國家發展과 常虛思想 : 敎育行政을 中心으로

金奉南 건국대학교 1991 常虛思想 Vol.2 No.-

茶山과 天主敎 관련 人物들과의 관계 고찰

김봉남 대동한문학회 (구.교남한문학회) 2014 大東漢文學 Vol.41 No.-

This paper presents an investigation into the relationships between Jeong Yak-yong and Catholic Church-related figures. Lee Byeok, Lee Seung-hun, Gwon Il-shin, and Jeong Yak-jong in Chapter 2 built and led Catholic Church in Joseon. Jeong Yak-yong respected, missed, and had particular affection toward Lee Byeok and Lee Seung-hun but had no close relationships with Gwon Il-shin. He cherished brotherly loyalty and respect even though he had different intentions from Jeong Yak-jong. In Chapter 3, Lee Ga-hwan, Lee Gi-yang, Gwon Cheol-shin, Oh Seok-chung, and Jeong Yak-jeon quit Catholicism early or had nothing to do with it, but they got involved in Catholicism by the slander and manipulation of the opposition and suffered damage. Jeong Yak-yong recorded the evil deeds of those who maligned them in details and consoled their wrongful death. In Chapter 4, Mok Man-jung, Lee Gi-gyeong, Hong In-ho, and Hong Ui-ho belonged to the so-called Gongseopa of Namin. Originally having close relationships with Jeong Yak-yong, they parted with Chaedang when Chaejegong was out of power, had misunderstandings with Dasan, or attacked the Dasan party, gathering together under the pretext of persecuting Catholicism and enjoying power on the side of the ruling power. Chapter 5 investigated the relationships between Dasan and Catholicism by discussing “the issues with the texts,” “the nature of Cheonjinam and Jueosaganghakhoi and Dasan's participation in them,” and “Dasan's ideology and Catholicism.” The findings show that there is no doubting his confession that he passionately read Catholic books and became a Catholic at one time but quit the religion after the Jinsan Event, indicating that he was no Catholic. 본고는 정약용과 천주교 관련 인물들과의 관계를 고찰한 논문이다. 2장에 등장하는 이벽・이승훈・권일신・정약종은 조선에 천주교를 창설하고 이끌었던 인물이다. 정약용은 이벽・이승훈을 존모하였고 각별하였으나, 권일신과는 친밀하지 않았던 것 같고, 정약종과는 뜻이 달랐음에도 불구하고 형제간의 의리를 지켰고 서로 존중하였다. 3장에서 살펴본 이가환・이기양・권철신・오석충・정약전은 처음에 천주교에 가담하였다가 이내 끊었거나 아예 무관하였지만, 반대파의 모함과 조작에 의해 천주교에 연루되어 화를 당한 인물이다. 정약용은 이들을 음해한 공서파의 악행을 낱낱이 기술하여, 그들의 억울한 죽음을 위로하였다. 4장의 목만중・이기경・홍인호・홍의호는 이른바 남인 공서파에 속한 인물이다. 본래 정약용과 가까운 사이였던 이들은 채제공이 재야로 물러났을 때 蔡黨과 결별하거나, 다산과 오해가 있었거나, 천주교 처단을 빌미로 서로 뜻을 모아 집권세력에 붙어 권세를 누리며 다산일파를 공격하였다. 5장에서는 다산과 천주교와의 관계를 조명하기 위해 ‘텍스트에 관한 문제’, ‘천진암・주어사강학회의 성격과 다산의 참석 여부’, ‘다산의 사상과 천주교와의 관계’로 나누어 논의하였다. 이를 통해 한때 천주교 서적을 열독하고 신자가 되었지만, 진산사건 이후 천주교를 끊었다고 한 정약용의 고백은 의심의 여지가 없으며, 外背內信한 천주교 신자가 아님을 밝혔다.

