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        배우자 살해의 유형과 특징

        박순진(Park Soon Jin) 한국공안행정학회 2006 한국공안행정학회보 Vol.22 No.-

        배우자 살해는 모든 범죄 가운데 가장 심각한 범죄의 하나라고 볼 수 있으며, 배우자 관계에서 일어날 수 있는 가장 극단적인 형태의 상호작용이자 치명적인 결과로 간주할 수 있다. 이 논문은 사건 기록을 분석하여 우리나라에서 일어난 배우자 살해 사건의 주요 특징과 동기, 진행경과 등을 살펴보고, 특히 사건의 진행과정을 사건 발생 이전에 당사자 사이에 형성된 상호작용의 성격과 관련지어 논의하고 있다. 분석결과 남편에 의한 아내살해와 아내에 의한 남편살해는 사건의 동기나 진행과정에서 다소 분명한 차이가 있는 것으로 드러났다. 배우자 살해 사건에서 가정폭력이 문제가 되는 사건이 드물지 않았는데, 이때 가정폭력의 가해자는 남편에 의한 아내살해와 아내에 의한 남편살해 모두에 있어 남편인 경우가 보다 일반적이었다. 배우자 관계가 한쪽에 의한 다른 쪽의 살해라고 하는 극단적 상호작용에 이르게 하는 또 다른 주요 요인으로는 사랑과 증오에 관련된 문제를 들 수 있다. 남편에 의한 아내살해에 있어서는 아내의 외도나 결별요구와 관련된 사건이 적지 않았고, 아내에 의한 남편살해에서는 남편의 의심이나 집착이 문제가 되는 사례들이 다수 있었다. 그러나 배우자 관계가 그 특성상 장기간 지속되면서 형성되고 변화해온 다면적이고 복합적인 측면을 가지고 있기 때문에 배우자 살해는 단순하게 이해하기 어려운 다양한 동기를 가지고 있을 뿐만 아니라 사건의 진행과정 역시 배우자 사이의 상호작용이 가진 복잡한 특성을 반영하는 것으로 나타났다. Marital homicide can be regarded as one of the most condemned crime and the most tragic outcome of spousal relationship. The study examines the general characteristics and major motives of murders in spousal relations. It reviews the proceedings of acts and events in the criminal scenes with reference to the previous interactional characteristics of the fatal couples. It analyses 56 cases of criminal homicide in intimate relationship indicted for three years from 1995 to 1997 in Seoul. These 56 cases have 68 offenders and 61 victims. It is found that the histories of family violence and situations involving in the love triangle are two most important factors leading to fatal attacks in spousal relations. About half of the cases have histories of violence by offender or victim. There are significant gender differences in motives and proceedings of homicides among married couples. More than 40% of males who kill their female partners are perpetrators of family violence, but most of females who kill their male partners do so after suffering repeated violent attacks. People might kill their mates because they find themselves involved in love triangles. Females are likely to have higher risks of lethal attacks by their husbands when they are engaged in love affairs with men other than their own husbands and when they are suggesting divorces or making estranging gestures to their mates. Males are likely to have higher risks of fatal attacks by their own wives or allies of their wives when they distrust and cling to their estranged partners. While histories of violence and affairs of love triangle are most important factors leading to fatal outcome in spousal relations, it is not easy to classify marital homicides into several distinct types. Marital relationships generally have long histories and multi-faced aspects of interaction which affect the motives and proceedings of fatal attack. The study proposes that marital homicide should be viewed as a outcome of dynamic exchanges of struggle tactics between husband and wife not only in the narrow context of criminal scene but also in the wider context of violent and non-violent interactions.

      • 가톨릭 유아교육기관 교사의 교육신념과 교수행위에 관한 연구

        박순례(Park Soon-Rhe),신유림(Shin Yoo-Lim) 가톨릭대학교 생활과학연구소 2006 생활과학연구논집 Vol.26 No.1

          The present study was conducted to investigate teaching beliefs and practices of catholic preschool teachers. The subjects were 336 teachers in 200 catholic kindergartens and 87 day care center. The teachers completed questionnaires to measure educational beliefs and actual practices. The results show that the teachers reported disagreement between teaching belief and actual practices, therefore, they have experienced conflict.

      • KCI등재
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        교육환경 변화에 따른 전문대학 수업 연한 다양화에 대한 인식조사

        철인(Cheolin Park),수진(Su-Jin Park),권순무(Soon-Mu Kwon),김원기(Won-Gi Kim),장기환(Ki-whan Chang) 한국산학기술학회 2018 한국산학기술학회논문지 Vol.19 No.4

