체압 분포를 이용한 운전자 자세변화 및 피로감 평가 ( Evaluation of Driver's Postural Change and Fatigue using Body Pressure Distribution )

나석희,임성현,정민근 대한인간공학회 2000 대한인간공학회 학술대회논문집 Vol.2000-2 No.-

동적 체압 분포를 이용한 운전 자세 변화와 요추지지대의 정량적 평가

나석희,임성현,정민근,Na, Seok-Hui,Im, Seong-Hyeon,Jeong, Min-Geun 대한인간공학회 2003 大韓人間工學會誌 Vol.22 No.3

Although body pressure distribution is sensitive to movements and is relatively simple to measure even in small space, there are few researches involving applications to driver's posture and its change. The main objective in this study is the application of body pressure distribution measurements for the prediction of the driver's posture and its change. This requires quantitative analyses of the dynamic body pressure distribution, which is the change of body pressure distribution with time. The experiment involved 16 male subjects who drove for 45 minutes in a seating buck. Measurement time, stature group, and lumbar support prominence were selected as independent variables, with subjective ratings of driver's discomfort, body posture data of hip, torso. knee angle, and body pressure data variables as dependent variables. The body pressure change variables and subjective ratings were found to increase as the measurement time increased and body pressure ratio variables reflected the torso angle. From the results and analysis of the body posture data and subjective rating results, it was predicted that the seats and the design of the lumbar supports used in the experiment was not fit for tall subjects, which could also be confirmed through the body pressure distribution data.

어린이집 교사들이 보육경험과정에서 겪는 인간관계의 어려움과 해결방안

나석희,이현진 한국영유아교원교육학회 2012 유아교육학논집 Vol.16 No.1

In this study, it is a main goal to show teachers’ difficulties in the process of child caring experiences and what kinds of methods they utilize to solve the problems. The result of in-depth face-to-face talks with twelve child-care teachers is as below. In the process of child caring experiences, teachers feel the most difficulty in relationships such as young children, their parents, colleagues and the directors of child-care centers. This study shows that child-care teachers used to solve the difficulties by using positive methods, such as open-communication and effective relationships, or sometimes negative methods, such as neglect and evasion. Through child-care teachers’ voices, we should understand the teachers’ difficulties in living with young children in child-care situations. Therefore, they can develop meaningfully a young children educational field with young children and their parents. 본 연구는 어린이집 교사들이 보육 경험과정에서 겪는 어려움은 무엇이며, 해결을 위해 어떤 방법을 활용하는지 현장의 목소리를 담아내는데 목적이 있다. 이를 위해 보육교사 12명을 심층 면담하였고, 연구결과는 다음과 같다. 보육 경험과정에서 교사들은 인간관계를 가장 힘들어 했으며 영유아와의 관계, 부모와의 관계, 동료교사와 원장과의 관계에서 어려움을 경험하였다. 보육교사들은 이러한 어려움을 개방적인 의사소통과 효율적인 관계 맺기를 하여 긍정적인 방법으로 해결하기도 하였으며, 무시하거나 회피하는 등 때론 부정적인 방법을 사용해서 어려움을 해결하는 것으로 나타났다. 보육교사들의 목소리를 통해 보육교사의 어려움을 공감하고 보육현장에서 영유아들과 함께 삶을 살아가는 보육교사들에 대한 이해를 도와 보육교사들과 영유아들 그리고 부모가 함께 유아교육현장을 의미 있는 삶의 현장으로서 발전시켜 나갈 수 있다고 본다.

최대 자세 지속시간을 이용한 OWAS, RULA, REBA와 PLAS의 평가

나석희,문찬영,기도형,정민근 대한산업공학회 2004 대한산업공학회 추계학술대회논문집 Vol.2004 No.11

VDT 모니터링 작업에서 모니터 수에 따른 모니터 높이의 영향 평가

나석희(Seokhee Na),이중호(Joongho Lee),김성한(Seonghan Kim),송영웅(Young W Song),정민근(Min K Chung) 한국HCI학회 2003 한국HCI학회 학술대회 Vol.2003 No.2

