자동차 시트백 테이블의 평형유지 메커니즘 설계

백창일(Chang-il Baek),전의식(Euy-sik Jun) 한국산학기술학회 2014 한국산학기술학회 학술대회 Vol.- No.-

자동차가 보편화되고 소비자의 요구가 점점 다양화 되면서 편의를 중시하는 소비자의 요구가 증가하고 있다. 그로인해 자동차의 기능성 향상을 위한 제품이 많이 개발되고 있는데 그 중 시트백 부분에 부착되어 필요시 노트북 등을 올려 놓을 수 있도록한 시트백 테이블이 개발되고 있다. 그러나 현재 시트백 테이블은 시트 등받이 회전 각도에 따라 테이블에 경사가 생기는 문제점이 발생한다. 본 연구에서는 이러한 문제를 해결하기 위해 승객의 공간을 침해하는 범위를 최소화하면서 테이블 등받이 회전 각도에 따라 시트백 테이블의 평형유지가 가능한 메커니즘을 링크구조를 통해 제안하였으며, 시제품 제작을 통해 그 타당성을 검증하였다.

클라우드 환경에서 네트워크 가용성 개선을 위한 대칭키 암호화 기반 인증 모델 설계

백용진,홍석원,김상복 한국융합보안학회 2019 융합보안 논문지 Vol.19 No.5

Network-based sharing of information has evolved into a cloud service environment today, increasing its number of users rapidly, but has become a major target for network-based illegal attackers.. In addition, IP spoofing among attackers' various attack techniques generally involves resource exhaustion attacks. Therefore, fast detection and response techniques are required. The existing detection method for IP spoofing attack performs the final authentication process according to the analysis and matching of traceback information of the client who attempted the connection request. However, the simple comparison method of traceback information may require excessive OTP due to frequent false positives in an environment requiring service transparency. In this paper, symmetric key cryptography based on traceback information is used as mutual authentication information to improve this problem. That is, after generating a traceback-based encryption key, mutual authentication is possible by performing a normal decryption process. In addition, this process could improve the overhead caused by false positives. 네트워크를 통한 정보의 공유는 오늘날 클라우드 서비스 환경으로 발전하여 그 이용자수를 빠르게 증가시키고 있지 만 네트워크를 기반으로 하는 불법적인 공격자들의 주요 표적이 되고 있다. 아울러 공격자들의 다양한 공격 기법 중 IP 스푸핑은 그 공격 특성상 일반적으로 자원고갈 공격을 수반하기 때문에 이에 대한 빠른 탐지와 대응 기법이 요구 된다. IP 스푸핑 공격에 대한 기존의 탐지 방식은 연결 요청을 시도한 클라이언트의 트레이스 백 정보 분석과 그 일치 여부에 따라 최종적인 인증과정을 수행 한다. 그렇지만 트레이스 백 정보의 단순 비교 방식은 서비스 투명성을 요구하는 환경 에서 빈번한 False Positive로 인하여 과도한 OTP 발생을 요구할 수 있다. 본 논문에서는 이러한 문제를 개선하기 위해 트레이스 백 정보 기반의 대칭키 암호화 기법을 적용하여 상호 인증 정보로 사용하고 있다. 즉, 트레이스 백 기반의 암 호화 키를 생성한 후 정상적인 복호화 과정의 수행 여부로 상호 인증이 가능하도록 하였다. 아울러 이러한 과정을 통하 여 False Positive에 의한 오버헤드도 개선할 수 있었다.

