일본에 다녀와서… / 이혜림

이혜림 대한검도학회 2006 대학검도보 Vol.- No.22

유아교사와 부모의 관계에서 나타나는 정서적 지형도 탐색

이혜림,조하나 한국발도르프영유아교육학회 2012 발도르프교육연구 Vol.4 No.2

유치원 교사들이 생각하는 역사교육에 대한 연구

이혜림,엄정애 한국교원교육학회 2008 한국교원교육연구 Vol.25 No.2

본 연구는 역사 및 역사교육과 유아기 역사교육에 대한 유치원 교사들의 인식을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구 참여자는 서울과 경기 지역의 공?사립 유치원에서 근무하고 있으며, 경력 3년 이상 경험을 가진 10명의 정교사들이었다. 면담을 주된 자료수집 방법으로 하여 교사들을 대상으로 면담을 실시하였고, 면담 후 전화나 e-mail을 통하여 추가적인 자료수집이 이루어졌다. 연구 결과, 첫째, 교사들은 역사의 의미를 나라마다 전승되는 문화의 총체, 보편적으로 인정되는 과거의 사실, 시간의 흐름에 따른 변화 과정으로 인식하였다. 둘째, 교사들은 역사교육의 교육적 가치가 역사 자체를 아는 것과 역사를 통해 아는 것에 있다고 인식하였다. 즉, 역사가 일종의 상식이므로 그 자체를 아는 것이 역사교육이자 역사교육의 목적이라고 인식하는 한편, 역사를 역사교육의 수단으로 인식함으로써 이를 통한 다른 교육적 가치들을 언급하였다.셋째, 유아기 역사교육에 대한 교사들의 인식은 그 내용과 방법에 대한 인식을 기준으로 하여 포용적 입장과 제한적 입장으로 나누어졌으며, 두 관점이 혼재된 입장도 있었다. 포용적 입장에서는 시간, 변화와 연관되는 모든 활동이 역사교육이 될 수 있다고 보았으며, 유아기 역사교육은 생활 속에서 지속적으로 이루어질 수 있다고 인식하였다. 반면, 제한적 입장에서는 유아기역사교육의 범위를 국가적 차원의 역사에 대한 내용으로 제한함으로써, 실시에 있어서도 일부 활동에 국한시켜 인식하였다. 또한 교사들의 인식은 위 두 가지 입장 중 어느 하나로 대표되지 못하고 혼재된 상태로 드러나기도 하였다. 교사들은 면담 과정에서 입장을 전환하거나 혹은 모순되게 두 입장 사이를 오가는 양상을 나타내었다.

심박변이도 분석을 통한 심계 허약아의 자율신경계 특성

이혜림,한재경,김윤희,Lee, Hye Lim,Han, Jae Kyung,Kim, Yun Hee 대한한방소아과학회 2013 대한한방소아과학회지 Vol.27 No.3

Objectives The purpose of this study is to evaluate the characteristics of autonomic nervous system in heart-weakened children via analyzing heart rate variability (HRV) compare to healthy children. Methods Among the children who have visited the department of pediatrics at OO oriental medicine hospital, the subjects were composed of 62 elementary school students without cardiac disorder, who have yet develop secondary sexual characteristics. Results 1. Mean HRT and SDNN of the heart-weakened group of children were lower than the healthy group, but with no statistical significance. 2. Heart-weakened children had higher LF norm and LF/HF ratio, but lower HF norm than healthy children. The rest of the Frequency Domain Index have no significant differences. 3. Heart-weak score showed a positive correlation with Mean HRT and LF/HF ratio. Conclusions Heart-weakened children had an imbalance in autonomic nervous system due to increase of sympathetic nerve activity and decrease of parasympathetic nerve activity.

