除草劑 處理에 따른 椄木仙人掌과 多肉植物의 藥害 및 괭이밥의 除草效果 조사

이영채 삼육대학교 2017 국내석사

The main purpose of this study is to assist rational decision with comprehending type and appropriate concentration of herbicide which would efficiently control Oxalis corniculata L. without generating phytotoxicity. For glyphosate(a.i. 307.5g/10a), it appears that 25%(a.i. 76.9g/10a) for grafted cactus ‘Pink type', 50%(a.i. 153.8g/10a) for ‘Red type’ and standard rate(a.i. 307.5g/10a) for ‘Yellow type' are the upper limit of usage and 25%(a.i. 76.9g/10a) for Crassula mesembryanthemoides and Sedum adolphi, and Crassula ovata cv. Minima can be used up to 50%(a.i. 153.8g/10a). The use of Methabenzthiazuron(a.i. 210g/10a) is encouraged for grafted cactus(Gymnocalycium friedrichii ‘Pink type’, ‘Red type’, ‘Yellow type’) in all intervals from 25%(a.i. 52.5g/10a) to 400%(a.i. 840.0g/10a) of standard rate since it causes no damage, while it can be inferred to be incongruent for succulent with the result of usage upper from 25%(a.i. 52.5g/10a) led to severe damage on Crassula mesembryanthemoides, Sedum adolphi and slight harm on Crassula ovata cv. Minima such as discoloration. Paraquat(a.i. 69.3g/10a) had caused no damage on Gymnocalycium friedrichii till 25%(a.i. 17.3g/10a). However leaf burning, a sign of phytotoxicity, appeared from 50%(a.i. 34.7g/10a) usage, where its application on succulent appeared to be unavailable, because it brought more serious damage on them as the concentration level elevated from 25%(a.i. 17.3g/10a) to 400%(a.i. 1,277.2g/10a) which led to the consequence that all the succulents(Crassula mesembryanthemoides, Sedum adolphi) and slight harm on Crassula ovata cv. Minima) has blighted. The result of this experiment has shown that the level of prevention against Oxalis corniculata L. was above 80% from 25% usage in all sorts of herbicides and further, with the usage from half times to standard rate the prevention rate was elevated from 95% to 100% which is regard as perfect control. Therefore appropriate application, with the degree of damage caused by each herbicides on grafted cactus and succulent considered, would enable efficient prevention of weeds. Considering comprehensive results of this study, for Gymnocalycium friedrichii(‘Pink type’, ‘Red type’, ‘Yellow type’), methabenzthiazuron is the most suitable weed prevention herbicide, and for application of glyphosate, it is required to observe standard concentration with due allowance for breed and level of growth, while utilization of paraquat is limited to extremely low level however its currently production and trade is prohibited hence it is unavailable. In case of succulent, methabenzthiazuron and paraquat are inappropriate herbicide for weed control, whereas short term usage of glyphosate is regarded to be available in the condition of low concentration and partial application.