벼흰잎마름병 저항성 고품질 중만생 벼 신품종 ‘만백’

박현수,백만기,김보경,김기영,하기용,신운철,고재권,남정권,김우재,조영찬,이점호,김현순,고종철,김정주,박종호 한국육종학회 2015 한국육종학회 심포지엄 Vol.2015 No.07

벼흰잎마름병 저항성 고품질 중만생 벼 ‘만백’은 남부지역을 중심으로 병원성이 강한 벼흰잎마름병균의 확대로 인한 피해가 증가함에 따라서 이에 대응할 목적으로 국립식량과학원에서 개발하였다. 2008/09년 동계에 최고품질 벼 품종으로 밥맛이 좋은 호품을 모본으로 하고 호품과 벼흰잎마름병 저항성유전자가 집적된 계통 SR30075-2-1-21-2-2-1을 교배한 F1을 부본으로 하여 여교배하였다. 2009년 하계에 우량 품종을 조기에 개발하고자 BC1F1세대에서 약배양을 수행하여 423계통을 육성하였다. 병원성이 강한 벼흰잎마름병 K3a균계에 대한 저항성 검정과 초형 및 미질 등 농업형질을 고려하여 선발된 계통들에 대해서 생산력검정을 수행하였다. 출수기가 남평벼보다 늦은 중만생종이며 엽색이 진하고 내도복 직립초형인 HR28423-AC52를 선발하여 ‘익산551호’로 계통명을 부여하고 2012~2014년 3년간 지역적응성 시험을 수행하였다. ‘익산551호’는 벼흰잎마름병 저항성유전자 Xa3와 xa5를 함께 가지고 있어 우리나라 벼흰잎마름병 대표균계인 K1, K2, K3, K3a에 저항성을 나타내며 16개 수집 균주에 대해서도 광범위한 저항성을 보였다. 또한 벼줄무늬잎마름병에 강하고 수발아에 내성을 나타냈다. 도정특성이 양호하고 쌀의 외관품위가 맑고 투명하며 밥맛 관능검정에서 우수한 특성이 인정되어 직무육성 신품종 선정위원회에서 벼 신품종 ‘만백’으로 명명되었다. 벼흰잎마름병이 상습적으로 발병하는 지역에는 ‘만백’의 재배를 추천하여 고품질이면서 친환경적인 쌀 생산을 기대한다.

정서지능, 회복탄력성이 일과 가정의 균형(BWF) 지각에 미치는 영향

백유성 한국경영교육학회 2017 경영교육연구 Vol.32 No.5

[Purpose]The purpose of this study was to empirically examine the effects of emotional intelligence and resilience on BWF. [Methodology]To conduct such examination, the authors (ⅰ) designated emotional intelligence, resilience, and BWF as variables and (ⅱ) designed a research model by conducting preceding studies on the variables.To examine the research model the authors collected the survey data from the 287 copies. Collected data were analyzed using SPSS and AMOS programs. [Findings]The analysis results are as follows. (1) it was found that emotional intelligence had no effects on BWF. (2) it was found that higher degree of resilience would lead to a higher degree of BWF. [Implications]The implications and limitation which this study are as follows. First, this study has discovered that resilience is the important variable that affect on the BWF. Second, this finding was to empirically reexamine the effects of resilience on BWF. [연구목적]본 연구는 농업협동조합 구성원을 대상으로 정서지능과 회복탄력성이 일과 가정의 균형(BWF) 지각에 미치는 영향을 실증 분석한 것이다. [연구방법]선행연구를 근거로 연구모형을 설계하고 연구과제를 도출하였다. 실증분석을 위하여 설문조사를 실시하여 287부의 설문자료를 수집하고 SPSS와 AMOS 프로그램을 활용하여 통계 분석하였다. [연구결과]분석결과, 정서지능은 BWF 지각에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 드러났다. 이는 타인정서를 잘 이해하고 자신의 정서조절능력이 높다 하더라도 일과 가정의 균형지각은 높아지지 않는다는 의미이다. 반면 회복탄력성은 BWF 지각에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 이는 회복탄력성이 높은 사람은 스트레스 대처능력이 높아 BWF지각도 높아진다는 선행연구 결과(백유성 등, 2017)와도 일치하는 것이다. [연구의 시사점]첫째, BWF의 중요성이 더욱 커지는 현 시점에서 BWF지각 수준을 높이기 위하여 기업의 직접적인 투자, 예를 들면 근무시간을 단축하고 육아나 보육을 위한 기업의 지원을 늘리지 않고도 간접적으로 회복탄력성을 높여 BWF 지각수준을 높일 수도 있다는 것을 시사해준다. 둘째, 공무원과 기업체를 대상으로 한 연구(백유성 등, 2017)에 이어 금융기관의 특성이 강한 농협 조직구성원들을 대상으로 한 본 연구에서도 회복탄력성이 높을수록 BWF 지각 수준이 높아진다는 실증결과가 다시 확인되었다. 이는 개인이 지닌 심리적 특성 중의 하나인 회복탄력성이 BWF 지각에 정(+)의 영향을 미친다는 사실이 이론적, 실증적으로 재검증 되었다는 의미이다.

