코로나바이러스감염증-19 후 발생한 두통의 특성

강승지,엄서현,선우영,이소은,송태진 대한두통학회 2022 두통 Vol.23 No.2

SARS-CoV-2 is the virus responsible for the COVID-19 pandemic. The acute infection is characterized not only by respiratory symptoms, but also by multiple systemic manifestations, including neurological symptoms. Among these, headache is a frequent complaint. As the pandemic progresses and the population of patients recovering from COVID-19 grows, it is becoming apparent that the headache present in the acute stage of the infection may persist for a long-term period, becoming a major problem for the patient and potentially leading to disability. In this review we describe the pathophysiological and clinical aspects of headache after COVID-19 based on the information currently available in the literature.

‘어린이놀이시설 안전관리법’시기에 따른 놀이터 연구물 동향 분석: 키워드 네트워크를 중심으로

강승지,김민우 미래유아교육학회 2019 미래유아교육학회지 Vol.26 No.3

본 연구에서는 놀이터 변화에 결정적인 법제도를 ‘어린이놀이시설 안전관리법’으로 보았으며, 어린이놀이시설 안전관리법 시행이 놀이터 관련 연구에 어떠한 영향을 미쳤는지 살펴보고 그에 따른 시사점을 도출하는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 놀이터 관련 연구물 130편을 분석대상으로 선정하였고, 130개 연구물의 544개 키워드를 대상으로 네트워크 분석을 실시하였다. 연구의 시기구분은 어린이놀이시설 안전관리법이 제정된 2007년, 두 차례의 시행 유예기간인 2012년, 2015년, 본격적으로 시행된 2015년을 기준으로 총 4시기로 나누어 살펴보았다. 연구결과, 놀이터 관련 연구물의 시기별 키워드 빈도분석을 통해 어린이놀이시설 안전관리법이 처음으로 제정되고 시행된 2시기(2008년-2012년)와 시행 유예기간이 끝나고 직접적으로 시행된 4시기(2016년-2019년)에 어린이놀이시설 안전관리법이 어린이 놀이터 관련 연구에 영향을 미치고 있었다. 또한 시기별 네트워크 분석을 통해 시기별 연구물들의 중심 키워드에 따른 시사점을 도출하였다. 현재 어린이놀이시설 안전관리법은 시행이 이루어진지 몇 년이 지나지 않은 불완전한 단계이기에 우리는 더욱 관심을 가져야하며, 특히 놀이터의 변화 흐름 속에서 놀이터는 어린이를 위한 공간이므로 놀이터의 환경과 놀이터 정책에 있어 어린이들의 목소리에 더욱 관심을 가지고 반영되어 함께 변화해야함에 대한 논의를 제시하였다. The purpose of this study was to find out how the implementation of safety management law for children’s play facilities influenced on playground research and to draw implications for them. For this purpose, 130 playground related research items were selected for analysis and network analysis was conducted on 544 keywords of 130 researches. The timetable for the study was divided into four periods from 2007 to 2019, when the ‘Children’s Playground Safety Management Act’ was enacted. The criteria for the 4th period were divided into enforcement and grace period. As a result of the study, the children’s play facility safety management law was enacted and implemented for the first two periods (2008 - 2012) and the fourth period (2016 -2019), the Children’s Playground Safety Management Act was affecting the study on children’s playgrounds. In addition, the implications of the key keywords of the periodical researches were derived through the periodic network analysis. Since the Act on the Safety Management of Children’s Playgrounds is an incomplete stage that has been in effect for several years, we should pay more attention. Especially, in the changing trend of playgrounds, playgrounds are spaces for children. And to reflect on their voices.

