여주 비가림 재배 시 정식시기가 생육 및 수량에 미치는 영향

김영석(Young Suk Kim),김근혜(Geun Hye Kim),유미복(Mi Bok Yoo),고흥식(Hung Six Go),김태수(Tae Soo Kim),김천환(Chun Hwan Kim),성기철(Ki Cheol Seong) (사)한국생물환경조절학회 2016 생물환경조절학회지 Vol.25 No.1

본 연구는 비가림하우스 재배에서 정식시기가 여주의 생육 및 과실 수량에 미치는 영향을 조사하기 위하여 수행되었다. 여주의 정식시기는 각각 6월, 7월, 8월에 정식하는 3처리로 하였으며, 품종은 ‘드레곤’을 이용하여 재배하였다. 여주의 유인방법은 원줄기를 적심처리하고 아들줄기를 4개로 유인하여 재배하였다. 여주 식물체의 생육조사 결과 절간장은 정식시기에 따른 유의적인 차이가 없었다. 그러나 여주 식물체의 지제부 경경은 정식시기에 유의적인 차이가 있었다. 또한, 여주의 정식시기는 과실의 수량과 수확개수 증가에 효과적이었다. 과실의 상품과 수량은 6월 정식처리구에서 6,439kg/10a으로 가장 많았으며, 반면 8월 정식처리구에서 870kg/10a으로 가장 적었다. 과실의 상품과 수확개수도 6월 정식처리구에서 8월 정식처리구에 비하여 유의성 있게 증가하였다. 그러나, 과실의 과장과 과경은 정식시기에 따른 유의한 차이가 없었다. 따라서, 여주의 적정 정식시기는 6월에 정식하는 방법이 가장 적합하였다. The experiment was carried out to examine the effects of planting date on the growth and marketable yield of bitter gourd grown in rain-shield plastic houses. Bitter gourd cv ‘Dragon’ seedlings were separately transplanted during the months of June, July and August, 2015. The training method of all plants was made with four lateral vines and pinching the main vine. Lateral length of plants exhibited no significant difference between each planting date. However, bitter gourd planted in June had significantly higher main stem diameter than those treatments planted on August. The application of planting date was found effective in increasing marketable yield and number of fruits. June, as a planting date, had the highest marketable yield (6,439kg/10a), whereas bitter gourd planted in August had the lowest yield (870kg/10a) which were also consistent in terms of the number of fruits. Fruit length and diameter had no significant differences as affected by treatments. Therefore, planting date of bitter gourd in June was effective in increasing yield of fruit in rain-shield plastic house conditions.

「엄마품 온종일 돌봄」에 대한 유치원 교사의 인식

김근혜(Kim, Geun-Hye),홍순옥(Hong, Soon-Ohk) 한국영유아보육학회 2013 한국영유아보육학 Vol.0 No.83

본 연구의 목적은 엄마품 온종일 돌봄에 대한 유치원 교사의 인식을 알아보고 이를 바탕으로 더욱 확대될 엄마품 온종일 돌봄의 발전적인 방향을 모색하여 질적 향상을 위한 기초자료를 제공하는데 있다. 연구대상은 B시와 Y시 지역에 소재한 유치원 교사 245명으로 설문지 조사를 통해 자료를 수집하였다. 연구도구는 유금미(2009)와 이미선(2011)이 사용한 설문지를 수정ㆍ보완하였으며, 수집한 자료는 SPSS14.0을 이용하여 빈도와 백분율을 구하고, 연구문제에 따라 기술통계와 교차분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 대부분의 유치원 교사는 엄마품 온종일 돌봄이 필요하다고 인식하고 있었다. 둘째, 엄마품 온종일 돌봄의 운영 중 편성은 특정 유치원 중심으로 통합 운영되어야 한다고 인식하고 유아 수는 10명 이내가 적당하고 인식하고 있었다. 셋째, 대부분의 유치원 교사는 교사교육이 필요하다고 인식하였으며, 교육내용으로 생활지도에 대한 내용이 포함되어야 한다고 응답하였다. 넷째, 엄마품 온종일 돌봄의 개선부분은 보조교사 채용 및 전담교사의 확대가 시급하며 교사교육에 대한 정부지원이 가장 필요하다고 응답하였다. 이와 같은 연구결과는 엄마품 온종일 돌봄 특성에 맞는 교사교육 프로그램 개발이 필요함을 시사한다. The purpose of this study was to investigate kindergarten teachers of Mother’s bosom full-day kindergarten program. The study was intended to lead an effective direction of Mother’s bosom full-day kindergarten program. Object of this study was 245 kindergarten teachers and research instrument used in this research was the questionnaires which was constructed by Yu(2009), Lee(2011). Data were analyzed using SPSS 14.0. Results of the study were as follows. Frist, kindergarten teachers need Mother’s bosom full-day kindergarten program. Second, kindergarten teachers recognized that should have un unified operation and 1:10 as a ratio of teacher. Third, kindergarten teachers need training program for teachers. Forth, kindergarten teachers wanted helping workers and educating for teachers. Kindergarten teachers requested to suggestions to improve the quality of Mother’s bosom full-day kindergarten program that is to support administration expenses for teachers, investment assistant teachers, develop the program and materials and improve the physical environment of Mother’s bosom full-day kindergarten program.

