중재반응모델에 기반한 철자학습부진 및 철자학습장애 아동 대상 한글파닉스 교수 효과 분석

이애진 ( Lee Ae Jin ),양민화 ( Yang Min Wha ) 한국초등교육학회 2017 초등교육연구 Vol.30 No.3

본 연구는 철자에 어려움을 겪는 초등학교 저학년 아동을 대상으로 중재반응모델에 따라 한글파닉스 교수를 실시하고, 그 적용가능성과 효과성을 검증하고자 하였다. 초등학교 2, 3학년 아동을 대상으로 3 tier에 걸친 중재반응모델을 적용한 한글파닉스 교수를 실시하였다. Tier 1에서는 2, 3학년 전체 학급 121명을 대상으로 담임교사가 정규 교육과정에 따라 쓰기교육을 실시하였다. Tier 2는 Tier 1에서 반응을 보이지 않은 아동 17명을 철자학습부진 아동으로 선별하여 이들에게 소집단 교수용 한글파닉스 프로그램을 담임교사가 제공하였다. Tier 3에서는 Tier 2중재에 반응하지 않은 3명의 아동을 철자학습장애 아동으로 선별하여 개별 교수용 한글파닉스 프로그램을 특수교사와 훈련받은 교수자가 1:1로 실시하였다. 연구결과 Tier 1의 일반 교수는 철자학습부진과 철자학습장애 아동의 철자수행을 향상시키기 어려운 것으로 나타났다. 철자학습부진 아동에게는 소집단으로 실시되는 Tier 2파닉스 중재가 효과적이었으나, 철자학습장애 아동에게는 개별 교수 요구에 맞추어 보다 집중적이고 체계적인 Tier 3 파닉스 중재만이 효과적이었다. 이와 같은 결과는 본 연구에서 사용된 한글파닉스 중재가 중재반응모델에 적용되어 철자학습부진과 철자학습장애 아동의 철자능력 향상을 가져올 수 있음을 보여준다. 본 연구에서 제시한 3 tier 중재반응모델은 증거기반의 한글파닉스 교수 프로그램, 연수를 통한 교사의 전문성 확보, 중재반응모델의 관리운영자 역할을 맡은 연구자를 포함한 하나의 패키지 형태로 구축되었다. 본 연구의 모델은 학습부진 및 학습장애 아동에게 적합한 교육이 학교 현장에서 실행되기 위해 어떠한 행정적 정책적 지원이 필요한지 제시해준다고도 볼 수 있다. This study uses a three-tier response to intervention(RTI) model to explore the effects of Hangeul phonics intervention on the spelling performance of primary grade students. A total of 121 elementary school students, comprising 59 second graders and 62 third graders, participated in the study. In Tier 1, spelling intervention was delivered to 121 children during regular Korean curriculum instruction by their classroom teachers. In Tier 2, a researcher developed Hangeul phonics intervention was conducted in small groups by the classroom teachers. In Tier 3, the phonics intervention was modified to meet each students needs and delivered individually by a experienced graduate student and a special education teacher from the participating school. The results showed that the Hangeul phonics intervention conducted during this study successfully improved the spelling performances of the students with spelling difficulties and spelling disabilities. The Tier 2 phonics intervention effectively improved the spelling performance of students with spelling difficulties but not the performances of students with spelling disabilities. The Tier 3 phonics intervention, which was the most intensive as well as developmentally sensitive to individual students, helped improving spelling skills of students with spelling disabilities. These results suggest that the explicit and systematic Hangeul phonics interventions, which are increasingly more intensive according to the responsiveness level to the instruction, are necessary to help students with spelling difficulties or spelling disabilities.

