소아비만과 음료 섭취량의 관계에 대한 연구

오지현,곽인근,양승,황일태,정지아,이혜란,Oh, Ji Hyun,Kwak, In Keun,Yang, Seung,Hwang, Il Tae,Jung, Ji Ah,Lee, Hae Ran 대한소아청소년과학회 2003 Clinical and Experimental Pediatrics (CEP) Vol.46 No.11

목 적: 소아비만은 단기간에 전세계적으로 증가하였다. 이는 에너지 섭취 과다와 소모 부족으로 인한 에너지 불균형으로 여겨진다. 최근 다양한 종류의 음료 상품이 개발되면서 소아의 음료 섭취량이 늘고 있어 저자들은 소아비만에서 음료 섭취량을 파악하여 소아비만의 예방과 관리에 도움을 얻고자 본 조사를 실시하였다. 방 법: 2003년 5월에 서울시 송파구 내 초등학생 총 877명 (남녀비 1 : 1.02, 평균 나이 9.7세)을 대상으로 하였다. 신장과 체중을 측정하여 체질량지수를 산출하여 비만군, 과체중군, 정상군으로 나누었으며 설문지로 부모의 체질량지수, 사회경제적 요인, 3일간 섭취한 음식과 칼로리 및 음료 섭취량을 조사하였다. 음료는 우유, 요구르트 같은 기타 유제품, 탄산음료, 스포츠음료, 쥬스, 인공 착색 음료를 비롯한 기타 음료로 세분화하여 조사하였다. 음료는 우유, 요구르트 같은 기타 유제품, 탄산음료, 스포츠음료, 쥬스, 인공착색 음료를 비롯한 기타 음료로 세분화하여 조사하였다. 결 과 : 1) 대상아의 비만 유병률은 7.2%이었다. 2) 비만군의 어머니와 아버지의 체질량지수가 과체중군, 정상군에 비해서 유의하게 높았다(P<0.001). 3) 출생시 체중은 비만과 유의한 관련이 없었다(P=0.183). 가정의 월수입(P=0.266), 아버지의 학력(P=0.489), 어머니의 학력 (P=0.285)과 상관관계가 없었다. 4) 하루 총 칼로리 섭취량과 음식의 종류는 비만군, 과체중군, 정상군에서 유의한 차이가 없었다. 5) 7-9세 남아 비만군은 탄산음료, 스포츠 음료 섭취량이 다른 군에 비해 유의하게 많았다(P<0.001). 10-12세 남아 비만군은 총 음료 섭취량이 다른 군에 비해 유의하게 많았고(P=0.002), 인공 착색 음료를 비롯한 기타 음료 섭취에서 비만군이 다른 군에 비해 유의하게 많았다(P=0.012). 10-12세 여아 비만군은 기타 유제품 섭취에 있어 다른 군에 비해 유의하게 많았다 (P=0.002). 결 론 : 소아에서 음료의 과다 섭취는 비만으로 이어질 수 있다. 소아에서 음료 섭취를 조절하는 것이 최근 증가되는 비만의 유병률을 감소시킬 수 있는 한 가지 방법이 될 것으로 사료된다. Purpose : The rising prevalence of childhood obesity may be due to an energy imbalance between food intake and energy expenditure. Recently, consumption of beverages in children has increased. The aim of this study is to provide useful information for the prevention and the control of childhood obesity by assessment of variable beverage consumption. Methods : Fight hundred seventy seven children(M : F=1 : 1.02, mean age; 9.7 years) from two primary schools in Seoul in May 2003 were enrolled. Body mass index(BMI) was calculated and the degree of obesity was classified into normal, overweight and obese groups by BMI percentile. Parental BMI, socio-economic factor, 3-day dietary intake, calory intake and beverage intake were examined by questionnaires. We researched beverages and classified them into six categories, milk, other milk products, soda, sports beverage, other beverage. Results : The prevalence of obesity was 7.2%. The parental BMI of the obese group were higher than those of the other groups. There was no significant difference in birth weight, or parents' intellectual and economic levels between the obese group and the other groups. There was no significant difference in daily total calory intake between the obese group and the other groups. The obese group of 7-9 year-old-males was higher than the other groups in sodas, and sports beverages intake. The obese group of 10-12 year-old-males was higher than the other groups in total beverage intake and other beverage intakes. The obese group of 10-12 year-old-females was higher than the other groups in other milk products. Conclusion : Excessive intake of beverages is associated with childhood obesity. Efforts to decrease intake of beverages may be important approaches to counter the rise in the prevalence of obesity.

