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      • KCI등재

        R 소프트웨어를 이용한 대기오염 데이터의 시각화

        오영창,박은식,Oh, Youngchang,Park, Eunsik 한국데이터정보과학회 2015 한국데이터정보과학회지 Vol.26 No.2

        본 논문은 대기오염 자료를 여러 가지 방법의 데이터 시각화를 통해 나타내었고, 데이터 시각화 방법별로 통계적인 방법을 활용한 분석과 연계하여 어떤 특징을 알아 볼 수 있는지를 나타냈다. 데이터 시각화 도구로는 통계 패키지인 R을 사용하였다. 분석에 사용된 데이터는 뉴욕시에서 1973년 5월부터 9월까지 공기의 질을 측정한 자료이다. 먼저 단변량 분석과 단순회귀분석을 실시하여 데이터 시각화를 통해 자료의 기본적인 특성을 파악하고 시각화 방법으로 산점도행렬 등을 통해 특성을 한눈에 볼 수 있게 나타내었다. 다중 회귀 분석을 실시하여 로그변환 등을 이용하여 최적의 모형을 찾고 설명변수들을 범주화하여 상자그림이나 3차원 투시도, 3차원 산점도 등 여러 데이터 시각화 방법을 이용해 대기오염 데이터의 전체적인 특성들을 알아보았다. This paper presented airquality data through data visualization in several ways and described its characteristics related to statistical methods for analysis. Software R was used for visualization tools. The airquality data was measured in New York city from May to September of year 1973. First, simple, exploratory data analysis was done in terms of both data visualization and analysis to find out univariate characteristics. Then through data transformation and multiple regression analysis, model for describing the airquality level was found. Also, after some data categorization, overall feature of the data was explored using box plot and three-dimensional perspective drawing and scatter plot.

      • KCI등재후보

        문학능력을 고려한 탈북청소년 평가의 방향-상호문화주의 관점을 중심으로-

        오영창 서울대학교 국어교육연구소 2021 국어교육연구 Vol.47 No.-

        North Korean Defecting Adolescents have been previously perceived as “defected.” However, some argue that Interculturalism is necessary to view the North Korean defectors as subjects with a different cultural background, and not unconditional assimilation . Their literary competence thus, encompass the basic ability to read literary works, and practical ability of acceptance and production developed through their experiences in North Korea. However, it is hard to expect that young North Korean defectors to look at literature from the same perspective, as the North uses literature as a tool to instil the Juche ideology and develop socialism. However, they could be expected to implicitly internalize the poetic form and expression and be familiar with its rhythm, recitation, and rhetorical expressions, depending on the environment and speaking customs. To prepare North Korean youths to exercise their identity as part of the community, teachers and the youths themselves are asked to evaluate their literary abilities. The criteria for evaluation include identifying the relativity of one’s identity and mainstream culture and identifying gaps. Thus suggesting the “Evaluation of the tension between homogeneity and heterogeneity of our literature,” “Evaluation of prior knowledge of our literature,” and “Evaluation of acceptance-production capabilities by the genre of literature.” 기존의 시각에서는 탈북청소년을 ‘결여’된 존재로 바라보았다. 그러나 무조건적인 동화가 아니라 우리와는 다른 문화적 배경을 갖고 있는 주체로서 바라보는 상호문화주의적 관점이 탈북청소년 교육에 필요하다는 주장이 제기되고 있다. 이들의 경험을 하나의 타문화로서 인정하고 이들을 고유한 정체성을 가진 존재로 바라봄으로써 스스로의 정체성과 문화를 형성하도록 해야 한다는 것이다. 이러한 관점에서 탈북청소년의 문학능력은 북한에서의 경험을 통해 길러진 문학 작품을 읽는 기본 소양과 문학 수용 및 생산 등의 실천적 능력, 그리고 이를 바탕으로 자아를 성찰하는 능력이라고 할 수 있다. 그러나 문학을 사상 주입의 매개로 보는 도구적 문예관에 의해, 탈북청소년이 우리와 같은 시각으로 문학을 바라볼 것이라고 기대하기는 어렵다. 다만 기대되는 바는 특수한 환경과 말하기 관습에 의해 이들이 시적인 형태와 표현을 암묵지로서 내면화하고 리듬감, 암송, 수사적 표현에 익숙할 것이라는 점이다. 탈북청소년이 공동체의 일원으로서 능동성을 발휘할 수 있도록 하기 위해 탈북청소년의 문학능력이 무엇인지 교수자뿐만 아니라 학습자 스스로 그 능력을 인지하는 평가가 요청된다. 평가의 기준은 자신의 능동성과 주류 문화의 상대성을 확인하고 틈새를 확인하는 내용이 되어야 하므로, 그러한 평가의 내용으로 ‘우리 문학에 대한 동질감-이질감의 긴장 정도 평가’, ‘우리 문학에 대해 갖고 있는 선행 지식의 평가’, ‘문학의 장르별 수용-생산 능력의 평가’를 제안하였다.