        본 전문대학은 고등교육기관으로 우리나라 산업발전에 필요한 인적자원을 제공함으로서 국가경제 발전의 원동력으로서 큰 역할을 하였으나 최근 학령인구 감소로 인한 전문대학의 어려움이 예상되고 있다. 따라서 급변하는 환경변화 속에서 전문대학이 고등직업교육을 대표하는 기관으로서의 역할과 상호협력과 경쟁을 통한 생존전략이 필요한 시점이다. 이에 본 연구에서는 전국 보건대학의 보건계열 중심으로 현황을 분석하고, 전문대학에 대한 정책변화와 대학에 제시하고 있는 방향성을 조사하여 전문대학 수업연한 및 학위과정 다양화 추진을 위한 구체적인 방안마련의 근거자료로 활용하고자 실시되었다. 본 연구는 현재 전국 보건대학 보건계열학과에 재직 중인 교수와 산업체 종사자 636명을 2017년 5월 1일∼5월 30일까지 설문지를 이용하여 조사하였다. 연구결과, 3년제 보건계열학과의 4년제 전환에 대해 찬성한다는 의견이 70.7%였다. 이유로는 충분한 수업연한으로 현장실습 및 인성교육을 강화할 수 있고, 동등한 학력을 가질 수 있기 때문인 것으로 나타났다. 4년제 전환 시 가장 기대되는 효과는 의료기사의 사회적 위상 향상과 대학의 교육환경개선이었으며, 4년제 전환을 위해 대학, 협회, 교육부가 주도적인 역할을 수행해야 한다고 하였다. 본 연구의 결과를 토대로 다가오는 4차 산업혁명시대에 요구되는 전문보건의료인 양성을 위한 더 체계적이고 고도화된 직업교육체제가 필요한 상황에서 전문대학의 수업연한 조정을 통한 학위과정의 다양화를 자유롭게 열어놓아 일반대학 졸업자들과의 경쟁력을 갖추어 선진 보건의료인 양성에 적극적으로 대비를 해야 할 것으로 사료된다. Junior colleges are higher education institutions that have played a major role in the economic development of Korea by providing the necessary human resources for its industrial development. Recently, however, they have experienced difficulties due to the reduction in the number of students. Therefore, it is time for junior colleges as a representative higher vocational education institution to change their role in this rapidly changing environment, and adopt a survival strategy through mutual cooperation and competition. The purpose of this study was to analyze the current state of the national health universities, to investigate the policy changes adopted by colleges and universities, and to utilize the results as data. This study analyzed the current status of health science colleges nationwide and investigated the policy changes as well as the directions presented to the colleges, in order to use the results as the basic data to promote the diversification of the class periods and degree programs. This study surveyed 636 professors from health sciences departments and industry workers from May 1 to May 30, 2017. 70.7% of the respondents supported the transition of the existing three-year systems of the health science departments to four-year systems. The reason for this is that it is possible to strengthen the field practice and personality education of the students by having a sufficient number of class periods, and to provide them with an equal educational background. The most anticipated effect of the transition to a four-year system is to improve the social status of medical personnel and to improve the educational environment of the colleges/universities. Moreover, the universities, associations of medical personnel and Ministry of Education are expected to play a leading role in the transition to the four-year system. Based on the results of this study, it was concluded that a more systematic and advanced vocational education system for the training of professional healthcare workers is needed in the upcoming fourth Industrial Revolution era. Also, this transition is expected to actively foster the education of advanced health care workers thanks to the diversification of the degree programs through the adjustment of the class periods which can be completed by general university (4-year) graduates.

      • KCI등재
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        Social Conflicts and Hegemonic Articulation on the Saemangeum Reclamation Project in South Korea

        SOON-YAWL PARK(박순열) 서울대학교 사회발전연구소 2015 Journal of Asian Sociology Vol.44 No.1

        The South Korean government planned for the Saemangeum reclamation project to spark development in the North of Jeolla Province (NJP), it triggered vicious social conflicts that lasted for more than two decades since its inception in 1991. The impact of the project extended across ecological and social dimensions of Korean society at large, while also significantly affecting local communities in NJP. Regional or national stakeholders participated in the resultant social conflicts, and sought their particular political, economic and ecological interests within the context of a dynamic social and political context. This paper examines the reason why the project commenced and why it persists even in the face of such a socially combative environment, connecting social forces with development orientation and environmentalism. And then this paper discusses the social and ecological implications for more ecological and democratic development in Korea.

      • KCI등재
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        L1, L2의 역할이 제3언어인 영어 학습에 미치는 영향

        유순(Park, Yu-soon) 한국영어독서교육학회 2017 ENGLISH READING AND TEACHING Vol.2 No.1

        In this study, the investigation of third language (L3) acquisition by Foreign-born Youth, accompanied by their mothers from China will be addressed. Their first language (L1) is Chinese and I insist that second language (L2) is Korean and third language (L3) is English. Two groups of participants will be tested on four syntactic features: word orders, relative clauses, wh-movements and quantifiers. The results will be compared with three hypotheses: the Cumulative Enhancement Model (CEM), the Typological Primacy Model (TPM) and the L2 Status Model. CEM argues that the L1 does not play a privileged role in subsequent acquisition and can determine grammatical properties of all prior languages known potentially subsequent patterns. TPM is consistent with CEM but is different. TPM maintains that language acquisition can be appreciated as a cumulative and selective process which operate under the principles of universal economy. However, L2 status factor indicates that syntactic structures are more easily transferred from L2 than from L1 in the initial state of L3 acquisition. The ongoing study has not yet been tested based on the theories that have been reviewed above, but it is now scheduled to have tests conducted on transfer of L3 acquisition. I will examine whether the results of these experiments match the main theories and then prove the theories so far stated in this paper. These works will be complemented by more studies of Foreign-born Youth in countries including: the Philippines, Japan, Russia and Kazakhstan.

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