공공기관 A 위원회의 안전리더십에 관한 주관성 연구

이영채 동아대학교 대학원 2022 국내석사

공공기관 안전관리 강화를 위해 ‘안전리더십’의 중요성이 증가하고 있다. 공공기관 작업장에서 반복되는 산업재해 발생으로 안전관리체계 개선이 촉구되자, 2019년 정부는「공공기관의 안전관리에 관한 지침」을 제정하였다. 해당 지침은 안전기본계획 수립, 안전경영책임보고서 작성, 안전관리등급제 도입을 다루고 있으며, 안전관리에 있어서 경영진의 안전리더십을 강조하고 있다. 그러나, 지침 시행 후에도 산업재해 발생률은 감소하지 않았고 기존의 안전리더십에 관한 선행연구는 조직 내 유효성을 확인하는 양적연구에 집중되어있다. 이에 따라, 안전관리 지침을 제공하는 정부와 이를 수행하는 공공기관의 안전관리에 관한 관점을 Hollnagel(2014)의 Safety-I, Safety-II의 기준에서 살펴보고, 안전리더십에 관한 공공기관 종사자의 인식과 인식유형별 특성을 알아보고자 한다. 본 연구는 공공기관 A위원회 종사자 20인을 대상으로 Q방법론을 이용한 주관성 연구이다. 연구설계 시 진술문 수집과 확정과정의 타당성과 적절성, 신뢰성을 확보하고자 1~3차의 선정과정을 거쳤으며, 검사-재검사 검증방식을 실시하였다. 최종적으로 45개의 진술문을 확정하였으며, PQ-Method 2.35를 활용하여 연구대상자의 Q분류결과를 분석하였다. 카이저-거트만 준거와 함께 험프리 법칙을 이용하여 최종적으로 6개의 요인을 도출해냈다. Watts & Stenner(2012)가 제안한 기준에 따라 연구절차와 결과해석을 충실히 수행하였으며, 전체론적 관점에서 풍부한 해석을 하고자 노력하였다. 해석 시 요인별 범주화된 질문뿐만 아니라 표준점수±1 이상, 각 요인별 구별되는 진술문을 함께 살펴보았다는 점에서 기존의 Q연구와 차별성을 가진다. The importance of 'safety leadership' is increasing to strengthen safety management of public institutions. When the safety management system was urged to be improved due to repeated industrial accidents at workplaces of public institutions, the government enacted the Guidelines on Safety Management of Public Institutions in 2019. The guidelines deal with the establishment of a basic safety plan, preparation of a safety management responsibility report, and the introduction of a safety management rating system, and emphasizes management's safety leadership in safety management. However, the incidence of industrial accidents did not decrease even after the implementation of the guidelines, and previous studies on existing safety leadership are focused on quantitative studies confirming the effectiveness within the organization. Accordingly, the perspective of safety management of governments providing safety management guidelines and public institutions performing them is examined in the standards of Safety-I and Safety-II of Hollnagel (2014), and the characteristics of public institution workers' perception and perception types. This study is a subjectivity study using the Q methodology for 20 employees of Committee A of public institutions. In order to secure the validity, appropriateness, and reliability of the statement collection and confirmation process during research and design, the first to third selection processes were conducted, and the inspection-reinspection