유아교육용 로봇에 대한 유아의 인식 및 유아-로봇 간 상호작용의 특성

윤현민(Hyun Min Yoon),현은자(Eun Ja Hyun) 한국아동학회 2012 아동학회지 Vol.33 No.1

The purpose of this study is to examine how children perceived the use of intelligent service robots in early childhood education and identifying the characteristics of the interaction between the children concerned and the robots. The subjects of this study were 49 kindergarten students from Girin Kindergarten in Gyeonggi-do. The results of this study suggested that the children personalized the robot and recognized it as their friend, regardless of their ages. In the interactions between the children and the robot, the children engaged in physical contact with the robot and occasionally tried to control its functions. In the child-robot interaction, the children searched their favorite functions and used them repeatedly, but also lost interest in those repeated functions. Regardless of their interest levels, however, the attendance or portfolio organization functions. With regard to the interaction between peers, there were frequent quarrels regarding the use of the robot at first, but these conflicts were resolved by the intervention of peers or teachers, and the children who were familiar with the use of the robot helped their friends; this was viewed as constituting cooperative behavior. Children usually used the robot with their friends. The robot was a medium for children to find new friends. Peer group activities were explored and new friendships were created as a result of the use of the robot.

MOSFET의 Capacitor에 관한 연구

윤현민(Yoon Hyun-min),이상목(Lee Sang-Mok),김학선(Hak Sun KIM) 한국통신학회 1992 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.1992 No.7

아동의 죽음인식 및 죽음 관련 경험

윤현민(Hyun Min Yoon),박현경(Hyun Kyung Park) 한국아동학회 2009 아동학회지 Vol.30 No.4

사회 변화에 따른 아동 전기 출판의 경향과 특성

윤현민(Yoon Hyun-Min),김현경(Kim Hyeon-Kyeong) 한국아동청소년문학학회 2008 아동청소년문학연구 Vol.- No.2

The purpose of this study is to define the relationship between the publication of children’s biographies and the social fluctuation in Korea. The children’s book lists of yearbooks published by Korean Publishers Association from 1957 to 2007 were analysed for this. With the results that we divided into 3 periods: ① from 1962 to 1987 ② from 1988 to 1997 and ③ from 1998 to 2006. The first period was a great man era, a time of limits on fields, nationalities and gender. The second period was a beginning to change era, a time when the domestic and foreign political situation bring changes to children’s biographies. The third was a man of diverse one era, a time of expansive diversity due to pluralistic and globalized social change. Therefore, characteristics of children’s biographies since the 1960’s are summarized as follows. First, children’s biographies are deeply affected by the social fluctuation rather than the ups and downs of the market in Korea. Second, in former days, the types of people show a tendency to focused on politicians, patriots, Western European, American and male. However, recently, the types of people are highly diversified. The number of people with different backgrounds and nationalities -particularly, biography of female figures to reflect the new values- is getting more and more increasing.

3T3-L1 지방전구세포의 분화에 미치는 영지약침의 영향

이채우,윤현민,강경화,Lee, Chea-Woo,Yoon, Hyun-Min,Kang, Kyung-Hwa 대한약침학회 2008 Journal of pharmacopuncture Vol.11 No.3

Objective: The purpose of this study is to investigate the effects of Ganoderma lucidum herba pharmacopuncture(GHP) on the adipogenesis in 3T3-L1 preadipocytes. Methods: 3T3- L1 preadipocytes were differentiated with adipogenic reagents by incubating for 2 days in the absence or presence of GHP ranging from 1 and 2%. The effect of GHP on cell proliferation of 3T3-L1 preadipocytes was investigated using MTT assay. The effect of GHP on adipogenesis was examined by Oil red O staining and measuring glycerol-3-phosphate dehydrogenase (GPDH) and intracellular triglyceride (TG) content. Results: Following results were obtained from the preadipocyte proliferation and adipocyte differentiation of 3T3-L1. We observed no effect of GHP on preadipocyte proliferation. GHP inhibited adipogenesis, the activity of GPDH and accumulation of intracellular TG content. Conclusions: These results suggest that GHP inhibit differentiation of preadipocyte.