인천 지역 중학교 장애학생의 자유학기활동 참여현황 및 참여지원에 대한 특수학급교사의 인식

이혜림,이숙향 한국특수교육교과교육학회 2017 특수교육교과교육연구 Vol.10 No.2

The purpose of this study was to investigate current status of participation of students with disabilities in the free semester activity and special classroom teachers’ perceptions on supports for the students’ participation in order to identify ways to provide appropriate supports for implementing free semester activity linked to inclusive education. For this purpose, survey was conducted for a total of 112 special classroom teachers in all 117 middle schools’ special classroom in incheon. The results of this study are summarized as follows. In terms of the current status of participation of students with disabilities in the free semester activity, more than half of students who participated in the free semester activity were in the full inclusion settings and the contents of participation were reported by all research participants for career search activity. When it comes to special classroom teachers’ perceptions and needs on participation for students with disabilities in the free semester activity, first, special classroom teachers perceived that they were responsible for providing support to students with disabilities to participate in the free semester activity. They also reported that the average of total importance of support contents that special classroom teachers can provide to the teachers in charge of each program was above the normal level On the other hand, the performance was below the normal level. In addition, as a result of paired sample t-test, there was a statistically significant difference between the importance of support content and the performance for it. Second, in terms of outcome of participation, it was evaluated that the free semester activity was above the normal level for students with disabilities. Third, in the section on needs for promoting participation of students with disabilities and appropriate supports for their active participation, the level of total needs was above the normal level, confirming the needs of the special classroom teachers for improving the free semester activity. Finally, there are significant difference among the participants' needs according to the background variables such as teaching career experience and special class career experience. Based on the results of this study, implications for the meaningful participation of students with disabilities placed in the general school with their peers in the free semester activity were provided. 본 연구에서는 통합교육과 연계된 자유학기제 운영을 위한 적절한 지원 방안을 모색하고자 인천 지역 중학교 전체 117개 특수학급의 교사 중 총 112명을 대상으로 자체 개발한 설문지를 사용하여 장애학생의 자유학기활동 참여현황 및 참여지원에 대한 인식 및 요구를 조사하였다. 수합된 설문 자료를 분석한 결과, 첫째, 참여현황과 관련하여 자유학기제 교육과정을 적용 받고 있는 과반수의 학생이 완전 통합으로 자유학기활동에 참여하였으며 진로탐색활동에 모든 장애학생이 참여한 것으로 보고되었다. 둘째, 참여지원 및 성과에 대한 연구 참여자의 인식과 요구를 분석한 결과 대부분의 연구 참여자가 장애학생이 자유학기활동에 참여하는데 있어 특수교사가 지원을 제공하여야 한다는 데에 책임을 느끼고 있었으며 특수교사가 각 프로그램의 담당교사에게 제공할 수 있는 지원내용이 보통 이상의 수준에서 중요하다고 인식하고 있었다. 그러나 장애학생 자유학기활동 참여지원에 대한 중요도와 실행도의 차이를 분석한 결과, 중요도에 비해 실행도가 통계적으로 유의하게 낮게 나타났다. 또한 자유학기활동은 장애학생에게 보통 이상의 성과가 있었다고 평가되었으며 전반적으로 특수교사들은 보통 이상의 수준에서 자유학기활동 개선에 대한 요구를 가지고 있었다. 마지막으로 이와 같은 개선요구는 교직경력과 특수학급근무경력 변인에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 토대로 일반학교에 배치된 장애학생이 또래와 함께 자유학기활동에 의미 있게 참여하는데 요구되는 시사점에 대해 논의하였다.

허약아와 성장지표의 상관성에 대한 연구

이혜림,한재경,김윤희,Lee, Hye Lim,Han, Jae Kyung,Kim, Yun Hee 대한한방소아과학회 2014 대한한방소아과학회지 Vol.28 No.2

Objectives The purpose of this study is to investigate the relationship between weak children and growth indices. Methods One hundred twenty-six of the first and the second grade elementary school students who didn't have to develop yet their secondary sexual characteristics answered the questionnaire. Their bone age and body composition were measured. Results 1. According to the Weak Children questionnaire analysis, respiratory problem was one of the biggest problems in the weak children group (35.7%), followed by digestive problems (23.0%), psycho-neurological problems (22.2%), neuromotor problems (9.5%), and urogenital problems (8.7%). 2. From the comparison between growth indices of weak children and that of normal children are as follows: 1) The group of children who had problem in their digestive system had lower growth indices than the normal average children group. The growth indices includes mean height, weight, total body water, protein mass, mineral mass, body fat, skeletal muscle mass, body fat percentage, body mass index (BMI), and basal metabolic rate (BMR). 2) The children who had urogenital weakness had lower mean height, RH (Recent Height), RH - MPH {Recent Height(%) - Mid-Parental Height(%)}, RUS (Radius, Ulna and Short bone) score, weight, protein mass, body fat, BMI, and visceral fat than the normal children group. 3. The results of the multiple comparisons of growth indices and weak children groups are as follows: 1) Digestive weak children were the lowest in total body water, protein mass, mineral mass, skeletal muscle mass, and basal metabolic rate. 2) Urogenital weak children were the lowest in height, RH, RH - MPH, RUS score, and weight. Conclusion These results showed that children's growth is strongly correlated to their own growth problems, especially to those children who have digestive and urogenital problems. Therefore, this may be an effective way for children growth treatment in Korean medicine to treat weak symptoms.

