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      • 테이핑을 적용한 수정된 건측억제유도운동이 만성 뇌졸중 환자의 환측 상지기능에 미치는 영향

        김명권 을지대학교 보건대학원 2008 국내석사

        RANK : 247663

        이번 연구는 뇌졸중 환자 20명을 대상으로 10주 동안 테이핑을 적용한 수정된 CIMT(Constraint induced movement therapy)와 테이핑을 적용하지 않은 수정된 건측 억제유도 운동을 비교연구 하여 상지 재활 방법 중 하나인 건측 억제유도 운동에 테이핑을 적용하였을 때 뇌졸중 환자의 환측 상지 기능 변화, 환측 손사용의 양·질적인 변화 그리고 일상생활동작 수행능력의 변화를 알아보기 위해 실시하였다. 측정은 환측 상지 기능 변화를 알아보기 위해 상지 기능 검사, 장악력, Jebsen-Taylor 손 기능 검사를 실시하였으며, 환측 손 사용의 양·질적인 변화를 보기 위해 MAL 검사를 실시하였다. 그리고 일상생활동작 수행능력의 변화를 보기 위해 일상생활능력 평가를 실시하였다. 이들 값에 대한 유의성검정을 위해 일원배치 반복 측정 분산분석과 독립표본 t-검정을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 1. 뇌졸중 상지 기능 검사는 실험군과 대조군 모두 치료구간별 유의한 차이가 있었다(p<.05). 그리고 두 군 간의 유의성을 검정한 결과 치료전과 3주후, 3주후와 6주후 그리고 6주후와 10주후의 차이 값은 대조군에 비해 실험군이 유의하게 증가하였다(p<.05). 2. 장악력은 실험군과 대조군 모두 치료구간별 유의한 차이가 있었다 (p<.05). 그리고 두 군 간의 유의성을 검정한 결과 치료 전과 3주후 차이 값은 대조군에 비해 실험군이 유의하게 증가하였다(p<.05). 하지만 3주후와 6주후 그리고 6주후와 10주후의 차이 값은 두군 간에 유의한 차이가 없었다(p>.05). 3. Jebsen-Taylor 손 기능 검사는 실험군과 대조군 모두 치료구간별 유의한 차이가 있었다(p<.05). 그리고 두 군 간의 유의성을 검정한 결과 두 군 간에 유의한 차이가 없었다(p>.05). 4. MAL 양적 검사에서 실험군과 대조군 모두 치료구간별 유의한 차이가 있었다(p<.05). 그리고 두 군 간의 유의성을 검정한 결과 치료전과 3주후 그리고 3주후와 6주후의 차이 값은 대조군에 비해 실험군이 유의하게 증가하였다(p<.05). 하지만 6주후와 10주후의 차이 값은 두 군 간에 유의한 차이가 없었다(p>.05). 5. MAL 질적 검사에서 실험군과 대조군 모두 치료구간별 유의한 차이가 있었다(p<.05) 그리고 두 군 간의 유의성을 검정한 결과 치료전과 3주후 그리고 3주후와 6주후의 차이 값은 대조군에 비해 실험군이 유의하게 증가하였다(p<.05). 하지만 6주후와 10주후의 차이 값은 두 군 간에 유의한 차이가 없었다(p>.05). 6. FIM 검사에서 실험군과 대조군 모두 치료구간별 유의한 차이가 있었다 (p<.05) 그리고 두 군 간의 유의성을 검정한 결과 3주후와 6주후의 차이 값은 대조군에 비해 실험군이 유의하게 증가하였다(p<.05). 하지만 치료전과 3주후의 차이 값, 6주후와 10주후의 차이 값은 두 군 간에 유의한 차이가 없었다(p>.05). 따라서 뇌졸중 환자의 환측 상지에 수정된 건측 억제유도 운도을 단독으로 사용하는 것보다 테이핑과 함께 수정된 건측 억제유도 운동을 실시하는 것이 상기 기능 개선과 일상생활에서의 환측 상지 사용을 증가시키게 될 것이며, 일상 생활동작 수행에도 도움이 될 것이라 판단된다. Purpose: Modified constraint-induced movement therapy (CIMT) is an intervention which involves restraint of the unaffected arm for 5 hours for a 10 week period and repetitive training of the more affected upper extremity for 1- to 2- hours per day and 5 days per week. This study was conducted to investigate whether Modified CIMT with Kinesio-Taping on paretic upper limb effects upper limb function in stroke patients in comparison to those receiving only modified CIMT. Subject: 20 out-patients with hemiplegia were randomly assigned to either an experimental group or a control group. 10 subjects of the experimental group (male 7, female 3), who ranged in age from 29 to 55 years (mean age= 43.00± 9.60 years) and were 9 to 16 months post-stroke, and 10 subjects of a control group(male 6, female 4), who ranged in age from 37 to 55 years (mean age= 46.40± 5.46 years) and were 8 to 16 months post-stroke, were recruited in this study. Method. Both groups received modified CIMT during a 10-week period. However, an experimental group received modified CIMT with applying Kinesio-Taping on paretic upper limb and Kinesio-Taping is applied on supraspinatus, deltoid, serratus anterior, middle / inferior fiber of trapezius on a paretic upper limb and erector spinae on a less affected side. But a control group trained only modified CIMT. Manual function test, Grip strength(JAMAR hand dynamometer, Sammons preston, Canada) and Jebsen-Taylor hand function test (Sammons Preston, USA) estimated changes of upper limb function. And MAL(Motor Activity Log) was used to assess qualitative and quantitive changes of affected hand usage. Lastly, Functional Independence Measure (FIM) was conducted to evaluate changes in daily living(ADL). Result: In Manual function test, Grip strength, Jebsen-Taylor hand function test, MAL(Motor Activity Log) and Functional independence measure (FIM). All outcome measures were significantly different at all intervals of the study period(0, 3, 6, 10-week) in both the experimental and control groups(p<.05). But there was no significantly difference in Jebsen-Taylor hand function test between the experimental and control groups. Conclusion: these results suggest that Modified CIMT with Kinesio-taping on an affected upper limb improve the upper limb function. They also increase usage of affected upper limb and assist in daily living activity more than only modified CIMT.