지역재생 및 문화 활성화를 위한 <장흥삼색프로젝트> 사례연구

김근혜(Geun Hye Kim),나건(Ken Nah) 한국디자인문화학회 2014 한국디자인문화학회지 Vol.20 No.1

지방자치제의 실현과 더불어 지난 십 여 년 간 지역의 문화에 대한 관심이 점차 높아져 왔다. 후기자본주의로 들어서면서 대중문화, 대중사회의 시대를 맞이하였고 지자체는 정책적으로 문화지형의 변화를 수용하고자 강한 의지를 표출하였다. 그러나 지나친 신축및 외관만을 중시한 개발로 지역민의 공감을 얻지 못하고 그러한 개발은 고유의 문화적 역사적 흔적과 시간들을 지우고 있다. 이같은 공공디자인 개발 과정의문제를 개선하기 위해서는 지역의 고유한 문화적 가치를 바탕으로 개발 방향의 전환이 필요하다. 따라서공공디자인 개발은 지역재생에 근거하여 이루어져야한다. 지역재생은 세계적인 흐름으로, 소외되고 쇠퇴된 지역을 공공적으로 활용함으로써 지역사회의 가치향상과 경쟁력 증진에 큰 영향을 미친다. 따라서 최근지자체 및 정부 기관에서 생활환경의 개선과 문화 창달을 위한 도시 재생의 일환으로 디자인경영을 통해공공미술 및 커뮤니티 아트와 같은 다양한 프로젝트를 시행하고 있다. 본 연구는 사례연구로서 경기도 양주시 장흥면에위치한 장흥역사 일대에서 실행된 <장흥삼색프로젝트>를 고찰 대상으로 하였다. <장흥삼색프로젝트>의지역재생 과정과 디자인 사례분석으로 이루어졌으며<장흥삼색프로젝트>가 그 목적성을 달성했는지, 디자인 경영 관점에서 성공적이었는지, 비판적으로 재검토될 필요는 없는지에 대해 살펴보고 이를 바탕으로 지역의 가치를 유지하는 정체성의 갖춤과 경쟁력 강화를 위한 공공디자인의 궁극적인 올바른 방향을 고찰해보고자 하였다.공공디자인 개발이 지역재생에 근거하여 문화자원과 문화유산 등의 지속적 가치를 지향하고 활용, 개발할 수 있도록 패러다임이 전환되고 있는 오늘날 장흥의 한 쇠퇴된 공간이 디자인경영을 통해 어떻게 재생되고 어떠한 과정을 통해 보존되고 활용되고 있는지를 살펴봄으로써, 무분별한 신축을 통한 개발 중심적공공디자인의 방향을 재고하고 지역재생에 근거를 둔개발로의 방향 전환을 고찰한다는 점에서 본 연구의의의가 있겠다. There has been a growing rise in interests inculture for the last 10 years, together with therealization of local self-government system. Peopleenjoyed popular culture and the age of mass society atthe beginning of postcapitalism. Local governmentsexpressed a strong will to accept changes of culturaltopography on the level of policy implementation. But,the excessive window dressing development have notgain the sympathy from local residents and thedevelopment focusing on new construction haveremoved cultural and historical tracks of each region. The resolution of the two problems requires a changeof development into one based on cultural values of eachregion. On a foundation of regional regeneration, thepublic design development should be performed. Regional regeneration is a worldwide trend. Theapplication of regional regeneration to an isolated anddeclined region wields a great influence on theimprovement of the region`s value and competitiveness. As a part of urban regeneration for the improvementof living environment and culture, recently the centralgovernment and local governments have conductedvarious projects, such as public art and community art,through design management.We chose as a scope ofthis case study ``Jangheung Three Color Project``, conducted in the Jangheung Railway Station, located inJangheung-myeon, Yangju-si, Gyeonggi-do, SouthKorea. This study aims to look into whether the projectachieved its goal or it was successful from a perspectiveof design management, or it should be reexaminedcritically, and finally to suggest the ultimate directionof public design for the identity to maintain regionalvalue and for the enhancement of competitiveness. Toaccomplish these purposes, we discuss the process ofregional regeneration in the project and perform a caseanalysis of its design.