전력 부하와 학습모델 기반의 전기추진선박의 배터리 연동 전력관리 알고리즘

오지현,오진석,Oh, Ji-hyun,Oh, Jin-seok 한국정보통신학회 2020 한국정보통신학회논문지 Vol.24 No.9

현재 4차 산업혁명 시대에 발맞춰서 선박 분야에서는 인공지능 요소를 접목하여 미래를 대비하여야 한다. 그리고 자율운항 선박 등장에 대한 전력관리 분야에서도 이에 대한 대응이 필요하다. 본 연구에서는 머신러닝의 DNN(Deep Neural Network)을 이용한 배터리 연동형 전력관리시스템(BLPMS, Battery Linked Power Management System) 알고리즘을 제안한다. 실험을 위하여 LabView를 통한 선박 데이터를 바탕으로 운항모드별 선박 전력소비량의 패턴을 학습하고 Python을 통해 배터리의 상태를 도출하여 발전기와 배터리의 연동의 유연성을 확인하였다. 실험의 결과 배터리의 충·방전을 통해 발전기의 저부하 운전이 감소되고, LNG의 1%의 연료소모량 감소를 통하여 경제성 및 신뢰성을 확인하였다. In line with the current era of the 4th Industrial Revolution, it is necessary to prepare for the future by integrating AI elements in the ship sector. In addition, it is necessary to respond to this in the field of power management for the appearance of autonomous ships. In this study, we propose a battery-linked electric propulsion system (BLEPS) algorithm using machine learning's DNN. For the experiment, we learned the pattern of ship power consumption for each operation mode based on the ship data through LabView and derived the battery status through Python to check the flexibility of the generator and battery interlocking. As a result of the experiment, the low load operation of the generator was reduced through charging and discharging of the battery, and economic efficiency and reliability were confirmed by reducing the fuel consumption of 1% of LNG.

선박 전력원에 에너지 저장장치 연계를 위한 제어 프로세스 설계

오지현,이종학,오진석,Oh, Ji-Hyun,Lee, Jong-Hak,Oh, Jin-Seok 한국정보통신학회 2021 한국정보통신학회논문지 Vol.25 No.11

As IMO environmental regulations are tightened, the need to establish a system that can reduce emissions is increasing, and for this purpose, various power control management systems have been studied and implemented as a new energy management system for ships. In this study, we design a control process through modeling for Bi-Directional Converter (BDC) application with bi-directional power flow to link batteries, which are energy storage devices, to conventional generator power systems, and propose mechanisms for batteries optimized for varying loads. This work models MATLAB/Simulink as a BDC and simulates current control and state of charge (SOC) optimization at the time of charging and discharging batteries according to load scenarios. Through this, the battery, power, and load were interlocked so that the generator operated on board could be operated in the optimal operation range, and power control management was performed to enable the generator to operate in the high fuel efficiency range. 본 연구에서는 에너지 저장장치인 배터리를 기존의 발전기 전력계통에 연계하기 위하여 양방향 전력의 흐름이 가능한 BDC(Bi-Directional Converter) 적용을 위해 모델링을 통하여 제어 프로세스를 설계하고, 해상 상황에 따라 변화하는 부하에 최적화된 전력 공급이 가능한 배터리의 충전 혹은 방전 메커니즘에 대하여 제안한다. 본 연구는 MATLAB/Simulink를 이용하여 BDC를 모델링 하였으며 부하 시나리오에 따라 배터리 충전 및 방전 시의 전류 제어 및 SOC(State Of Charge) 최적화를 시뮬레이션 하였다. 이를 통해 선내 운전되는 발전기가 최적운전 범위에 운전될 수 있도록 배터리와 전력 및 부하를 연동할 수 있도록 하였으며, 발전기가 높은 연료효율 범위에서 운전될 수 있도록 전력제어관리를 수행하였다.