유아의 교육용 로봇에 대한 인식과 사용경험과의 관계

현은자(Hyun Eun-Ja),윤현민(Yoon Hyun-Min),강정미(Kang Jung-Mi) 한국어린이미디어학회 2010 어린이미디어연구 Vol.9 No.1

본 연구의 목적은 유치원 교실에서 교육용 지능형 서비스 로봇을 활용하고 있는 유아들을 대상으로 로봇에 대한 인식(생물학적, 정신적, 사회적, 도덕적, 교육적) 간의 관계를 고찰하고 로봇 사용경험이 로봇에 대한 인식과 어떤 관계가 있는지에 대해 고찰하고자 하는 것이다. 유아들의 로봇에 대한 인식을 조사하기 위해 교육용 서비스 로봇을 구입하여 사용하고 있는 유아교육기관 세 곳의 유아 111명을 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 로봇에 대한 유아의 교육적 인식은 로봇에 대한 로봇의 정서 사회적 인식과 정적인 관계가 있었고 이러한 로봇에 대한 정서, 사회적 인식과 관련이 있는 로봇의 콘텐츠는 ‘대화하기’와 ‘출석’ 기능처럼 로봇과의 상호작용성이 높은 콘텐츠였다. 로봇의 보고 듣고 ‘말하기’ 기능 중에서도 특히 로봇이 말하는 것을 들어보았다는 유아와 로봇의 화면을 직접 조작한 경험이 있는 유아가 로봇에 대한 교육적 인식이 높았다. 특히 로봇에 대한 유아의 인식과 교사의 로봇활용 및 로봇의 위치와의 관계를 살펴 본 결과 로봇이 자기 반이 아닌, 복도나 교사/원장실에 있을 경우 로봇에 대한 유아의 교육적 인식이 낮았다. 이러한 연구 결과는 유아들을 위한 교육용 로봇 콘텐츠 개발 및 교육적 활용의 기초자료로서 활용 될 수 있을 것이다. The purpose of this study was to investigate correlations among the biological, mental, social, moral, and educational characteristics how young children perceived the intelligent robot iRobiQ. The interview was conducted with 111, 5-year-olds attending to 2 kindergartens and 2 child care centers where iRobiQ was purchased and used since March 2009. The young children had experienced the robot one hour or less every day for two weeks or less. There were significant positive correlations among educational perception, mental, social perceptions. The robot contents related to the socio-emotional perceptions of robot had high level of human-robot interactions such as “Talking with the Robot” or “Attendance Check”. Especially children experienced ‘voice’ and ‘touch screen’ function of robot showed higher educational perception. And the social and educational perceptions was higher when the robot was placed in classroom than in the hallway or the office. The results indicate that they should develop robot content focused on socio-emotional characteristics for educational purposes and place a robot in classroom to use a robot individually.

유아교육기관에서의 교사보조 서비스 로봇의 콘텐츠 개발

현은자(Hyun Eun-Ja),윤현민(Yoon Hyun-Min),장시경(Jang Sie-Kyung),연혜민(Yeon Hye-Min),조경선(Cho Kyung-Seon) 한국어린이미디어학회 2009 어린이미디어연구 Vol.8 No.1