조부모의 양육효능감이 양육스트레스에 미치는 영향 - 성인 자녀관계의 매개효과를 중심으로 -

김근혜(Kim, Geun-Hye),서보준(Seo, Bo-Jun) 한국영유아보육학회 2021 한국영유아보육학 Vol.- No.126

본 연구는 조부모의 양육효능감이 양육스트레스에 미치는 영향에서 성인 자녀와의 관계가 가지는 매개효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 부산에 소재한 현재 손자녀를 돌보고 있는 조부모 120명이었으며, SPSS 23.0을 사용하여 데이터를 분석하였다. 수집된 자료는 Pearson의 상관분석과 Baron and Kenny(1986)의 매개 회귀분석 3단계를 사용하여 분석하였다. 연구결과는 첫째, 주요 변인들의 상관관계를 분석한 결과 조부모의 양육효능감과 성인 자녀관계 간에는 정적 상관을, 성인 자녀관계와 양육스트레스 간에는 부적 상관을 나타냈다. 둘째, 조부모의 양육효능감이 양육스트레스에 미치는 영향에서 성인 자녀 관계의 매개효과를 살펴본 결과, 성인 자녀와의 관계는 조부모의 양육효능감이 양육스트레스에 미치는 영향에서 부분 매개 효과를 가지는 것으로 나타났다. 이는 손자녀를 돌보는 조부모의 양육효능감에 대한 지원과 성인 자녀와의 관계에 대한 상담지원, 조부모 교육 등의 프로그램 개발에 필요한 기초적인 자료를 제공한다. The purpose of this study is to verify the mediating effect of the relationship of adult children in the effect of grandparents" parenting efficacy on parenting stress. The subjects of this study were 120 grandparents who are currently caring for their grandchildren in Busan, and the data were analyzed using SPSS 23.0. The collected data were analyzed using Pearson"s correlation analysis and Baron and Kenny"s(1986) mediated regression analysis in three stages. First, the results showed a positive correlation between the parenting efficacy of grandparents and the relationship of adult children, and a negative correlation between the relationship of adult children and parenting stress. Second, the relationship with adult children was found to have a partial mediating effect in the effect of grandparents" parenting efficacy on parenting stress. This study provides basic data necessary for the development of programs such as support for grandparents caring for grandchildren"s parenting efficacy, counseling support for relationships with adult children, and grandparent education.