유아교육,보육통합에 관한 유아교사와 원장의 인식

나석희 ( Suk Hee Na ),이현진 ( Hyun Jean Yi ) 한국아동교육학회 2014 아동교육 Vol.23 No.3

본 연구는 유아교육ㆍ보육통합 정책체제에 대한 유치원·어린이집 원장과 유아교사의 인식 평가를 통해 유보통합정책의 현장 실천 가능성에 대해 살펴보고자 하는 연구이다. 유보통합 정책체제와 관련된 다섯 가지 사항을 중심으로 D지역, K지역 유치원, 어린이집 교사와 원장들 총 240명을 대상으로 연구를 조사하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 for Windows 통계 패키지 프로그램을 활용하여 빈도분석(Frequency Analysis), t검정(t-test), 상관관계분석을 통해 검증하였다. 연구결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 유보통합 정책체제와 관련하여 기관별, 교사별, 교사 학력별 인식 차이에 관하여 살펴보면 기관별 인식 차이에 대하여 유치원이 어린이집 보다 유보통합체제 중 기관·시설 관련사항에 대한 높은 관심을 보이고 있는 것으로 나타났고 유보통합 정책체제에 대한 교사별 인식별 차이와 관련하여 기관·시설 관련사항, 교육과정·운영비 관련사항, 재정 관련사항 모두 교사가 가장 높은 인식률을 보이고 있는 것으로 나타났다. 유보통합 정책체제에 대한 교사 학력별 인식 차이에 관해 살펴 본 결과 기관·시설 관련사항에서는 4년제 대학 졸업자들이 높은 인식률을 보였으며 교사자격 관련사항에서는 전문대학 졸업자들이 높은 인식률을 나타냈으며 교육과정(프로그램)·운영비 관련사항에서는 4년제 대학 졸업자들이 높은 인식률을 보이고 있으며 재정 관련 사항과 관리감독 관련사항에서는 보육교사 교육원이 높은 인식률을 보이고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유보통합 정책체제에 대한 각 영역별 상관관계에 대해 유보통합체제에 관련하여 살펴본 결과 유보통합정책체제의 하위 영역 중 교육과정(프로그램)·운영비 관련사항, 재정 관련사항에 유의미한 상관관계를 보이고 있으며 유보통합체제의 하위 영역들 간에도 대체로 긍정적인 상관관계를 보이고 있는 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 유보통합체제에 관한 유아교사와 원장의 인식 결과를 바탕으로 유보통합정책이 재구성되어야 한다는 측면에서, 효과적인 유보통합정책을 위한 기초자료로 제공될 것이다. In this study, the kindergarten D area, K, of the region in research to try and investigate the possibility of field practice of retained integration policy by evaluating the recognition of early childhood teachers and kindergarten nursery director of integrated policy system of early childhood education and child care, were investigated in the study target the total 240 people from director and nursery school teacher. First, in conjunction with reserves integration policy system, looking at the differences of ability-dependent recognition institutional, teacher-specific, teacher, that it appears to be a significant difference institution, at the facility related matters for the difference in perception of institutional I found. It has been found that you are showing a recognition rate highest teacher of all institutions shall be related to the difference in the recognition of teachers for each of the retained integration policy system, facility related matters, course, operating costs related matters, financial related matters. With regard to the difference in the ability of teacher-dependent recognition of the retained system integration policy, a significant difference was observed in all format of infant integration policy. Secondly, for the format of the retained integration policy, it was found that in connection with the retained integrated format for the correlation of each regional, it is positively correlated substantially in sub-regions between. This study relates to the kindergarten, kids stay home infant integration Director, teacher, based on the recognition results on reserve should be reconstituted, in terms of effective integration policy mandate is the basis for a unified policy will be provided as a resource.

VDT 모니터링 작업에서 모니터 수에 따른 모니터 높이의 영향 평가

나석희(Seokhee Na),이중호(Joongho Lee),김성한(Seonghan Kim),송영웅(Young W Song),정민근(Min K Chung) 한국정보과학회 2003 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.2003 No.2

어깨와 팔꿈치의 조합자세 및 외부부하가 지각불편도에 미치는 영향

김동진,나석희,박국무,Kim, Dong-Jin,Na, Seok-Hee,Park, Guk-Mu 대한인간공학회 2006 大韓人間工學會誌 Vol.25 No.4

The objective of this study is to investigate the perceived discomfort for postures combined with shoulder flexion/extension and elbow flexion, and external load. 12 healthy male undergraduate and graduate students participated in this experiment. Experimental variables were the shoulder flexion/extension angle(-20°, 0°, 45°, 90°, 135°), the elbow flexion angle (0°, 45°, 120°), and the external load(0, 1.5Kg, 3Kg) as independent variables and a whole body perceived discomfort using Borg's CR10 as a dependent variable. The subjects maintained the given posture for 60 seconds and then rated the perceived discomfort. The ANOVA results showed that all main factors and two-way interactions were statistically significant at α=0.05. As a result of regression analysis to examine the effect of external load on the perceived discomfort, the perceived discomfort linearly increased as the level of external load increased. Then, the effect of external load on the perceived discomfort was quantitatively classified into three levels based on the result of regression analysis.

어깨와 팔꿈치의 조합자세 및 외부부하가 지각불편도 지각불편도에 미치는 영향

김동진,나석희,박국무,기도형,정민근 대한인간공학회 2006 대한인간공학회 학술대회논문집 Vol.- No.-

본 연구의 목적은 외부부하가 부과된 어깨와 팔꿈치의 조합자세에 대한 지각불편도를 평가하는 것이다. 독립변수는 어깨 굽힘/폄(-20°, 0°, 45°, 90°, 135°), 팔꿈치 굽힘(0°, 45°, 120°), 외부부하(0㎏, 1.5㎏, 3㎏) 이며 Borg’s CR10을 이용한 전신의 지각불편도가 종속변수로 선정되었다. 분산분석 결과, 주요인과 교호작용 모두 통계적으로 유의한 것으로 나타났다(α=0.05). 또한 본 연구에서는 어깨와 팔꿈치의 조합자세별로 외부부하가 지각불편도에 미치는 영향을 정량적으로 파악하기 위하여 회귀분석을 실시하였으며 그 결과, 외부부하의 크기가 증가할수록 지각불편도의 크기도 선형적으로 증가하는 것을 파악할 수 있었다. 그리고 어깨와 팔꿈치의 조합자세에 따른 외부부하의 영향은 그 크기에 따라 세개의 범주로 구분되었다.

한국 고령층의 일상생활활동 불편도 분석

이동훈,나석희,안은선,정민근 대한산업공학회 2006 대한산업공학회 추계학술대회논문집 Vol.2006 No.11