2012~2021년도에 국내에서 발견된 바다거북 사인 분석

이혜림,김영준,김일훈,김형준 한국양서ㆍ파충류학회 2022 한국양서·파충류학회 학술대회 Vol.2022 No.07

2012-2021년도 사이에 제주도, 남해안, 동해안 및 서해안 등 국내 해안가에서 수집한 바다 거북 사체 총 62개체를 대상으로 부검을 실시하였다. 대상 바다거북은 붉은바다거북 (Loggerhaed sea turtle, Caretta caretta) 38개체, 푸른바다거북(Green sea turtle, Chelonia mydas) 18개체, 장수거북(Leatherback sea turtle, Dermochelys coriacea) 3개체, 올리브바다거 북(Olive ridley sea turtle, Lepidochelys olivacea) 2개체, 그리고 매부리바다거북(Hawksbill sesa turtle, Eretmochelys imbricata) 1개체로 총 5종 62개체였다. 부검은 국립해양생물자원관 에서 제공받은 개체 D/B를 바탕으로 병력(history)을 분석한 뒤 바다거북 표준 부검술식에 따 라 진행하였다. 폐사체 병력은 좌초 41개체, 혼획 6개체, 표류 3개체 및 기록없음 12개체로, 대체로 병력으로 사인을 추정하기 어려운 특징이 있고 부패도를 신선, 다소 부패, 심한 부패 3단계로 나누었을 때 신선한 개체는 12개체로 전체 폐사체의 19.4%만을 차지하여 정밀검사보 다는 현장에서 육안검사로 사인을 판정하는 것에 중점을 두었다. 사인은 해양오염에 따른 이 물 섭식, 혼획 등에 의한 익사 및 질식, 그리고 선박충돌 3가지를 확인하였다. 이물 섭식은 육안으로 확인이 가능한 크기의 이물만을 기록하였으며 총 43마리에서 발견되어 이물질 섭식 률은 69%이고 이중 장천공, 장폐색, 장중첩 등 사인과 관련한 병변은 총 35건 확인하였다. 익 사 혹은 질식은 총 15마리로 24.2%를, 선박충돌은 2개체로 3.2%를 차지하였다. 이 연구는 국 립생태원 동물관리연구실 동물복지부의 ‘고유사업’과 국립해양생물자원관 연구사업 (2022E00300)의 지원을 받아 수행되었다.

상업계 고등학생의 기업가정신 함양을 위한 창업 교육 사례 연구: 가상기업 설립과 판매 활동 체험을 중심으로

이혜림,양석준 한국상업교육학회 2022 상업교육연구 Vol.36 No.1

최근 기업가정신에 대한 관심이 높아지고 있으나, 상업계 고등학교 학생들을 대상으로 한 기업가정신의 실무적인 교육방법론에 대한 연구를 찾아보기는 어렵다. 이에 본 연구는 상업계 고등학생들을 대상으로 한 효과적인 기업가정신의 교육방법을 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 기존 이론들을 검토하여 기업가정신 함양을 위한 창업실습교육 설계를 제시하고 실행하였으며, 사례 연구 방법론을 활용하여 성과를 분석하였다. 창업실습교육은 자발적 참여를 극대화하기 위하여 학생들의 흥미도가 높은 무역실습과 판매실습의 방법을 혼합하여 설계하였으며, 전략 수립 단계와 실행 단계를 분리하여 설계하였다. 결과 분석을 위하여 창업실습활동에 대한 손익계산, 상품을 구매한 소비자들의 만족도 및 창업실습교육에 참여한 학생들의 자기성찰일지, 교사의 관찰일지 등을 수집하여 활용하였다. 분석 결과 기존 이론들을 활용하여 본 연구에서 제시한 기업가정신 함양을 위한 창업실습교육 프로그램은 효과적인 것으로 나타났다. 또한, 일반적인 창업 교육과의 차이점을 발견하기도 하였다. 본 논문의 구체적인 의의는 다음과 같다. 첫째, 기존 연구를 정리하여 기업가정신 함양을 위한 상업계 고등학생을 대상으로 하는 교육 프로그램의 틀을 제안했다는 점이다. 둘째, 기업가정신을 위한 창업실습교육의 차별적 측면으로 실행 과정이 핵심 요소임을 제시하였다. 셋째, 기업가정신을 위한 창업실습교육은 흥미 있으며 자기 결정권을 많이 행사하도록 설계할 필요가 있음을 제시하였다. 넷째, 창업 실행 단계 설계 시 자기평가 및 동료평가를 통한 피드백을 통한 수정이 가능하도록 설계할 필요가 있음을 제시하였다. 다섯째, 기존 창업 교육이 주로 창업과 관련된 법적, 제도적인 부분에 집중된 것에 반하여, 기업가정신을 위한 창업 교육은 기존 학습한 과목과 연결되는 내용 요소를 학습할 수 있도록 설계하는 것이 효과적임을 제시하였다. 마지막으로 창업 아이템이 서비스인지 혹은 유형의 상품인지에 따라서 프로그램 설계는 달라져야 한다는 점을 제시하였다.

Bence-Jones 단백뇨를 동반한 악성종양 2예

이혜림,서정은,정화순,이강영,김춘월 대한임상병리학회 1988 대한임상병리학회지 Vol.8 No.2

BERT와 다중회귀분석법을 이용한 ESG등급 예측

이혜림,황진호,유도열,김종우 한국지능정보시스템학회 2021 한국지능정보시스템학회 학술대회논문집 Vol.2021 No.6