대학 입학전형별 학업성취도 연구

오정현,정재윤,홍영훈,박상규,김삼용,Oh, Jung-Hyun,Jung, Jae-Yoon,Hong, Young-Hoon,Park, Sang-Gue,Kim, S. 한국통계학회 2010 응용통계연구 Vol.23 No.5

대학 입학전형은 각 대학의 교육목적에 맞고 그 교육목표를 이룰 수 있는 적합한 인재상에 부합하는 학생들을 선발하는 것에 있다. 그리고 최근 입학사정관제의 도입으로 학생의 잠재력을 발굴하여 선발하는 전형을 정착시키려는 노력을 하고 있다. 이 점에서 과연 다양한 평가방식이 학생들의 질적 특성까지 반영하여 그들의 잠재력이 잘 평가되는지, 또 전형요소에 따라 계열, 모집단위 등의 특성에 맞는 학생들이 제대로 평가되고 있는지에 대하여 통계적 타당성을 검증할 필요성이 있다. 대학학업성취도를 바탕으로 하여 여러 요인들의 영향력을 통계적 방법으로 분석한다. The goal of the entrance examination models is to promote promising and potential students who are suitable for post-secondary education purposes. Recently, a promotion system based on the admissions supervisors has been the major role for the promotion of students. Various statistical models and methods should be applied for the better and reasonable promotion of promising Korean and international students. In this study, we applied the proper methods in statistical methodologies and show the meaningful results on the performance evaluation of the several entrance examination models for a university in Seoul, Korea.

Time-dependent Transport through Quantum Dot in Dissipative Environments

오정현,Jung Hyun OH,안도열,이혁재,S. W. HWANG 한국물리학회 2004 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.45 No.3

Time-dependent currents through a quantum dot are investigated theoretically by adopting the geometry of radio-frequency single-electron transistors. Using the formalism taking non-adiabatic and dissipative-environment eects into account, we solve the problem numerically and nd that tunneling currents through the quantum dot have larger values in non-adiabatic cases than in adiabatic ones. Even though a coaxial-cable resistance of 50 in a tank circuit is much smaller than a resistance quantum, the system is found to become dissipative as the quality factor increases.

금융소비자보호에 관한 법률(안)에 대한 비판적 검토

오정현(Oh Jung Hyun) 한국토지공법학회 2016 土地公法硏究 Vol.75 No.-

금융소비자보호가 화두가 되면서 금융소비자보호 법안에 대한 논의도 활발해지고 있다. 이 글에서는 크게 금융소비자보호 법안이 가지는 특성 중 ⅰ) 기본법 체계의 도입과 ⅱ) 대출성 상품에 대한 적합성 원칙의 적용이 가지는 문제점을 다루었다. 금융소비자보호 기본법이 기본법으로서 역할을 다하기 위해서는 법의 규율대상과 감독권한이 일치하여야 하나 현행법상 그렇지 못하고, 동일기능을 가진 금융상품이더라도 판매방식 등이 다르므로 동일한 법의 규제를 받는 것이 불합리할 수 있기 때문이다. 또한 금융소비자보호 기본법안은 금융상품을 예금성 상품, 보장성 상품, 투자성 상품으로 나누고, 동일하게 설명의무, 적합성의 원칙, 부당권유 금지원칙 등을 적용하고 있다. 그러나 타 금융상품과 동일선상에 대출성 상품을 두고 적합성의 원칙을 적용하는 것은 문제가 있다. 왜냐하면, 타 금융상품과 달리 대출성 상품은 상품에 대한 리스크를 금융기관이 부담하기 때문이다. 동일상품, 동일규제의 원칙의 실효성 및 타당성을 다시금 살펴 볼 필요가 있다. Recently, due to the global financial crisis and “Tong Yang liquidity crisis” consumer protection becomes hot issue. To cope with this situation, the Korean government is to enact a new consumer protection law. This article deals with two problems that the draft bill has. First, its adoption of the principle called “same rules for similarly-functioning products”. To be specific, the draft divides applicable financial products into four categories - deposit products, insurance products, investment products and consumer credit products. Then, it applies same regulations to all products. But in some cases, different marketing system of financial products requires differentiated regulations in spite of their similar financial function. Also, the draft applies the suitability principle to all financial products, including consumer credit products. However, in the sense that the banks burden the risk of consumer credit products whereas financial consumers burden the risk of other financial products, different approach is needed. Second, the lack of consistency between the applicability of the law and supervisory power exercisable under the law. As mentioned above, the law applies to all financial products but lacks supervisory power over such financial products. This leads to the inefficiency and unenforceability of the law.

