노인의 자살생각에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

유영미 경찰대학교 2007 경찰학연구 Vol.7 No.2

This study aims to present fundamental information for the preventive measures against the senior citizen's suicide, to lead the old to enjoy their remaining years cozily by close-examining the various factors influencing the old's suicide through the statistics about the suicide of the elderly persons, the analysis on the previous study, survey and so on. The conclusion of the study are as follows First, the old living in solitude are about 15% more than the old living with children. Second, the high blood pressure is the most painful disease to the old with the diabetes and the respiratory disease standing the next. Third, the surveyed old folks are suffering from the advanced depression. Both the family solidarity and the suicidal thoughts of them is middle level. Forth, the suicidal thoughts depend on the marital status, cohabitation, financial satisfaction, living standard, basic livelihood assistance, monthly allowance, hobby, chronic disease. Fifth, the more old folks are suffering from the depression, the more they are inclined for the suicidal thoughts, besides, the lower the family solidarity is, the more old folks show the tendency for suicidal thoughts. Finally, the study shows that basic livelihood assistance, depression, family solidarity are the major factors influencing the suicidal thoughts among the elderly persons. The solving way for the suicide of the old should be taken from that the senior citizen face the changed reality as it is. Moreover, It is recommended to make a deep research on suicidal thoughts of the old, depression, dementia, palsy continuously considering the increasing tendency for the preventive measures and welfare service of the old in solitude. Besides, It is really important to accept the problems related to the old as the public concerns on the basis of the principle of social solidarity. Therefore, It is warmly welcomed to introduce the long term medical treatment insurance for the elderly persons which enables the state and community to take good care of the old's disease such as dementia, palsy that has been entirely on the burden of family. These kinds of welfare system for the senior citizens should be scaled up and made further progress nationwide.

백침계 오이 육묘시 양분결핍이 묘소질, 축지발생 및 수량에 미치는 영향

유영미,이지원,김광용,김영철,이상규,서태철,윤형권 한국원예학회 2002 Horticulture, Environment, and Biotechnology Vol.43 No.1

본 시험은 백침계 오이 육묘시 특정양분 결핍 증상과 특정양분 결핍 묘의 정식 후 생육, 측지발생, 수량성 등을 알아보고자 실시하였다. ‘백성 3호’를 ‘슈퍼운용’ 대목에 편엽합접하여 펄라이트 배지로 채운 50구 플러그 트레이에 육묘하여 N-P-K-Ca-Mg=8-2.4-2.4-4.8-1.6me·L-1 원예연 육묘 전용 표준액을 시용한 처리를 대조구로 하고, 각각 P, K, Ca, Mg, Fe, B를 각각 결핍한 배양액을 조성하여 처리하였다. P, K, Ca, Mg 결핍처리에서는 육묘동안 전형적인 결핍증상이 관찰되었으나 Fe, B 결핍처리에서는 외관적인 결핍증상이 나타나지 않았다. 정식 후 초기생육은 육묘시 Ca와 Mg 결핍처리한 묘에서 가장 적었으며 광합성속도와 근활력도 같은 경향이었다. 육묘시에는 외관적 결핍증상이 없었던 B 결핍처리 묘는 정식 8~10일 후 순멎이와 잎의 기형화 증상이 심하게 나타났다. 정식 4주 후의 측지의 엽면적 및 건물중은 대조구, B결핍구, Fe결핍구>Mg결핍구>Ca결핍구> K결핍구>P결핍구 순이었고, 측지수는 B 결핍처리에서 가장 적었으며 초기 수량은 P, K 및 Ca 결핍처리에서 적었다. This study was conducted to examine the effect of nutrient deficiencies on the seedling quality, lateral vine development and yield of white-spin cucumber. Cucumber cultivar Bagseong 3 grafted with Superunyoung was raised in 50-cell plug tray filled with perlite. The nutrient deficient treatments comprised -P, -K, -Ca, -Mg, -Fe and -B in seedling-special nutrient solution of N-P-K-Ca-Mg=8-2.4-2.4-4.8-1.6meL-1. Nutrient solutions were modified to eliminate the specified nutrients without changing the total concentration. During raising seedling, -P, -K, -Ca, and -Mg treatments showed specific visual symptoms. However, -Fe and -B treatments showed no visual symptoms. After transplanting, early growth, photosynthesis, and root activity were significantly low in Ca- and Mg-deficient seedlings. From 8~10 days after transplanting, the B-deficient seedlings showed severe symptoms such as self topping and leaf malformation. Leaf area and dry weight of lateral vine were reduced in the order of control, -B, -Fe, -Mg, -Ca, -K, and -P at 4 weeks after transplanting. Total lateral vine number was the least in the B-deficient seedlings and early yield was less in the P-, K-, and Ca-deficient treatments than the others.