열린 마음으로

백완기(白完基) 일조각 2005 韓國史市民講座 Vol.37 No.-

환자안전법상 환자안전사고의 보고시스템에 관한 고찰

백경희(白景喜) 강원대학교 비교법학연구소 2015 江原法學 Vol.45 No.-

2015. 1. 28. 제정된 우리나라의 환자안전법은 환자의 보호 및 의료 질 향상에 이바지함을 목적으로 한 특별법이다. 환자안전사고의 예방 · 보고 · 재발 방지 등을 위한 환자안전 관리체계 구축의 핵심적인 전제가 되는 것은 바로 ‘환자안전사고의 자율보고 및 보고 · 학습시스템’에 있는데, 보고자의 범위에 보건의료인 외에 환자를 포함하고 있다는 점과 자율보고라는 점에 특이성이 있다. 한편 일본에서도 2014. 6.경 의료법의 개정을 통하여 의료의 안전 확보를 위한 규정을 신설하여 2015. 10. 1. 시행을 앞두고 있다. 일본은 종래의 의료법 내에서 의료의 안전 확보를 위한 내용을 추가하는 형식을 취하면서, 의료사고를 사망사고로 한정하였다. 또한 보고자를 의료기관의 장으로 제한하고, 보고자에게 보고의무가 부과되어 있을 뿐만 아니라 의료사고 보고 후 필요적 조사가 이루어진다는 점이 특징이다. 본고에서는 우리나라와 일본의 환자 안전 확보를 위한 제도를 구체적으로 살펴본 후 양자의 차이점을 비교하면서, 우리나라 환자안전법이 향후 나아가야 할 방향은 무엇인지를 제시하고자 한다.

마취상 주의의무와 분업의 원칙

백경희(白景喜) 조선대학교 법학연구원 2014 法學論叢 Vol.21 No.3

우리나라의 현행법상 전문의 제도가 존재하지만 의사가 전문 외의 영역에 관한 의료행위를 한다고 해서 무면허의료행위나 의료과실이 되는 것은 아니다. 그러므로 마취통증의학과 전문의가 반드시 마취행위 및 관련업무를 하지 않는 것이 현실인데, 최근 마취통증의학과 전문의가 마취업무를 담당하지 않아 마취사고가 발생하거나 확대된다는 논란이 나타나고 있다. 또한 마취에 관한 주의의무의 범위가 어디까지인지, 그리고 타과 의사와 간호사 등이 개입되는 경우 이들 간의 업무분담은 어떠한지에 관한 경계도 불분명하다. 본고에서는 이러한 문제점을 해소하고자 실제 판례 사건의 분석을 토대로, 우리나라의 마취사고에 관한 의료 민사책임 영역에 있어서 마취상 주의의무로는 어떠한 것이 있는지, 마취 업무에 관여한 의료인들 사이의 분업의 원칙은 어떻게 적용되고 있는지를 알아보고자 한다. 韓国の現行法上の専門医制度が存在するが、医師が専門外の領域についての医療行為をしても、無免許の医療行為や医療過誤がされているわけではない。したがって、麻酔痛症医学科の専門医が必ず麻酔行為と関連業務をしていないのが現実なのですが、最近の麻酔痛症医学科の専門医が麻酔を担当していない麻酔事故が発生したり、拡大されるという議論が出ている。また、麻酔に関する注意義務の範囲がどこまでなのか、そして他科の医師や看護師などが介入されている場合は、これらの間の業務分担はどうなのかについての境界も不明である。 本稿では、これらの問題点を解消しようと、実際の判例の事件の分析を基に、 韓国の麻酔事故に関する医療民事責任領域における麻酔上の注意義務にはどのようなものかどうか、麻酔業務に従事している医療従事者の間の分業の原則はどのように適用されているかどうかを調べてみよう。