      • 유도인의 삶을 통해본 한국근 현대사

        김명권 강원대학교 대학원 2009 국내박사

        RANK : 247647

        This study aims at finding out minutely how Judo men lived as an athlete in Korea's modern and contemporary regimes by looking through their individual lives. This study shows what consciousness and contribution Judo men have formed living in the regimes, after looking at Korea's recent and contemporary athletic history though a life of a Judo family. Interviews about their lives, participant observations, interviews using pictures, apparatus criticus, various personal histories were collected, analyzed and interpreted in terms of contextualized categories. First, to live as a Judo man was not free from discrimination, oppression and inequality from Japanese rulers. To these men, who were practicing Judo in a colonial education system of 1940 being dominated by militarism, unhappiness was an expected thing. After Korea regained independence in 1945, the government destroyed these men's family. He participated in subjugation of red guerrillas in Jili mountain and made a considerable achievement. He got a Hwa lang Order of Military Merit for it later, but he couldn't have restored the spiritual wounds from Korean war. He must have played a great role from 1939 to 1960s as a Judo athlete in Gangwon province and of police. He also became a sufferer between the boundary of police Judo and private Judo. After all, he couldn't be a Judo man as he had dreamt. Infelicity of Korean recent and contemporary history might disregard a person's life On the other hand, a chronology of police Judo could be newly made using Cho je-guk's pictures and related materials - competition materials, personal life materials, documentary records and interviews - about police Judo and private Judo from 1947 to 1950, right after Korean war. Second, in a macroscopic perspective, Cho je-guk's activities were made because those were in accordance with policies of the third republic of Korea. Educational policies of the third republic based on ruling principles invoked from the May 16 military coup in 1961. The father's life in recent and contemporary history have collided with himself in inconsistency of Korean regimes after the colonial period. His son also became a Judo man but sometimes the father restricted his son to do it. This shows that it was partly from interventions and participations of national system. The progress of transfer from a father to his son formed a consistent rhythm chained with social structure and meaning of life history related by Cho je-guk's identity from his activities in the late 1970s. This affected his son as absolute power. After becoming a normal father, Cho je-guk started a new Judo life as instructor of his son. Third, the Judo which has started in his life by his father led him to middle school as the selected student of sports and continued till his highschool and started to refract during highschool. The refract was caused by the