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      • KCI등재

        제초제 Paraquat의 NAD(H) 산화환원에 대한 영향

        김미림,최경호,Kim Mi-Lim,Choi Kyung-Ho 한국생명과학회 2005 생명과학회지 Vol.15 No.2

        This study was carried out to investigate the effect of herbicide paraquat (1,1-dimethyl-4,4-bipyridilium dichloride) on the electron transport system of the cell. When actively growing cells of bacteria were exposed to the 1.0 mM paraquat, more than $50\%$ of the cells were killed at 0 hour. But specific activities of superoxide dismutase (SOD) were not changed at 0 hour of paraquat treatment. Oxido-reductions of NAD (H) by the suspension of bacterial membtane, rat mithochondria and NAD-dependent dehydrogenase were accelerated by paraquat treatment. 생체세포에 대한 paraquat의 독작용은 superoxide dismutase 활성저해에 기인하는 것으로 알려져 있다. 그러나 세균이 paraquat에 매우 짧은 시간동안의 노출에 의하여서도 독작용을 받을 수 있는 것으로 검토됨에 따라 paraquat의 독작용의 하나로서 전자전달에 미치는 영향 중 NAD(H)의 산화 및 환원반응에 미치는 영향을 검토한 결과는 다음과 같다. 공시균의 원형질막 획분, rat mitocondria분산액 및 NAD-dependent dehydrogenase에 의한 산화 및 환원시 paraquat 첨가구에서 반응 Graph의 경사도가 더 컸으며, 반응 개시점 및 종결점이 대조구에 비해 낮은 결과로 반응이 가속화되는 결과를 볼 수 있었다. 반응을 경시적으로 NAD(H)의 함량변화로 검토한 결과에서도 원형질 막 획분과 rat mitocondria 분산액을 이용한 경우에 10분간의 NADH산화량이 대조구는 각각 960 mM, 1,187 mM이었으나 Paraquat 처리구는 각각 1,200 mM, 1,434 mM로 Paraquat 처리구가 반응 가속화 경향을 보였다. NAD(H) dependent dehydrogenase에 의한 NAD(H)의 산화 및 환원 반응에서도 대조구에 비하여 Paraquat 처리구가 초기반응의 가속화 및 총산화량의 증가를 보였다.

      • KCI등재

        제초제 Paraquat의 전자수용 및 방출에 대한 영향

        김미림,최경호,Kim Mi-Lim,Choi Kyung-Ho 한국생명과학회 2005 생명과학회지 Vol.15 No.2

        Pparaquat의 전자수용 및 방출에 대한 작용을 검토한 결과는 다음과 같다. Rat mitocondria분산액에 paraquat를 첨가하였을 때 반응액이 청색으로 변색되었으며 Aluminium 박 또는 동전극을 장치한 photo cell중에서 paraquat에 전류를 통한 경우에도 음극에서부터 청색으로 변색되기 시작하여 660 nm에서 높은 홉광도를 나타내었다. 이 착색반응은 반응액에 산소를 첨가함으로서 탈색되었다. Paraquat에 $H^+$을 첨가하고 전류를 통한 결과 340 nm에서의 홉광도가 증가되었으며 경시적인 흡광도 증가의 모양은 $NAD^+$에 전류를 통한 경우와 거의 일치하였다. 이상의 결과로부터 paraquat가 전자를 수용 또는 방출할 수 있음이 확인되었고 이러한 paraquat의 작용이 생체내에 이화작용에서 생성되는 전자를 포획하고 산소에 직접 넘겨줌으로써 cytochrome 호흡쇄로의 단계별 전자전달계가 차단되어 급성독성을 일으키는 요인으로 추정된다. When paraquat was added to the bacterial membrane or mitochondrial suspension, the mixture turned dark blue, but the color was disappeared by aeration. The same phenomenon was seen when electrons were supplied to the paraquat. Blue color appeared from near the cathode, and then spreaded to whole transit system. Coloration was accelerated by addition of alkali, but the color was reduced by addition of acid or oxygen. Paraquat exhibited absorption at ultraviolet region by electron transfer at the concentrations as low as 1.0 mM which did not exert difficulty in showing color reaction. Paraquat caused the increase of the optical density at 340 nm by electron transit, and an aspect of that had a strong resemblance to NADH. The acute toxic action of paraquat seemes to depend on inhibition of energy metabolism cased by paraquat action of electron donor and acceptor.