부모교육권에 대한 법적 고찰

백종인(白鍾仁) 전북대학교 법학연구소 2013 法學硏究 Vol.38 No.-

한 사람이 출생하여 성장하고 인격을 갖추고 성년이 되기 위하여는 부모와 학교 및 국가의 관여가 현실적으로나 법적으로 예정되어 있다. 한 사람을 교육하는 과정 속에 이와 같이 다원적인 교육영역과 주체가 관련되어 있는 이상, 교육영역 내지 교육주체 상호간에 필연적으로 교차하며, 중첩되는 측면과 갈등이 존재할 수밖에 없다. 현재 우리나라의 교육현장에서 발생되고 있는 교육갈등과 분쟁은 바로 이러한 사실을 여실히 보여주고 있는 것이다. 이처럼 병존과 대립 또는 갈등관계에 있는 가정교육과 학교교육 또는 부모의 교육권행사와 교사의 교육권행사 및 국가의 교육권한이 상호 의미있게 공동협력으로 행하여지는 것이 자녀의 최선의 이익에 적합함은 새삼 강조의 필요가 없는 당연한 조리라고 할 수 있을 것이다. 이에 본고에서는 자녀교육과 관련하여 가장 일차적인 권리와 책무를 가지는 부모의 교육권이 다원적 교육영역에서 또 각 교육주체와의 관계에서 어떠한 지위와 내용을 가지는가를 고찰함으로써 부모의 교육권이 가지는 기본적 성격과 의의 및 한계를 조명해 보고자 한다.

양명의 죽음관

백진호(白珍昊) 원광대학교 원불교사상연구원 2010 원불교사상과 종교문화 Vol.44 No.-

이 글은 현대 죽음관이 안고 있는 문제점을 살펴보고, 그 문제를 해결할 수 있는 실마리를 노자(老子)사상에서 찾아보기 위한 것이다. 현대인의 죽음관은 다음과 같은 문제점을 안고 있다. 첫째, 현대 죽음관으로 인해서 현대인의 죽음에 대한 두려움이 극대화된다. 죽음에 대한 두려움이 커질수록 현대인의 삶은 불행하고 고통스럽다. 현대적인 관점에서 죽음이라는 것은 총체적인 상실을 의미하므로, 현대인의 삶은 죽음에 대한 두려움에 속박되며 불행할 수밖에 없다. 둘째, 현대 죽음관으로 인해서 현대인은 마지막 성장 기회로서의 죽음을 활용할 수 없다. 현대인은 죽음을 기피하고 삶에서 없애려고만 하기 때문에 죽음을 마지막 성장의 기회로 만들 수 없다. 셋째, 현대 죽음관으로 인해서 현대인은 죽음을 종말이라고 생각하게 된다. 그러므로 현대인의 죽음에는 고통밖에 없다. 그 결과 현대인은 고통스럽게 죽음을 맞이한다. 이런 이유 때문에 현대 죽음관의 문제를 극복할 수 있는 새로운 죽음관의 모색이 절실히 요구된다. 이 글에서는 현대 죽음관의 문제를 해결할 수 있는 새로운 죽음관을 노자사상에서 찾아보고자 한다. 노자사상에서 그 해답을 찾고자 하는 이유는 노자사상에 현대 죽음관의 문제를 해결할 수 있는 자원이 풍부하게 내재되어 있기 때문이다. 노자는 죽음을 도道의 관점에서 바라본다. 도道의 관점에서 보면 생겨나고 죽는 것은 자연스러운 것이다. 노자의 죽음관은 죽음을 거부하고 부정하려는, 도道에서 벗어나 있는 현대인에게 새로운 죽음관을 제공해주고 있다. 또한, 노자사상은 죽음을 도道의 관점에서 보기 때문에 죽음을 두려워하지 않으며, 도道의 유행으로 죽음을 받아들인다. 이 글에서는 노자의 인위(人爲)로서의 죽음관에 대한 비판과 무위(無爲)로서의 죽음관을 살펴보도록 하겠다. This paper is to search for how Yang-Ming deal with death which every man in these days confront with fear. We can find a very easy solution at that problem in Yang-Ming’s Thought. Yang-Ming said that the ‘ego’ made the idea of life and death, and we lived every day life accepting the ego’s idea. Then we couldn’t realized our true nature. Then how can we escape from the ego’s idea? Yang-Ming said that for that purpose what we only could was doing everyday’s work with awaked mind. If we can awake every moment in that work the idea of life and death couldn’t interrupt in our mind. And at least at that time which we could awake we can become the Real-Self(眞己). Conclusionally if we can live as Yang-Ming said, we can live now and here.