온라인 클래식 음악극을 활용한 유아 감성교육 프로그램 개발 및 효과

김근혜 ( Kim¸ Geunhye ) 미래유아교육학회 2022 미래유아교육학회지 Vol.29 No.1

본 연구의 목적은 온라인 클래식 음악극을 활용한 유아 감성교육 프로그램이 유아의 감성지능과 자기표현력에 미치는 영향을 알아봄으로써 유아의 감성교육을 위한 프로그램을 위한 기초자료를 제공하는 것이다. 연구대상은 만 5세 유아 총 50명으로 실험집단과 비교집단 각각 25명이었다. 실험집단 유아에게는 온라인 클래식 음악극을 활용한 프로그램을 10회 실시하였고, 비교집단 유아에게는 누리과정에 기반한 예술경험 활동을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0을 이용하여 독립표본 t-검증과 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구결과 첫째, 온라인 클래식 음악극을 활용한 유아감성교육 프로그램은 유아의 감성지능에 긍정적인 영향을 주었다. 둘째, 온라인 클래식 음악극을 활용한 유아 감성교육 프로그램은 유아의 자기표현력에 긍정적인 영향을 주었다. 본 연구의 시사점은 유아의 감성지능과 자기표현력을 향상시키는 활동으로써 온라인 클래식 음악극을 활용한 유아 감성교육 프로그램의 가치를 확인하였다는 점이다.* The purpose of this study was to provide basic data for emotional education program of children by examining the effects of emotional education programs using online classical music drama on children’s emotional intelligence and self-expression. The subjects of the study were a total of 50 children aged 5 years old, and 25 of each were in the experimental group and the comparison group. For the children in experimental group, a program using an online classical music drama was conducted 10 times, and to the children in the comparison group, arts experience activities based on the Nuri course were conducted. For the collected data, independent sample t-test and co-analysis(ANCOVA) were performed using SPSS 19.0. As a result of the study, first, the emotional education program for children using online classical music drama had a positive effect on the emotional intelligence of children. Second, the emotional education program using online classical music drama had a positive effect on the children’s self-expression ability. The implication of this study is that it confirmed the value of the emotional education program for children using online classical music drama as an activity to improve children’s emotional intelligence and self-expression.

디스크 배열에서 작은쓰기 문제 해결을 위한 압축 패리티 로깅 기법

김근혜(Geun Hye Kim),장은정(Eun Jung Chang),최황규(Hwang Kyu Choi) 한국정보과학회 1998 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.25 No.2Ⅲ

본 논문은 RAID5가 갖는 작은 쓰기 문제를 극복하기 위하여 지금까지의 연구 중에서 가장 우수한 성능을 나타내는 패리티 로깅 기법의 단점을 개선한 새로운 패리티 로깅 기법을 제안한다. 제안된 기법은 패리티 로깅기법에서 가장 큰 오버헤드인 패리티 로그의 크기를 줄이기 위하여 로그 데이터를 압축하는 방법을 사용한다. 로그 데이터의 압축은 로그 데이터의 저장에 필요한 비휘발성 버퍼의 크기와 로그 데이터 접근시간을 감소시켜 전체적인 성능을 향상시킬 수 있다. 시뮬레이션을 통한 성능분석 결과에서 제안된 기법은 기존의 패리티 로깅 기법에 비하여 디스크 접근시간에서 우수한 성능을 나타냄을 보인다.