      • A Study on TiO_2/Nafion composite membrane in PEMFC

        김미림(Kim, Mirrim),김태영(Kim, Taeyoung),김성수(Kim, Sungsoo),민병준(Min, Byongjun),조성용(Cho, Sungyong) 한국신재생에너지학회 2011 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2011 No.11

        Proton exchange memb rane fuel cell has been considered one of the next generation power source for electric vehicles due to high power density and low emissions. TiO₂/Nafion composite was prepared by the in-situ sol-gel method. The electrochemical characteristics of the TiO₂-Nafion composite membrane were evaluated by current-voltage and impedance of the membrane eletrode assembly in a single Proton exchange membrane fuel cell (PEMFC).

      • KCI등재

        학생 및 학교 수준 요인들이 학업성취도에 미치는 영향

        김미림(Kim, Mirim),한수정(Han, Soo-Jeong) 한국교육평가학회 2015 교육평가연구 Vol.28 No.5

        학생의 학업성취도에 영향을 주는 복합적인 구조를 크게 분류 해본다면, 학생구조와 학교구조로 나눌 수 있다. 본 연구에서는 고등학교 2학년 학생들의 2014년 국가수준학업성취도 자료를 이용하여, 학업성취도에 영향을 주는 학생구조와 학교구조에 포함되는 세부요인을 파악하고 각각의 영향력을 살펴보았다. 특별히, 학생의 학습과 관련된 인식은 학업성취도에 영향을 미침과 동시에 교사지원의 영향을 받는다는 사실에 초점을 맞추어, 학생 수준의 연구 변수에 대한 교사지원의 효과를 살폈다. 또한 학교 수준 구조에서는 교장의 리더십과 교사헌신 간의 관계를 설정하여, 이러한 구조적 관계가 학업성취도에 어떠한 영향을 미치는지를 연구하였다. 학생수준의 분석에서는, 교사지원이 학생의 자기효능감, 교과 가치 인식, 그리고 공부태도에 모두 긍정적인 영향력을 미쳤으며, 세 가지 학생 변수들을 매개변수로 학업성취도에 긍정적인 영향을 주었다. 학교수준의 분석을 통해서는 교사헌신의 영향이 교장의 리더십 활동보다 높음을 확인하였으며, 교사헌신을 매개변수로 과업적 리더십 활동이 높을수록 성취도가 높음을 알 수 있었다. 학습상담 프로그램이 성취도에 미치는 영향력은 유의하지 않았으며, 프로그램에 대한 운영방침과 효과에 대한 재평가가 이루어져야함을 제안하였다. Both student-level and school-level structures can affect student’s achievement in the multi-level framework. The expectancy-value theory applied to the student-level structure, and the organizational relationship between principal and teacher were set in the school-level structure. The effects of teacher related factors in both levels were explored. We compared the effects of these factors on the academic achievement regarding Korean, Math, and English subjects by using 2014 national assessment of educational achievement (NAEA) for high schools in South Korea. This study mainly focused on the effects of teacher related factors. In the student-level, the effect of teacher support on achievement was mediated through students’ learning related perceptions. Students’ perceptions of expectancy, value, and attitude for subjects had positive effects on achievement, and the teachers’ support positively influenced the student achievement scores as well as students' perceptions. Also, teacher commitment was set to be a mediator between principal’s roles and achievement in the school-level. Teacher commitment factor had higher effectiveness for achievement than overall principal’s leadership. In addition, only task-oriented leadership was positively effective through teacher’s commitment on achievement. This study found that learning counseling program for students had no effect on achievement. Those programs need to be reassessed to increase effectiveness in the future.

      • KCI등재

        노인장기요양기관의 ESG활동이 조직성과에 미치는 영향

        김미림(Mi-rim Kim),정용충(Yong-chung Jeong) 한국정치사회연구소 2024 한국과 국제사회 Vol.8 No.2

        본 연구는 노인장기요양기관의 ESG활동이 조직성과에 미치는 영향에서 윤리경영의 매개효과를 검증하기 위한 목적으로 장기요양협의회와 연계하여 2022년 12월부터 2023년 01월, 총 62일간 700명의 설문지를 수집하여 연구분석하였다. 연구는 SPSS 및 Amos 25.0을 사용하여 분석했다. 연구결과, ESG활동(환경, 사회공헌, 지배구조)가 윤리경영에 정(+)적인 영향을 미쳤고, 윤리경영은 조직성과에 정(+)적인 영향을 미쳤다. 또한, 본 연구의 목적을 중심으로 윤리경영의 매개효과를 분석한 결과 연구는 노인장기요양기관의 ESG활동(환경, 사회공헌, 지배구조)이 조직성과에 미치는 영향에서 윤리경영의 완전매개효과를 확인했다. 이를 통해 본 연구는 노인장기요양기관의 ESG활동, 윤리경영의 중요성을 근거자료로 제공하였다. This study collected and analyzed 700 questionnaires for a total of 62 days from December 2022 to January 2023 in conjunction with the Long-Term Care Council for the purpose of verifying the mediating effect of ethical management on the impact of ESG activities of long-term care institutions for the elderly on organizational performance. The study was analyzed using SPSS and Amos 25.0. As a result of the study, ESG activities (environment, social contribution, governance) had a positive (+) effect on ethical management, and ethical management had a positive (+) effect on organizational performance. In addition, as a result of analyzing the mediating effect of ethical management focusing on the purpose of this study, the study confirmed the complete mediating effect of ethical management in the impact of ESG activities (environment, social contribution, governance) of long-term care institutions for the elderly on organizational performance. Through this, this study provided as a basis the importance of ESG activities and ethical management of long-term care institutions for the elderly.