verification method was conducted. Finally, 45 statements were confirmed, and the Q classification results of the study subjects were analyzed using PQ-Method 2.35. Along with the Kaiser-Gutman criterion, six factors were finally derived using Humphrey's law. Research procedures and results analysis were faithfully conducted according to the criteria proposed by Watts & Stenner (2012), and efforts were made to make a rich interpretation from a holistic perspective. It is different from the existing Q study in that it examined not only categorized questions for each factor but also standard score ±1 or higher and distinct statements for each factor together.

지역주민의 학교도서관 활용에 대한 인식 연구 : -광주광역시를 중심으로-

이영채 전북대학교 교육대학원 2010 국내석사

크리티컬 리터러시를 활용한 그림 형제의 동화 The frog king의 시대적 변용 분석 : 젠더, 인종 및 외모, 계급에 대한 변화 양상을 중심으로

이영채 고려대학교 2020 국내석사

본 논문은 크리티컬 리터러시를 활용하여 19세기 그림 형제의 동화 The frog king과 이를 현대적 관점에서 개작한 2000년대의 대안적 작품인 Baker의 소설 The frog princess와 디즈니 애니메이션 <The princess and the frog>을 비교하였다. 젠더, 인종 및 외모, 계급의 세 가지 관점에서 원작 동화에 나타난 문제점에 대해 알아보고, 두 개작본이 이를 어떻게 개선하였으며 어떠한 한계가 있는지를 분석하였다. 먼저 젠더의 관점에서, 그림의 원작 동화는 남성이 힘을 가지는 세계관을 나타낸다. 아버지 위주의 가부장적인 가족이 등장하고, 여성의 최종 목적이 결혼이라는 문화 모델을 제시하여 가부장적 이데올로기를 옹호하는 문제점이 있었다. 이에 베이커의 소설은 주인공 Emma를 비롯한 여성인물에게 힘을 부여하고 결혼 모델을 거부하여 남성중심적 사고에 도전하였다. 디즈니 애니메이션 또한 여주인공 Tiana에게 주체성을 부여하고 어머니의 비중을 늘렸다. 그러나 여전히 아버지의 영향력이 막강하며 결혼 모델이 유지된다는 점에서 한계가 있다. 인종의 관점에서, 원작 동화는 서구 백인에게 편향된 세계관을 재현한다. 유색인종은 문명화되지 않은 짐승인 개구리에 비유되었고, 백인의 폭력적 행동에 의한 유색인종의 교화를 암시하는 장면이 있었다. 이와 관련하여 베이커의 소설은 교화의 수단을 폭력이 아닌 이해와 협력으로 재해석하여 유색인종에 대한 대우를 개선하였으나 여전히 그들을 교화의 대상으로 바라보는 문제가 있다. 디즈니는 주요인물을 유색인종으로 설정하여 그들의 존재를 표면에 드러내고 힘을 부여하였다. 그러나 이들은 영화 러닝타임의 대부분을 개구리 형태로 등장하여 인종적 존재감이 흐려지는 문제가 있다. 외모의 측면에서도 원작 동화는 서구적 미적 가치가 반영된 외모지상주의적 편견을 전달한다. 이에 베이커의 소설은 등장인물의 내면과 지성을 강조하여 외모지상주의를 개선하였지만 여전히 서구의 미적 기준을 채택하는 한계를 보인다. 디즈니의 경우에는 유색인종에게도 아름다운 외모를 부여하여 서구적 편견을 재해석하였으나 여전히 외적 아름다움이 중요한 가치라는 메시지를 유지한다. 계급의 관점에서, 원작 동화는 상류 계급에게 힘을 부여하고 현 체제를 유지하고자 하는 의도가 나타났다. 또한 동물이 인간보다 열등하다는 일종의 위계가 존재했다. 두 개작본은 주인공의 결혼에 대한 가치관과 신분적 배경에 각각 변화를 줌으로써 원작 동화의 보수적인 신분 질서를 개선하였다. 또한, 동물의 신체를 보다 긍정적으로 묘사하여 인간과 동물 사이의 이분법 및 위계질서를 없애고자 하였다. 그러나 두 작품모두 여전히 상류계층이 더 힘을 가지고, 동물들이 소외된다는 한계가 있다. 이와 같이, The frog king을 재해석한 대안적 작품들은 많은 시간이 흐른 만큼 원작의 구시대적인 문제점을 보다 현대적으로 개선하였다. 그러나 개작본들도 원작의 편견을 일정 부분 유지한다는 한계점이 있다. 이러한 연구 결과는 하나의 이야기를 새로운 관점에서 읽어내어 변화한 시대정신과 숨겨진 의도를 파악하도록 돕는 크리티컬 리터러시 능력이 매우 중요함을 시사한다.