      • KCI등재

        향가 형식 교육내용의 비판적 고찰

        오영창 한국국어교육학회 2020 새국어교육 Vol.0 No.124

        Purpose:This research was to find out how the poetic form of Hyangga should be re-examined as an educational content, because the form of Hyangga, which is only conveyed by the propositional knowledge at the educational site, does not help learners accept and appreciate text. Methods:In order to accomplish this research purpose, this study check the distance between the academic discourse and the educational discourse and explore the background of today’s form of Hyangga education. Results:Academic discourse was a dynamic development to find the speaking style and conscious base of our people and the sociality and historicality of the genre by exploring the form of Hyangga. On the other hand, despite the fact that the national curriculum has changed to a character that values “exploration” and “activity,” without tis dynamism, the vertical structure in which traditional formal regulations are delivered to learners as propositional knowledge continues to this day. Conclusion:The learner needs an exploratory question that defines the form of Hyangga by itself, and an exploratory question that examines the meaning structure and function of the text. 목적:교육 현장에서 4․8․10구체라는 명제적 지식으로만 전달되는 향가의 형식은 학습자가 텍스트를 수용․감상하는 데에 도움이 되지 못하기에, 교육내용으로서 향가의 형식이 어떻게 재조명되어야 하는지 알아본다. 방법:국문학에서 향가의 형식에 관한 논의가 전개된 양상과 교육내용으로서 향가의 형식이 다루어져 온 양상을 비교하여 학술 담론과 교육 담론 사이의 거리를 확인하고 오늘날 향가 형식의 교육내용이 성립된 배경을 살펴본다. 결과:학술 담론은 향가 형식을 탐구함으로써 우리 민족의 말하기 양식과 의식적 기반, 장르의 사회성 및 역사성을 찾고자 한 역동적 전개였다. 그에 반해 교육내용으로서 향가 형식은 그 역동성을 담지 못한 채, 교육과정이 ‘탐구’ 및 ‘활동’을 중시하는 성격으로 바뀌어 감에도 불구하고 전통적 형식 규정이 학습자에게 사전적 지식으로 전달되는 수직적 구조가 오늘날까지 이어지고 있다. 결론:향가의 형식론이 ‘우리 시가의 감상에 어떻게 도움이 되는가?’라는 물음을 던지면서, 향가 형식을 스스로 규정해보는 탐구 질문, 텍스트의 의미구조와 형식의 기능을 살펴보는 탐구 질문이 학습자에게 필요하다.

      • KCI등재

        모바일뱅킹의 고객만족에 영향을 미치는 요인 연구

        영창 한국산업경영시스템학회 2008 한국산업경영시스템학회지 Vol.31 No.2

        The purpose of this study is to find out the factors of customer satisfaction as the critical success factors of mobile banking. Based on previous exploratory work and a review of the literature of customer satisfaction, nine key factors are identified: perceived usefulness, perceived easy of use, perceived ubiquity, perceived safety, perceived tangibles, perceived reliability, perceived responsiveness, perceived assurance, and perceived empathy. A conceptual model is developed and hypotheses are empirically examined using multiple regression analysis. The result of this research are summarized as follows: First, perceived usefulness, perceived easy of use, perceived safety, and perceived empathy have significant influence on customer satisfaction. Second, customer satisfaction has significant influence on reuse intention and word-of-mouth intention.

      • KCI등재후보

        경기도 안산 지역 중·고등학생의 두통에 관한 연구

        최병민(Byung Min choi),김영준(Young Jun Kim),은백린(Baik Lin Eun),박상희(Sang Hee Park),독고 영창(Young Chang Tockgo) 대한소아신경학회 1995 대한소아신경학회지 Vol.2 No.2