학생 차원 전문대학교육 효과 논쟁에 대한 비판적 검토

유영미 한국교육사회학회 2011 교육사회학연구 Vol.21 No.4

The two prominent universities and junior colleges form the system of higher education in Korea. This means that almost same level of university students and junior college every year in Korean higher education and also means the level of contribution at national development is almost same. In spite of considerable numbers of junior colleges, they have been neglected as they are in Korean education system, by being interested in only universities. Meanwhile, if we take a look the debates surrounding junior colleges and junior college students, the main issue related to junior colleges is going on the ‘The Effects of junior college’ and the main issue related to junior college students is going on the ‘The Success of junior college students’. Now ‘The Effects of junior college’ means the result of junior colleges education on college basis, it causes lots of debates over centrally ‘The Effect of school’ - ‘Is junior college effective?’ ‘The Success of junior college students’ means the result of junior college education on students basis, it causes lots of discussions over centrally ‘The Success of junior college students’ - ‘Do junior college students succeed?’Therefore, to critically review on the debate over the Effects of the Junior College Education on Students basis totally different opinions from ‘The effects of junior colleges’ or ‘The effects of junior college education’, this article examined as follows. First, I examined present condition of Korean higher education and status of junior college through the feature of Korean higher education and the importance of junior college. Second, I partitively suggest conditions on main issue related to the effects of junior college education with junior college basis and student basis. Finally, to critically review on the debate over the Effects of junior college education on student basis, I suggest conditions on a standard of judgment of the effects of junior college education and then indicated problems on debates over the effects of junior college education. 한국의 고등교육 체제는 크게 4년제 대학과 전문대학이 양대 축을 이루고 있다. 이는 한국 사회의 고등교육 체제에서 전문대학이 양성하는 인력이 4년제 대학과 거의 같은 수준이며, 국가발전에 대한 기여도도 거의 같다는 것을 의미한다. 상황이 이러함에도 불구하고 한국 사회의 현실은 4년제 대학에만 관심을 기울임으로써 전문대학이 방치되고 있는 실정이다. 그동안 전문대학과 전문대학생을 둘러싸고 어떠한 논쟁이 있었는지 살펴보면, 먼저 전문대학 관련 주요 쟁점은 ‘전문대학 효과’를 중심으로, 전문대학생 관련 주요 쟁점은 ‘전문대학생의 성공’을 중심으로 논의가 펼쳐졌다. 여기서 ‘전문대학 효과’는 대학 차원의 전문대학교육 결과를 의미하는 것으로서, ‘전문대학은 효과가 있는가’ 즉 ‘학교의 효과(effect)’에 대한 논쟁이 주류를 이루었고, ‘전문대학생의 성공’은 학생 차원의 전문대학교육 결과를 의미하는 것으로서, ‘전문대학생은 성공하고 있는가’ 즉 ‘학생의 성공(success)’을 중심으로 열띤 논의가 이루어졌다. ‘전문대학 효과’ 논쟁에 대한 선행연구를 살펴보면, 전문대학은 산업계의 요구와 4년제 대학의 요구를 반영하고 있다는 점에서는 옹호자와 비판자 모두 같은 입장을 취하지만 학생의 요구를 반영하고 있는가에 대해서는 서로 다른 입장을 취한다. 따라서 이 글은 ‘전문대학 효과’ 또는 ‘전문대학교육 효과’ 논의에서, 의견을 전혀 달리하고 있는, 학생 차원 전문대학교육 효과 논쟁을 비판적으로 검토하기 위해서 다음의 순서로 논의를 전개하였다. 먼저 한국의 고등교육 현황과 전문대학의 위상을 한국 고등교육의 특징과 전문대학의 비중을 통해 살펴보았다. 다음으로 전문대학교육 효과 관련 주요 쟁점을 대학 차원과 학생 차원으로 구분하여 제시하되, 대학 차원은 ‘전문대학 효과’에 대한 입장 차이를 중심으로, 학생 차원은 ‘전문대학생의 성공’에 대한 입장 차이를 중심으로 탐색하였다. 마지막으로 학생 차원의 전문대학교육 효과 논쟁을 비판적으로 검토하기 위하여 학생 차원 전문대학교육 효과를 판단하는 준거들을 제시한 후 이러한 전문대학교육 효과 논쟁의 문제점을 지적하였다.