메타포 분석을 통한 부모의 유아 놀이공간 인식 연구: 놀이터와 키즈카페를 중심으로

강승지,손연주 한국생태유아교육학회 2018 생태유아교육연구 Vol.17 No.3

The purpose of this study was to explore parents perceptions of play space through a metaphor analysis. For this study, the researchers distributed metaphor questionnaires to 109 parents and calculated metaphor playgrounds and kids cafes. The results of this study are follow First, five kinds of playgrounds can be identified within one playground are as paces entertained by various plays, where thoughts grow, spaces with friends, and resting places, space where dangerous journey begins. It was named as a subject kids cafes were presented as attractive play space, created play world, places of escape for parents, standing at the boundary of play and commerce, and space of intolerable addiction. Therefore, through this study, it is possible to understand parents of each space by metaphorically exploring the characteristics of the play space called the playground and kids cafe various play spaces that can be complemented, and activated. 본 연구의 목적은 메타포 분석을 통하여 놀이공간에 대한 부모의 인식을 탐구하는데 있다. 본 연구를 위해 연구자는 부모 109명에게 메타포 설문지를 배부하여 유아의 놀이터 및 키즈카페에 대한 메타포와 그 근거를 산출하였다. 본 연구의 결과를 구체적으로 살펴보면, 놀이터는 다양한 놀이로 몰입하는 즐거움의 공간, 사고(思考)가 자라나는 공간, 친구와 관계 맺는 공간, 휴식과 여가를 즐기는 공간, 위험한 여행이 시작되는 공간으로 총 5가지의 주제로 명명되었다. 키즈카페는 매력적인 놀이의 공간, 만들어진 놀이 세계, 부모를 위한 탈출의 공간, 놀이와 상업의 경계에 서있는 공간, 끊을 수 없는 중독의 공간으로 제시되었다. 따라서 본 연구를 통해 놀이터와 키즈카페라는 놀이 공간의 특성을 은유적으로 살핌으로써 각 공간에 대한 부모의 인식을 알아보고, 우리의 삶에 긍정적으로 기능할 수 있는 다양한 놀이공간들이 보완․활성화 될 수 있기를 기대하는 바이다.

토픽 모델링 분석을 통한 유아 사교육 현상 연구: 국내 신문 기사와 블로그를 중심으로

강승지,손유진 미래유아교육학회 2020 미래유아교육학회지 Vol.27 No.1

In this study, the issues related to early childhood private education were analyzed using big data-based topic modeling analysis. The purpose of this study was to collect texts about early childhood education in digital spaces such as domestic articles and blogs, and to extract the core themes about early childhood education through topic modeling. This study used domestic articles and blogs that accurately include the term ‘early childhood private education’ in the analysis between March 1, 2012 and September 30, 2017. And the content and comments were extracted through the Selenium method. The collected data was removed unnecessary contents using R program. After installing KoNLP, nouns were extracted using morphological analysis. Next, it went through the process of specifying the number of topics. As a result of collecting and analyzing domestic articles 389 and blogs’s comments, domestic articles tended to consider early childhood private education in connection with the government’s education policy. On the blog, early childhood private education was the mother’s role among parents. The role of mothers was emphasized, and this can be seen in relation to the selection of mothers as a core target for the purpose of spreading policies or enhancing the effectiveness of policies. These results suggest that an in-depth discussion is needed on the nature and meaning of education outside the public education field, beyond the dispute over early childhood education. 본 연구에서는 빅데이터 기반 토픽 모델링 분석 방법을 활용하여 유아 사교육 현상을 분석하였다. 따라서 국내 신문 기사, 블로그에서 유아 사교육에 관한 텍스트를 수집하여 유아 사교육에 관한 핵심 주제를 추출하고 의미를 해석하고자 함을 연구 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구에서는 2012년 3월 1일부터 2017년 9월 30일 사이에 ‘유아 사교육’ 용어를 정확히 포함하는 국내 신문 기사와 블로그 게시글을 분석에 사용하였다. 다음으로 Selenium방법을 통하여 내용과 댓글을 추출하였으며, 수집한 데이터를 R프로그램을 이용하여 기호, 숫자와 같은 불필요한 내용을 제거하고, KoNLP를 통해 형태소 분석을 이용하여 명사를 추출하였다. 다음으로 국내 신문 기사 및 블로그의 토픽 수를 지정하는 과정을 통해 각 7개와 6개로 지정하였으며, 국내 신문 기사 389와 블로그 내용을 수집하여 분석한 결과는 다음과 같다. 국내 신문 기사에서는 유아 사교육을 정부의 교육정책과 연계하여 고려하는 경향이 있었다. 특히 영재교육, 자유학기제, 수능연계, 대학수학능력시험, 무상보육 등과 같은 키워드는 유아 사교육 현상을 대표적으로 설명하며, 교육정책의 핵심적인 주제로 활용되고 있는 것을 볼 수 있다. 블로그에 나타난 유아 사교육 현상에서는 유아 사교육의 주체가 부모 중에서도 엄마의 역할이 크게 작용하는 것을 알 수 있었다. 이는 유아 사교육 내에서 엄마의 역할이 강조되고 있으며, 정책의 확산이나 정책의 효과성 제고를 위해 정부에서도 엄마를 핵심 대상으로 선정하고 있는 것과 관련하여 볼 수 있다. 이러한 결과들은 유아 사교육에 대한 분쟁의 문제를 넘어 공교육 영역의 밖에서 이루어지는 교육이 가지는 속성과 의미에 대해 심도 있는 논의가 필요함을 보여준다.