충남 공주시 문화유적의 입지특성: 지형분석과 GIS분석을 이용하여

이애진 ( Ae Jin Lee ),박지훈 ( Ji Hoon Park ) 한국지리학회 2016 한국지리학회지 Vol.5 No.2

본 연구는 지형학적 관점에서 충남 공주시에 분포하는 문화유적의 입지특성을 밝히기 위한 기초연구일환으로 개별유적과 성격분류에 따른 유적군을 대상으로 하였다. 이를 위해 정량적인 분석이 가능한 문화유적 84개소를 선정하여 기복량과 용수하천거리를 분석하였다. 그 결과, 공주시에 입지하는 문화유적들은 모두 지표 기복량이 55m 이하인 지점에 입지하며, 성격별로는 관방유적의 최대기복량이 55m로 가장 크고, 고분유적, 불교유적, 유교유적의 최대기복량은 25m 이하 범위에 수렴되는 것으로 나타났다. 또한 기복량은 관방유적→고분유적→불교유적→유교유적의 순서로 기복량이 낮아지는 경향을 보인다. 한편, 유적들은 하천으로부터 1km이내 지점에 위치하며, 불교유적은 소급하천(1~2차하천), 고분유적과 유교유적은 중급하천(3~6차하천), 관방유적(산성)은 대하천(7~8하천)과 접근성이 높은 것으로 나타나 유적의 성격에 따라 입지 시 고려하는 하천의 환경이 다르다는 것을 실증적으로 확인하였다. 본 연구는 향후 공주시에 입지하는 문화유산 연구에 있어 중요한 기초자료로 활용될 것으로 기대된다. The objective of this study is to find out the geomorphological characteristics cultural relics in the Gongju area of Chungnam. For this, 84 relics (i.e.: tomb, fortress, Buddhist, and Confucian relics) for which quantitative analysis can be carried out on were extracted to carry out topographic analysis and GIS analysis. The results are as follows. Cultural relics in the Gongju area are located on the place where is less than 55m relief area. Especially, highest relief of fortress relics area is 55 m, and tomb, Buddhist, and Confucian relics are located at 25m relief area. Also, distance from all cultural relics to river of water available for use was about 1km. Buddhist relics have a high accessibility about the small scale river (1st-2nd river), tomb and Confucian relics are have high accessibility about medium scale river (3st-6nd river). Fortress relics are associated with large scale river (7st-8nd river). The results of this study will be used importantly as basic data for research in the future of cultural relics in the Gongju area.

영산강 유역 옹관묘의 입지특성으로 본 대형옹관의 유통

이애진(Lee, Ae Jin),박지훈(Park, Ji Hoon) 한국지역지리학회 2016 한국지역지리학회지 Vol.22 No.4

본 연구는 지형학적 관점에서 대형옹관의 생산유적인 가마유적과 소비유적인 옹관묘 및 옹관고분의 입지특성을 밝히고 이를 토대로 대형옹관의 유통 경로를 추정하여 수운의 가능성을 제시하고자 하였다. 이를 위해 영산강 및 지 류하천의 감조하천의 상한 지점과 하해혼성평탄지의 분포를 통해 도출된 조수의 영향권을 분석하였다. 분석결과 총 21개의 소비유적이 하천의 영산강 본류의 감조상한선인 지석천 합류점 이하의 구간에 입지하고 있으며, 이 중 18개소 의 유적은 하해혼성평탄지와 접근성이 매우 높은 것으로 나타났다. 이를 바탕으로 영산강 유역의 소비유적들이 생산 유적으로부터 수운을 통한 옹관의 유통이 가능한 범위 내에 입지하였으며, 고대인들이 유적 입지 선정 시 수운이 가 능 환경을 일부분 고려하였다는 사실을 추정할 수 있다. The objective of this study is to find out geomorphological characteristics of historical ruins where people produced and consumed large jar coffins excavated in the Yeongsan river basin using Fluvio-Marine Plains from detailed soil map. For this purpose, we chose the 21 consumption sites. The results are as follows. 21 consumption sites located in the region of upper limit of tidal internal in Yongsan River and tributary rivers. Among these, 18 Consumption sites has high accessibility with Fluvio-marine plains. This means that Consumption remains of Yongsan River basin have been located to area available for distribution from production sites.

구체물을 활용한 물리적 지식 탐구 프로그램이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과

이애진(Ae-Jin Lee),유연옥(Younoak Yu) 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소 2020 교육발전 Vol.40 No.2