본 연구의 목적은 유아교육기관에서 교사의 역할을 보조할 수 있는 기능을 수행할 수 있는 로봇용 콘텐츠를 개발하고 이것을 현장에 적용하여 콘텐츠에 대한 유아 및 교사의 수용성을 알아보기 위한 것이다. 먼저 콘텐츠 제작을 위해 유아교육기관의 하루일과를 관찰하고 일과 안에서 활용 가능한 로봇의 기능 네 가지(체크, 주의집중, 디스플레이, 멀티미디어)를 선정하였다. 이 네 가지 기능을 대표하는 콘텐츠로 출석, 정리정돈, 학습, 동화와 동요 감상을 선정하여 개발, 설계하였다. 개발된 교사보조용 로봇 콘텐츠를 서울과 경기도에 위치한 어린이집 두 곳에서 일주일간 현장 적용하였으며, 그곳의 만 4-5세 유아 31명과 교사 두명으로부터 체크리스트와 인터뷰를 통해 수용성에 대한 평가를 받았다. 기능적인 면에서 몇 가지 개선할 점이 지적되기는 했지만 유아와 교사 모두 긍정적인 반응을 보였다. 교사는 로봇의 출석과 정리정돈, 디스플레이 기능이 도움이 되었다고 대답하였으며, 유아는 로봇이라는 매체 자체에 큰 관심을 보이고 개발된 로봇의 콘텐츠를 쉽게 사용하였다. 그러나 교사와 각 교실의 설비상태에 따라 실제 사용방법에 있어 차이를 보여, 교사교육 프로그램 개발과 인터넷상에서의 교사 공유 커뮤니티 활성화 필요성이 제기되었다. The purpose of this study is to develop the digital contents of educational service robot to be used in early childhood education settings. Field study was implemented in two child care centers in Seoul and Gyeonggi-do in order to examine the acceptability of the contents by young children and teachers. In order to develop robot contents, the daily schedule and teachers' role of a day care center and a kindergarten was observed and listed. Based on the list, the function of the educational service robot was categorized as following: attendance check, attention, display and multimedia. The acceptability of the robot contents was measured based on the data from classroom observation, teacher checklist, and interview with teachers and young children. As a result, teachers and children were likely to show positive responses on physical and functional aspects of the teacher assisting robot. Teachers agreed that the robot lessened some of their work load and also helped them to understand the children. It was observed a considerable difference between both teachers in the way of utilizing robot functions, so that the development of teacher education program or teachers' community on internet was suggested.

지방세포 분화중인 3T3-L1 세포에서 영지추출물에 의한 지방관련 유전자와 전사인자의 발현 조절

이채우,윤현민,강경화,Lee, Chae-Woo,Yoon, Hyun-Min,Kang, Kyung-Hwa 대한약침학회 2009 Journal of pharmacopuncture Vol.12 No.2

In this study, the effects of Ganoderma lucidum (GL) on fat metabolism were performed in 3T3-L1 adipocytes. The effects of GL on 3T3-L1 preadipocytes differentiation were also examined. Our results showed that GL decreased the TG content by ORO staining. To elucidate the mechanism of the effects of GL on lowering TG content in 3T3-L1 adipocytes, we examined whether GL modulate the expressions of transcription factors and adipokines related to control of energy expenditure process because adipokines regulate adipocyte mass and increased expenditure may consume much TG in adipocytes. As a result, the expression of C/$EBP{\beta}$, C/$EBP{\delta}$, C/$EBP{\alpha}$, and $PPAR{\gamma}$, genes, which induce the adipose differentiation and adipose-specific FAS, aP2, and adipsin genes, which compose fat formation were decreased. In addition, GL increased the expression of leptin, UCP2, adiponectin in 3T3-L1 adipocytes, resulting in energy homeostasis. In conclusion, GL could regulate transcript factor related to induction of adipose differentiation and control TG content by up-regulation of adipokines related to fat burn.

곤륜(BL60) 자침 후 발생한 족부의 봉와직염 및 족관절 윤활막염: 증례 보고

도현정 ( Hyun Jeong Do ),이은주 ( Eun Ju Lee ),박경훈 ( Gyung Hun Park ),박윤령 ( Yun Leong Park ),서종철 ( Jong Cheol Seo ),김철홍 ( Cheol Hong Kim ),윤현민 ( Hyun Min Yoon ) 경락경혈학회 2021 Korean Journal of Acupuncture Vol.38 No.4