microscopic perspective ideology which arouse from the consanguinity not by the macroscopic perspective ideology his father had gone through during Japan's colonial rule of Korea. The basic reason of this comes from the necessary intervention of contradicted nations education system during the modernization process of Korea. Forth, activities which were related with Judo were identified positively in his life. But during his school days, memory of Judo was regarded negatively through the relationship between his father by the failure to higher level of education as the selected student of the sports. But in the reality reperception of the domain of Judo arouse as well as the retroaction of the new challenge of Judo. The contemporary process and system of Judo men which has transisted from his father was the fact of his life. This is again expressed as the reversing procession in reality. Here, the 'new challenge' means the retroaction of the domain of Judo. From Min-joong's words, we can contract the old problems of the Korean Judo. First, an particular school oriented and unified identity by sticking to regionalism. Second, academical persons, players, and administration are isolated each other due to the lack of human infra Third, a lack of intention and will to change the wrong concept the actual result of play is the development of Judo. Fourth, the problem of administration that is oriented to the only conservative concepts which ignored the reality of Judo a lack of living physical exercises and the layer of elite players. These general problems caused the backward step in study and this is the reason why the studies of Judo were not developed. Min-joong's ego that was shown through his life is reflected on his father's mirror, who was a Judo man. As the challenge to the Judo World, the procedure of re-identifying is the human's inner act, that is, he tried to be a Judo man through his consciousness flow. If we just try to consider their statement as a old history thing, we are not able to get anything from this study. Because the life of father and his son as a police officer life in Japan's colonial rule is very universal and the history can reappear. It's not common relationship between Judo man father and son, which is complicated as well as basic like every human history. However the age and its history can be influenced by how to form that relationship. If son can succeed to father's meaningful role and activities, they will become sports history even if they are called with the different names. In Min-Joong's life, to protect his father as a being of absolute virtue is not always true when an absolute power as an expression of passive counter memory compares with it. Finally, Min-Joong as the father's son, has to find a way to be a genuine judo man in the history and the life of future. 柔道人의 삶을 통해 본 한국 근현대사 김 명 권 강원대학교 대학원 스포츠과학과 본 연구는 체육인의 삶을 연구하기 위해 구술사 방법을 활용하여 유도인의 삶에 나타난 근현대(광복전·후)의 제도와 사회적 규범 속에서 어떻게 체육인으로 살아 왔는지를 개인에 주목하여 세밀하게 밝히고자 하는데 있다. 