어머니의 자기성찰, 감정코칭 반응과 아동의 자기성찰지능이 아동의 정서조절 방식에 미치는 영향: 다중매개효과 검증

오지현 ( Oh Ji Hyun ),김지윤 ( Kim Ji Youn ) 한국놀이치료학회 2017 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) Vol.20 No.4

본 연구는 아동의 정서조절 방식에 어머니의 자기성찰이 영향을 미치는 과정에서 감정코칭 반응과 아동의 자기성찰지능이 매개할 것이라는 가설을 확인하고자 연구모형을 설정하였고, 구조방정식 모델로 분석하였다. 본 연구는 A시에 소재한 3개의 초등학교 5, 6학년 아동과 그들의 어머니 288쌍이 참여하였다. 연구도구로는 어머니의 자기성찰척도(An & Oh, 2013), 아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응 척도(Oh, 2013), 아동의 자기성찰지능 척도(Kwon, 2008), 아동의 정서조절 방식 척도(Won, 2015)를 활용하였다. 분석 결과는 첫째, 어머니의 자기성찰 수준은 감정코칭 반응과 아동의 자기성찰지능에 직접적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 어머니의 감정코칭 반응은 아동의 자기성찰 지능과 아동의 정서조절 방식에 유의한 영향을 미쳤고, 아동의 자기성찰 지능 또한 아동의 정서조절 방식을 유의미하게 예측하는 것으로 나타났다. 다음으로, 어머니의 자기성찰 수준은 감정코칭 반응과 아동의 자기성찰 지능을 통해서 아동의 정서조절 방식에 미치는 간접효과가 모두 통계적으로 유의미하게 나타났다. 즉, 어머니의 자기성찰수준은 감정코칭 반응과 아동의 자기성찰지능을 매개로 아동의 정서조절 방식에 영향을 미치는 완전매개모형으로 나타났다. 이는 어머니의 감정코칭 반응과 아동의 자기성찰지능이 중요한 매개변수로서의 역할을 하고 있음을 시사한다. 본 연구는 어머니의 자기성찰수준과 감정코칭 반응, 아동의 자기성찰 지능이 아동의 정서조절 방식으로 이어지는 경로를 경험적으로 검증하였다는데 의의가 있다. 이러한 결과는 후기 아동기의 정서조절 방식에 영향을 미치는 어머니 요인과 아동의 요인을 통합적으로 이해하는데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대한다. This study examined the multi-path mediated effects of mother’s self reflection to child emotion-regulation strategies through emotion coaching and child intrapersonal intelligence. The participants in this study were children (from grades 5-6) and their mothers. They completed questionnaires from the mother’s self reflection scale(An & Oh, 2013), the emotion-coaching scale(Oh, 2013), the child intrapersonal intelligence scale(Kwon, 2008) and the child emotion-regulation strategies scale(Won, 2015). The main findings were as follows. First, the mother’s self reflection level had a direct influence on levels of child intrapersonal intelligence. Mother’s emotional coaching had a positive effect on child intrapersonal intelligence, and child emotion-regulation strategies, respectively. Our results indicate that there were positive correlations between child intrapersonal intelligence and child emotion-regulation strategies. Second, mother’s self reflection levels had significant indirect effects on child emotion-regulation strategies through emotion coaching and child intrapersonal intelligence. These results indicate that The Influence of the mother’s emotion coaching reactions and child intrapersonal intelligence were importance mediators. Our results suggests that there are distinct pathways from a mother’s self reflection level to child emotion-regulation strategies through the mother’s emotion coaching and child intrapersonal intelligence. The results of this study provided a consolidated understanding of how mother and child have an influence on emotion-regulation strategies within late childhood.

