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기질과 성격에 대한 인성교육적 접근 : Chloninger, C. R.와 朱熹의 관점을 중심으로
이화식(Lee, Wha-sik) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.15
목적 본 연구에서는 서양의 Chloninger, C. R.와 동양의 朱熹의 마음 세계를 이용하여 인성의 실체를 분석하여 인성교육발전에 도움을 주고자 한다. 방법 이를 위해 Chloninger와 朱熹의 마음 세계에 관한 저작과 선행 연구를 참고하여 분석하였다. 주로 마음을 분석할 때는 Chloninger가 제시한 기질과 성격 차원에서 접근했고, 朱熹은 기질과 이성 차원에서 접근했다. 인성교육적 접근 방법으로는 Chloninger의 심리진단법인 TCI를 참고하였고, 朱熹의 인성교육 방법론을 참고하였다. 결과 인성교육은 인간의 마음에 관한 교육이다. 인간의 마음에 관한 과정적 접근은 크게 유전과 환경의 측면이 있다. 마음에 관한 과정적 접근은 마음이 어떠한 요인에 의해 결정되었는지에 관한 접근이다. 또한 인간의 마음에 관한 실체적 접근은 크게 지성에 초점을 둔 유형이 있고, 다음으로는 자연성에 초점을 둔 유형이 있다. 이들의 관점을 유사성으로 연결하면 유전과 자연성은 연결되고, 환경과 지성이 연결된다. 마음에 관한 유전-환경를 비교하고, 자연성-지성을 비교하는 이분법적으로 접근하는 것은 바람직하지 않다. 그래서 본 연구에서는 마음을 유전적 측면과 환경적인 측면이 모두 가지고 있으며, 자연성과 지성을 모두 가진 통합적인 실체로 정의하고자 한다. 이와 같이 마음에 관한 통합적인 측면에서 마음의 실체를 분석하고 그에 따른 인성교육의 방향을 제시하였다. 결론 Chloninger와 朱熹의 마음 세계를 인성교육에 적용하면 다음과 같은 인성교육적 시시점을 얻을 수 있다. 첫째, 인성교육에서 대상자에 대한 진단 영역과 처방 영역을 통합할 수 있다. 둘째, 인성교육에서 실현하고자 하는 인성적 요인을 성격이라 하고 성격의 요인을 보다 포괄적으로 제시하였다. 셋째, 인간이 타고잔 기질을 기존의 심리⋅사회적 배경에서 벗어나 생물적 접근을 통하여 보다 과학적으로 접근하였다. Objectives In this study, using the mind worlds of C. R. Chloninger in the West and Zhu-Xi in the East, it is intended to help the development of personality education by analyzing the reality of personality. Methods To this end, C. R. Chloninger and Zhu-Xi s works and previous studies on the world of mind were analyzed, interpreted, and restructured. Results Character education is education about the human mind. The procedural approach to the human mind has aspects of heredity and environment. The procedural approach to the mind is an approach to what factors determine the mind. In addition, there are two types of substantive approaches to the human mind, one focusing on intelligence and one focusing on nature. When they connect their viewpoints by similarity, heredity and nature are connected, and environment and intelligence are connected. It is not advisable to compare the genetic-environment of the mind and to approach nature-intelligence in a dichotomous way. Therefore, in this study, the mind is defined as an integrated entity that has both genetic and environmental aspects, and has both nature and intelligence. In this way, I want to analyze the substance of the mind in the integrated aspect of the mind and suggest the direction of personality education accordingly. To this end, I would like to analyze using the Western Chloninger and the Eastern Zhu-Xi mind worlds. Conclusions By applying the mind world of C. R. Chloninger and hu-Xi to personality education, the following perspectives on personality education can be obtained. First, it is possible to integrate the diagnosis area and the prescription area for the subject in personality education. Second, the personality factor to be realized in personality education is called personality, and the factor of personality is presented more comprehensively. Third, the natural temperament of humans was deviated from the existing psychological and social background and was approached more scientifically through a biological approach.
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경쟁사 가격의 특성이 서비스 고객의 가격공정성 지각에 미치는 영향
이화인 ( Wha In Lee ) 관광경영학회 2015 관광경영연구 Vol.64 No.-
This study investigated the influences of competitors`` prices on service customers`` perception of price fairness. It was hypothesized that competitors`` prices act as an anchor when customers perceive the fairness of service prices and that their influences are escalated when the competing brand``s prestige and the similarity between brands increase. The results show a strong evidence that service customers`` perceptions of price fairness rely on the level of competitors`` prices and the influences of competitors`` prices are moderated by the similarities between the target brand and the competing brands. No significant moderating effects of brand prestige have been found. The results of this research indicate that service customers`` perceptions of price fairness lead to service value perceptions, highlighting the importance of price fairness concept in services marketing.