Polysiloxane 을 포함하는 Polyurethane Coating 재료의 합성

유영미,김공수,전용철,강석호,신재섭 한국고분자학회 1991 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.1991 No.10

Platelet adhesion on a PEG-grafted PU/PVA blend

유영미,김승수,신재섭,오승열,신병철,유나연 한국고분자학회 1997 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.1997 No.4

과학교과서에 내재된 성별 지배이데올로기 분석

유영미 한국교육사회학회 2003 한국교육사회학회 학술대회 발표 자료 Vol.2003 No.-

공공부조법의 절차적 권리에 관한 연구 – 사회복지급여쟁송권을 중심으로 -

유영미 가천대학교 법학연구소 2016 가천법학 Vol.9 No.3

경제성장에도 불구하고 사회구성원들의 삶의 질 향상에 대한 의문이 제기되어 왔는데, 특히 빈민의 경우에는 더욱 그러하다. 이러한 빈곤에 대한 사회적 책임을 이행하기 위한 공공부조는 국민의 최저생활을 보호 하기 위한 최후의 사회안전망이다. 본 연구에서는 공공부조법상 절차적 권리, 그 중에서도 특히 사회복지 급여쟁송권에 대한 내용을 파악하기 위해 국민기초생활보장법, 의료급여 법, 긴급복지지원법, 장애인연금법, 기초연금법 등의 심사단계 및 기관, 신청기간 및 신청방법, 결정기간 등을 살펴보았다. 그 결과 현행 공공부 조 권리구제는 형식적 요건은 일정부분 갖추었다고 할지라도 그 실효성 을 담보할 수 있는 내용적 측면의 보강과 개선이 시급한 것으로 판단된 다. 따라서 사회복지급여쟁송권의 실효성 확보를 통해 사회복지급여쟁송 권 자체가 사회적으로 배제되지 않도록 해야 할 것이다. Despite significant economic developments so far, there exists some doubt about quality of life, especially in terms of poverty. Public aid as a means to fulfill social responsibilities with regard to poverty may be deemed as a last resort to protect the subsistence level of life. In order to get a better understanding of procedural rights under public aid legislations, especially in connection with the legal rights to claim for social welfare benefits, this research was conducted by reviewing and examining the National Basic Living Security Act, the Medical Care Assistance Act, the Emergency Aid and Support Act, the Act on Pensions for Persons with Disabilities, the asic Pension Act with respect to their petition systems thereunder. This research shows that the existing legal rights to claim for social welfare benefits are formally structured to a certain extent but substantially requires for significant reinforcement and improvement to ensure proper operations, whereby the legal rights to claim for social welfare benefits can be social exclusion.