초등학생의 언어/공간 지능에 따른 멀티미디어 활용 학습방법의 차별적 효과

오정현 ( Jung Hyun Oh ),이재식 ( Jae Sik Lee ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 교육정보미디어연구 Vol.13 No.4

본 연구는 멀티미디어를 이용한 학습환경에서 초등학생의 지능 속성에 따라 학습자료 제시방식들이 차별적인 효과를 갖는지 비교하기 위해 수행되었다. 이를 위해 초등학생의 지능 속성 즉, 아동의 지능영역별 지능점수 수준에 따른 지능유형을 4 유형(즉, 언어지능과 공간지능이 모두 높은 집단, 언어지능은 높지만 공간지능은 낮은 집단, 언어지능은 낮지만 공간지능은 높은 집단, 그리고 언어지능과 공간지능이 모두 낮은 집단)으로 구분한 후 학습자료 제시방식(텍스트 조건, 텍스트+음성 조건, 텍스트+그림 조건, 그림+음성 조건)에 따른 학습 효과를 다양한 학습 효과 검사들(즉시검사, 지연검사, 사전검사, 파지검사, 전이검사)을 통해 검토하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 지능유형에 따른 학습효과를 전반적으로 분석해 보면 언어지능과 공간지능이 모두 높은 아동이 모든 학습효과 평가검사들에서 다른 지능유형의 아동들에 비해 높은 학습량을 보였던 반면, 이 두 가지 지능의 수준이 모두 낮은 아동들의 학습효과는 학습자료 제시유형과는 상관없이 일반적으로 가장 낮은 경향을 보였다. 둘째, 학습자료 제시방식 효과는 아동의 지능유형에 따라 차별적으로 학습에 영향을 미쳤는데, 언어적 정보처리가 중요한 텍스트 조건과 텍스트+음성 조건에서는 언어지능 수준이 공간지능수준에 비해 상대적으로 더 높은 아동이 더 우수한 학습 효과를 보였던 반면, 공간적 정보처리를 요구하는 그림이 포함된 학습자료 제시조건(그림+음성)에서는 공간지능이 상대적으로 더 높은 아동의 학습수행이 더 우수하였다. 이러한 결과는 멀티미디어 학습방법의 효율적 활용을 위해서는 학습자료의 제시방식에 대한 신중한 설계뿐만 아니라 학습자의 지능속성과 같은 인지능력에 대한 평가 결과가 복합적으로 고려되어야 한다는 것을 시사한다. The purpose of this study is to compare the relative effectiveness of multimedia learning material formats when the learner`s intelligence characteristics were considered. For this purpose, learning materials were provided with different formats(i. e., Text-only, Text with Picture, Text with Voice, and Picture with Voice), and their effects on children`s learning efficiency were analyzed and compared with regard to children`s intelligence characteristic. In each learning materials format condition, the children were classified into one of four groups based on the scores of linguistic intelligence test and spatial intelligence test(i. e., children with higher both in the scores of linguistic intelligence and spatial intelligence scores, those with higher linguistic score but lower spatial intelligence score, those with higher spatial intelligence score but lower linguistic score, or those with lower both in the scores of linguistic intelligence and spatial intelligence scores. The learning efficiency was measured by immediate retention test, immediate transfer test, delayed retention test, and delayed transfer test. The results of the study can be summarized as followings; First, in general, the children who got higher intelligence test scores tended to show better learning efficiency in the dependent measures than those got lower intelligence test scores. Second, the children with higher linguistic intelligence showed better performance in immediate comprehension test when they learned the material in the forms of Text-Only and Text with Voice, whereas the children with higher spacial intelligence showed better performance in the same test when they learned the material with pictures. Based on these results, this study suggested that the information of learner`s attributes of intelligence should be considered before learning materials are presented. In sum, in order to maximize the learning efficiency under various multimedia learning types, the interactive characteristics of children`s intelligence attributes and their learning styles should be considered carefully.