영화 타이틀 디자인의 미장센과 키네틱 타이포그래피 연구

김근혜(Kim, Geunhye),나건(Nah, Ken) 한국디자인지식학회 2014 디자인지식저널 Vol.29 No.-

본 연구는 영화의 타이틀 디자인에 있어서 중요 요소인 함축적인 표현을 위한 미장센 요소에 대해 고찰하는 것에 그 목적이 있다. 디지털 기술이 발달하고 한류 콘텐츠의 영향력이 커짐에 따라 영상미에 대한 관심이 높아졌다. 타이틀 디자인에 관한 효과 및 커뮤니케이션 방법론 등은 영상 산업 분야에서 매우 중요한 한 분야로 급속히 성장한 것이다. 영상 산업에 있어서 타이틀 디자인은 일상에서 접하는 텔레비전, 확대된 여가 시간으로 소비가 증가한 영화 콘텐츠, UCC, 각종 영상자료 등에서 효과적 메시지 전달을 위해 주제에 따른 소재, 타이포, 색상, 형태와 같은 디자인 요소의 총체적 조화를 추구하면서도 명료하고 함축적인 영상미 구현을 위해 성장하고 있다. 이의 연구를 위하여 질적 사례연구 방법을 사용하였다. 타이틀 디자인에 있어서 효과적으로 의미를 전달하고 시각적으로 뛰어난 표현력으로 주목받은 영화의 타이틀 6편을 선정하여 인터넷 정보 및 네트워크 검색, 단행본, 논문 등의 문헌 조사를 통해 주요 미장센 요소에 따른 범위를 설정하고 분석하는 방법을 통해 연구를 진행 하였다. 그 결과로 짧은 러닝타임으로 이미지를 전달해야 하는 타이틀 디자인에 있어서 은유와 상징적 표현의 중요성을 확인하였다. 또한 이는 주의력을 요구하는 인지적 효과에도 긍정적인 영항을 미칠 것으로 예측하였다. The purpose of this study is to discuss mise-en-scene elements for implicative expressions, important factors in title designs of movies. Interests in image beauty were raised by the development of digital technologies and the growing influence of Korean Wave contents. As a very important field of screen industries, there has been a rapid growth of effects, and communication methodologies, on title designs. On screen data, such as television, film contents and user created contents (UCC), the field of title design has developed, aiming to realized clear and implicative image beauty while pursuing the comprehensive harmony among various design elements, such as material, typo, color and shape, determined by topic to effectively deliver a message of each of the image data. To accomplish the purpose, this study adopted a qualitative case study. We chose 6 titles of movies whose title designs came to the forefront due to their effective delivery of meaning and their outstanding visual expression. Moreover, we established the scope according to mise-en-scene elements and analyzed it through internet and network searching and a literature survey of books, articles and theses. In conclusion, we proved the importance of metaphoric and symbolic expressions in title designs which need to deliver images during short running time. Further, we predicted that these expressions would have a positive influence on cognitive effects requiring attention.

아버지의 자아존중감과 행복감이 양육효능감에 미치는 영향

김근혜(Kim, Geun-Hye) 한국영유아보육학회 2020 한국영유아보육학 Vol.0 No.120

본 연구는 아버지의 자아존중감과 행복감이 양육효능감에 미치는 영향을 알아보기 위해 설문조사를 실시하였으며, 연구대상은 2016년도에 수집된 육아정책연구소의 한국아동패널 9차년도에 참여한 아버지 1495명이다. 연구를 위해 자아존중감, 행복감, 양육효능감 척도가 사용되어 자료가 수집되었고, 자료는 Pearson 적률 상관분석과 중다회귀분석을 통해 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지의 자아존중감과 행복감, 양육효능감의 유능감 간의 유의미한 정적 상관관계가, 아버지의 양육효능감의 불안감과는 유의미한 부적 상관관계가 나타났다. 둘째, 아버지의 자아존중감과 행복감은 양육효능감의 유능감을 높게 예측하는 유의미한 정적 예측 변인으로 나타났으며, 아버지의 자아존중감과 행복감은 양육효능감의 불안감에 영향을 미치는 유의미한 부적 예측 변인으로 나타났다. 따라서 본 연구는 아버지의 자아존중감과 행복감을 높이고 양육효능감을 높일 수 있는 방안을 살펴보고자 한다. The purpose of this study was to analyze the effect of father"s self-esteem and happiness on parenting efficacy. The subjects in this study were fathers who originated from 9th year of the Panel Study of Korean Children(PSKC). Father"s self-esteem, happiness and parenting efficacy were used in collection of data. Correlation and Multi-Regression Analysis were used to analyze the data. Prior to analysis, each independent variables was checked for multicollinearity. The results from this are as follows. First, there were statistically significant correlation between father"s self-esteem and happiness on parenting efficacy. Second, father"s self-esteem and happiness showed to be a positive predictor variable that significantly affects the competence of parenting efficacy and father"s anxiety of parenting efficacy showed to be a negative predictor variable that significantly affects. The results of this study provide implications for father"s education to get their higher self-esteem and happiness reducing their anxiety of parenting efficacy.