본 연구는 구체물을 활용한 물리적 지식 탐구 프로그램이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과를 살펴보고자 하는 것이다. 연구대상은 D시 P유치원의 만 5세 유아 32명을 실험집단과 통제집단에 각각 16명을 임의 할당하였다. 실험집단은 8주간 24회에 걸쳐 구체물을 활용한 물리적 지식 탐구 프로그램을 실시하였으며, 통제집단은 누리과정의 일반적인 교육활동을 진행하였다. 자료수집은 과학적 탐구능력과 과학적 태도 검사를 실시하고, 공분산분석과 빈도차이를 분석하였다. 연구결과는 실험집단이 통제집단보다 과학적 탐구능력 점수와 과학적 태도 점수가 유의미하게 높게 나타났다. 이러한 연구결과는 유아교육현장에서 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도 함양에 긍정적인 영향을 주는 유용한 프로그램임을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the effects of physical knowledge inquiry program with manipulative on the young children’s scientific inquiry ability and scientific attitude. The subjects of this study consisted of 32 5-year-old children at P kindergarten, 16 children were assigned to experimental group and control group respectively. The experimental group participated in the program, while the control group participated in general scientific activity on the Nuri curriculum during a span of 24 times for 8 weeks. Quantitative analysis was carried out using ANCOVA which was applied for the data collected from a scientific inquiry ability test and a scientific attitude test. Results indicated that the experimental group who participated in the program had higher total score and frequency levels of the scientific inquiry ability and scientific attitude than those of the control group. It is suggested that young children’s physical knowledge inquiry program using manipulative materials can have both positive and useful effects on improving scientific inquiry ability and scientific attitude.

구체물을 활용한 유아의 물리적 지식 탐구 활동에서의 과학적 탐구능력과 과학적 태도의 질적 변화

이애진 ( Lee Ae-jin ),유연옥 ( Yu Younoak ) 한국아동교육학회 2020 아동교육 Vol.29 No.1

본 연구는 구체물을 활용한 유아의 물리적 지식 탐구 활동에서의 과학적 탐구능력과 과학적 태도의 질적 변화를 알아보고자 하는 것이다. D시에 위치한 P유치원의 만 5세반 유아 16명을 대상으로 구체물을 활용한 유아의 물리적 지식 탐구 활동을 8주간 총 24회에 실시하였다. 활동 과정에서의 수집된 유아의 과학 일지와 관찰 내용을 질적 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아들은 점차적으로 자신의 행위에 근거하여 구체물의 움직임을 예측하고, 관찰하고, 측정하는 능동적이고 긍정적인 과학적 탐구능력을 보였다. 둘째, 유아들은 또래와 함께 상호작용하며, 타인의 의견을 수용하고 협력하여 문제를 끈기 있게 해결하는 개방적인 과학적 태도를 보였다. 셋째, 활동이 거듭될 수록 유아들의 과학적 탐구능력과 과학적 태도는 상호보완적으로 변화하였다. 본 연구결과를 통하여 유아기 과학교육에 있어 친숙한 구체물의 활용과 유아의 물리적 지식 탐구 가능성이 고려되어져야 함을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the qualitative changes in scientific inquiry ability and scientific attitude of young children’s using manipulative materials. The subjects of this study were 16 five-year-old children at P kindergarten in Daegu city and participated in the young children’s physical knowledge inquiry activities during a span of 24 times for 8 weeks. Qualitative analysis was carried out by analyzing the observation records, photographs, and products in this group’s activities. The results of this study were as follows. First, the young children showed their active. positive, and scientific inquiry ability by gradually predicted, observed, and measured movements of objects based on their actions. Second, young children showed their scientific attitude by interacted with their peers, accepted the opinions of others, cooperated with others, and tried to solve problems patiently. third, their scientific inquiry ability and scientific attitude had changed complementarily as the activities progressed. Through these results from this study it is suggested that an usability of the familiar manipulative materials on scientific education for young children and potential ability of young children’s inquiry on physical knowledge are considered.

난독증 학습자를 위한 AI기반 한글 해득 프로그램 개발 및 효과 검증

이애진(Ae-Jin Lee),김기웅(Ki-Woong Kim) 한국디지털콘텐츠학회 2022 한국디지털콘텐츠학회논문지 Vol.23 No.5

하계망으로 본 영산강 유역 옹관묘의 입지특성

이애진 ( Lee Ae Jin ),박지훈 ( Park Ji Hoon ),이찬희 ( Lee Chan Hee ) 한국지형학회 2016 한국지형학회지 Vol.23 No.3

The objective of this study is to find out geomorphological characteristics of historical ruins where people produced and consumed large jar coffins excavated in the Yeongsan river basin using the map of old drainage network to restore distribution network. For this purpose, we chose the 21 consumption sites. The results are as follows. First of all, large jar coffins(relics, 47.6% of total) in the Yeongsan River basin were located in Sampo stream basin, almost all of them were located within the Yeongsan River main stream basin and Sampo stream basin. Also, distance from all consumption site to river was within about 2km. Therefore, it is thought that the all consumption sites are located at the place of the gift of nature that was very favorable to water transport of jar coffins. The results of this study may be used as basic data for research of cultural relics in the Yeongsan river basin.