훈침 등 침 시술의 이상 반응은 대부분 경미하고 일시적인 경과를 보이므로 그 위험성을 간과하기 쉽다. 하지만 20만분의 1의 확률로 침 시술 이후 감염이나 신경계 손상 등의 심각한 합병증이 발생하며 이는 치명적인 경과로 진행하기도 한다. 따라서 시술후 이상반응이 발생할 시에는 예방적 차원의 적극적 처치를 고려하는 것이 합당할 것으로 사료된다. 본 증례 또한 자침 직후의 이상반응이 가벼운 동통으로 나타나며, 발생 당시 뚜렷한 피부증상을 확인하지 못하였으므로 그 위험성을 낮게 판단하여 진단 및 처치가 늦어진 사례로 볼 수 있다. 환자가 고령 혹은 만성 질환자로 염증을 발전시킬 수 있는 소인이 있는 경우 침첨이 피부를 자극하는 수준의 가벼운 자침을 시행하더라도 피부 상재균주에 의한 봉와직염 발생의 위험성이 높다. 따라서 반드시 시술 전 소독 등의 감염예방을 철저히 하고, 시술 후하지 및 족부에 발적이나 열감, 통증 등의 이상반응 발생 시 적극적인 양방 처치 또한 고려할 필요가 있다. 본 증례가 동료 임상의들의 주의를 환기시키는 데 도움이 되었으면 하는 바이다. The purpose of this study is to report a case diagnosed with cellulitis and ankle joint synovitis after acupuncture treatment. An 85-years old female suffering from low back pain was managed by acupuncture including BL60. After treatment, unintended ankle pain occurred. The pain was diagnosed with cellulitis and synovitis by MRI. The patient was transferred to the Western medical hospital, and ankle joint arthroscopic synovectomy was performed. It was difficult to find a clear relationship between acupuncture and ankle joint synovitis. But it would be reasonable to assume that cellulitis was associated with acupuncture needling and synovitis was followed. Serious adverse effects, such as septic arthritis, are rare, but need significant attention. For acupuncture treatment on the ankle, especially using BL60, the depth and manipulation should be carefully performed along with sterilization.

그림책 속에 나타난 죽음

박현경 ( Hyun Kyung Park ),윤현민 ( Hyun Min Yoon ) 한국어린이문학교육학회 2008 어린이문학교육연구 Vol.9 No.2

이 연구는 그림책에 나타난 죽음준비와 죽음, 사후에 대해 분석하였다. 이를 위해 1995년부터 2008년까지 한국에서 창작되고 번역된 창작 그림책 중에서 죽음이 주요 주제로 다루어지고 있는 그림책 64권을 대상으로 선정하였다. 그림책을 죽음준비, 애도와 일생의 3가지로 분류하고 나누고, 죽음준비와 죽음개념, 애도(정서적 반응, 의식), 사후(사후존재와 사후세계, 신)로 유목화 하여 내용을 분석하였다. 그 결과 그림책 속에는 다양한 방법의 죽음준비가 제시되어 있으며, 죽음개념(필연성, 비가역성, 비기능성, 인과성) 뿐 아니라 애도의 과정을 통한 효과적인 죽음의 극복이 드러나 있었다. 그리고 장례 의식과 사후세계에 문화 간 차이가 분명하게 드러나 있었다. 이를 통해 그림책을 통한 아동의 죽음 준비교육을 위한 효과적인 자료로서 그림책의 가능성을 발견함과 동시에 문화적 가치와 세계관을 크게 반영하고 있는 죽음 주제 그림책의 선택에 필요한 평가 기준 마련의 필요성을 인지할 수 있었다. This research explored the preparation for death, concept of death and afterlife represented in picture books by a survey of 64 death picture books published and translated into Korea from 1995 to 2008. They were classified by three categories : 1) the preparation for death, 2) mourning 3) one`s life and subdivided into four to analyze contents : 1) method of preparing death, 2) concept of death 3) mourning(emotional response and funeral rites), 4) afterlife( existence, world, point of view, and God). The result was as follows. Firstly, the preparation for death was in a wide variety of method. Secondly, and the concept of death including inevitability, irreversibility, nonfunctionality and causality was described. Thirdly, there was the overcome through the process of mourning death. Finally, cultural difference came out from funeral rites and afterlife.