PVA 가교제가 PU-PVA 블랜드의 항응혈성에 미치는 영향

유영미,김승수,신병철,신재섭 한국고분자학회 1998 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.1998 No.4

부모의 사회경제적 배경에 따른 심리적 분리, 가족체계유형이 직업가치관에 미치는 영향

유영미 한국진로교육학회 2008 진로교육연구 Vol.21 No.2

The purpose of this study was to see the effect of psychological separation according to parents' social and economic status and the style of family system on job values. The subjects of this study were 482 of the first and second grade students in high schools. The questionnaires used for the students were psychological separation criterion, the styles of family system and job values test papers, and the data collected in this study were analyzed by t-test and multiple regression analysis. The results of the analysis were as follows; In case that parents' social and economic status was on a high level, self-achievement was affected by father's psychological separation, the connection of family cohesion and restriction, putting a high value on treatment was affected by mother's psychological separation and the connection of family cohesion, and pursuit of stability was affected by father's psychological separation. In case that parents' social and economic status was on a low level, self-achievement and pursuit of stability was affected by father's psychological separation, the connection of family cohesion and the stiffness of family adaptability, and sense of calling was affected by the isolation, connection and restriction of family cohesion. Putting a high value on treatment was affected by father's psychological separation and the connection of family cohesion. In conclusion, the systematic model of career counseling should be developed according to the style of family system in the actual situation of career counseling for students. It is also necessary that the mutual reliance between the children and parents, and among the family members should be build up. It is very important that we should help the students choose the careers suitable for their interest and aptitude through career counseling. 본 연구의 목적은 부모의 사회 경제적 배경에 따라서 부모의 심리적 분리, 가족체계 유형이 직업 가치관에 미치는 영향을 알아보는 것이었다. 본 연구의 대상은 고등학교 1, 2학년 학생 482명이었다. 설문지는 심리적 분리척도, 가족체계유형, 직업가치관 검사지를 이용하였고 수집된 자료는 t검증 및 중다회귀분석을 사용하여 분석하였다. 분석결과, 부모의 사회경제적 배경이 높은 경우에는 아버지의 심리적 분리, 가족 응집성의 연결 및 속박이 자아성취에 영향을 미치고, 대우 중시에는 어머니의 심리적 분리 및 가족 응집성의 연결이 영향을 미치며, 안전 추구에는 아버지의 심리적 분리가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 부모의 사회경제적 배경이 낮은 경우에는 아버지의 심리적 분리, 가족 응집성의 연결, 가족 적응성의 경직이 자아성취 및 안전추구에 영향을 미치며, 소명 의식에는 가족 응집성의 유리, 연결, 속박이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 대우 중시에는 아버지의 심리적 분리 및 가족 응집성의 연결이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 통하여 고등학생의 진로상담 현장에서는 가족체계유형에 따라서 체계적인 진로상담 모형을 개발할 필요가 있겠으며, 부모 자녀간, 가족간의 상호 신뢰감이 형성될 수 있도록 하여야 한다. 또한 학생들의 진로상담시 적성과 흥미에 맞는 진로를 선택하도록 많은 노력들이 필요리라 생각된다.

The Effect of Student-Generated Questions Partially Applied in a Pathology Course on Learning Motivation, Communication, and Problem Solving of Nursing Students

유영미,오세은 한국디지털정책학회 2019 디지털융복합연구 Vol.17 No.3

The purpose of this study was to examine the effects of student-generated questions (SGQs) partially applied in a pathology course on learning motivation, communication abilities, and problem-solving skills in nursing students. A one-group pretest-posttest design was employed to conduct this study with 106 nursing students taking the pathology course in a university-setting. Data were analyzed using a Wilcoxon signed-rank test in SPSS version 20. The results showed that communication and problem-solving skills were significantly improved at the end of the semester compared to the beginning. The findings imply that SGQs could be an effective means to improve nursing students’ skills of communication and problem solving. To equip nursing students with such core competencies, teaching-learning methods combined various strategies should be developed and applied to nursing education.