능선환경으로 본 아산 용두천 유역 및 주변 지역에 있어서 청동기시대 취락의 최적 입지환경

박지훈 ( Park Ji Hoon ),이애진 ( Lee Ae Jin ) 한국지형학회 2020 한국지형학회지 Vol.27 No.4

The purpose of this study is as follows: First, we restore the optimal topographical environment of the Bronze Age settlements in the Yongdu Stream and its surrounding area in Asan City. Second, we reveal the relative importance of the topographical factors that the Bronze Age people considered when selecting their dwelling locations. We compared and analyzed topographical factors (ridge scale, ridge direction, slope direction of the ridge, micro-landform of the ridge, position of the ridge) from the ridge’s environmental perspective of 123 Bronze Age dwellings (hereinafter referred to as dwellings) found in the survey area for that purpose. The results are as follows: First, from a macro perspective, the optimal topographical environment for the location of the Bronze Age settlement is the second ridge that have the E-W direction. And from a micro perspective, it is the southeast direction slope of the Crest slope at the summit. Second, it appears that the Bronze Age people have taken important consideration in determining the location of their dwelling in the following order: ① position (eg. summit), ② micro-landform (eg. Crest slope, Upper slope), ③ slope direction (eg. southward, South, Southeast), ④ scale (eg. sub-ridge, secondary, tertiary), ⑤ direction (eg. E-W, NNE-SSE).

초등학교 1, 2, 3학년 아동의 읽기이해검사도구 개발연구

이경희(Gyeong hui Lee),양민화(Min wha Yang),이애진(Ae jin Lee),김보배(Bo bae Kim) 국민대학교 교육연구소 2013 교육논총 Vol.33 No.-

본 연구는 초등학교 1, 2, 3학년 아동에게 적합한 구문수준의 읽기이해 능력을 측정할 수 있는 검사를 개발하고 개발한 구문의 동질성과 이해문제의 문항난이도, 문항변별도를 분석하는 데 목적이 있다. 개발한 구문은 각 학년별 4편씩(이야기글 2편, 설명글 2편), 총 12편으로 구성되었으며, 구문이해문제는 각 구문별 8문항씩 총 96문항으로 구성되었다. 개발된 검사도구는 두 번에 걸쳐독서지수를 검증하고 교사설문을 실시하여 학년수준에 적합한지를 검증하였고, 초등학교 1, 2, 3학년 아동 78명을 대상으로 읽기이해검사를 실시하여 구문의 동질성과 문항난이도, 문항변별도를 분석하였다. 연구결과, 개발한 구문은 1학년과 2학년의 이야기글을 제외하고 모든 구문이 각 학년, 구문유형별로 동질한 것으로 나타났다. 각 구문별 이해문제들의 문항난이도는 1, 2, 3학년 총 96문항 중에서 61 문항은 적절한 난이도였고 25문항은 쉬운 난이도, 10문항은 어려운 난이도의 문항으로 다양한 난이도를 포함하고 있었다. 개발한 구문별 이해문제의 문항변별도는 1, 2, 3학년 총 96문항 중에서 82문항이 적절한 수준의 변별도를 보여 전체 문항의 대부분이 피험자의 능력을 잘 변별해주는 것으로 나타났다. The purpose of the present study was to develop the reading comprehension inventory for the 1st, 2nd and 3rd grade elementary school students. Researchers developed reading comprehension passages along with comprehension questions and analyzed homogeneity of passages, item difficulty and item discrimination of the developed inventory. First, twelve reading comprehension passages, four for each primary grade levels, were developed. Four passages for each grade level were consisted of two narrative texts and two explanatory texts. Each passages were followed by eight comprehension questions which were designed to ask locating or recalling information, integrating or interpreting information, as well as critique or evaluate the text contents. The designated grade level of passages and questions were validated by the teacher surveys and READ-LQ(Lectio Quotient) computations. The developed inventory was administered to 78 primary grade students in order to investigate the homogeneity of passages of the same grade level passages as well as item difficulty and discrimination. Our results showed that all developed passages had homogeneity except for the first and second grade narrative passages. Most comprehension questions had adequate item difficulty and discrimination. Issues around READ-LQ and the genre of comprehension passages were discussed.