체육인의 삶 속에서 유도인 아버지와 아들을 통해 한국의 근현대 체육사의 단면을 살펴 본 후, 제도권 내에서 생활하고 그 속에서 형성된 의식과 기여도는 어떠한 것인가를 알아보고자 하는 것이다. 이를 위해 생애사면담, 관찰자로서의 참여관찰, 사진유도면담, 문헌자료, 각종개인사 자료를 수집하여, 전사한 후, 맥락에 따라 영역별분류분석을 통하여 분석하고 해석하였다. 본 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 유도인으로서의 삶은, 식민지 조선인으로서 차별과 억압, 불평등에서 자유로울 수 없었다. 학창시절 군국주의로 치닫는 1940년대 일제의 교육제도 안에서 유도를 하게 됨으로써 불행은 예고되어 있었다. 광복 후 1945년 분단된 조국은 참여자의 가정을 파멸시켰다. 그가 부모님과 자신을 위한 복수라는 명분으로 경찰에 투신하게 되는 계기를 제공하게 된다. 경찰로서 지리산 공비 토벌에 참전하여 괄목할만한 전과를 올리고, 화랑무공훈장까지 수여 받지만, 그는 후일 전쟁의 상처를 치유하지 못한 채 회한의 세월을 보내야했다. 참여자는 1939년부터 1960년대까지 강원유도와 경찰유도 선수로서, 행정가로서 효시적인 역할을 한 사실이 분명하다. 그는 광복 후, 경찰유도와 민간유도의 경계에서 또 다른 피해자가 될 수밖에 없었다. 결국 그가 꿈꾸었던 진정한 유도인으로 거듭날 수는 없었다. 그 원인은 한국사회의 근현대의 압축적인 불행한 역사가 한 개인의 삶을 주변화 하였다고 할 수 있다. 1947년부터 1950년 한국전쟁 직후까지 경찰무도와 유도종목에서 당시 조제국의 사진자료, 대회 관련물, 개인사자료, 문헌 및 구술증언을 통하여 경찰유도의 역사적인 연표를 새롭게 확인하게 된 계기가 되었다. 둘째, 거시적 관점에서 조제국의 활동은 당시 학교체육활성화라는 제3공화국의 정책과 맞물려있었기에 가능할 수 있었다. 제3공화국의 교육정책을 살펴보면 5.16 군사혁명에서 내세운 지배이념을 바탕으로 하였다. 근현대에 활동한 아버지의 삶은 일제강점기를 기점으로 한 국가제도의 모순 속에서 그 자신과 끊임없이 충돌하였고, 부자유친(父子有親)속에 시작된 유도는 한 시절 그 아들을 속박(束縛)하는 형태로 출현한다. 이는 국가제도의 개입과 관여정도가 내포된 것에서 비롯된 것임을 알 수 있다. 아버지에서 아들로 이어진 스포츠 전이과정은 1970년대 후반 조제국의 활동에서 그 아들의 정체성과 관련된 생활사적 의미와 사회적 구조와 연계되어 일관된 리듬을 형성하게 된다. 이는 그 아들에게 절대적 권력으로서 영향을 미친 것이다. 조제국은 평범한 아버지로 회기한 후, 혈연적 상호관계를 넘어 스승과 제자로서 지역사회를 거점으로 새로운 유도인의 삶을 시작했다. 전이과정 속에서 아들 민중은 국가제도의 개입과 유도선수출신 아버지를 통해 힘든 생애과정으로 표출된 것이다. 셋째, 민중의 삶에서 아버지에 의해 시작된 유도는 체육특기자로 중학교에 입학한 이후, 고교시절까지 유도를 지속하면서 굴절되기 시작한다. 일제강점기 아버지가 체험한 거시적 차원의 제도나 대립을 통한 이데올로기의 문제가 아닌 혈연적인 관계에서 나타난 미시적 차원의 이데올로기가 작동되었기 때문이다. 이 같은 근원적 원인에는 한국의 근대화과정에서 나타난 모순된 국가교육제도의 필연적 개입에서 비롯된 상황이었다. 넷째, 민중의 삶에서 유도와 관련한 활동은 긍정적으로 동일시하고 있다. 그러나 학창시절 유도에 대한 기억은 체육특기자로, 진학이 무산되면서, 아버지와의 관계 등을 반동일시하게 된다. 그러나 현실 속에서 유도계에 대한 문제를 재인식하면서 새로운 도전으로서 역동일시하기에 이른다. 아버지로부터 전이된 유도인의 삶에 나타난 근현대의 과정과 제도는 아들의 삶에서 피할 수 없었던 현실이었으며, 이는 다시 현실 속에서 역동일시 하는 과정으로 표출된다. 여기서 ‘새로운 도전’이란 기존 유도계를 역동일시 하는 과정으로서 민중의 구술을 통하여 한국 유도계의 뿌리내린 전통적인 문제점을 다음과 축약할 수 있다. 첫째, 학연, 지연이 연결된 특정학교 중심체제에서 비롯된 획일화된 정체성의 문제점, 둘째, 인적인프라의 부족으로 인한 학자층, 선수층, 행정력 등이 고립된 문화, 셋째, 경기실적=유도 발전이라는 그릇된 도식을 우선한 체제개선 의지의 결여, 넷째, 무도계의 현재성을 부정하는 행정체계로서 전통적 개념만을 중시한 생활체육 연계마련의 부족, 즉 엘리트스포츠 선수층 확보 및 충원부족의 원인으로 나타날 수밖에 없었다. 이 같은 총체적인 문제들은 크게는 학문적 퇴보로 이어졌으며 이는 여타 무도의 학문적 발전을 앞서가지 못한 원인으로 볼 수 있다. 아들의 삶에 비추어진 정체성형성 과정에 나타난 민중의 자아는 유도인 아버지의 거울에 비추어져 형성되었다. 유도계에 대한 도전으로 역동일시 하는 과정은 인간의 내재적 행위, 즉 의식의 흐름만은 유도인으로 거듭나고자 한 것이다. 결국 동질적인 아버지와 아들의 구술사를 과거의 것으로만 돌린다면 우리는 이 연구를 통해 말하고자하는 역사에서 그 어떤 것도 얻을 수 없다. 이는 일제강점기 아버지로부터 시작된 경찰유도 활동과 그 아들인 민중의 삶이 시대와 장소를 넘어 보편적인 면이 있기에 더욱 그렇고 지난 과거의 일도 현실이 될 수 있기 때문이다. 인간의 삶 속에서 인간사의 단면이 어느 경우이건 그렇겠지만 유도인 아버지와 아들처럼 기본적이면서도 복잡한 관계는 흔치 않다. 그러나 누구에게나 적용될 수 있는 그 관계가 어떻게 형성되느냐에 따라 시대와 역사의 방향도 극복될 수 있다. 아버지의 의미 있는 역할과 활동을 올바로 이어받아 계승시킬 수 있다면 아버지와 아들은 한 남자로서, 그 생애에서 주어지는 각기 다른 이름으로 불려진다 할지라도 스포츠 역사로서 기억될 수 있는 것이다. 민중의 삶에서 소극적 대항기억으로 표출한 절대 권력인 국가와 대비하여 본 아버지를 절대선의 존재처럼 옹호하는 것이 반드시 옳다고는 할 수 없다. 결국 아버지의 아들 민중은 미래의 삶과 역사 속에서 진정 유도인으로 거듭날 수 있는 길을 찾을 수 있어야만 한다.