        연구 배경 : 두통은 인간이 일상 생활에서 흔히 경험하는 증세 중의 하나이다. 최근 미국에서 실시된 역학 조사 결과 인구의 90%이상이 두통을 경험하였으며, 외래나 응급실로 내원한 환자의 1%이상이 단지 두통을 주소로 내원하는 것으로 나타나 두통은 의사들이 흔히 경험하는 증상 중의 하나이지만 그 감별 진단이 어려워 두통이야 말로 의사들의 두통거리의 하나이다. 우리나라 청소년들에 있어서도 두통은 흔한 증세 중의 하나이지만 아직도 이에 대한 체계적인 정보가 거의 없는 실정이다. 이에 저자들은 경기도 안산 지역 중·고등학생을 대상으로 두통에 관한 역학조사를 시행하였다. 방 법 : 경기도 안산 지역 중·고등학생 3575명(12-18세)을 대상으로 설문조사를 통해 편두통을 포함한 두통의유병율, 두통의 양상(빈도, 발현, 기간, 특징, 위치, 심한 정도), 발현 시기, 동반된 증상, 치료 유무, 심한 정도), 발현 시기, 동반된 증상, 치료 유무, 두통으로 인한 생활 장애, 그리고 가족력 등을 조사하였다. 결 과 : 1) 한번이라도 두통을 경험한 학생은 80.7%였고 남학생의 77.5%, 여학생의 83.7%로 여학생이 더 많았다. 지난 1년간의 두통 유병율과 최근 4주간의 두통 유병율은 각각 61.7%, 42.2%였고, 어학생에서 유병율이 높았으며, 연령이 증가함에 따라 유병율이 증가하였다. 2)두통 경험의 반도는 1달에 한번 이상 경험하는 학생이 44.1%, 일주일에 한번 이상에서 더 많았다. 매일 두통을 경험하는 학생은 23.7%였으며 모두 여학생에서 더 많았다. 매일 두통을 경험하는 학생은 1.9%였다. 3)두통의 지속 시간은 30분 이내가 44.0%로 가장 많았고 1시간 이상 지속되는 경우는 34.9%, 12시간 이상 지속되는 경우는 2.0%였다. 남녀별 두통 지속시간의 차이는 업었으나 나이가 증가함에 따라 두통의 지속 시간은 길었다. 두통을 주관적으로 자각하는 정도는 남녀 차이가 없었으나 나이가 증가함에 따라 두통의 정도가 심하였다. 두통으로 인해 무기력해지는 객관적인 지표를 보면 두통을 경험한 학생중 14.5%가 두통으로 인해 결석 혹은 지각이나 조퇴를 한 경험이 있었고 남학생에서 더 많았으나 연령에 따른 차이는 없었다. 4)두통으로 인해 한번이라도 병원을 방문하여 진찰이나 검사를 받은 경험이 있는 학생은 두통을 경험한 학생의 10.6%였고, 지난 1년 간 두통으로 인해 병원을 방문한 학생은 2.9%, 최근 4주간은 1.8%로 소수에 불과하였다. 보통 두통이 있을 때 77.1%가 약을 복용하지 않고 참고 견딘다고 하였으며 약물을 복용하는 학생은 22.9%였다. 약물을 복용하는 학생 중 57.3%가 자기 자신이 선택한 진통제를 복용하였고 약국에서 약사의 처방을 받은 학생은 36.6%, 병원에서 의사의 처방을 받은 학생은 1.4%에 불과하였다. 두통으로 약물을 복용하는 경우는 연령이 증가함에 따라 감소하는 경향이 있었다. 5)편두통의 증세를 보인 학생은 총 280명(7.8%)이었고 남학생의 6.1%, 여학생은 9.4%로 여학생이 더 많았다. 최근 4주간의 편두통 유병율은 6.1%였고 역시 여학생의 유병율이 높았으며 연령이 증가함에 따른 유병율의 차이는 없었다. 편두통의 증세를 보인 학생 중 복통이 있는 학생이 57.5%였으며 여학생에서 더 많았다. 오심 구토가 있는 학생은 58.6%, 박동성 두통은 37.1%, 일측성 두통은 61.8%, 잠을 자고 나면 회복되는 양상은 62.5%, 가족력이 있는 경우는 45.0%, 그리고 시각, 지각, 혹은 운동성 전구증상이 있는 학생은 59.6%였다. 결 론 : 저자들은 이번 조사를 통하여 청소년기의 많은 학생들이 두통을 경험하고 있으며 대개 나이가 듦에 따라 그리고 여자에서 그 비율이 높음을 알 수 있었다. 또한 상당수에서 편두통의 증세를 가지고 있는 것으로 조사되었으며 이외에도 두통에 관한 여러 가지 자료를 분석하여 보고하는 바이다. 이번 조사 자료를 바탕으로 청소년들의 두통에 대해 보다 많은 관심을 기울여야 할 것으로 사료되며 더욱 더 체계화 된 연구가 조사가 계속 되길 바란다. Background : Headache remains one of the most common medical complains in human life. In recent epidemiologic study. 80%-90% of Americans have headaches and of all visits to physicians' offices and emergency rooms, slightly more than 1% are primarily for headache. Although headache is a common medical complaints in adolescence in our country, there is little information about the prevalence and distribution of headache in high school students. Method : In cross-sectional study, 3575 middle and high school students(12-18 years old) in Ansan, Kyungki-do, Korea were investigated for prevalence of serious headaches(including migraine), characterizing of pain(frequency, onset, duration, character, location, severity), time of onset, associated symptoms, medical care utilization, associated disability due to headache, and relation to family history by questionnaire. Result : 1. A lifetime history of one or more headaches was reported by 80.7% of all students. 61.7% and 42.2% of students reported that their most recent headache occurred within the previous 1 years and the previous 4 weeks, respectively. Within each age group, female students reported a higher prevalence of headaches than male students for shorter and for longer intervals. 2. frequency of headaches which was one or more a month was reported by 44.1% of students. Frequency of headaches which was one or more a week was reported by 23.7% of students. 3. The proportion of students whose headache lasted 30 minutes or less was 44.0%. The proportions of students whose headache lasted 1 hour or more and 24 hours or more were 34.9% and 2.0%, respectively. Duration increased directly with increasing age in each male and female group. Mean estimated intensity of pain for the subject's most recent headache did not vary by sex, but increased with increasing age. School absence(used as an objective measure of disability) that resulted from a subject's headache was 14.5% of students. Reported disability was pronounced among the male students. 4. Among the students who reported one or more headaches. 89.4% had never consulted a physician for a headache-related problem but only 10.6% had consulted. 1.8% had consulted a physician within previous 4 weeks. The proportion of students who sought medication for headache is 22.9%. Only 38.0% of students who sought medication use for headache was prescribed medicine by physician and pharmacist. The proportion of medication use decreased with age. 5. Using the definition described previously herein for migraine, prevalence was 6.1% in males and 9.4% in females. 4 weeks prevalence was 6.1% of all students. Female students reported a higher prevalence of headaches than male students. Symptoms or associated findings of migraine were abdominal pain(57.5%). nausea or vomiting(58.6%). throbbing headache(37.1%). unilateral headache(61.8). relief following sleep(62.5%). positive family history(45.0%), and associated aura(59.6%). Conclusion : In a survey of middle and high school students in Korea. we found that many students had experienced headache. The prevalence of headache is higher in female students than male students and increased with increasing age of the student. More population based prevalence studies must be necessary to proper management of headache in adolescents.