インターネット掲示板を利用した作文授業の試み

白以然(백이연) 한국일본어학회 2014 日本語學硏究 Vol.0 No.41

본 논문은 인터넷 게시판 활동을 도입한 일본어 작문 수업 시도를 보고하고, 그에 대한 학습자의 앙케트를 분석한 것이다. 인터넷 보급에 있어서 첨단을 달리는 한국 대학에서 수업시간에 온라인을 이용하는 것은 지극히 자연스러운 일이며, 현재 대부분의 수업은 크건 작건 온라인을 이용하고 있다. 이처럼 전통적인 대면수업 방식과 인터넷 수업을 결합한 양식을 블렌디드 러닝(BL)이라고 한여 최근에는 많은 수업이 이같은 형태를 취하고 있다. 본고에서는 인터넷 활동을 작문수업에 도입하여 오프라인 수업과 온라인 활동을 병행, 학습자들이 실제로 작문을 통한 교류를 할 수 있는 장으로 온라인을 이용한 활동을 고찰하였다. 학습자들은 수강생용 인터넷 게시판에 작문을 올리고 이를 읽고 코멘트를 남기는 활동을 한 학기 동안 했으며, 그 결과. 작문수업이 어휘와 문법을 확인하는 형식적 활동에 그치지 않고, 구체적 독자를 설정하여 서로가 전달하고자 하는 내용을 나누는 커뮤니케이션 과정이 될 수 있다는 것이 시사되었다. 작문 수업에 있어 인터넷 도입은 내용을 중시하는 오늘날 작문 교육에 있어서 오프라인 수업의 시간, 공간적 제약에서 벗어나 자유로운 피드백과 인터랙션을 촉진시키는 새로운 가능성이 될 수 있을 것이다. The purpose of this paper is to report on the Japanese writing class that used internet and analyze the learner’s answers to the questionnaire. It is called blended learning that uses on-line method in the conventional class. Korea is a leading country in the IT field and classes using the IT method has become increasingly popular in recent years. In this study, learners wrote 7 articles on various topics and left comments on each on the on-line board. The results of this study are as follows: First, it became possible to interact among learners. Through the activity, learners contact Japanese more frequently, and were provided a chance for actual communication using Japanese. Second, it helped process-oriented writing that focuses on contents rather than on forms like grammar items. Learners write and read the essay of each other and can write conscious of the readers. Third, it was effective in providing feedback to students. The instructor could check the compositions and get it back to learners promptly. This raised the learning effect. From the results, it is suggested that the writing class could be a communicational process and support collaborative learning.