야연구에 기초 자료를 제공하는 데 있다. 첫째, 체육교육 현장에 ICT 융합기술과 로봇 체육 교사를 활용한다면 초, 중, 고 체육수업을 끊김 없이 계속 이어질 수 있다. 아이들의 체육수업 등의 정보를 수집, 데이터화 하고 이를 상급학교로 이어진다면 각각의 아이들에게 맞는 수업을 12년의 기간 동안 제공할 수 있을 것이다. 둘째, ICT 응용기술 활용이나 로봇 체육 교사 도입은 학생들에게 개별화, 맞춤화 교육이 가능하며, 자기 주도적 학습을 통해 체육 능력 향상에 많은 도움을 줄 수 있을 것으로 예측된다. 그리고 로봇 체육 교사는 보조의 역할, 혹은 협업으로 활용하는 방안이 더 적합하다고 판단된다. 셋째, 로봇 체육 교사 도입에 대해 가격과 전문가 육성 등의 문제가 있으나 AI 기술이 발전되면서 전문적 지식을 갖춘 전문가의 도움 없이 누구나 이해할 수 있도록 수치 혹은 붉은 색깔로 표현하는 식으로 점차 전문가의 도움이 적어지고 있다. 이러한 새로운 체육수업의 패러다임이 다가올 것을 알고 대비할 수 있도록 하여야 할 것이다.

분야별토론 : 무예(武藝),무술(武術),무도(武道)의 정의와 이해

임재구 한국전통무예학회 2009 전통무예진흥을 위한 세미나 Vol.1 No.0

2006년 독일 월드컵 한국 경기에 대한문의 보도행태 분석

임재구 한국스포츠사회학회 2007 한국스포츠사회학회지 Vol.20 No.2

본 논문의 목적은 “2006년 독일 월드컵 한국 경기에 대한 국내 주요 신문의 보도행태”를 살펴보고, 이러한 보도행태에 대한 분석을 통해 이데올로기 형성에 관한 언어적 표현과 과장된 어휘묘사에 관하여 분석하였다. 그 결과 “2006년 독일 월드컵”에 대한 일반신문의 스포츠지면이나 스포츠 신문을 분석하면, 신문들이 “2006 독일 월드컵”을 전쟁 상황으로 가정하고, 매 경기를 전장, 전쟁, 전술 및 전략의 측면에서 보도했음을 알 수 있었다. 월드컵 경기의 모든 요소들을 전쟁 요소들과 동일시함으로써 보도를 하였다. 또한 이러한 전쟁 상황 안에서 승리가 가장 중요하다는 시각을 보도함으로써, 승리를 위해서는 어떠한 수단이나 방법을 사용해도 무방하다는 식의 보도를 하였으며, 과정보다는 결과를 중시하는 풍조를 강조하는 경향을 초래하였다. 또한 월드컵에서의 승리는 그 나라의 우월성을 강조하는 것으로 판단하여 월드컵 승리는 곧 국력의 신장이라는 등식을 세울 뿐 아니라, 우리나라의 국력을 과시하는 방법으로써 월드컵에서의 승리를 강조하는 것을 발견하였다. 이를 위해서 다른 나라에 대한 비방이나 폄하는 무방한 것이 된다. 마지막으로 월드컵에서의 승리는 곧 부와 명예를 얻게 해주기 때문에 선수들은 그들이 받는 연봉에 따라 서열화 될 뿐 아니라, 스포츠 신문은 그렇게 서열화 된 순서에 따라 선수들을 보도함으로써 스타성을 가진 선수만이 대중에게 기억이 되는 것이다. 결국 스포츠 신문에서 드러나는 이러한 특성들은 “2006 독일 월드컵”을 더 이상 화합과 스포츠 교류의 장이 아니라 민족간의 대결의 장이며, 상업주의가 팽배하는 수단으로 변질되는 것을 볼 수 있었다. A Study on Media Tendency Toward 2006 FIFA World Cup

테니스 용품 소비수용에 관한 연구

임재구,오광훈 한국스포츠리서치 2006 한국 스포츠 리서치 Vol.17 No.2