      • 한국어 파생 사동사 교수 방안 연구 : 교재 분석을 중심으로

        김명권 선문대학교 교육대학원 2009 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구는 현 외국어로서의 한국어 교육 분야의 문법 교수 방안 중 학습자들이 학습에서 가장 어려워하는 문법 중의 하나인 사동 교수 방안을 제시하는 것을 주목적으로 한다. 세부적으로는 기존의 국어 및 한국어 교육 분야의 여구를 바탕으로 한 국내 11개 기관에서 발행된 교재를 분석하여 그 교수 방안을 효과적으로 제시하는 것을 목적으로 하고 있다. 사동은 실제 한국어 생활에서 많이 사용하고 있는 문법이지만, 그 문법의 습득이 다른 문법보다 복잡하고 어려움에도 불구하고 여타의 문법과 동일하게 한 단원에서 불과 몇 페이지를 할애하여 다루어지고 있는 것이 현실이다. 또한 한국어 학습자들은 어떤 동사들이 사동이 가능한지에 대해 잘 학습되어 있지 않아, 그에 대한 규칙 적용이 불가능하여 단순히 어휘로 제시되고 있다. 이 어휘는 문법 항목에 포함되어 있음에도 결국은 어휘로 인식하여 암기하고 있는 실정이다. 본고에서는 먼저 사동문 구성요소인 '사동자', '피식동자' 그리고 '사동자의 두가지 행위'를 분석하여 이들이 사동문에서 어떠한 역할을 하는지에 대해 집어보았다. 또한 동사의 자질을 분석하여 어떤 동사가 사동사로 쓰일 수 있는지에 대해 타동사, 자동사, 형용사 별로 분석하고 그 예시를 제시하였다. 또한, 현재 까지 연구된 사동의 규칙화 현상을 제시하고 그 규칙이 한국어 교육에서 어떻게 적용될 수 있는지를 파악하였다. 그러나 연구된 규칙은 어휘가 올바르지 않게 사용된 어휘도 있었으며 그 규칙이 복잡하여 규칙으로 만들기에는 어렵다는 단점을 발견할 수 있었다. 한편, 국내 11개 기관의 교재를 분석하여 현 한국어 교재에서 제시하고 있는 한국어 사동 상황 및 문법 사항을 알아보고, 각 교재에 나타난 사동 어휘를 빈도수로 다시 정렬하고 총 26개 어휘를 다시 서정하여 학습자가 쉬운 어휘별로 사동을 학습할 수 있도록 목록을 제시하였다. 마지막으로 교재에 수록된 사동 교육 방법을 분서가였다. 여기에 부족한 부분이나 의견 차이가 있다고 생각되는 부분은 재구성하였다. 또한 그동안 교재에 없었던 방법들을 새롭게 수록하였다. 게다가 제시된 방법들을 단순히 나열만 시키지 않고, 실제 수업에서 사용할 수 있도록 사동 교수 방안을 다섯 단계로 나누어 제시하였다. This article is a purpose for suggesting the method for teaching causative verbs learners think that causative verbs are one of the most difficult rules in Korean language through analysis of 9 teaching materials in Korea which is based on the study of a Korean language education as a foreign language field and Korean language field. Causative verbs are often used when learners speak or write Korean language however, despite of acquirement of this rule is more complicate and hard, this rule is just deals with using only few pages like the others' rules in Korean language textbooks. Moreover, this hasn't been become clear to Korean language learners in the concrete which verbs are able to change causative verbs, and this is not possible to apply a rule. So this s just suggested kinds of vocabularies although this includes list of grammar. At first, this article defines meaning of causative verb again, and analyzes causer, causee, causer's two actions as components of causative sentence so that the article knows these factors' role in the causative sentence. In addition, this analyzed verbal features and presented some examples of what verbs can be used as a causative verb which separated verbs to transitive verbs, intransitive verbs, and adjectives. This suggests rules of causative verbs many investigator has researched until present, and grasps how this rule can apply in the field of Korean language education. But It was able to find a weak point that some vocabularies in this rule is not correct and the rule is complicate so it is difficult to make a rule in this article. Meanwhile, this analyzed 11 teaching materials in Korea so that it is known the rule of causative verbs that Korean textbooks indicate at present. And this re-sorted the order of frequency and picked up list of 26 causative verbs so that learners study causative verbs with using easy vocabularies. Finally, this analyzed the teaching method of causative verbs in the textbooks, and carried all teaching method of causative verbs until present. Moreover some part of insufficient contents and difference of opinions reconstructed the method. In addition, another method it is not known before suggested anew. This is not only resorted method but the method teachers can use the teaching method of causative verbs efficiently which is divined 5 levels.