아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응이 또래관계에 미치는 영향에서 아동의 공감과 정서조절 방식의 매개효과

오지현(Ji Hyun Oh) 한국아동학회 2015 아동학회지 Vol.36 No.2

The study examined the pathways from maternal reactions to children`s negative emotions to children`s peer relations through children`s empathy and emotional regulation. The participants in this study comprised 463 elementary school 4th-6th graders. They completed questionnaires on maternal reactions to children`s negative emotions, levels of children`s empathy, maladaptive emotion regulation types and skill levels of children`s peer relations. Data were analyzed by means of structural equation modeling. It was found that in the case of maternal emotion coaching reactions, when done indirectly, as well as directly, had an influence on their levels of peer relations. On the other hand, in the case of over-sensitive maternal reactions, when done indirectly, but not directly, had an influence on their levels of peer relations. Therefore, these results indicate that children`s empathy mediated the effects of maternal emotion coaching and over-sensitive reactions on peer relations. It also found that there are distinct pathways from maternal reaction types to children`s negative emotions to peer relations through empathy and maladaptive emotion regulation types.

건물에너지 효율화를 위한 웹기반 창호 설계 가이드라인 개발

오지현(Oh, Ji-Hyun),성제은(Sung, Jea-Eun),김선숙(Kim, Sun-Sook) 대한건축학회 2017 대한건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.37 No.1

아동의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응과 아동의 정서지능 간 관계

오지현(Ji Hyun Oh) 한국아동학회 2014 아동학회지 Vol.35 No.4

The study examined the pathways from maternal reactions to children`s negative emotions to children`s emotion intelligence through children`s resilience by gender. The participants in this study comprised 413 elementary school 4th-6th graders (of which 214 were boys, and 199 were girls). They completed questionnaires on maternal reactions to children`s negative emotions, children`s resilience and levels of children`s emotional intelligence. Data were analyzed by means of T-test and structural equation modeling. In the case of the male group, it was found that maternal emotion coaching, when done indirectly, but not directly, had an influence on their levels of emotional intelligence. On the other hand, in the case of the female group, it was found that emotion coaching, when done indirectly, as well as directly, had an influence on their levels of emotional intelligence. Therefore, these results indicate that children`s resilience mediated the effects of maternal emotion coaching on emotional intelligence. It also found that there are distinct pathways from maternal reactions to children`s negative emotions to emotion intelligence through resilience by gender.

이중 브리지 유로단면을 갖는 막 없는 미세유체 연료전지의 최적설계

오지현(Ji-Hyun Oh),브엉티엔 융(Tien-Dung Vuong),김광용(Kwang-Yong Kim) 대한기계학회 2022 大韓機械學會論文集B Vol.46 No.5

본 연구에서는 이중 브리지 유로단면을 갖는 막 없는 미세유체 연료전지의 성능을 향상시키기 위한 유로단면 형상의 최적설계가 수행되었다. 연료전지의 전력밀도는 Navier-Stokes 방정식, 질량수송 방정식 및 Butler-Volmer 방정식 등을 사용한 전기화학적 해석을 통해 평가하였다. 신경망을 응용한 대리모델과 유전 알고리즘을 기반으로 하는 최적화 기법을 사용하여 목적함수인 최대 전력밀도를 극대화하도록 최적설계를 수행하였다. 설계 변수로 이중 브리지 유로단면의 브리지 높이, 내부유로 너비 및 외부유로 너비를 사용하였다. 결과적으로 브리지 높이와 내부유로 너비의 증가 및 외부유로 너비의 감소는 전력밀도를 효과적으로 증가시켰다. 최적 형상은 기준 형상에 비교하여 최대 전력밀도가 252% 더 향상된 것으로 나타났다. In this study, design optimization was performed to improve the performance of a membraneless microfluidic fuel cell having a flow-channel with a double-bridge cross-section. By numerically calculating the governing equations, including the Navier-Stokes’, mass-transport, and Butler-Volmer equations, electrochemical phenomena in the fuel cell were analyzed, and the performance of the fuel cell was evaluated. Additionally, an optimization was performed to maximize the peak power density (that is, the objective function) using a genetic algorithm combined with a surrogate model based on a radial-based neural network. Bridge height, inner channel width, and outer channel width were selected as design variables for optimization. Resultantly, an increase in the bridge height and the inner channel width, and a decrease in the outer channel width, effectively increased the peak power density. Furthermore, the optimal shape demonstrated peak power density, which was 252% higher than that of the reference shape.