茶山 解配以後期 詩 硏究 -詩에 含蓄된 內面意識의 諸樣相에 관하여 -

김봉남 대동한문학회 (구.교남한문학회) 2011 大東漢文學 Vol.35 No.-

This study set out to investigate the many different aspects of Dasan Jeong Yak-yong's inner consciousness during his release from exile(September, 1818∼ February, 1836) based on his poems from the period. The study also intended to promote a deeper understanding of his consciousness and mind in his old age. It has been 175 years since he passed away, but his poems infused with his ardent emotions and determinations still make people look for his traces today. In the study, the investigator examined the patterns of his consciousness and emotions over five chapters. Chapter 1 titled “Glee of Reclusion and Reading &Endless Concentration of Mind” examined his feelings and happiness right after his return to his hometown and his thorough mentality and concentration of mind; Chapter 2 titled “Overall Patterns of Agony and Their Poetic Embodiment”covered many things that he had agony over; Chapter 3 titled “Variations of Remorse and Lamentation” discussed the painful memories from the past that still lingered around him and his resulting suffering; Chapter 4 titled “Embodiment of a Far-Sighted View and Resignation” introduced the poems he wrote about what he realized and felt in life after his 60th birthday; finally, Chapter 5 titled “Sentiment of Self-Complaint and Self-Mockery” presented all sorts of ideas he had while waiting for his death during his last few years. The study will hopefully promote a profound understanding of Dasan's life and inner consciousness in the latter of his life. 이 논문에서 필자는 다산 정약용이 해배이후기(1818.9∼1836.2)에 지은시를 바탕으로 이 시기에 다산이 가졌던 내면의식의 여러 양상을 살펴보았다. 그리고 이를 통하여 다산이 노년에 가졌던 의식과 마음을 보다 깊이 이해하고자 하였다. 다산이 세상을 떠난 지 175년이 되었지만, 그는 자신의 切切한 감정과의지를 시에 함축하여, 후인으로 하여금 그 자취를 찾아볼 수 있게 하였다. 본 논문에서는 다섯 개의 장으로 나누어 다산의 의식과 감정의 양상을 살펴보았다. 1장에서는 다산이 고향에 돌아온 직후의 감회와 즐거움, 그리고투철한 정신과 정진을 ‘隱逸과 讀書의 歡喜, 끝없는 精進’이라는 제목으로,2장에서는 다산이 고뇌했던 여러 가지 일들을 ‘苦惱의 諸樣相과 詩的 形象化’라는 제목으로, 3장에서는 해배직후부터 다산을 찾아온 지난날의 아픈기억과 그로 인한 괴로운 심회를 ‘悔恨과 悲哀의 變奏’라는 제목으로, 4장에서는 다산이 회갑을 지난 이후에 인생에서 깨닫고 느낀 점을 읊은 것을‘達觀과 諦念의 形象化’라는 제목으로, 5장에서는 말년에 죽음을 기다리며느낀 온갖 상념들을 ‘自歎과 自嘲의 情調’라는 제목으로 살펴보았다. 본 논문을 통하여 다산의 인생 후반기의 삶과 내면의 의식들이 어떠했는지에 대해 깊이 알게 되리라 생각한다.