역할극 활동수업이 초등학생의 말하기 듣기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향

이영채 숙명여자대학교 교육대학원 2008 국내석사

In the 7th elementary school English curriculum for elementary school students, the goal of english education is mainly focused on enable students to speak english fluently as students get interested in english. In that way, learner-centered education is more stressed, which demonstrates the participation in learning english through the project in which students are activable involved. In 2007 the bill for teaching English, It is shown that teachers should lead students to understand basic english skills that is used in everyday life. The method of role-playing of english drama has been studied by many people. I also want to find a way to help students to communicate english more effectively through role playing. The participants of this study are 64 students who are in their 6th year in an elementary school. They were divided into 2 group. The first group uses their usual teaching method while the other group uses role play as the teaching method. Finally both groups are compared with one another to find out how much have the participant's english have improved. To expect this method to work effectively to students, the following three questions were asked. First, how much does the method of role playing influence english speaking skills? Second, how much are english listening skill improved through role-playing? and Third, How does this method impact on interest of students? To find out the results of these experiments, surveys before and after a role-play were conducted to investigate the students’ classroom response aspect, and achievement-tests before and after each experiment were carried out to get more objective results about the changes in their listening and speaking abilities. For the experiment of listening ability, the students took a multiple-choice test which developed our own. For the experiment of speaking ability, a native speaker evaluated the students’ abilities through an interview about some questions. Also, we observed various phenomena during their class and evaluated them for the detail reactions of students’ interests and functional aspects. As a result of the evaluation, first of all, the student's emotional area about the English curriculum show the influences. In role-play class, there are meaningful differences in the interests, self-confidence, participation and satisfaction of class. In the control class, however, except for participation, there was no significant change. This result is because roll-play activities that gives the interests and new learning method stimulate students' learning motivation, and lead to the most active class. Through the experiment, role-play class had a positive effect on the English speaking skills, and there were statistically meaningful differences. In addition, 30 of 32 students improved scores from the evaluation of post-speaking. In the control class, however, there was no meaningful differences except the average improving. In the respects of listening skills, role-play classes didn't have the meaningful differences from elementary students. On the contrary, The traditional play activities of the controlled class improves the listening skills. This conclusion accords the result that role-play brings the improvement of listening skills in pre-research. In the respects of, however, the pre-research, experiment class also processed the traditional method like practicing through watching and listening to the CD-ROM or other activities such as drama game, song. In this research, However, in order to concentrate the role-play class, another activities are strictly excluded. So, the opportunity of