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패해본(稗海本) 수신기(搜神記) 의문문(疑問文) 분석고(分析考) -언어적 특성과 언어시기를 중심으로-
이화범 ( Wha Bum Lee ) 한국중국언어학회 2012 중국언어연구 Vol.0 No.40
晋干寶所撰的搜神記爲魏晋南北朝時期的志怪小說之一。据考證, 目前可以看到三種版本, 一爲雖不是干寶的原書, 可能明代輯록而成書, 接近原書的二十卷本, 二爲唐代句道興所撰的敦煌本, 三爲由八卷構成的稗海本。本文以稗海本爲硏究對象, 對于漢語語法史上具有時代性特点的疑問句進行窮盡式考察, 而要考證稗海本所內含的語言時代。先把稗海本的疑問句分爲是非疑問句、特指疑問句和選擇疑問句三種類型, 基于以往的硏究成果, 細心分析而조出如下若干特点: 其一, 在是非疑問句里出現魏晋南北朝以前所用的“陣述句形式+疑問語氣詞”句型, 可조不出魏晋南北朝時期常用的疑問語氣詞“耶”, 反而能看到陣述語氣詞“也”代替“耶”的唐五代時期的語言現象。倂不出現魏晋南北朝時期表達췌測語氣的副詞“將无, 將不, 將非”, 而出現唐代才産生的췌測語氣的“莫”與“莫是”等詞語, 這也是근魏晋南北朝是非疑問句相比, 有區別之處。其二, 在特指疑問句里不出現魏晋南北朝時期所常用的“疑問代詞+疑問語氣詞(乎, 耶)” 句型, 而出現表事實變化的語氣詞“矣”替代“乎”的唐五代時期的現象。倂能看到唐五代佛敎文獻中普遍使用的疑問代詞“何方”以及中晩唐成熟發展的否定判斷形式“不是”的用例。其三, 反復選擇疑問句的句型與魏晋南北朝時期的反復選擇疑問句相比, 顯示出明顯的差異。唐代才有表疑問語氣的副詞“還”和“莫”進入反復選擇疑問句, 構成“還+VP+否”, “莫+VP+ 否”, “陣述句形式+已否”句型。總之, 稗海本『搜神記』所內含的語言具有中唐或者晩唐五代時期的語言特点, 由此可知, 編寫稗海本『搜神記』的不是晋干寶, 而是善于古文、熟于佛經的人。
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여행형태가 항공여객기 객실서비스 품질지각과 만족에 미치는 영향
이화인(Wha In Lee),양희옥(Hee Ok Yang) 관광경영학회 2001 관광경영연구 Vol.12 No.-
This study investigated the impact of travel characteristics on airline customers` perception and satisfaction levels of cabin service quality. Airline cabin service was categorized into five factors: hospitality/reliability, F&B service, amenity and duty-free shopping, physical evidence, and recreation service. It was revealed that some travel characteristics such as travel purpose, destination, length of duration, size of the travel group, seat class, and membership are possible antecedents of customers` perception and satisfaction levels of airline cabin service quality.
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李禾範(Lee Wha-Bum) 경성대학교 인문과학연구소 2013 인문학논총 Vol.31 No.-
In recent years, a series of Chinese textbooks including LaoQiDa(老乞大) and PiaoTongShi(朴通事) which were compiled and published by the national translation institutes Siyiyuan(司譯院) in the era of the Joseon Dynasty have been paid attention by many modern Chinese researchers. There are lots of excellent achievements on modern Chinese research. Besides these Chinese textbooks compiled by the national translation institutes (including LaoQiDa(老乞大) and PiaoTongShi(朴通事)), there are some more textbooks completed by unknown authors, such as, the copybook NiNeGuixing(??貴姓), Xueqing(學淸) and ZhongHuaZhengYin(中華正音), etc. Recently, professor Park, JaeYuan(朴在淵) who has been working in SunMoon University(鮮文大學), unearthed a business Chinese textbooks Qizhuoyipi(騎着一匹). It was presumed as a copy book which was completed by individual in the early 19th century. As a reference book, it will worth further discussion. This paper will base on the most complete versionQizhuopi(騎着匹) in liutangwenku(六堂文?). According to the interrogative type proposed by ZhuDexi(朱德熙), this paper will analyze the interrogative sentence of Qizhuoyipi(騎着一匹), and figured out vocabulary and syntax. Finally, we will make a research on the linguistical characteristic of Qizhuopi(騎着匹) in liutangwenku(六堂文庫).
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