      • 수술용 장갑 사용자들의 고무 ( Latex ) 알레르기 유발에 관한 연구

        최병민(Byoung Min Choi),김영국(Young Guk Kim),정지태(Ji Tae Choung),독고 영창(Young Chang Tockgo) 대한소아알레르기호흡기학회(구 대한소아알레르기 및 호흡기학회) 1994 소아알레르기 및 호흡기학회지 Vol.4 No.1

        N/A Latex surgical gloves may cause contact urticaria and serious allergic reactions in sensitized persons. The purpose of this study was to assess the symptom prevalence of latex sensitivity in a large group of hospital personnel in Korea. In the present study, 206 hospital personnel(Doctors and Nurses) in Korea University Medical Center, Anam & Guro Hosp., answered the questionnaire about symptoms associated with latex glove wearing. The results were as follows; 1) Sixty six(32%) of the 206 answered the questionnaire reported at least one symptom when wearing gloves. Twenty three(34.8%) of the 66 personnel who had one symptom had itching and redness. Nineteen(28.8%) of the 66 had itching without redness or wheal when wearing gloves. Seventeen(25.8) had itching, redness and wheal(Table 1), 2) Except 19 who had itching without redness or wheal, the symptom prevalence of latex sensitivity to latex gloves was 22.8%. 3) Symptom prevalence was not significantly different in men and women. 4) Among the hospital personnel who had allergic disease, the symptom prevalence of latex sensitivity to latex gloves was significantly higher(45.3%) than in personnel without allergic disease. 5) The frequency of exposure to latex gloves did not influence the symptom prevalence. 6) Seven(14.9%) of the symptomatic personnel had sought medical advice, and 17 chose to wear cotton gloves or plastic gloves under the latex gloves. 7) All symptoms were local and no personnel reported systemic urticaria or anaphylaxis during surgery. As the above results, the symptom prevalence of latex sensitivity was 22.8%. To prevent further serious reactions to latex rubber, hospital personnel and patients with histories suggestive of rubber allergy should be evaluated about latex sensitivity before procedures involving substantial contact with latex. Laboratory investigations to identify such patients and necessary measures to prevent rubber contact during surgery in sensitized patients are presented.

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