      • 편평족 성인에서 트레드밀 경사도와 속도변화에 따른 하지의 운동학적 특성 분석

        김명권 대구대학교 2012 국내박사

        RANK : 247631

        편평족은 내측 종족궁의 동적, 정적인 지지 구조의 손상으로 인하여 발생하게 되고 진행성의 발 변형으로 무너진 내측 종족궁, 후족부 외번, 전족부의 벌림, 아킬레스건의 단축과 전족부의 뒤침이 특징적으로 나타난다. 본 연구는 편평족과 정상족을 대상으로 일상생활에서 흔히 접하게 되는 속도와 경사도 환경의 변화가 편평족과 정상족 간에 어떠한 차이를 나타내고, 이를 통해 상해의 위험 요소들을 찾아내기 위해 이번 연구를 시행하였다. 본 연구에서는 신경학적인 병력이 없고 보행에 문제가 없는 21∼30세의 정상 성인 15명과 편평족 성인 15명으로 하였으며, 트레드밀(AC5000M, SCIFIT, UK)을 사용하였고, 보행로는 –10, 0, 10%의 경사로를 사용하였고 보행속도는 느린, 보통, 빠른 속도에서 보행을 시행하는 동안 운동학적 특성을 분석하였다. 운동학적 변화를 측정하기 위해 3D Motion Analysis System(Motion Analysis, USA)을 이용하였고, 근활성도 변화를 알아보기 위해 무선 표면근전도(TeleMyo 2400T, Noraxon co., USA)를 이용하였고, 족저압의 변화를 알아보기 위해 족압 분석기(FSA, Vista medical, Canada)를 이용하였다. 본 연구의 결과를 종합해 볼 때 속도, 경사도의 변화에 따라 편평족은 경사도와 속도의 변화에 따라 디딤기 동안 체중이 2∼3번째 발허리뼈 머리에 많이 집중되는 것을 확인 할 수 있었다. 하지 근육 중 엄지벌림근은 후족부 외번으로 인하여 낮은 근활성도를 나타내었고 안쪽넓은근, 앞정강근은 하지에 전달되는 부하에 대한 원심성 조절을 하기 위해 높은 근활성도를 나타내었다. 본 연구에서 보행 시 하지의 운동학적 특성을 보면 평지 경사도에서 보행 속도가 빨라짐에 따라 편평족의 엉덩관절 모음이 정상족보다 높게 나타났고 오름 경사도에서는 보행 속도가 빨라짐에 따라 편평족의 엉덩관절 모음, 안쪽돌림이 정상족보다 높게 나타났다. 그리고 평지, 오름, 내림 경사로 보행에서 편평족은 정강뼈의 안쪽돌림이 높게 나타났다. 따라서 편평족의 손상의 위험을 감소시키기 위해서 편평족의 충격 흡수에 영향을 많이 주게 되는 무릎관절 폄근, 발목관절 내재근의 근력 강화가 필요하다. 또한 손상의 위험 요소들을 평가하기 위해서는 다양한 기능적 동작, 과제를 통해서 편평족을 평가하여야겠다. Flat foot is generated as a injury of the dynamic, static, supporting structure of the medial longitudinal arch, and it is characterized by a lowering of the medial longitudinal arch, calcaneal eversion, forefoot abduction, supination, and shortening of the Achilles tendon. This study was conducted to determine the difference between the flat foot and the normal foot by gait velocity and slopes. Also, we investigated some dangerous factors of flat footedness. This study was conducted on 30 adults having normal feet (N=15) and flat feet (N=15) from 21 to 30 years old, without neurological history or gait problems. A treadmill (AC5000M, SCIFIT, UK) was used to analyze kinematic features during gait, using slopes of –10, 0, and 10%, and gait velocities of slow, normal, and fast. The 3D Motion Analysis System (Motion Analysis, USA) was used to measure kinematic changes, a surface electromyogram (TeleMyo 2400T, Noraxon Co., USA) was used to measure muscle activity changes, and a foot pressure analyzer (FSA, Vista medical, Canada) is used to measure foot pressure changes. We confirmed that the load is focused on the 2nd and 3rd metatarsal heads during the stance phase, according to the velocity and slopes changes. Among the lower extremity muscles, the Abductor hallucis showed lower muscle activation for rearfoot eversion, while the vastus medialis and tibialis anterior showed higher muscle activation for eccentric control. Hip adduction angle for the flat foot was higher than for the normal foot at 0% slope, while hip adduction internal rotation angle for the flat foot was higher than for the normal foot at 10% slope. Further, the internal rotation of the tibia for the flat foot at 0, -10, and 10% slope was higher than for the normal foot. Therefore, strengthening of the knee extensor and ankle intrinsic muscle, which affect shock absorption, are recommended for flat footed individuals to diminish the risk of injury. In future studies, we will evaluate the flat foot using various functional tasks to evaluate injury risk factors. Further study is also needed towards therapeutic exercise, bracing to treat flat feet, as well as accurate evaluation.