listening wasn't sufficient. In this respect, the listening activity through CD-ROM and tape is more effective when the listening evaluation is processed specific to the textbook for a short period. In this study, however, the top students of experimental class in their English listening skills improved score than in the pre-checks scores. Therefore, if you go with a more long-term class, I expect the listening skill will be improved for the content of the out of textbooks. This research has proven the educational effect of role-play class which shows the convergence of results from preceding researches. Positive outcome in English speaking skill is expected from giving this kind of class, and even the possible improvement of listening in non-curriculum case can be counted on when this class is progressed under long-term project. Based on the results of such activity, although role-plays need a lot of time and effort, we encourage the activity to play a positive role in terms of emotional aspect for students and to improve our ability to speak in class. 제7차 초등학교 영어과 교육과정에서는 초등 영어교육의 목표를 학생들이 영어에 흥미와 관심을 갖고 학습하여 의사소통을 유창하게 할 수 있는 능력을 기르는데 두고 있다. 그 방법에 있어서는, 교사 중심이 아니라 학습자 중심의 교육을 강조하고 있으며, 언어 학습을 참여하는 과정을 보여 주는 과제 활동 중심의 교육이 되어야 한다고 명시하고 있다. 2007년도 개정안에서도 초등학교 영어는 영어에 대한 흥미와 관심을 가지고, 일상생활에서 사용하는 기초적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 기르는 것을 목표로 한다고 명시하고 있다. 이러한 흐름에 따라 영어 수업에서의 드라마활동과 그것의 하위활동인 역할극에 대한 연구가 이루어져 왔다. 본 연구자도 실제 상황과 유사한 환경 속에서 이루어지는 의사소통 활동인 역할극을 영어 학습에 적용하여 영어 의사소통 능력의 향상을 위한 방안을 마련하고자 하였다. 연구 절차는 경기도 용인시 소재의 D초등학교 6학년 남 녀 학생 64명을 대상으로 하여 실험반과 통제반으로 나누어 실험반에서는 이들이 배우는 영어 과목에 역할극 수업을 적용하여 학생들의 정의적 영역뿐만 아니라 영어 말하기와 듣기 기능에 대한 변화 결과를 알아보고자 하였다. 본 연구의 결과는 궁극적으로 역할극 수업이 초등학생의 말하기 능력과 정의적 측면의 향상에 효과적일 것임을 기대하며 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 역할극을 이용한 영어 수업은 초등학생의 영어 말하기 능력에 어떤 영향을 미치는가? 둘째, 역할극을 이용한 영어 수업은 초등학생의 영어 듣기 능력에 어떤 영향을 미치는가? 셋째, 역할극을 이용한 영어 수업은 초등학생의 정의적 측면에 어떤 영향을 미치는가? 이러한 실험의 결과를 알아보기 위해서 역할극 전 후에 설문 조사를 통해서 정의적 측면에 대한 조사를 실시하였고, 듣기와 말하기에 대한 영어 기능의 변화에 대한 보다 객관적인 결과를 위하여 실험 전후 성취도 평가를 실시하였다. 듣기의 경우에는 5지선다형의 자체 개발한 객관식 시험을 보았으며, 말하기의 경우에는 개발 문항에 대하여 면담을 통해 원어민이 말하기 평가 기준표를 가지고 평가하였다. 그리고 학생들의 수업 과정상에 나타나는 다양한 현상을 관찰하고 학생들의 정의적 및 기능적 측면의 세부적인 반응을 알아보기 위 교사의 관찰 평가를 실시하였다. 평가 결과 우선 학생들의 영어 교과에 대한 정의적인 측면의 변화를 살펴보면 역할극 수업 전 후를 통한 조사 결과에서 흥미도, 자신감, 수업 참여도, 수업에 만족도에 미치는 영향을 검증한 결과 유의미한 차이를 가져오는 것으로 나타났다. 그러나 통제반의 수업에 있어서는 수업 참여도를 제외하고는 유의미한 변화가 없었으며, 흥미도에 있어서는 오히려 낮아지는 결과를 보였다. 이는 역할극 활동이 주는 흥미와 새로운 학습 방법이 학생들의 학습 의욕을 자극하여 활발하고 적극적인 수업을 유도했기 때문으로 생각된다. 실험을 통하여 역할극 수업이 초등학생의 영어 말하기 능력에 긍정적인 효과가 있었고 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한, 실험집단 학생 중 사후 말하기 평가에서 점수가 향상된 학생은 32명중 30명인 것으로 나타났다. 반면, 통제반의 경우 평균이 향상되긴 했지만 유의미한 차이는 보이지 않았다. 듣기의 경우에는 역할극 수업이 초등학생의 듣기 능력과 통계적으로 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 오히려 통제반의 전통적 듣기 활동이 듣기 능력을 가져온 것으로 밝혀졌다. 이것은 기존의 선행연구들에서 역할극이 듣기 능력 향상을 가져왔다는 결과와 배치된다. 그러나 앞선 선행 연구들의 경우, 실험반 수업에서도 전통적 수업방식인 CD-ROM를 보고 들으며 연습하거나 혹은 또 다른 드라마 활동인 노래나 드라마 게임과 같은 활동을 병행하여 수업을 진행하였지만 본 연구의 경우, 실험반에서 역할극 활동에 충실하기 위하여 그 이외의 활동은 철저히 배제하였기 때문에 기존의 수업방식에서 만큼의 듣기 기회가 부족했기 때문에 이와 같은 결과를 가져왔을 것으로 보인다. 이로 볼 때 단기간동안 교과서 내용에 한정된 문항으로 듣기 평가를 실시할 때에는 역할극보다는 CD-ROM과 테이프 등을 통한 듣기 활동이 보다 효율적이라는 것을 알 수 있다. 하지만 본 연구에서도 실험반의 상위권 학습자들은 영어 듣기 능력 평가 시험에서 사전 검사에 비해 사후 검사에서 점수가 향상된 것을 볼 때, 보다 장기적 수업 시간을 가지고 진행한다면 교과서 밖의 내용에 대해 듣기 능력이 향상될 가능성을 보여주고 있다. 본 연구는 실험결과와 더불어 선행 연구들의 결과와 일치점을 보이는 역할극 수업이 교육적 효과를 증명하였기에 이런 수업의 전개를 통해 영어 말하기 능력과 정의적 측면에의 긍정적인 효과를 기대할 수 있을 것으로 보이며, 보다 장기적인 계획을 가지고 진행했을 경우 교과 외적인 부분에서 듣기의 향상도 가능성이 크다고 보여진다. 위와 같은 결과에 따라 역할극 활동은 시간과 노력이 많이 요구되는 활동이지만, 학생들의 정의적 측면에서 긍정적인 역할을 하며, 장기적인 안목에서 듣기 능력 향상을 위한 수업에도 긍정적 영향을 가져오리라 기대되는 방법으로서 특히 말하기 능력 향상을 위한 수업에서는 권장될만한 활동이라 하겠다.

