吳貞姬 소설에 나타난 環境의 修辭學

박경진 한국어문교육연구회 2023 어문연구(語文硏究) Vol.51 No.4

This study explores the aspects of “the rhetoric of the environment” as the intersection of the rhetoric of using the environment to tell stories and the rhetoric of telling stories about the environment in Oh Jung-hee’s novels. The rhetoric of the environment is a strategy of constructing a narrative by representing the environment in a certain way through the environmental rhetoric. In “The Gray of the Morning(未明)”, the place that has been neglected by humans and the non-human ecosystem that is formed there function as the environmental rhetoric. This rhetoric of the environment illuminates the human body shaped by its material interaction with non-human ecosystems, and constitutes a narrative in which the character’s self and perception of the world are changed and her wounds are healed. In “Paroho(破虜湖)”, the place destroyed by humans and the history of non-humans that has accumulated there function as the environmental rhetoric. This rhetoric of the environment constitutes a narrative in which the character seeks a new language that can tell the self and the world, by representing the history of non-humans and showing how the character accepts the sign of non-humans, which humans cannot define. The rhetoric of the environment in Oh Jung-hee’s novels shows that literature is formed in an inseparable relationship with the environment, which is an active agent of meaning-making. 박경진, 2023, 오정희 소설에 나타난 환경의 수사학, 어문연구, 200 : 277~311 이 글에서는 오정희 소설에서 환경을 이용하여 이야기를 전달하는 수사학과 환경에 대한 이야기를 전달하는 수사학의 교차점으로서 ‘환경의 수사학’이 나타나는 양상을 살펴보았다. 환경의 수사학은 환경의 수사를 통해 환경을 특정한 방식으로 재현하면서 서사를 구성하는 전략이다. 「미명」에서는 인간에 의해 방치된 장소와 그곳에서 이루어지는 비인간의 생태계가 환경의 수사로 나타난다. 「미명」에서 환경의 수사학은 비인간의 생태계와 물질적으로 상호작용하며 형성되는 인간의 몸을 조명하며 인물의 자아와 세계에 대한 인식이 변화하고 그의 상처가 치유되는 서사를 구성한다. 「파로호」에서는 인간에 의해 파괴된 장소와 그곳에서 축적되는 비인간의 역사가 환경의 수사로 나타난다. 「파로호」에서 환경의 수사학은 비인간의 역사를 재현하며 인물이 인간이 규정할 수 없는 비인간의 기호를 수용하는 과정을 보여준다. 그럼으로써 인물이 자아와 세계에 대해 말할 수 있는 새로운 언어를 모색하는 서사를 구성한다. 환경의 수사학은 문학이 환경과 불가분한 관계에서 형성되고 환경이 능동적으로 의미를 만들어 내는 주체임을 보여준다

白鼠 下顎骨의 後方 移動이 顆頭에 미치는 影響에 關한 實驗的 硏究

朴慶鎭 대한치과교정학회 1980 대한치과교정학회지 Vol.10 No.1

Inclined plane, one of frequently used orthodontic appliances, may cause posterior displacement of mandible and injure the normal growth of temporomandibular joint. So author carried out the mandibular posterior displacement experimentally induced by inserting inclined plane in the rat incisors in order to investigate the histological reactions occuring in the temporomandibular joint of experimental animals. Following results were obtained. 1. The posterior displacement of condyle resulted in the widening of anterior synovial space with anterior condylar hyperplasia and posterior condylar atrophy. In addition, tissue changes were more severe in young rats than in adult rats. 2. The tissue reactions were localized only to condylar head and there were no evidence of traumatic features in young rats. In adult rats, hemorrhage was an additional finding 1 week after experiment. 3. The remodelling processes were accompanied by the increasing or reduction of fibrous layer and subsequent replacement by cartilage layer occured massively and abruptly in young rats, it occured slightly and slowly in adult rats. 4. The remodelling process of injured condyle occured from 1 week to 4 weeks after experiment and completed between 8 weeks after experiment.