      • 유치원과 초등학교 1학년 수학교육과정의 연계성에 관한 연구

        김명권 明知大學校 敎育大學院 1998 국내석사

        RANK : 247631

        On studying about the students who are learning the most basic knowledge at the elementary school or kindergarten through many field, we must not overlook how important that period is. We might find that their behavior and method of study remain until they are prelude around many field. Responsible educational institutes for the children who never attend at school, for example kindergarten, education of kindergarten seem to be getting more important on modem society. The purpose of this thesis intends to find about the concern of mathematical education for the children, and we want to know the improvement of problem on this course. In Chapter 2, we carefully looked into the course on the first grade student of elementary school. And we investigated about the relation of that courses respectively. In Chapter 3, we have known that the improvements and the problems about that how they can be understands and discriminated by the questions on each education course. There is a purpose which wants to investigate actually repeats properties of educational course. Especially, we intend to know the problems and improvement for the children are in kindergarten or the first grade of elementary.

      • 特定地域 居住民의 住生活 環境에 관한 硏究

        김명권 朝鮮大學校 大學院 1986 국내석사

        RANK : 247631

        The concept of living space in the prostitution area is the district which has overflowing idea of Laissez faire forming Affluent Society of prostitution area. Their life figure changes according to social and cultural changes. And, unplanned space constitution to the changes and the space changes to the character of user arouse the problems of dwelling culture in the prostitution area. The social solving and regulating of problems of prostitute, which is oldest occupation existing with human history, may not be focused on the effects on society, but based on the point that must be considered in the side of dwelling circumstances related directly or indrectly and on the proper recognition of dwelling formation and living environment for the improvement and practicability of system. As the result of this study, it is known that we have lo improve the life circumstances 2nd study further by combining construction with sociology in arrangement technique, of course. And we ought to provide variability according to family constitutions and life changes, and organize effective plan. Because the esta-bishment of the architectural rocabularies is the opportunity of creation of living area, it must be put to practica use in the view of being adequate data for the study of living environments.

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