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      • 테러위협 증가에 따른 국내 테러대응체계 개선방안

        유비,박준석 한국재난정보학회 2023 한국재난정보학회 학술대회 Vol.2023 No.11

        본 논문은 테러 위협 증가에 따른 국내 테러대응체계 개선방안에 대해 국내·외 사례분석을 통하여 국내 상황에 맞는 국내 테 러대응체계의 실질적인 개선방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 국내·외 논문, 간행물 및 서적 등을 바탕으로 문헌 분석 연구를 진행하였으며, 연구와 관련한 자료와 사례 등은 대테러센터, 국가정보원, 대통령경호처, 외교부, 행정안전부, 여성가족부 등 각 부처의 자료와 인터넷 그리고 신문자료 등을 활용하여 분석하였다. 이를 통해 도출한 국내 테러대응체계의 문제점은 총 다섯 가지이다. 첫 째, 최신 글로벌 테러정세와 동떨어진 국내 테러방지법과 관련 법제도의 미비 둘 째, 복잡하고 산개된 대테러조직 개편의 필요, 셋 째, 비전통적 위협에 대한 대책 마련 시급, 넷 째, 다문화 사회 속 폭력적 극단주의 대응(CVE) 개발 및 시행 필요, 다섯 째, 대테러분야 전문성 미흡이 있으며, 이와 같은 문제점을 토대로 총 다섯 가지 개선방안을 제시하였다.

      • KCI등재

        아동학대행위자의 양육행동 영향요인 연구: 아동기 학대경험을 중심으로

        유비,최진영,김기현,김경희 한국아동복지학회 2018 한국아동복지학 Vol.- No.64

        Parenting behavior is the result of a combination of current and past experiences of caregivers and their various psychosocial characteristics. The parenting attitude and behavior are known to differ between parents who perpetrate child abuse and those who do not. However, there is currently a lack of discussion on the development of programs for intervention and research on the parenting behavior of child abuse perpetrators. In particular, among the psychosocial characteristics of child abuse perpetrators, the influence of past abuse experiences is inferred only as theoretical discussion. In addition, consideration of the heterogeneous nature of child abuse perpetrators is limited in the process. The purpose of this study was to examine the parenting behavior causation model for the development of intervention model for child abuse perpetrators. The sample consisted of child abuse cases reported to the child protection agencies or the judiciary. In this study, path analysis was conducted focusing on factors influencing the parenting behaviors of child abuse perpetrators. The factors included current domestic violence experience, mental health, locus of control for children, and past experiences of physical and emotional abuse aw well as neglect. Furthermore, when conducting the same path analysis model, the multiple group analysis was performed by classifying the perpetrator profile group based on the severity of the abuse case. The results of the analysis were as follows. The influence of past emotional abuse was a predictor of mental health and the level of locus of control for child abuse perpetrators. In addition, past emotional abuse showed significant influence on overall parenting behaviors such as physical punishment, psychological attack, extreme corporal punishment, and parenting stress. Finally, the influence of emotional abuse experiences and locus of control for children varied among the “male-female, middle-high risk” perpetrator group and the “male-oriented, low risk” perpetrator group. Policy and practical implications were discussed based on these results. 양육행동은 양육자의 현재와 과거의 경험 및 다양한 심리사회적 특성이 복합적으로 결합된 결과이다. 그리고 아동학대행위자의 양육태도 및 행동은 비학대행위자들과 차이를 보이는 것으로 알려져 있다. 하지만 현재 우리사회에서 아동학대행위자들의 양육행동에 대한 실증적인 접근과 개입프로그램 개발에 관련된 논의는 매우 부족한 상황이다. 특히 학대행위자의 심리사회적 특성 중 성장기에 경험한 아동학대의 영향력은 이론적 논의로만 추론될 뿐이며, 그 과정에서 학대행위자들의 비동질적 특성에 대한 고려는 더욱 제한되어 있다. 이에 본 연구는 아동학대행위자 개입모델의 개발을 위해 양육행동 인과관계 모형을 검증하고자 하였다. 구체적으로 아동보호전문기관이나 사법기관에 아동학대로 연루되어 있는 학대행위자들을 대상으로 양육행동에 영향을 미치는 현재의 가정폭력경험과 정신건강 및 아동귀인 수준 그리고 과거 경험한 신체・정서・신체방임 및 정서방임의 영향력이 고려된 경로분석을 진행하였다. 또한 동일 경로분석모형에 대해 학대사건의 심각성을 기준으로 구분되는 아동학대행위자 프로파일 집단들을 바탕으로 다중집단분석을 병행하였다. 분석결과, 과거 정서학대의 영향력은 학대행위자들의 아동귀인 수준과 정신건강의 중요한 예측요인이었으며 신체적 체벌, 심리적 공격, 극단적 체벌, 양육 스트레스로 구분되는 양육행동 전반에서 영향력을 나타냈다. 마지막으로, 정서학대 경험과 아동귀인의 영향력은 남성 및 여성 중고위험 학대행위자 집단과 남성위주 저위험 학대행위자 집단에서 서로 다르게 나타났다. 본 연구는 이와 같은 결과를 바탕으로 정책적・실천적 함의를 논의하였다.

