평생 교육적 여가스포츠를 통한 디지털 시대의 신노인상 정립

김명미,Kim, Myung-Mi 한국전자통신학회 2013 한국전자통신학회 논문지 Vol.8 No.6

우리나라는 지금 고령사회의 도전에 직면해 있다. 젊은 경제활동인구가 감소하고 노인인구가 크게 증가하는 고령사회에서는 전대미문의 노인문제가 제기된다. 노인 인구가 급작스럽고도 빨리 증가하는 사회는 고령화의 쇼크, 고령화 사회의 지진 등으로 불리는 미래사회의 위기를 경고하고 있다. 한국의 노인들은 여러 사회적인 요인으로 인해 제대로 교육을 받지 못한 집단으로 어느 구성원 보다 평생교육이 필요한 집단이며 노인들은 평생교육의 주요 대상자로 부각되고 있다. 현대사회는 문화수준의 향상과 함께 삶이 윤택해지고 삶에 대한 개인적인 욕구가 높아지면서 여가생활의 필연성이 강조되고 있고, 여가스포츠를 통해 단순히 스트레스만을 해소하기 보다는 그것을 통해 교육의 기회를 제공받고자 한다. 또한 노인 여가스포츠 활동은 21세기에 요구되는 노인상, 즉 주체적인 노인, 생산적인 노인, 봉사하는 노인, 정보화된 노인, 통합적인 노인으로 노인의 정체성을 확립하기 위한 중요한 수단이 되어야 하고 여가스포츠를 체계적으로 제공하는 전문 여가스포츠 프로그램이 평생 교육적 차원에서 이루어져야 할 것이다. 그러므로 노인의 평생 교육적 차원으로써 여가스포츠는 건강증진과 사회성 함양, 그리고 자아실현과 함께 노인의 삶의 질을 향상시키는데 큰 의미가 있다고 할 수 있으며, 21세기가 요구하는 자립적인 생활을 영위하며 남에게 의존하지 않고 당당하게 독립적으로 살아가는 디지털 시대의 성공적인 신(新)노인상을 정립 하는데 큰 의미가 있을 것이다. Our country is defenseless against the aging population in society that is suddenly and rapidly increasing. This is expressed as the aging shock and aged society earthquake, warning us of the crisis in the future society. Senior citizens of Korea are a group that does not receive proper education due to various social factors, and it is a group that requires lifelong education more than any other group, and therefore, senior citizens have become a priority target for lifelong education. Thus, the need for lifelong education for seniors can be said to be in establishing a new senior citizen image so that they may live a fuller retirement by improving their abilities to appropriately adapt to the rapidly changing modern society due to the digital times. Furthermore, with the enhanced cultural level and personal desire for a fuller life in the modern society, the necessity for leisure activities has been emphasized. Instead of simply relieving stress through leisure activities, it aims at being provided with educational opportunities through leisure activities. Therefore, senior leisure activity education should be an important method for establishing the senior citizen identity of a self-oriented senior, productive senior, volunteering senior, informed senior, and a well-rounded senior, which are all the image of senior citizens in the 21st century. In addition, a specialized leisure activity program that systematically provides education for leisure activities should be performed from the perspective of lifelong education. Hence, the significance of senior citizen leisure activities as lifelong education is in improving health, enhancing sociability and realizing one's self, while improving the quality of life for senior citizens. It will be greatly meaningful for establishing the new senior citizen image in which they independently live their own lives, while not being dependent on others, as required in the 21st century.

AI기반 메타버스를 활용한 지체장애인의 e스포츠와 재활운동 융합방안

김명미(Myung-Mi Kim),장기영(Ki-Young Jang) 한국전자통신학회 2023 한국전자통신학회 논문지 Vol.18 No.4

샤모어 OLAP API : 다양한 OLAP 시스템을 지원하는 OLAP API 설계 및 구현

김명미(Myung-Mi Kim),배은주(Eunjoo Bae),임윤선(Yoonsun Lim),김명(Myung Kim) 한국정보과학회 2004 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.31 No.1B

비즈니스 인텔리전스는 정보를 저장하고 분석하여 부가가치를 창출해 내는 기술로써 무한경쟁시대에서 기업이 경영환경 추세를 파악하고 경영전략을 세우는데 필수적인 도구이다. 비즈니스 인텔리전스 핵심기술로는 정보를 분석하기 쉬운 형태로 저장하는 데이터웨어하우징 기술과, 정보를 다차원적으로 분석하는 OLAP 기술, 그리고 데이터에 숨겨진 패턴과 관계를 찾아내는 데이터마이닝 기술이 포함되며, 이들 각각을 위한 소프트웨어 제품들은 개발되어 널리 사용되고 있다. 그러나 기업이 요구하는 분석결과를 적시에 제공하기 위해서는 이들을 통합한 개발 프레임워크가 필요하며, 본 연구팀은 그러한 프레임워크 개발 프로젝트(Chamois Project)에 참여하고 있다. 이 프레임워크에는 유사한 기능을 제공하는 여러 종류의 소프트웨어 제품들이 포함되어 있어서, 공통의 응용 프로그래밍 인터페이스(API)를 제공하는 것이 필요하다. 본 연구에서는 특히 다양한 OLAP 제품들을 수월하게 사용할 수 있도록 공통 OLAP API를 개발하였고, 이를 소개하고자 한다. 이와 같이 통합 환경에서 다양한 OLAP 제품들을 지원할 수 있다는 것은 OLAP 제품들의 선택의 폭을 넓히고 응용 프로그램의 코드를 수정하지 않아도 보다 나은 기능을 갖는 OLAP 제품으로의 업그레이드가 쉽게 이루어진다는 장점을 갖는다.