都市 交通의 諸問題點과 改善對策

金奉南 건국대학교 1991 政治論叢 Vol.26 No.-

茶山 丁若鏞 解配 이후 교유관계에 대한 고찰(2) -後期(1827~1836)에 限하여-

김봉남 동방한문학회 2022 東方漢文學 Vol.- No.93

Dasan Jeong Yak-yong lived 18 years from the time he was released from exile in August 1818 until his death in February 1836. Among them, Yeo Dong-geun(呂東根) was a friend to whom she could confide in her feelings, and Yeo Dong-sik(呂東植), who was in a high office, was a friend that she missed but difficult to meet. There was a comradely bond with Lee Hak-gyu(李學逵) that went beyond friendship, and Kim Mae-soon(金邁淳) was a grateful friend for comforting his heart and uplifting his spirit. Kim Jae-gon(金在崑) and Park Jong-yu(朴鍾儒) made dumplings in the middle of winter, and Jeong Mi-won often came to learn Zhou Yi(周易) and poetry. Park Si-su(朴蓍壽), a former governor of Goksan, hung a signboard with Dasan's poems that had been demolished by Dasan's enemies on the doorstep of the Goksan government office. Lee Myeong-oh(李明五) was a great strength to Dasan as a senior, and Hong Hyeon-joo(洪顯周) and Lee Man-yong(李晩用) were my favorite characters in their later years. He gave instruction to his disciple Ui-soon(意恂), who had come with great effort, and talked with Hong Gil-joo(洪吉周) all night to reveal each other's feelings. Park Jong-rim(朴鍾林) and Park Jong-yu(朴鍾儒) were so close to each other that they ended up living together. Park Kyung-yu(朴景儒) was a junior that Dasan had confided to her. To Lee Kang-hoe(李綱會), who had been visiting for a long time, he showed poems that he had not been able to say before, and Kim Si-han and Kim Si-han(金始漢) picked chrysanthemum petals, floated them in alcohol, and chatted. Happy that Park Dae-kyung(朴大卿) returned to his hometown, he prepared cucumbers and wheat rice cakes and held a drinking party. He wrote a poem to convey his gratitude to Lee Gwang-do(李廣度), a master of Samcheok Doho, who sent Bok-ryeong(茯苓). 다산 정약용은 1818년 8월에 해배된 이후부터 1836년 2월에 세상을 떠날 때까지 18년의 삶을 살았다. 본고에서는 이 기간의 후기에 속하는 1827년부터 1836년 사이에 다산이 교유한 39명의 지인들을 친구․선배․후배(제자)로 나누어 살펴보았다. 이 가운데 여동근은 속마음을 털어 놓을 수 있었던 친구였고, 高官을 지낸 여동식은 그리워했지만 만나기 어려운 친구였다. 이학규와는 우정을 넘어선 同志的 結束이 있었고, 김매순은 마음을 위로하고 정신을 고양해 준 고마운 친구였다. 김재곤과 박종유는 한겨울에 만두를 만들어 내놓았고, 정미원은 周易 과 詩를 배우러 자주 찾아왔다. 곡산부사를 지낸 박시수는 다산의 원수가 철거한 다산의 시판을 곡산 관아 문지방에 걸어 놓았다. 이명오는 선배로서 다산에게 큰 힘이 되어 주었고, 홍현주와 이만용은 만년에 가장 좋아했던 인물들이다. 모처럼 찾아온 제자 의순에게는 가르침을 주었고, 홍길주와는 밤새 이야기를 나누며 서로의 소회를 밝혔다. 박종림과 박종유는 망년지우를 맺고 지낼 정도로 막역하였고, 박경유는 다산이 속마음까지 털어놓았던 후배였다. 오랜만에 찾아온 이강회에게는 그동안 하지 못했던 말을 시에 담아 보여주었고, 김시한과는 국화 꽃잎을 따서 술에 띄워 마시며 담소를 나누었다. 박대경이 고향에 돌아온 것을 기뻐하며 오이와 밀떡을 준비하여 술자리를 열었으며, 복령을 보내준 삼척도호부사 이광도에게는 시를 지어 고마운 마음을 전하였다.

2015 개정 교육과정에 따른 한문교과서의 한시 관련 교수·학습 방법의 교과서 구현 양상 검토

金奉楠 한국한자한문교육학회 2018 漢字 漢文敎育 Vol.45 No.-

본고는 2015 개정 교육과정에 따른 중등학교 한문교과서 한시 관련 단원에 구현된 교수·학습 방법의 여러 양상을 검토하였다. 먼저 소단원 도입의 구현 양상과 장단점을 살펴보고, 도입에 제시 된 활동 방식의 다양성과 효용성에 대해 살펴보았다. 교과서마다 도입의 유무와 명칭과 구현 양상은 달랐지만, 도입이 잘 구비된 경우는 학습 효과를 기대할 수 있었다. 이어서 본문과 본문 풀이에 구현된 교수·학습 방법에 대해 검토하며 본문 수록 한시 작품과 본문 풀이에 대해 살펴보았는데, 작품 선정과 일부 작품에 대한 풀이와 감상에 의문을 제기하지 않을 수 없었다. 마지막으로 소단원 구성의 연계성에 대해 검토하였다. 특히 소단원을 구성하고 있는 각각의 학습요소들이 가지는 상호 간의 긴밀한 연계성은 교수·학습 방법에 있어 소홀히 해서는 안 되는 중요한 부분임을 강조하였다. 끝으로 ‘심화학습과 활동하기’의 다양성을 살펴보았고, 이것이 본문과 어떤 연계성을 가지는지 논의 하였다. 2017 개정 교육과정에 따른 한문 교과서는 면면이 화려하고 충실하다. 그러나 다양성의 상실과 독창성의 결여에 대해서는 유감스럽다. 17종의 중학교 한문 교과서와 13종의 고등학교 한문 교과서의 구성이 마치 약속이라도 한 것처럼 동일하다. 다양한 구성과 내용을 가진 개성 있는 한문 교과서 가 검인정을 받아 등장할 수 있어야 한다. 그래야 중등학교 한문교육의 미래도 밝을 것이다. This paper reviewed various aspects of the teaching and learning methods implemented in the 2015 revised secondary school Chinese textbooks and related sections. First, we examined the implementation aspects and advantages and disadvantages of the introduction of the sub - department, and examined the diversity and effectiveness of the activities suggested in the introduction. The textbooks were different in terms of introduction, presence, and implementation, but the learning effect could be expected when the introduction was well equipped. Next, I examined the teaching and learning methods implemented in the text and the texts. I could not help but question the selection of works and some works and appreciation of some works. Finally, we examined the linkage of the composition of the alumni. Especially, it emphasized that the close connection between the learning elements of the elementary school is an important part that should not be neglected in teaching and learning methods. Finally, we looked at the diversity of 'learning and doing deepening' and discussed how it relates to the text. The 2017 revised Chinese textbook is gorgeous and faithful. However, they are dissatisfied with the loss of diversity and the lack of originality. The composition of 17 kinds of middle school textbooks and 13 kinds of high school textbooks are the same as those of promises. A unique Chinese textbook with diverse composition and contents should be able to appear under the supervision. Thus, the future of secondary school Chinese education will be bright.