      • KCI등재

        청소년의 적극적 여가활동 시간가용성과 투자시간 관계 연구

        유비 한국아동복지학회 2017 한국아동복지학 Vol.- No.60

        The effects of regular and active leisure activities on positive growth and development in adolescents are widely known. In our society, however, it is challenging to enjoy or expand such activities due to diverse constraints. Under unfavorable circumstances, this study attempted to investigate the application of time availability for liberal leisure activities as a way to help adolescents engage in active leisure activities. Specifically, this study examined the relationship between time availability (both individual and structural) and the time invested in leisure activities at youth training centers which support such leisure activities. The study found the following results: As both individual and structural time availability expanded, the time invested in leisure activities increased as well. Based on these results, this study discussed policy and practice implications regarding the support of adolescents’ leisure activities. 청소년들의 성장과 발달에 있어 정기적이고 적극적인 여가활동이 미치는 긍정적 영향은 널리 알려진 것이다. 그러나 우리사회 전반이 경험하고 있는 부족한 여가의 양과 이를 필두로 야기되는 다양한 여가제약 속에서, 그러한 활동의 영위 혹은 확대는 쉽게 확신하기 어렵다. 이에 본 연구는 청소년들의 적극적 여가활동을 지원할 수 있는 방안 중 하나로, 여가활동의 자유로운 수행을 의미하는 시간가용성의 적용을 가늠해보고자 하였다. 이를 위해 청소년들의 여가활동을 지원하는 공공시설인 청소년 수련시설 이용 청소년들을 대상으로, 청소년 개인적 차원의 시간가용성과 시설이 가진 구조적 차원의 시간가용성이 해당 여가활동에 대한 개인들의 투자시간에 어떠한 영향을 미치는 가를 탐색하였다. 연구결과, 개인적 차원의 시간가용성은 물론, 여가활동이 발현되는 구조적 차원의 시간가용성이 높을수록 청소년들의 여가활동 투자시간의 양 역시 많았다. 본 연구는 이와 같은 결과를 바탕으로 청소년들의 원활한 여가활동 지원에 관한 정책적·실천적 함의 등을 논의하였다.