중독 모델에서의 비선형 거동 해석

김명미(Myung-Mi Kim),배영철(Youngchul Bae) 한국지능시스템학회 2014 한국지능시스템학회 학술발표 논문집 Vol.24 No.1

캐디의 개인 특성에 따른 업무환경 인식과 서비스품질

김명미(Myung Mi Kim),송승욱(Seung Wook Song),김수진(Soo Jin Kim) 한국사회체육학회 2012 한국사회체육학회지 Vol.0 No.49

The purpose of this study was to investigate the effect of caddies`s individual peculiarity on work environment, service quality. The measures were individual peculiarity tool and SERVQUAL of caddies. Data obtained from 292 respondents were analyzed using SPSS 18.0 program. According to the results of independent t-test, MANOVA(multivariate analysis of variance), Scheffe`s post-hoc, effect size. The work environment cognition of caddie realized highly source of role conflict at single group. The service quality is affected by marriage, income and education. However, the overall result suggests that the caddie recognizes to work at bad environment. When caddie is taken a suitable reward and treatment, they will give a better service. Therefore, It is need to improve the work environment.

운동치료프로그램이 소외계층 아동의 자아탄력과 자아통제 및 정신건강에 미치는 영향 : 그리핀체육학교의 운동치료프로그램을 중심으로

김명미(Kim, Myung-mi) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.19

목적 본 연구에서는 운동치료프로그램이 소외계층 아동의 자아탄력과 자아통제 및 정신건강에 미치는 영향을 규명하여 정책적 대안을 제시함에 의의가 있다. 방법 이를 위하여 대구광역시 소외계층 아동의 운동치료프로그램(그리핀체육학교) 참여자 60명과 비참여자 60명, 총 120명의 초등학생이며, 체육학교 참여자의 경우 2019년 월부터 6월까지 그리고 2019 9월부터 12월까지 총 24주 동안 주 2회 2시간씩 수영(16명), 키성장 비만교실(16명), 체능교실(19명) 종목에 참여하였다. 자료처리는 SPSS win. 18.0K 프로그램을 이용하였으며, 빈도분석과 신뢰도 분석, 독립 t검증을 실시하였다. 모든 통계적 유의수준은 .05로 설정하였다. 결과 연구결과, 운동치료프로그램이 자아탄력과 정신건강 하위변인 중 활력에 유의미한 수준을 보였으며, 프로그램에 참여한 집단의 자아탄력과 활력 요인이 비참여 집단에 비해 높게 나타났다. 결론 자아탄력과 정신건강의 증진이 체육활동을 통해 영향을 미치므로 다양한 운동치료프로그램의 연구와 지역 및 일반아동을 대상으로 한 반복연구를 제안하며, 아동복지 측면에서도 소외계층 아동을 위한 다양한 지원책이 필요하다. Objectives The purpose of this study is to examine the impact of exercise therapy programs on the ego-resiliency, self-control and mental health of children of marginalized classes Methods The purposes of this study were to specify variables related to convergence competency, and to analyze the structural relationships among them. The purposes of this study were to specify variables related to convergence competency, and to analyze the structural relationships among them.Subjects of this study were comprised of a total of 120 elementary students with 60 participating and 60 not participating in the exercise therapy program (Griffin Physical Education School) for children of marginalized classes in Daegu Metropolitan City. In the case of participants, they participated in swimming (16 students), growth and obesity class (16 students) physical fitness class (19 students) for two hours a day, twice a week for a total of 24 weeks from March to June 2019 and September to December 2019. Data was processed using the SPSS Win. 18.0K program and frequency analysis, reliability analysis and independent t-test were conducted. All statistically significant levels were set at 0.5. Results Research results showed that the exercise therapy programs showed significant levels of ego-resiliency and energy factors among sub-variants of mental health, and the ego-resiliency and energy factors of the groups participating in the exercise therapy programs were higher than those of non participants. Conclusions Since the promotion of ego-elasticity and mental health affects sports activities, research on various exercise therapy programs, repeated research on local and general children are proposed, and various support measures for children of marginalized classes is also needed in terms of child welfare.