유아교사의 감정노동과 행복의 관계에서 직무스트레스의 매개효과

김근혜(Kim, Geunhye) 한국영유아보육학회 2018 한국영유아보육학 Vol.0 No.109

본 연구는 유아교사의 감정노동이 행복에 주는 영향에서 직무스트레스의 매개효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 부산 및 경북 소재 유아교사 282명을 연구대상으로 하였다. 유아교사의 감정노동과 직무스트레스가 행복에 미치는 영향관계를 파악하기 위해 Pearson의 상관분석을 실시하였고, 직무스트레스의 매개효과를 검증하기 위해 Baron과 Kenny (1986)가 제안한 절차에 따라 위계적 회귀분석과 Sobel test를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사의 감정노동, 직무스트레스, 행복은 유의한 상관이 있었다. 둘째, 유아교사의 직무스트레스는 감정노동과 행복의 관계에서 매개효과를 미치는 것으로 나타났다. 이는 내면적 행동을 통해 행복감이 증가하는 과정에서 직무스트레스가 높아지면 행복감이 감소함을 의미하며, 직무스트레스를 매개로 한 교사교육 프로그램 개발에 유용한 기초자료를 제공할 것으로 기대된다. The purpose of this study is to investigate the effect of emotional labor, job stress on happiness in early childhood teacher and finally to examine the mediating effects of job stress between emotional labor and happiness. For this, we conducted survey to ask about those for early childhood teacher in Busan and Kyeung-book region then collected about 282. The collected dates was analyzed using by Pearson’s correlation analysis, Hierarchial regression analysis and examining the mediating effects of job stress. The results from this are as follows. First, It revealed that the emotional labor, job stress and happiness of early childhood teacher are related each other. Second, the factor which positively influenced on happiness was the internal behavior and relatedness of the job stress. In conclusion, the process positively considering the competence of happiness for using character strength effectively need to put into the educational program, training for teacher course and also it can help to improve their life satisfaction for early childhood teachers.

예비유아교사의 정서지능과 교직인성이 교사효능감에 미치는 영향

김근혜(Kim Geun hye),조진선(Cho Jin seon),홍순옥(Hong Soon ohk) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.9

본 연구는 부산과 경남의 4년제 대학교 유아교육학과에 재학 중인 예비유아교사를 대상으로 교사효능감에 정서지능과 교직인성이 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 설문조사를 실시하였으며, 최종 145명의 설문지를 분석한 내용을 토대로 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사의 정서지능, 교직인성, 교사효능감의 평균은 보통수준 이상으로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 정서지능, 교직인성, 교사효능감은 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 예비유아교사의 정서지능과 교직인성이 교사효능감에 미치는 영향을 분석한 결과, 정서지능 중 타인인식이 교사효능감을 정적으로 예측하는 가장 영향력이 큰 요인으로 나타났으며, 교직인성 중에서는 자기조절과 소명의식이 교사효능감을 정적으로 예측하는 요인으로 나타났다. 이를 통해 예비유아교사의 교사효능감을 증진시키기 위해 정서지능과 교직인성을 함께 함양하는 것이 예비유아교사의 교사효능감을 높일 수 있는 방안으로 사료된다. The purpose of this study is to analyze the pre-service early childhood teachers emotional intelligence, teaching ethics on their efficacy. For this data were collected by conducting survey regarding emotional intelligence, teaching ethics and teacher efficacy on 145 pre-service early childhood teachers studying at early childhood education located in Kyungnam and Busan at university. Collected data were analyzed by descriptive statistics, Pearson correlation analysis, and multiple regression analysis using SPSS 23.0 program. The results are as following. First, in terms of the results for general trends in the emotional intelligence, teaching ethics and teacher efficacy was found to be above normal. Second, the result of current study reveals that all of the variables used in this study were correlated. In addition, there was a statistically significant positive correlation between emotional intelligence and teaching ethics and teacher efficacy. Third, it was also found that the ‘to perceive others’ of sub factor in emotional intelligence and ‘self control’ and ‘sense of self-determination’ of sub factor in teaching ethics affected the early childhood pre-service teacher’s teaching efficacy.