      • KCI등재

        청소년의 적극적 여가활동 접근성과 몰입: 다층적 시간 가용성을 중심으로

        유비,김기현 한국청소년복지학회 2019 청소년복지연구 Vol.21 No.4

        This study explored the relationship between accessibility and flow in adolescent leisure activity, as an evidence that the community not only aggressively encourages leisure activities among adolescents but also invigorates leisure activities among teenagers. Accessibility of leisure activity refers to ‘personal time availability’, which is a prerequisite for young people to select and maintain leisure activities, ‘collective time availability’ of peers participating in the activity, and ‘structural time availability’ of the institution or the facility in which an activity is manifested. Data were analyzed by using the hierarchical linear model based on the self-investigated survey. 75 youth leisure groups in 19 youth training facilities in Seoul and 317 adolescents participated in the survey. The number of users using the training facility and operation information on the open space of the training facility were analyzed in order to consider the multiple characteristic of time availability. This study found that the higher individual time availability of adolescent leisure activity in the level of free time allocation for leisure activity among adolescents became, the more the flow of leisure activity increased. Also, the structural time availability of adolescent leisure activity which refers to the unrestricted extent of using the training facility to allow teenagers to do leisure activities, had a positive relation with the flow of leisure activity. Based on these results, this study discussed policy and practical implications to promote active leisure activities among adolescents. 본 연구는 우리사회 청소년들의 적극적 여가활동을 권장하고 활성화시키기 위한 실마리로서, 여가활동 접근성과 몰입의 관계를 탐색하였다. 여가활동의 접근성은 현대사회의 시간체계 배분과 공공 서비스 접근성에 관한 이론적 논의를 통해, 청소년이 여가활동을 선택․유지하기 위한 전제조건인 ‘개인적인 시간 가용성’과 활동에 참여하는 또래들의 ‘집단적인 시간 가용성’, 그리고 활동이 발현되는 기관이나 시설의 ‘구조적인 시간 가용성’으로 개념화하였다. 이러한 연구문제를 분석하기 위해, 본 연구는 서울시 청소년 수련시설 19개소와 해당 시설에서 활동 중인 75개 청소년 여가활동 집단, 해당 집단들에 소속된 317명의 청소년을 대상으로 실시한 자기기입식 설문조사와, 수련시설의 이용자 수 및 개방 공간에 관한 공개운영정보 등을 활용하였다. 이는 시간 가용성이 가진 다층적인 성격을 고려하기 위함이었다. 전술한 자료들은 위계선형모형을 통해 분석되었다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년이 ‘자신의 삶 속에서 여가활동을 위해 시간을 자유롭게 할애할 수 있는 수준’인 개인적 차원의 시간 가용성이 높을수록 청소년들의 몰입 수준이 높았다. 둘째, ‘해당 여가활동이 발현되는 수련시설 공간 이용의 자유로움’을 뜻하는 구조적 차원의 시간 가용성이 높을수록 청소년들의 몰입 수준이 높았다. 본 연구는 상기의 연구결과를 바탕으로 청소년의 적극적 여가활동 활성화를 위한 정책적, 실천적 함의와 제언을 논하였다.

      • KCI등재
      • KCI등재

        A Study on the Improvement and Application of the HESQUAL Model as an Evaluation Tool for Teaching and Administration Service Quality in Chinese Higher Education

        유비,고흥 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.14

        Objectives This study aim to verify the HESQUAL model whether it is an effective evaluation tool for evaluating teaching and administrative service quality in Chinese higher education. Methods This study based on the current situation of higher education in China, and flexible application of evaluation index of the HESQUAL model, adopted a research method of holistic approach, extracting and conducted initial test on factors for evaluation of teaching and administrative service quality in Chinese higher education, and offered an elementary evaluation tool through literature research, in-depth interviews. The study initiated preliminary survey (N=562) and main survey (N=806) distributing questionnaires to the three categories of higher education stakeholders: university students, university teachers and university administrators. Furthermore, software of SPSS 25.0 and AMOS 21.0 tested the reliability and rationality of the evaluation tool through exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis, and yielded the final evaluation tool and model. Results Foremost, through exploratory factor analysis, a 5 dimensions solution with 20 indicators of the special evaluation tool for evaluation teaching and administrative service quality in Chinese higher education with internal consistency (α=.972) was identified in the preliminary survey. Secondly, through confirmatory factor analysis proved their sound model fit (χ2 /df=4.512; CFI=.967; TLI=.961; GFI=.910; RMSEA=.066), good convergent validity and discriminant validity. Conclusions It was concluded that the evaluation tool is an effective and reliable tool for teaching and administrative service quality in Chinese higher education. This conclusion is exploratory, especially joined the dimension of “Students’ Personal Growth Quality in the University at learning”, which has rarely been seen in previous studies. But in the in-depth interview, experts reached a consensus.

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