수질관리 : 조립식 응집,침전 시설을 이용한 건설 현장 비점오염원 저감 효율 특성

오지현 ( Ji Hyun Oh ),최영화 ( Young Hoa Choi ),김효상 ( Hyo Sang Kim ),김창용 ( Chang Yong Kim ) 한국물환경학회 ( 구 한국수질보전학회 ) 2009 공동 추계학술발표회 Vol.2009 No.-

액션러닝을 적용한 놀이치료 실습교육 프로그램 개발을 위한 실행연구: ‘예비 놀이치료자의 발달장애아동 놀이치료 실습교육’

오지현 ( Oh Ji Hyun ) 한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회) 2019 정서ㆍ행동장애연구 Vol.35 No.1

본 연구는 놀이치료자의 실습교육 현장에 대한 문제점을 인식하고 예비놀이치료자의 실습교육을 개선하기 위해 수행되었다. 본 연구의 목적은 첫째, 실행연구방법론을 적용하여 예비놀이치료자가 참여하는 발달장애아동 놀이치료 실습교육 프로그램을 개발하는 것이며 둘째, 실행과정을 통해 개선된 실습교육이 참여자들에게 어떤 변화를 초래하는지 이해하고자 하는 것이다. 이를 통해 발달장애아동 놀이치료 실습교육 현장의 실제 개선이 가능하다는데 의의가 있다. 또한, 연구 참여자의 변화과정에 대한 맥락과 의미를 해석해봄으로써 교육활동 개선의 효과를 검증해 볼 수 있다. 본 연구는 2년에 걸쳐 1, 2차 실행과정이 순환적으로 이루어졌고 총 8명의 예비 놀이치료자가 참여하였다. 연구결과, 액션러닝을 적용한 실습교육 프로그램을 실행하는 과정에서 프로그램의 강점을 강화시키고 문제점을 보완할 개선점을 도출할 수 있었으며 이를 반영한 최종 프로그램을 완성하였다. 다음으로, 연구 참여자들은 ‘스스로 생각하는 법’을 습득한 후 이를 실습현장에 적용하면서 ‘문제해결자’, ‘학습의 주체자’가 되어갔다. 또한, 아동의 성장을 통해 참여자도 성장하였으며 동료와 러닝코칭자의 피드백과 지지로 ‘함께 더 나아가고’ 있었다. 이러한 결과는 예비놀이치료자가 교육과 치료 현장의 ‘주체’로서 거듭날 수 있도록 돕는 실습교육의 필요성을 시사했다. The purpose of this study is to recognize the problems of preliminary play therapists and to improve practice education of preliminary play therapists. The purpose of this study is to develop a practical training program for children with developmental disabilities in preliminary play therapists applying practice research methodology. Also, this is to understand how the improved practical training will change the participants. It is meaningful that it is possible to improve the practical training field of play therapy for children with developmental disabilities. In addition, the effect of improving educational activities can be verified by interpreting the context and meaning of the change process of participants. As a result of the study, it was possible to improve the strength of the program and to improve the problem in the course of executing the practical training program with action learning. The final program reflecting this was completed. Next, the research participants learned how to think for themselves and applied it to the field of practice, and they became ‘problem solver’, ‘the subject of learning’. In addition, through the growth of the children, the participants also grew and ‘went along’ with feedback and support from colleagues and learning coach.