대학생의 건강상태가 자아존중감과 우울에 미치는 영향

김명미(Kim, Myung-mi),손준호(Shon, Joon-ho) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.17

목적 본 연구에서는 대학생의 건강상태와 자아존중감 및 우울 간의 관계를 규명하는데 있다. 방법 이를 위하여 연구의 대상은 남, 여 대학생 200명이며, 내용이 미비한 13명의 설문지를 제외한 총 187명의 데이터를 수집하여 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS win. 18.0K 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 대상자의 일반적 특성은 빈도분석(frequency analysis)을 통하여 알아보았고 측정도구의 타당도와 신뢰도를 검증하기 위하여 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis)과 내적일관성신뢰계수(Cronbach s α)를 이용한 신뢰도 분석을 실시하였다. 그리고 변인 간의 관계를 규명하기 위해 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 결과 연구결과, 건강상태의 하위요인 중 신체적·사회적 건강 요인이 자아존중감에 정(正)의 영향을 미치고, 정신적 건강은 부(否)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 신체적·사회적 건강 요인이 우울에는 모두 부(否)의 영향을 미치고, 정신적 건강은 정(正)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자아존중감은 우울에 부(否)의 영향을 주는 것으로 나타났다. 결론 추후 연구에서는 정신건강 증진에 영향을 미치는 다양한 심리적 요인에 대한 연구와 질적 연구의 필요성이 제기된다. 또한, 현재와 같이 학문적 교육프로그램 외에도 신체적·사회적·정신적 건강을 높일 수 있는 다양한 교육프로그램을 보완적으로 시행할 필요가 있다. Objectives The purpose of this study is identifies the relationship between health status and self-esteem and depression in college students. Methods To this end, 200 male and female college students were studied, and a total of 187 data were collected and analyzed, excluding 13 questionnaires with insufficient contents. The collected data were analyzed using the SPSSwin. 18.0K program, and the general characteristics of the target were examined through frequency analysis, and reliability analysis using exploratory factor analysis and intrinsic reliability coefficients(Cronbach s α) to verify the validity and reliability of the measurement tool. We then conduct a multiple regression analysis to determine the relationship between the variables. Results The Study shows that physical and social health factors among the sub-factors of health conditions have a positive impact on self-esteem, and mental health has an negative effect. In addition, both physical and social health factors have negative impact on depression, and mental health has a positive effect. Self-esteem has been shown to have negative effect on depression. Conclusions Future studies raise the need for research and qualitative research on various psychological factors that affect mental health promotion. In addition to academic educational programs, it is also necessary to supplement various educational programs that can enhance physical, social and mental health.

선천성 매독의 가족조사

김명미(Myung Mi Kim),한덕기(Duk Ki Han),이경열(Kyung Yeol Lee) 대한안과학회 1985 대한안과학회지 Vol.26 No.6

소외계층아동의 운동학습이 신체발달 및 체력특성 치유에 미치는 영향

김명미(Kim, Myung-Mi) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.14

본 연구는 소외계층아동들의 운동학습이 신체발달과 체력특성 치유에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 이를 통해 운동학습이 아동의 신체발달 및 체력특성에 미치는 효과에 대해서 알아보고자 한다. 본 연구에 참여한 조사대상자는 대구광역시 소외계층 아동의 운동학습프로그램(그리핀체육학교) 참여자로 달서구에 소재하고 있는 초등학생이며 2016년 3월부터 6월까지, 그리고 2016년 9월부터 12월 까지 총 24주 동안 주 2회 2시간씩 수영(20명), 농구(20명), 풋살(20명)종목에 참여한 60명으로 구성되었다. 자료 처리는 SPSS 20.0프로그램을 사용하여 분석하였다. 대상자의 실험 전·후 운동·신체 발달 척도에서 신체발달 변화량 비교는 Wilcoxon 부호순위 검정으로 하였으며, 신체운동의 효과검정 은 Mann-Whitney U 검정으로 하였으며. 유의수준은 p〈.05로 하였다. 소외계층아동 운동학습프로그램(그리핀 체육학교)을 통해 살펴본 운동학습은 소외계층 아동들의 신체적 발달과 체력특성에 변화를 주기 때문에 매우 가치가 있다고본다. This study is intended to research how motor learning in the underprivileged children may affect physical development and healing of physical fitness, and based on this, to find the effects of motor learning on physical development and physical fitness in children. For this study, the survey was conducted from 120 elementary students who joined in the motor learning program managed by Daegu City for the underprivileged children living in Dalseo-gu. All these students are composed of 60 who participated in swimming(20), basketball(20) and futsal(20) events twice a week and 2hours each time from Mar. to Jun. 2016 and 60 who joined in the same events from Sep. to Dec. 2016. SPSS 20.0 program was used for data processing. To compare the change of physical development in the exercise·body development scale of the participants before and after test, Wilcoxon’s signed-ranks test was done. Also Mann-Whitney U test was used for effect test of physical exercise, and Significance level was achieved at a=0.05. In conclusion, it is considered that Motor learning examined through motor learning program(Griffin physical education school) of the underprivileged children is highly valued because it gives the underprivileged children a change in physical development and physical fitness.

Dissociated Vertical Deviation ( DVD ) 에 대한 상직근 후전술의 효과

김명미(Myung Mi Kim),김병규(Byeung Kyu Kim) 대한안과학회 1992 대한안과학회지 Vol.33 No.8