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박상태,최용택,손정민,Park, SangTae,Choi, YongTaek,Shon, JungMin 한국공업화학회 2011 공업화학 Vol.22 No.3
촉매를 이용한 $CO_2$-석탄 가스화의 kinetic 및 촉매 활성에 대해 조사하였다. 석탄에 촉매로 $K_2CO_3$와 $Mn(NO_3)_2$, $Ce(NO_3)_3$를 진공증발기를 이용하여 담지하였다. 가스화 실험은 5 wt%의 촉매를 담지한 저급석탄을 TGA를 사용하여 온도 $700{\sim}900^{\circ}C$범위에서 $N_2$와 $CO_2$ 반응가스로 진행하였다. TGA 실험 결과 $900^{\circ}C$에서 모든 촉매의 종류에 관계없이 저급석탄은 탄소 전환율 100%에 도달하였으며 촉매 가스화속도는 5 wt% $K_2CO_3$ > 5 wt% $Mn(NO_3)_2$ > 5 wt% $Ce(NO_3)_3$ > Non-catalyst 순으로 나타났다. 가스화 속도는 온도가 증가함에 따라 증가하는 것을 관찰하였으며 5 wt% $K_2CO_3$의 경우 가스화반응 활성화 에너지가 119.0 kJ/mol로 가장 낮게 얻어졌다. We have investigated the kinetics and catalytic activity of $CO_2$-lignite gasification with various metal precursors as catalysts. $K_2CO_3$, $Mn(NO_3)_2$, and $Ce(NO_3)_3$ were used and impregnated on a coal using an evaporator. The gasification experiments were carried out with the low rank coal loaded with 5 wt% catalyst at the temperature range from $700{\sim}900^{\circ}C$ and atmospheric pressure with the $N_2-CO_2$ reactant gas mixture. The catalytic effect on the gasification rate of the low rank coal with $CO_2$ was determined by the thermogravimetric analyzer. It was observed that the low rank coal reached the complete carbon conversion regardless of the kinds of catalysts at $900^{\circ}C$ from the results of TGA. The catalytic activity was ranked as 5 wt% $K_2CO_3$ > 5 wt% $Mn(NO_3)_2$ > 5 wt% $Ce(NO_3)_3$ > Non-catalyst at $900^{\circ}C$. The gasification rate increased with increasing the temperature. The activation energy of the catalytic gasification with 5 wt% $K_2CO_3$ was 119.0 kJ/mol, which was the lowest among all catalysts.
홍성호(Hong SungHo),박찬호(Park ChanHo),박상태(Park SangTae),유송현(Yu SongHyun) 한국마린엔지니어링학회 2009 한국마린엔지니어링학회 학술대회 논문집 Vol.2009 No.-
This paper presents on the study of fire detection technology for marine fire protection. Fire produces a variety of changes in the surrounding environment. Fire detection system senses such change of heat, smoke and flame. A number of methods have been devised to detect early stage of fire in such systems. However, detecting precisely fire and reducing the number of false alarms are still a major challenge in developing a fire detection system. In this paper, CCTV visual fire detection system which is new fue detection system to protect marine fire is introduced. The system detects fire in ship precisely. And we analyze marine performance test criteria for fire detector.
시공간도표에 기초한 특수상대론 시각화 자료 개발 및 적용 효과
권진영 ( Jinyoung Kwon ),윤여원 ( Yeowon Yoon ),최광규 ( Kwangkyu Choi ),박상태 ( Sangtae Park ) 한국현장과학교육학회 2020 현장과학교육 Vol.14 No.1
본 연구의 목적은 2009년 개정 교육과정에서 도입되어 현재까지 고등학교 교과서에 수록된 현대 물리학의 하나인 특수상대성이론의 기본 개념을 고등학생들이 이해하도록 도울 수 있는 시각화 자료를 설계하고, 수업에서 그 효과를 분석하는 것이다. 교과서의 전통적 방법으로 수업이 진행된 직후 실험집단과 통제집단 학생들에게 사전검사를 실시하였고, 이후 실험집단과 통제집단 학생들에게 빛 원 시각화 자료를 이용한 수업과 교과서에 소개된 전통적 수업을 각각 적용하고 동일한 문항으로 사후검사를 실시한 후 통계 프로그램을 이용하여 시각화 자료의 효과를 알아보았다. 시간 지연과 길이 수축을 이해하는데 있어 빛 원은 학업성취도를 높일 수 있는 효율적인 시각화 자료라 할 수 있다. 즉 특수상대론에 의해 나타나는 현상을 학습하는데 있어 관찰자에 따라 시간을 빛 원으로 표현하는 활동이 시간 지연과 길이 수축의 개념이해에 긍정적인 역할을 한 것으로 판단된다. The purpose of this study is to design the visualization materials which can help high school students understand the basic concepts of special relativity, one of the modern physics newly included in high school text books for the revised curriculum in 2009, and to analyze the effect of them in classes. After the traditional classes, both of experimental and control group had pre-test of basic concepts on special relativity the experimental group was presented with the concept of special relativity by using light circle visualization materials, and the control group was taught by using traditional teaching which is faithful to the content of textbooks. Then, the posttest same items with pre-test as post-test was given to both of them, and finally the effect of light circle visualization materials was analyzed. Consequently, the visualization materials using light circle showed significant achievement in time dilation and length contraction than using traditional teaching which is faithful to the content of textbooks. In conclusion, since the light circle visualization materials are effective in teaching time dilation and length contraction, the materials can be presented to help the students to better understand the basic concepts of special relativity who might have difficulty in understanding through traditional teaching which is faithful to the content of textbooks.