      • KCI등재

        린 서비스를 통한 병원의 서비스 프로세스 개선과 구성원 만족

        김미림 ( Mi Rim Kim ),박광태 ( Kwangtae Park ),이홍식 ( Hong Sik Lee ) 한국생산성학회 2016 生産性論集 Vol.30 No.2

        The healthcare industry is recently one of the most promising areas due to the growth of the aging population, longer life expectancy and increasing chronic patients, which means potential demands for healthcare services. However, at the same time, healthcare organizations face to problems such as low productivity and efficiency, extremely long waiting time and medical incident issues. Hence, healthcare organizations have been implementing innovation techniques such as TPM (Total Productive Maintenance), TQM (Total Quality Management) and QI (Quality Improvement). Lean process is recently introduced and widely used to increase the efficiency and patient’s satisfaction of a hospital. Lean process was originally developed by Toyota as an improvement approach to reducing non-value-adding activity and improving flow within a system. The purpose of this study is to find key factors of lean process and examine the relationship between lean process and employee satisfaction of a hospital. Statistical analysis is carried out on the 210 samples obtained from hospital employees. Questionnaires have been collected during two weeks in November of 2015. Smart PLS 3.0 and SPSS 22.0 have been utilized for deriving the results. We first identify three factors for the lean process such as innovation-oriented factor, employee management factor and resources management factor and find that these factors have statistically positive effects on the lean process of healthcare service. We also find positive and significance relationship between lean process and employee satisfaction.

      • 『동의보감(東醫寶鑑)』의 생명관에 대한 생태철학적 고찰

        김미림(Kim, Mi-Lim) 한국외국어대학교 철학문화연구소 2007 철학과 문화 Vol.14 No.-

        전지구적 생태위기를 느끼고 있는 오늘날의 현대인들에게 ‘환경’과 ‘생명’의 문제는 초미의 관심사가 아닐 수 없다. 이에 본 논문에서는『동의보감』을 통해서 ‘생명’과 ‘양생’에 대한 철학적 고찰을 하고자 한다. 또한『동의보감』의 양생관을 오늘날의 환경윤리 관점에서 재조명해보고자 한다. 심신일여(心身一如)의 생명관을 가지고 있는『동의보감』은 오늘날의 예방의학 차원에서 우리에게 올바른 양생관을 제시해줄 수 있는 고전이다. 아울러 지구의 환경이 날로 악화되는 현실 속에서 환경보존을 잘 하는 것이 인간에게 있어서의 올바른 양생에도 지대한 영향을 미친다는 사실을『동의보감』 을 통해서 고찰해 보고자 한다. 만약 현재의 상황과 같이 자연 자체의 복원능력에 비해 환경이 더 심하게 파괴되는 현상이 지속된다면 자연의 생명 에너지 흐름이 단절되는 생태학적 위기3)가고조될 수 밖에 없을 것이다. 이에 본 논문에서는『동의보감』의 생명관을 기철학적 관점에서 살펴보고자 하며 이러한『동의보감』의 생명관에 바탕을 둔 양생관 ― 궁극적으로 도와 하나가된 진인의 모습을 최고경지로 제시하고 있는 ― 을 오늘날 서구에서의 환경윤리인 심층생태론과 비교할 것이다. 요약하자면『동의보감』의 양생관을 오늘날의 생태철학 관점에서 재조명함으로써 ‘도와 기의 환경윤리’로써 재해석될 수 있음을 밝히고자 하며 이러한『동의보감』의 양생관이 오늘날 현대인들의 양생에 유의미(有意味)함을 드러내고자 한다. Nowadays we live at the time of ecological crisis. The very fact of the breakdown of the environment points to a lack of understanding of the relationship between various forms of life and man's environment. So the ecological crisis leads us to found the environmental philosophy and causes us to pay attention to health-care. It was not until recently that modern medical and health - care researchers became aware of the limitations of atomistic approach. As part of nature, man has to cultivate the internal link in him between himself and nature(the Tao) for his own growth and well-being. In this point of view, we can get the answer through the korean traditional medicine book, Donguibogam『東醫寶鑑』. This paper suggest that how to live at this ecological critical time through Donguibogam『東醫寶鑑』 for our well-being. As man is part of the Tao, it is only when he losses the sense of the Tao and respect for the Tao in his life that he becomes alienated from the Tao and his activities become a means of self- alienation that will inevitably result in loss of the true identify by way of self-distruction. In this case Donguibogam『東醫寶鑑』 explains to us that it causes diseases and the best way for our growth and well-being is the integratted life of human beings with nature(the Tao). In this point of view it needs for us to have another consideration with regard to the importance of the Tao as the ch'i . That is to say whereas the Tao focuses on reality as a passage of dynamic processes, the ch'i focuses on reality as a presence of material stuff that leads to an actualization of things and the concretization of events. It is only on this basis of understanding that we are capable of formulating an ethics of environment. The goal of an ethics of environment is to understand how human beings should realte to environment by means of a true understanding of environment. In Donguibogam『東醫寶鑑』 life is explicated as Jeong(精)․ Ch'i(氣)․ Sin(神) theory. Also I will compare the view of life in Donguibogam『東醫寶鑑』with the environmental theory-'deep Ecology'. Conclusively speaking, the view of well-being in Donguibogam『東醫寶鑑』can be retranslated as environmental ethics of Tao and the Ch'i