대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화 프로그램의 효과 : 초등학생의 자아탄력성, 자기효능감 및 학교생활적응을 중심으로

이영채 창원대학교 2016 국내박사

본 연구의 목적은 대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화 프로그램을 초등학교 고학년 아동에게 실시하고 아동의 자아탄력성, 자기효능감 및 학교생활적응에 미치는 효과와 두 프로그램 간에 어떠한 차이가 있는지를 알아보는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 설정한 연구문제는 첫째, 대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화 프로그램이 초등학생의 자아탄력성에 미치는 효과는 어떠하며, 두 프로그램 간에 어떤 차이가 있는가? 둘째, 대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화프로그램이 초등학생의 자기효능감에 미치는 효과는 어떠하며, 두 프로그램 간에 어떤 차이가 있는가? 셋째, 대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화 프로그램이 초등학생의 학교생활적응에 미치는 효과는 어떠하며, 두 프로그램 간에 어떤 차이가 있는가?를 알아보는 것이다. 연구문제를 검증하기 위해서 대상연령은 만 12세 아동으로 경상남도 창원시 A 초등학교 6학년 45명을 선정하였다. 프로그램은 2016년 3월 21일부터 4월 22일까지 총 5주 동안 주 2회, 매회 50분씩 총 10회기 실시하였으며 실험집단에게는 대화식 고전읽기 프로그램을 적용하고, 비교집단에게는 공감적 대화 프로그램을 적용하였으며, 통제집단 학생들에게는 아무런 조치도 하지 않았다. 사전, 사후, 추후의 검사도구로 자아탄력성, 자기효능감, 학교생활적응을 측정하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 23 for Windows 프로그램을 이용하여 혼합설계 반복측정 변량분석을 실시하였다. 이 연구를 통하여 얻어진 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 자아탄력성은 대화식 고전읽기 프로그램 집단이 가장 긍정적이며 지속적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 공감적 대화 프로그램 집단은 자아탄력성의 평균 변화는 있으나 통계적으로 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 또한 실험집단과 비교집단, 실험집단과 통제집단 간에 유의한 차이가 나타났다. 따라서 자아탄력성은 대화식 고전읽기 프로그램을 적용한 실험집단이 사후, 추후 모두에서 가장 긍정적이며 지속적인 효과가 있다고 볼 수 있다. 둘째, 자기효능감은 대화식 고전읽기 프로그램 집단이 가장 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 공감적 대화 프로그램 집단은 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 자기효능감은 대화식 고전읽기 프로그램을 적용한 집단이 공감적 대화프로그램 집단과 통제집단보다 사후 및 추후검사에서 유의한 차이가 나타났으며, 실험집단과 비교집단 간에는 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 학교생활적응에서 대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화 프로그램은 초등학생의 학교생활적응 변화에 긍정적인 효과와 지속적인 효과가 있었다. 또한 사후 결과에서도 실험집단과 통제집단, 비교집단과 통제집단 간에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 하지만 실험집단이 비교집단보다 좋다고 단정할 수 없으므로, 대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화 프로그램이 초등학생의 학교생활적응 변화에서 모두 긍정적이며 효과적인 것으로 유의한 차이를 나타내었다. 이는 대화식 고전읽기 프로그램과 공감적 대화 프로그램이 학교생활적응 향상을 위한 학급단위의 집단 활동으로 활용될 수 있음을 시사하며 아동기에 나타나는 다양한 정서적 사회적 문제를 미리 예방하고 해결함으로써 이후의 발달단계에 건강하고 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 초등학교 생활지도 프로그램으로 자리 잡아가는데 밑거름이 될 수 있다는 것을 보여준다