모델 체킹을 이용한 RFID 인증 프로토콜 안전성 분석

오정현 ( Jung-hyun Oh ),최진영 ( Jin-young Choi ) 한국정보처리학회 2006 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.13 No.1

RFID 시스템의 보안적 취약점을 보안하기 위해 많은 프로토콜들이 제안되었지만, 아직까지 완벽하게 보안성과 경제성을 모두 만족시키지 못하였다. 본 논문에서는RFID시스템의 보안적 취약점을 보안하기 위해 제안된 보안 프로토콜의 안전성 만족 여부를 정형기법을 이용하여 검증을 실시하고, 발전방향에 대해 제시하였다.

개발자와 사용자간의 멘탈모델 비교

오정현(Oh, Jung Hyun),김수정(Kim, Soo-Jeoung) 한국디자인학회 2015 한국디자인학회 학술발표대회 논문집 Vol.2015 No.10

모델체킹을 이용한 RFID 시스템 보안분석

김현석(Hyun-Seok Kim),오정현(Jung-Hyun Oh),최진영(Jin-Young Choi) 한국정보과학회 2007 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.34 No.1D

RFID 기술은 유비쿼터스 환경의 편리성을 위한 목적을 쉽게 이룰 수 있는 기술로 현재 주목 받고 있으며 많은 장점을 가지고 있다. 이러한 RFID 환경에서 가장 보안적인 문제를 갖는 것은 RFID 태그에 저장 관리되어지는 식별 정보에 대한 프라이버시 침해 문제의 보호이다. 본 논문에서는 정형검증 방법인 모델체킹을 이용하여 RFID 태그와 리더기간의 상호 인증 및 태그의 식별 정보에 대한 안전성을 분석하기 위해 RFID 보안 프로토콜의 취약성 분석 및 수정된 프로토콜을 제안함으로써 안전한 유비쿼터스 네트워크 환경을 구축하고자 한다.

전자빔 조사에 따른 In_2O3/Ti 적층박막의 전기적, 광학적 특성 변화

문현주 ( Hyun Joo Moon ),전재현 ( Jae Hyun Jeon ),송영환 ( Young Hwan Song ),오정현 ( Jung Hyun Oh ),공태경 ( Tae Kyung Gong ),최동혁 ( Dong Hyuk Choi ),손동일 ( Dong Il Son ),김대일 ( Daeil Kim ) 한국열처리공학회 2015 熱處理工學會誌 Vol.28 No.6

We have considered the influence of electron irradiation on the optical and electrical properties of In_{2}O_{3}/Ti bi-layered films prepared with RF and DC magnetron sputtering. The In_{2}O_{3}/Ti thin films irradiated at 600eV shows the lowest resistivity of 6.9 × 10^{-4}Ωcm. The optical transmittance in a visible wave length region also influenced with the electron irradiation energy. The film that electron irradiated at 600 eV shows 82.9% of optical transmittance in this study. By comparison of figure of merit, it is concluded that the opto-electrical performance of In_{2}O_{3}/Ti bi-layered film is improved with electron irradiation. (Received October 13, 2015; Revised October 19, 2015; Accepted October 29, 2015)

RFID 네트워크 보안분석을 위한 정형적 방법론

김현석(Hyun-Seok Kim),김일곤(Il-Gon Kim),오정현(Jung-Hyun Oh),최진영(Jin-Young Choi) 한국정보과학회 2005 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.32 No.2

무선주파수 식별자(RFID: Radio Frequency Identification)의 연구에 있어 보안에 관한 부분은 학계 및 개발자들에게 중요한 부분이다. 특히 기술적인 이슈인 개체인증을 통한 데이터의 보안은 아직도 신뢰성을 얻지 못하고 있다. 본 논문에서는 RFID 기반 네트워크 시스템의 취약성을 분석하고 정형적 방법론의 적용사례를 통해 적용가능성을 타진해 보고자 한다.

TPM 기반 상호 인증 방안 설계

송인아(Song In A),오정현(Oh Jung Hyun),이영석(Lee Young Seok),유용덕(You Yong Deok) 한국통신학회 2017 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2017 No.11