茶山 詩에 나타난 現實認識과 自我意識

김봉남 동아인문학회 2006 동아인문학 Vol.9 No.-

This study purposed to look into the aspect of the perception of reality and the consciousness of the need to return to the country, focusing on his poetry during the first period when Dasan, Jeong Yak-yong served as an official. After Dasan was exiled to Haemi-hyun on March 8, 1790, he seemed to be daunted by restraints of his rival faction. The Catholic persecution in October, 1791 caused Dasan to be backbitten by Gongseo Faction or a group of attacking Western Learning. Moreover, he was attacked by the opposing party in March, 1792 in the process of being appointed as Suchan, an editor of Hongmungwan, and then he got inclined to return to the country. Dasan was appointed to Jikgang of Seonggyungwan in July, 1794 after completing three-year mourning for his mother, but he considered being appointed to a government post to be very unhappy. Dasan became a secret royal inspector of Gyeonggi area at the end of October, 1794 and secretly observed the people's livelihood in Jeokseong, Yeoncheon, and Saknyeong. After the secret observation, he was mentally shocked at the wretched life of the people. Dasan described farmers' miserable living as it was and harshly criticized local officials for their severe political affairs. Dasan withdrew from his office as Gyoseo, the messenger of Gyuyeongbu because of the attack of the opposing party in April, 1795. Then, he got tired of the official post and only considered the timing of retiring. Based on the contents reviewed above, we can know in detail about the perception of reality and consciousness of the need to return to the country seen in his poetry during the first period of his serving as an official. Additionally, this study places its meaning on the point that this helps understand Dasan's life as a writer and his human aspects more deeply.

茶山 丁若鏞의 解配 後 詩에 대한 硏究

김봉남 동아인문학회 2006 동아인문학 Vol.10 No.-

Dasan was released from banishment in August 1818 when he was 57 years old, left Kangjin in September and came back home in 14th of September. He used to take a stroll Youngmoon Mountain and Moonamjang where he so missed for 18 years he exiled and to visit Chunchon. Dasan tried to live his remaining life earnestly, however, he spent a lot of days with worries about poor living. Since he was 70 years old in 1822, he thoroughly cut his mind from the world and tried to live with innocence within the great nature. He did not concern the world reputation and he lived free from worldly cares and acted as he wanted. In addition, several poems showed his uncertainty and renunciation. He suggested to play absent-mindedly without fear and anxiety because nobody knows the world for it is too changeable. Especially, Dasan was sure that the life had the destined duration and such fatalism formed a Bohemian consciousness in accordance with resignation.