물리적 서비스스케이프와 인적 서비스품질이 점포이미지와 관계지속성에 미치는 영향 : - 한방삼계탕 전문점을 중심으로 -

이영채 세종대학교 대학원 2020 국내박사

The foodservice-related market had recently tended to grow rapidly. Studies related to the trend of changes in this market has diversely been conducted but the consumer behavior research has poorly been conducted about the hanbang samgyetang(Ginseng Chicken Soup with Medicinal Herbs) speciality restaurant. The foodservice-related market takes a form of the distribution structure that the head office manages the market through the franchise system. Like this, there is a need to conduct the consumer behavior research in light of the situation that consumer needs change with rapidity along with the growth of the foodservice market. In view of this point, this study attempted to investigate servicescape and personal service quality perceived at the customer contact stage. That is, a study about the hanbang samgyetang speciality restaurant was conducted on the premise that servicescape and personal service quality would have a causal relationship to the store image and relation continuity. In this study, empirical analysis was conducted by designing the stream of research as a model in order to clarify the relationship between these concepts. This study defined the physical servicescape as cleanliness, aesthetic impression, convenience, comfort and spatiality and defined service quality as hospitality, activeness and speciality. This study employed the questionnaire research method to collect data. The collected data were analyzed by using the statistical package of SPSS and AMOS. In the research model, hypotheses were tested by designing the structural equation. Data were collected for the customers visiting the hanbang samgyetang speciality restaurant for the recent one month. A total of 381 questionnaires were empirically analyzed as the effective sample. As a result of empirical analysis, the following findings were obtained: First, it was found that there was a significant causal relationship between the physical servicescape of the hanbang samgyetang speciality restaurant and the store image. That is, it is found that physical servicescape factors such as cleanliness, convenience, comfort and spatiality had a positive effect on the store image. Second, it was found that the personal service quality of the hanbang samgyetang speciality restaurant had a significant causal relationship to the store image. That is, it was found that personal service quality factors such as hospitality and activeness had a positive effect on the store image. Third, it was found that there was a significant causal relationship between the physical servicescape of the hanbang samgyetang speciality restaurant and relation continuity. That is, it is found that physical servicescape factors such as cleanliness, aesthetic impression, convenience and comfort had a positive effect on relation continuity. Fourth, it was found that the personal service quality of the hanbang samgyetang speciality restaurant had a significant causal relationship to relation continuity. That is, it was found that personal service quality factors such as hospitality and activeness and speciality had a positive effect on relation continuity. Fifth, it was found that the store image formed in the hanbang samgyetang speciality restaurant had a positive effect on relation continuity. This study had academic implications in that it conducted the consumer behavior research for the hanbang samgyetang speciality restaurant for which previous studies have poorly been conducted. And it had its significance in that it confirmed that physical servicescape and personal service quality had a causal relationship to the store image and relation continuity. And it can be said to have its practical significance in that it presented the strategic scheme by conducting the consumer behavior research in the environment of the hanbang samgyetang speciality restaurant. That is, the hanbang samgyetang speciality restaurant needs to perceive the importance of the physical facility as the place to make and sell food and foster the environment of the cleaner and more comfortable store, which has a positive causal relationship to the store image and relation continuity. And this study confirmed that employees' hospitality, activeness and speciality had a positive causal relationship to relation continuity as well the store image. It is thought that the findings of this study will become important material for presenting the scheme for formulating the policy for customers as well as the differentiation strategy of the hanbang samgyetang speciality restaurant. 최근에는 외식관련 시장이 급성장하고 있는 추세이다. 이러한 시장의 변화추세와 관련한 연구가 다양하게 진행되어 왔지만 한방삼계탕 전문점을 대상으로 한 소비자행동 연구는 매우 미비한 상황이다. 외식관련 시장이 프랜차이즈 시스템으로 본사가 시장을 관리하는 유통구조 형태를 취하고 있다. 이와 같이 외식시장의 성장과 더불어 소비자욕구가 급변하는 상황을 고려할 때, 이에 대한 소비자행동 연구가 절실히 필요하다. 이러한 점을 감안하여 본 연구에서는 고객접점단계에서 인지되는 서비스스케이프와 인적 서비스품질에 대한 연구를 진행하고자 하였다. 즉 한방삼계탕 전문점을 대상으로 하여 물리적 서비스스케이프와 인적 서비스품질이 점포이미지와 관계지속성에 대해 인과관계가 형성될 것이라는 전제하에 연구를 진행하고자 하였다. 본 연구에서는 이러한 개념들 간의 관계를 밝히기 위해 연구의 흐름을 모형으로 설계하여 실증분석 하였다. 연구에서 물리적 서비스스케이프는 청결성, 심미성, 편의성, 쾌적성, 공간성으로 정의하였으며, 인적 서비스품질은 친절성, 적극성, 전문성으로 정의하였다. 본 연구에서는 자료수집을 위하여 설문지법을 사용하였으며, 수집된 자료는 SPSS 및 AMOS 통계패키지를 이용하여 분석을 실시하였다. 연구모형은 구조방정식으로 설계하여 가설을 검증하였다. 자료수집은 최근 1개월 동안 한방삼계탕 전문점을 방문한 경험이 있는 고객들을 대상으로 하였으며, 총 381부를 유효표본으로 하여 실증분석을 실시하였다. 본 연구의 실증분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 한방삼계탕 전문점의 물리적 서비스스케이프는 점포이미지에 대해 유의적인 인과관계가 있는 것으로 나타났다. 즉 물리적 서비스스케이프 중에 청결성, 편의성, 쾌적성, 공간성이 점포이미지에 대해 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 한방삼계탕 전문점의 인적 서비스품질이 점포이미지에 대해 유의적인 인과관계가 있는 것으로 나타났다. 즉 인적 서비스품질 중에 친절성, 적극성이 점포이미지에 대해 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 한방삼계탕 전문점의 물리적 서비스스케이프는 관계지속성에 대해 유의적인 인과관계가 있는 것으로 나타났다. 즉 물리적 서비스스케이프 중에 청결성, 심미성, 편의성, 쾌적성이 관계지속성에 대해 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 한방삼계탕 전문점의 인적 서비스품질이 관계지속성에 대해 유의적인 인과관계가 있는 것으로 나타났다. 즉 인적 서비스품질 중에 친절성, 적극성, 전문성이 관계지속성에 대해 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 한방삼계탕 전문점에서 형성된 점포이미지가 관계지속성에 대해 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 학문적 시사점은 기존의 선행연구가 많지 않았던 한방삼계탕 전문점을 대상으로 소비자행동 연구를 했다는 데 의의가 있다. 또한 물리적 서비스스케이프와 인적 서비스품질이 점포이미지와 관계지속성과의 인과관계를 확인하였다는데 의의가 있다. 다음으로 실무적인 차원에서의 시사점은 한방삼계탕 전문점이라는 환경에서 소비자행동 연구를 수행함으로써 전략방안을 제시하는 데 그 의미가 있다고 할 수 있다. 즉 한방삼계탕 전문점이 음식을 제조하고 판매하는 곳으로서 물리적인 시설의 중요성을 인식하고 보다 청결하고 쾌적한 점포의 환경을 조성하는 것이 점포이미지와 관계지속성에 대해 긍정적인 인과관계가 있다는 것이다. 또한 종업원의 친절성, 적극성, 전문성이 점포이미지는 물론 관계지속성에 대해 긍정적인 인과관계가 있음을 밝히고 있다. 이러한 연구결과를 기반으로 한방삼계탕 전문점의 차별화전략은 물론 고객을 위한 정책수립방안을 제시하는데 중요한 근간이 된다고 사료된다.