Anidulafungin과 판막재치환술로 치료한 Candida pelliculosa에 의한 인공판막 심내막염

강승지,장미옥,장희창,정숙인,신종희,박경화 대한감염학회 2012 Infection and Chemotherapy Vol.44 No.6

Candida pelliculosa is a rare cause of human infection. In this report, we describe a case of infective endocarditis caused by C. pelliculosa in a patient with a prosthetic heart valve. A 72-year-old female presented with a complaint of blurred vision,which she had been experiencing over a period of four weeks. Transthroasic echocardiography showed vegetation on the prosthetic mitral valve. A blood culture isolate was confirmed as C. pelliculosa.

유아교사의 교직헌신에 영향을 미치는 변인들 간의 구조모형 분석: 조직문화, 조직몰입, 자아탄력성을 중심으로

강승지,손유진,이연선 한국유아교육학회 2017 정기학술대회 논문집 Vol.2017 No.-

본 연구는 유아교사들이 인식한 교직헌신과 조직문화, 조직몰입 및 자아탄력성 간의 관계를 알아보기 위해 구조모형을 설정하고 이를 실증적으로 검증하는 데 목적이 있다. 분석을 위해 유아교사의 자아탄력성을 독립변인으로, 조직문화 및 조직몰입을 매개변인으로, 그리고 유아교사의 교직헌신은 종속변인으로 연구모형을 설정하고 각 변인간의 영향관계를 알아보았다. 연구결과, 유아교사의 자아탄력성은 조직문화에 유의미한 영향을 주었으며 조직문화는 유아교사의 교직헌신에 유의미한 영향을 주는 것으로 나타나 조직문화의 매개 효과가 검증되었다. 유아교사의 자아탄력성은 또한 교직헌신에 직접적으로 영향을 주는 것으로 나타나 유아교사의 자아탄력성과 조직문화는 교직헌신을 높이는 데 있어서 중요한 변인임이 밝혀졌다.

유아 대상 생태관련 프로그램 효과에 대한 체계적 문헌고찰

강승지,이연선,김미진 한국생태유아교육학회 2017 한국생태유아교육학회 학술대회자료집 Vol.2017 No.-

언어 네트워크 분석을 통한 유아 놀이와 학습 의미 탐색: 변화하는 교육 생태계적 함의

강승지,이연선,손유진 한국유아교육학회 2018 정기학술대회 논문집 Vol.2018 No.1

교육생태계 연구동향 분석을 통한 유아교육적 함의 탐색: 『생태유아교육연구』 게재논문을 중심으로

강승지,이연선 한국생태유아교육학회 2018 한국생태유아교육학회 학술대회자료집 Vol.2018 No.3

놀이중심 교육과정-되기를 위한 교육과정 분석연구

강승지 한국생태유아교육학회 2019 한국생태유아교육학회 학술대회자료집 Vol.2019 No.1