보육시설 재이용의사 결정요인 연구 - 보육서비스 질을 중심으로 -

김봉남,권민숙,김근식,한은하 한국자치행정학회 2015 한국자치행정학보 Vol.29 No.3

본 연구에서는 영유아 보육서비스 질이 재이용의사에 직접적인 영향을 미치는지 혹은 매개변수를 통해 간접인 영향을 미치는지를 살펴보고자 한다. 일차적인 수요자이며 보육시설 선택에 있어 중요한 영향력을 미치는 학부모들을 대상으로 조사를 실시함으로써, 학부모의 욕구에 부합하는 보육서비스를 제공함은 물론 실 수혜자인 영유아에게 발달적 특성에 맞는 질적으로 우수하고 적합한 보육서비스를 제공할 수 있는 기초 자료를 제공하고자 한다. 이와 같이 학부모의 보육서비스에 대한 기대치와 보육시설 재이용에 가장 중요하게 인식하는 보육서비스의 정확한 선택기준을 살펴보면 다음과 같다. 보육시설에서 영유아가 안전하고 생활하고, 다양하고 적합한 영역으로 발달을 촉진할 수 있도록 조성된 물리적환경은 이용만족도를 높이지만 재이용의사에는 결정적으로 작용하지 않았다. 이는 보육대상인 영유아의 연령이 하향화되어 영유아들의 보육시설 이용시간이 증가함에 따라 학부모님들이 보육시설을 선택하는 기준이 물리적 환경보다는 다른 요인의 보육서비스에 초점을 두고 고려되고 있음을 의미한다. 즉 보육프로그램과 보육교사의 자질이 이용만족도를 높이고 재이용의사를 높이는 것을 확인할 수 있었다. 따라서 보육시설의 지속한 발전을 위해서는 재이용의사를 결정하는데 직접적이고 중요하게 작용하는 보육프로그램과 보육교사의 자질에 초점을 두고 보육서비스를 제공하여야 할 것이다. 특히 보육시설 재이용의사에 제일 크게 영향을 미치는 보육프로그램의 개발과 운영은 보육교사의 자질에 의해 좌우되는 것들이다. 즉 영유아들을 안전하게 보육하고, 질문에 적절하게 응답해 줄 수 있는 능력을 갖추며. 영유아들에게 재미있고 흥미롭고, 영유아들이 스스로 주도적으로 이끌게 하는 보육프로그램의 개발과 운영은 결국 보육교사의 자질에 따라 달라지기 때문이다. 따라서 보육시설 재이용의사에 복합적이면서 결정적으로 영향을 미치는 보육교사로서의 자질을 담보하여야 할 것이다. 보육교사로서 담보된 자질은 보다 질 높은 보육서비스를 제공하게 될 것이다. 이와 같이 이용만족도와 재이용의사를 결정하는 보육서비스 요인연구는 시장경쟁하의 보육시설존립과 함께 보육서비스 질 향상에 이바지할 것이다. This study set out to investigate whether the quality of childcare service for infants and young children would have direct effects on the reuse intention or indirect effects on it through parameters. By conducting a survey with parents, who are the primary users of such service and have critical influences on the choice of childcare facilities, the study would provide basic data to offer childcare service to meet the needs of parents and also proper high quality childcare service fit for the developmental characteristics of infants and young children, who are the actual beneficiaries of such service. Parents' expectations for childcare service were identified as follows along with the accurate selection criteria of childcare service that they considered to be the most important for the reuse of childcare facilities: Created to help infants and young children lead a safe life and facilitate their development in various appropriate areas at childcare facilities, the physical environment raised the usage satisfaction but had no decisive impacts on the reuse intention, which implies that parents consider other factors rather than the physical environment with a focus on childcare service when selecting a childcare facility for their children as infants and young children attending such a facility become increasingly younger and accordingly spend more hours at the facility. That is, the childcare programs and the qualification of childcare teachers increased the usage satisfaction and reuse intention. The findings indicate that they should provide childcare service with a focus on the childcare programs and the qualification of childcare teachers, which have important direct influences on the reuse intention, for the continuous development of childcare facilities. The development and operation of childcare programs, which have the greatest effects on the reuse intention of childcare facilities, are particularly dependent on the qualification of childcare teachers. In other words, the qualification of childcare teachers determines the development and operation of childcare programs to ensure the safe care of infants and young children, offer the abilities to give appropriate answers to their questions, promise them fun and interest, and encourage them to take the initiative. It is thus needed to guarantee the qualification of childcare teachers that have complex and decisive influences on the reuse intention of childcare facilities. Once their qualification is guaranteed, more high quality childcare service will be provided. Researches on the factors of childcare service to determine the usage satisfaction and reuse intention will make a contribution to the survival of childcare facilities and the enhanced quality of childcare service under the market competition in the future.

茶山 墓誌銘의 主題와 樣式的 特徵-辛酉獄事에 連累된 五人에 대한 묘지명에 관하여

김봉남 민족어문학회 2004 어문논집 Vol.49 No.-