노인 장기요양보험제도의 문제점 및 개편방안 연구

이영채 중부대학교 원격대학원 2012 국내석사

노인장기요양보험제도는 장기요양 서비스를 필요로 하는 노인에게 서비스를 제공하여 노인의 삶의 질을 향상시켜주고 이들 노인을 부양하는 가족이 행복한 생활을 할 수 있도록 지원해 주는 제도이다. 우리나라도 노인장기요양보험제도 도입 3년이 경과하였다. 그동안 수혜자의 확충, 인프라의 구축, 높은 서비스 만족도와 사회적 일자리 창출 등 긍정적 평가에도 불구하고 이용대상자의 제한성 및 접근성 제한, 등급판정체계의 문제, 지역 간 인프라의 불균형, 불안정한 재정조달, 서비스질 평가체제 미흡 등 다양한 문제점이 지적되었다. 따라서 동제도 장기적으로 “노인의 삶의 질을 향상시켜주고 이들 노인을 부양하는 가족이 행복한 생활을 할 수 있도록 지원해 주는 제도”로서 기능을 다하기 위해서는 적용대상자 확대 및 접근성 편의성 제고, 등급판정 체계의 개편, 공공성 강화를 통한 농어촌 지역 인프라 확충, 안정적인 재정확보 대책 수립, 서비스질 평가체계구축, 요양보호사 양성체계 정립 및 처우 개선 등이 시급한 과제인 것으로 나타났다. 따라서 노인장기요양보험제도를 둘러싼 주요 구성축인 장기요양서비스 이용자 및 서비스제공자, 제도의 관리운영기관인 건보공단, 정부(지자체), 이해관계단체 등이 골고루 참여하여 대승적인 견지에서 제도 시행에 따라 도출된 문제점에 대해 지속적인 논의와 사회적 합의점을 이끌어내야 한다. 노인장기요양보험제도는 향후 20~30년 내에 급속히 진행될 저출산. 고령사회에 대응하는 하나의 시작이고, 중요한 정책의 출발이라 할 수 있다. 정부와 국민 모두는 장기적 관점에서 새로운 패러다임의 사회로 만들어 가는 중요한 정책이 된다는 자세로 노인장기요양보험제도 원래의 정책 목표를 달성하고 특히 장기요양보호가 필요한 노인들에게 좋은 서비스를 제공하여 가족의 행복과 국민복지증진에 기여하도록 발전시켜 나가야 할 것이다. Long term care insurance for the elderly is a policy that provides services to seniors who need long-term care services to improve the quality of life for seniors and to support their families in attaining happy lives. Long term care insurance was first introduced in Korea three years ago. Meanwhile, beneficiaries have expanded, infrastructure has been constructed, service satisfaction has been high, and jobs had been created. However, despite these positive evaluations, there have also been negative evaluations: restrictive and limited accessibility, problem of grading or classification system, inter-regional disparities in infrastructures, unstable financing, and a lack of service quality assessment framework. Thus, as the title of this abstract suggests, “to improve the quality of life of the elderly and to support their families to be happy,” the long term care insurance for the elderly is subject to the following improvements: further expansion of beneficiaries, ease of accessibility, improvement of the grading system, expansion of infrastructures in rural areas, measures to secure a stable financial planning, building of service quality assessment system, and development of care worker training system. Therefore, those who make up the major axis of long term care insurance, namely, the users, the service providers, system management and operation agencies, government (municipalities), and interests groups, all must participate equally in discussing about the problems and leading to the social consensus. Long term care insurance for the elderly is one of the initial solutions to the low birthrate that will rapidly progress within 20~30 years, and it can be called a major policy departure. Government and all the people, in the long-term perspective, must create a new paradigm of the society, one that accomplishes the original goals of the long term care insurance policy so that it can provide good service, promote the welfare and happiness of the family, and contribute to the development of social welfare of the people.

수학 학습 교구의 활용과 그 효과에 관한 연구

이영채 인하대학교 교육대학원 2006 국내석사

원전 세탁폐액 내 방사성 핵종의 흡/탈착 거동 특성 평가

이영채 경북대학교 대학원 2008 국내석사

It is known that silicotitanate and AMP-PAN are stable to radiation, highly selective for cesium relative to sodium, potassium, rubidium, and protons, and performs well in acidic, neutral, and basic solutions. Adsorption isotherms for Sr^(2+), Co^(2+) and Cs^(+) on silicotitanate and AMP-PAN were examined at 25℃ over a wide range of metal ion concentrations. The uptake of Sr^(2+) and Co^(2+) found to increase with the increase pH of the adsorptive solutions and that of Cs^(+) was not related to pH. The adsorption data obtained fitted both Langmuir and Freundlich isotherms. The goodness of fit was evaluated by the determination coefficient R². On silicotitanate, the Langmuir model was fitted successfully to Cs^(+), while the Freundlich model was fitted better for Sr^(2+) and Co^(2+). On AMP-PAN, a Langmuir model was fitted successfully to Cs^(+), while the Freundlich model was fitted better for Sr^(2+) and Co^(2+) In bi-solute competitive system, sorption of the each three solutes was reduced due to competition as compared with each single solute system. Co-exist with ion which have a bigger affinity on sorbent, the sorption rates were more decreased. The ideal adsorbed solution theory (IAST) coupled with Freundlich model and Langmuir model of single solute and Langmuir competitive model (LCM) were employed to predict the bi-solute competitive sorption. On AMP-PAN, LCM predicted more precisely while IAST model had the better R² on Silicotitanate. When the non-radionuclides like a Na^(+), Ca^(2+) or surfactant exist with solutes, silicotitanate and AMP-PAN showed distribution coefficients. In other words, these materials had excellent ability to remove radionuclides.