      • KCI등재

        인간 실존의 근원으로서의 ‘마음’을 고려하는 기독교적 중등 수학교육의 방향 제안 : Herman Dooyeweerd의 이론을 바탕으로

        김미림 ( Mi-rim Kim ) 기독교학문연구회 2021 신앙과 학문 Vol.26 No.4

        우리나라는 국제학업성취도평가의 수학 교과에서 우수한 성취 결과를 보인다. 그러나 높은 성취수준과 대조적으로 수학에 대한 거부감과 두려움이 많으며, 학습격차는 점차 심각해지고 있다. 본 연구는 이러한 수학교육에 경각심을 가지며 기독교적 측면에서 수학교육의 대안을 찾고자 한다. 우리나라 수학교육의 문제점들은 대학 입시 중심의 교육으로부터 비롯되었고, 근본적으로 이 문제는 근대 이후에 교육을 통한 계층 이동에 대한 욕구와 관련되었기 때문이다. 또한 근대 이후의 교육은 종교성을 배제하며 인간의 모든 측면을 포함하는 전인 형성을 어렵게 하고 있다. 따라서 수학교육학, 수리철학, Herman Dooyeweerd의 이론 등을 참고하며 교육의 기본이 되는 철학을 정립하고, 실제 교수·학습에 도움이 되는 대안을 제안하고자 한다.본 연구의 제2장에서는 가르치는 교과로서의 수학이 무엇인가에 대해 재고하고, 수학교육에 암묵적으로 기초하며 영향을 미치는 철학적 전제로서의 수리철학을 살펴보며, 이것을 기독교 적으로 어떻게 이해할 수 있는지에 대하여 살펴본다. 주요 키워드로 제시되는 마음이라는 단어가 광범위한 의미를 갖기 때문에 제3장에서는 본 연구에서 논하고자 하는 마음의 의미를 성경적 측면에서 살펴보며, 이를 바탕으로 교육이념과 교육목적을 설정하는 등의 기독교교육적 적용을 제안한다. 그리고 제4장에서는 제2-3장의 논의에 기초하여 교육목표로 구체화시키며, 이를 담을 수 있는 단원계획표를 제안하고 수업사례를 제시한다. It is not rare to witness that the Korean students easily achieve the outstanding results in mathematics subjects in PISA and TIMSS. Nevertheless, despite of the glorious trophies from those international competitions, the majority of the student in Korea still suffer the troubling feelings of the fear and rejection in learning the mathematics. Further, the gap between the high level students and those in the low is getting only wider. The aim of this study is to bring serious attention on this crisis in the current mathematics education, and to present the alternative solutions.To begin with, the root cause for the various problems in mathematics education in Korea can be found in our competitive education system designed and practiced only for the university entrance exams. This main problem, since the modern era in Korea, is fundamentally related to the social urge to move up to the upper classes. Therefore, from the beginning, the mathematics education after the modernity in Korea excluded the religious dimension and thus made it so difficult to form a whole person in many aspects of growing the students as mature human beings.To solve the problem, this paper will first examine various premises of the philosophies of the mathematics which implicitly shape and certainly affect the mathematics education. Then, we will discuss how to understand the mathematics from the Christian perspective particularly by adopting and articulating H. Dooyeweerd’s aspects-theory on ‘the heart’. Finally, based on the conclusions above, we will specify the Christian educational ideals, goals, and objectives so that we will be able to suggest the practical examples of the mathematics education applicable for today’s classes.

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