과학고 브릿지 프로그램의 운영 실태와 이에 대한 교사들의 인식 분석

박경진,류춘렬 한국영재학회 2019 영재교육연구 Vol.29 No.2

The bridge program (BP) is an educational program aimed at helping students who are admitted to science high school to achieve their academic achievements and adapt to school life, and has undergone various changes in the form of operations since its introduction in 2012. The purpose of this study is to find out the improvements in the BP through surveys of the actual conditions and its recognition by teachers. For this purpose, we surveyed the actual conditions of the BP in 20 science high schools nationwide, and to understand the teachers’ perception about the actual condition of the BP, 140 questionnaires were conducted and analyzed. The results are as follows. First, as a results of analyzing the actual conditions of the BP, the program that compensates the students’ poor learning was the most important part, but the teachers still recognized that it is necessary to expand the poor learning supplement program. Second, in running the BP, the teachers recognized that it was the most important factor to prevent exposure of the status of the underprivileged and prevent school maladjustment. For this reason, 67.8% of the general students and 32.2% of the students in social integration showed the average participation rate to prevent the stigmatization effect of the students who are social integration target. Third, teachers recognized that it was a priority to improve the BP by selecting a support target for the program according to individual situation and providing a plan to freely use the budget. 브릿지 프로그램은 과학고에 입학한 사회통합대상 학생들의 학업성취 및 학교생활 적응을 돕기 위한 교육프로그램으로 2012년 도입 이후 운영 형태에 있어 여러 변화를 거쳐 왔다. 이 연구는 과학고의 브릿지 프로그램에 대한 운영 실태와 이에 대한 과학고 교사들의 인식 조사를 통해 프로그램의 개선사항을 탐색하기 위한 것이다. 이를 위하여 전국의 20개 과학고를 대상으로 프로그램의 운영 실태에 대한 설문을 실시하였으며, 아울러 프로그램의 운영 실태에 대한 과학고 교사들의 인식을 알아보기 위해 교사 140명을 대상으로 설문을 실시한 후 분석하였다. 먼저 브릿지 프로그램의 운영 실태를 분석한 결과 학력부진대책 프로그램과 신입생 입학 전 교육프로그램이 가장 높은 비중을 차지하고 있었지만, 여전히 교사들은 향후 사회통합대상 학생들의 학력격차 해소를 위한 학력부진대책 프로그램을 보다 확대할 필요가 있다고 인식하고 있었다. 둘째, 교사들은 브릿지 프로그램을 운영하면서 사회통합대상 학생들의 노출방지 및 학교생활 부적응 방지 대책을 가장 중요한 고려사항으로 인식하고 있었으며, 이 때문에 사회통합대상 학생들의 낙인효과 방지를 위해 평균적으로 일반 학생 67.8%, 사회통합대상 학생 32.2%의 프로그램 참여 비율을 보이고 있었다. 셋째, 교사들은 브릿지 프로그램이 서류가 아닌 개인의 상황에 맞게 지원 대상을 선정하고, 예산 사용 유연화와 같은 프로그램 운영의 자율성을 확보하는 것이 프로그램의 개선 우선순위로 인식하고 있었다.

초등학교에서 영어 아동문학의 활용 현황 및 교사 연수 개발 방안

박경진,김혜리 한국초등영어교육학회 2017 초등영어교육 Vol.23 No.4

This study investigated the current situation of using children's literature in primary schools in teaching English and then suggested directions to develop teacher training programs. The data were collected from 101 primary school teachers through on-line survey questions. Based on the data analysis, the study yielded the following results. First, the participating teachers perceived children's literature as a source in teaching English language rather than literary work, and most teachers considered children's literature in primary English instruction is helpful for students, but not many teachers actually used them in their classes. Second, the study provided directions for developing effective teacher training program using children’s literature by reflecting issues raised by the teachers. Choosing proper literary texts for their students' language level and preparing materials using the texts were most difficult issues to the teachers. Based on the results, implications were provided.