인천 영종도 운서동유적그룹의 신석기시대 주거지 최적 입지환경 -지리 및 지형학적 관점에서-

박지훈 ( Ji Hoon Park ),이애진 ( Ae Jin Lee ) 한국지형학회 2013 한국지형학회지 Vol.20 No.3

본 연구목적은 지리 및 지형학적 관점에서 인천 영종도 운서동유적그룹을 대상으로 신석기시대 주거지(이하 주거지)의 최적 입지환경을 밝히는 것이다. 이를 위하여 현재까지 조사지역에서 확인된 개별 주거지(총 68기)가 입지하고 있는 구릉의 지표면을 대상으로 미지형, 표고, 경사도, 용수하천거리 및 용수하상비고를 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 조사지역에 거주했던 신석기인들은 주거지의 입지를 선정할 때 구릉내에서도 상부곡벽사면을 가장 선호했던 것으로 나타났다. 그리고 그들은 표고가 21-31m, 경사도가 5-10°(완경사지), 용수하천거리가 514-549m 그리고 용수하상비고가 11-23m에 해당되는 입지환경에 주거지를 주로 조성했던 것으로 밝혀졌다. 또한 그들은 주거지(또는 취락) 조성 시 약 2개소에서 동시에 용수 취득이 가능한지에 대한 여부도 고려했던 것으로 확인되었다. The purpose of this study is to identify the environment of optimal location of the dwelling (hereafter referred as dwelling site) in the Neolithic Age found in Unseo-dong relics group, Yeongjong-do, Incheon from the geographical and geomorphological perspectives. For this purpose, micro-landform, altitude, gradient, distance from the river of water available for use and the difference between the highest altitude and lowest altitude of river bed of water available for use based on change of dwelling site over periods were analyzed targeting ground surface of hills where individual dwelling sites (a total of 68 sites) discovered in investigation area so far. As a result, it was shown that the Upper sideslope were selected as the primary dwelling location standard in investigation area where the Neolithic people lived upon selecting the dwelling site (or settlement). In addition, the ground surface of dwelling site had the altitude of 21-31m and slope of 5-10° (gentle slope) as the secondary and it had distance of 514-549m from the river of water available for use and difference of 11-23m between the highest altitude and lowest altitude of river bed of water available for use. Thus, it was shown that the space to get water relatively easy from two places at the same time was the secondary dwelling location standard.The purpose of this study is to identify the environment of optimal location of the dwelling (hereafter referred as dwelling site) in the Neolithic Age found in Unseo-dong relics group, Yeongjong-do, Incheon from the geographical and geomorphological perspectives. For this purpose, micro-landform, altitude, gradient, distance from the river of water available for use and the difference between the highest altitude and lowest altitude of river bed of water available for use based on change of dwelling site over periods were analyzed targeting ground surface of hills where individual dwelling sites (a total of 68 sites) discovered in investigation area so far. As a result, it was shown that the Upper sideslope were selected as the primary dwelling location standard in investigation area where the Neolithic people lived upon selecting the dwelling site (or settlement). In addition, the ground surface of dwelling site had the altitude of 21-31m and slope of 5-10° (gentle slope) as the secondary and it had distance of 514-549m from the river of water available for use and difference of 11-23m between the highest altitude and lowest altitude of river bed of water available for use. Thus, it was shown that the space to get water relatively easy from two places at the same time was the secondary dwelling location standard.The purpose of this study is to identify the environment of optimal location of the dwelling (hereafter referred as dwelling site) in the Neolithic Age found in Unseo-dong relics group, Yeongjong-do, Incheon from the geographical and geomorphological perspectives. For this purpose, micro-landform, altitude, gradient, distance from the river of water available for use and the difference between the highest altitude and lowest altitude of river bed of water available for use based on change of dwelling site over periods were analyzed targeting ground surface of hills where individual dwelling sites (a total of 68 sites) discovered in investigation area so far. As a result, it was shown that the Upper sideslope were selected as the primary dwelling location standard in investigation area where the Neolithic people lived upon selecting the dwelling site (or settlement). In addition, the ground surface of dwelling site had the altitude of 21-31m and slope of 5-10° (gentle slope) as the secondary and it had distance of 514-549m from the river of water available for use and difference of 11-23m between the highest altitude and lowest altitude of river bed of water available for use. Thus, it was shown that the space to get water relatively easy from two places at the same time was the secondary dwelling location standard.