Synthetic Non-Enhanced MRI를 위한 Cycle GAN 적용 및 모델 복잡성 최적화

박경진,이호범,박성민 대한자기공명기술학회 2022 대한자기공명기술학회 학술대회 Vol.2022 No.05

텍스트 네트워크 분석을 활용한 과학영재교육 언론동향 분석

박경진,류춘렬,최진수,김희목 韓國英才學會 2017 영재교육연구 Vol.27 No.3

뉴스 기사와 같은 언론보도는 특정 사건과 이슈에 대한 일반 대중들의 사회적 시선을 알아볼 수 있는 주요 통로가 된다. 이런 측면에서 이 연구는 과학영재교육에 대한 사회적 시선이 어떻게 변화해 왔는지를 알아보는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 지난 20년간(`98~`17년)의 과학영재교육 관련 뉴스 기사 총 620개를 수집한 후 지지 및 비판 정도를 분류하였으며, 텍스트 네트워크 분석 방법을 활용하여 과학영재교육 지지 기사와 비판 기사에 사용된 핵심 키워드는 어떤 차이가 있는지 알아보았다. 분석 결과 전체적으로 과학영재교육 관련 지지 기사가 차지하는 비율(57.6%)이 비판 기사(42.4%)보다 다소 높게 나타났다. 그러나 시간의 흐름에 따라 살펴보면 과학영재교육 관련 지지 기사의 비율은 점차 감소하는 반면, 비판 기사는 증가하는 경향을 보였다. 둘째, 과학영재교육 관련 지지 기사에서 상대적 빈도가 높은 키워드는 ‘기술’, ‘연구’, ‘국가’, ‘소프트웨어’ 등이었으며, 비판 기사에서는 ‘사교육’, ‘특목고’, ‘서울’, ‘선행학습’등이 높게 나타났다. 이와 같은 결과로 볼 때 과학영재교육 관련 지지 기사들은 기술 개발 및 연구 활동을 통해 국가 발전을 위한 핵심인재 양성의 필요성을 강조한 반면, 비판 기사들은 영재교육 확대로 선행학습 등을 통한 사교육 유발을 가장 크게 우려하는 것으로 나타났다. The news articles are the main pathway to the public’s social perspective on specific events and issues. The purpose of this study is to examine how the social perspective of science gifted education has changed. For this purpose, a total of 620 news articles on science gifted education in the last 20 years (from 1998 to 2017) were collected and classified according to the degree of positive and negative opinion about science gifted education. Since, we found out the differences of the core keywords used in positive and negative articles about science gifted education using the text network analysis. The results of the analysis are as follows. First, the rate of positive articles (57.6%) about science gifted education was slightly higher than that of negative articles (42.4%). However, while the percentage of positive article with the passage of time is reduced, negative articles tended to increase. Second, the most frequently used keywords in the positive articles on science gifted education were ‘technology’, ‘research’, ‘country’ and ‘software’, meanwhile the that in the negative articles were ‘private education’, ‘special-purpose high school’, ‘Seoul’, and ‘prerequisite learning’. As a result, the positive articles about science gifted education emphasized the necessity of cultivating core human resources for national development through technology development and research activities, while negative articles were most concerned about inducing private education through prerequisite learning by expanding science gifted education.

바람이 전해주는 이야기- 빗방울

박경진 우리신학연구소 2004 갈라진 시대의 기쁜소식 Vol.- No.644

한국의 남녀공학 실태

박경진,이종은 이화여자대학교 사범대학 교육학과 1961 교육 연구 Vol.- No.17

컴포머의 수화팽창에 관한 연구

박경진,김종수,권순원 大韓小兒齒科學會 2002 大韓小兒齒科學會誌 Vol.29 No.1

컴포머는 산성화된 이증 기능성 레진 단량체와 fluoro-alumino-silicate 글라스 입자로 구성되어 초기에는 복합레진과 같이 광원에 의해 중합되며 이차적으로 구강내 수분을 흡수하면서 글라스 아이오노머 시멘트와 유사한 산-염기 반응으로 중합되고 이의 결과로 물성의 저하없이 지속적으로 불소를 유리한다고 보고되고 있으며, 물분자를 흡수하여 수화됨에 따라 서서히 팽창하여 광중합시의 수축을 보상하고 미세누출을 최소화할 수 있다고 보고되고 있으나 아직 확립되어 있지는 않은 상태이다. 이에 본 연구는 현재 소아치과 임상에서 많이 사용되고있는 컴포머를 대상으로 초기의 중합수축에 의한 미세누출이 수화 팽창에 의해 감소되는지 여부를 복합레진과 비교하기 위하여 5급 와동의 교합면측과 치은면측의 미세누출양을 1일과 30일 후에 측정한 결과 30일 후 컴포머의 치은면측에서 현저히 낮은 미세누출을 보였다. Compomer, like resin composite, undergoes shrinkage during settin. But, due to the structure of glass ionomers and their hydrophilic nature, water sorption and subsequent expansion may lead to compensation of the shrinkage. The purpose of this study was to evaluate the change of microleakage after 30day-water-storage of compomer and composite resin. 40 sound third molars were used for the microleakage test. Z-100 resin was used for the control groups(Group Ⅰ and Ⅲ). Dyract AP for the experimental group (Group Ⅱ and Ⅳ). The storage time was 1 day in Group Ⅰ, Ⅱ and 30days in Group Ⅲ, Ⅳ. The result from the this study can be summarized as follows: 1. No significant difference could be found in microleakage of occlusal margin between each group(P>0.05). 2. In microleakage of gingival margin, no significant difference could be found between group Ⅰ and Ⅱ, and between group Ⅰ and Ⅲ(P>0.05). 3. Group Ⅳ was showed less micoleakage than group Ⅱ and group Ⅲ in gingival margin(p<0.05).

소아 CT 데이터의 효과적인 잡음 제거: 성인 CT 데이터 기반 미세조정 기법의 적용

박경진 대한CT영상기술학회 2024 대한CT영상기술학회 학술대회자료집 Vol.2024 No.1