Influences on International Students’ Recommendation Willingness in South Korea: Mediating Effects of Pride on Educational Support, Content, and Environment Satisfaction

최정미,백상미 한국상업교육학회 2024 상업교육연구 Vol.38 No.1

This study investigates the factors influencing the sense of pride among Chinese international students in South Korean universities and examines how this sense of pride affects their willingness to recommend their institution to others. Amidst South Korea's strategic initiatives to become a global educational hub, this research focuses on the role of educational support, content, and environment in shaping the psychological well-being and pride of international students. Utilizing a survey of 103 Chinese students in the accounting department of a university in the Chungcheong region, the study employs regression analysis to test hypotheses related to these factors. The findings reveal that educational support and content significantly contribute to students' sense of pride, whereas the educational environment, though important, does not show a statistically significant impact. The study also identifies pride as a key mediator influencing students' willingness to recommend their university. These insights underscore the importance of aligning educational strategies with the needs and aspirations of international students to enhance their sense of pride and recommendation likelihood. This research contributes to the discourse on international education and offers practical implications for higher education policy and practice in South Korea, particularly in the context of attracting and retaining international students.

가정관리학 분야 : 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 어머니 관련 변인의 인과모형 분석 - 어머니의 성인기 애착 , 결혼적응 , 애정적 양육행동을 중심으로 -

최정미,이숙 한국가정과학회 1999 새 천년의 가정생활 문화 (1999년도 학술대회) Vol.- No.-

대학소재지에 따른 대학입학전형이 학과·대학 만족도와 학업성취도에 미치는 영향

최정미,백상미 한국상업교육학회 2023 상업교육연구 Vol.37 No.4

The purpose of this study is to verify how the type of university admission screening affects department and university satisfaction and academic achievement after admission. This study investigates whether there is a difference in department and university satisfaction and academic achievement after admission according to the admission process in 2018 and 2019 using data from the 3rd and 4th years of the Korea Education and Employment Panel. The independent variables were classified into early and regular admissions, and the dependent variables were department and university satisfaction and academic achievement, and the control variables included gender, university type (2 year college, 4 year college), and department (major) in the model. In particular, it is intended to classify universities in Seoul and non-Seoul areas and reflect the characteristics of universities in the analysis. The results of analyzing the effect of admission screening on department and university satisfaction and academic achievement are as follows. In the case of universities in Seoul, students who entered the school through early admissions had higher department satisfaction and university satisfaction than those who entered the regular admissions, and higher academic achievement. On the other hand, in the case of non-Seoul universities, there was no statistical difference in department satisfaction between early and regular admissions, and early admissions have higher university satisfaction than regular admissions. Academic achievement was found to be higher in regular admissions than in early admissions, showing contrary results to universities in Seoul. It is believed that the above difference between Seoul and non-Seoul universities is due to the high preference for Seoul-based universities and the use of different strategies when applying to Seoul/non-Seoul universities. The contributions of this study are as follows by empirically analyzing the relationship between admission screening, department and university satisfaction, and academic achievement. First, the results of differences in students' satisfaction with departments and universities according to university characteristics such as university locations. Second, it was confirmed that admission screening considering university characteristics was necessary. Finally, it can be helpful for the management of students at the university. Efforts by universities are needed to improve department and university satisfaction, and in particular, in the case of local universities, improving students' satisfaction will be the first step in preventing dropouts.

기업수명주기와 부채선택

최정미 청주대학교 경영경제연구소 2017 경상논총 Vol.10 No.1

본 연구는 기업수명주기에 따라 기업이 선택하는 부채의 유형이 달라지는 지를 분석하였다. 분석결과 기업수명주기단계가 높아질수록 차입금선호도가 낮아지는 것으로 나타났다. 즉, 기업이 성숙될수록 차입금같은 사적부채보다는 공적부채를 선호하는 것을 시사한다. 이는 성숙기, 쇠퇴기 기업인 경우 신생기업에 비대 선택할 수 있는 자금조달 원천이 다양하기 때문인 것으로 해석된다. 본 연구는 기업수명주기와 부채선택의 관계를 분석함으로써 다음과 같은 공헌점을 갖는다. 첫째, 기업수명주기와 차입금 의존도가 유의한 음의 관계를 갖는 것을 보고함으로써, 기업수명주기가 진행됨에 따라 사적부채 선택이 감소하는 결과를 보고하였다. 둘째, 기업에 대한 신용의사결정시 기업수명주기를 고려하는 것은 의사결정에 도움을 줄 수 있다. 셋째, 기업수명주기와 부채선택과 관련된 연구에 보탬이 된다.

공공통신서비스 위탁수수료 결정에 관한 연구

최정미 청주대학교 경영경제연구소 2013 경상논총 Vol.5 No.2

글로벌 인재 육성을 위한 인문 융·복합 교양영어교육 - 독해 수업을 중심으로 -

최정미,이호선 한국영미어문학회 2017 영미어문학 Vol.- No.127

The purpose of this study is to research for not only how to improve the ability of the English language as a tool but also to broaden knowledge about people and the world in order to belong to internationalization. As a part of this, I focused on English converged humanities and media contents. Media contents or literature are able to offer students the opportunities to grasp international perspectives of foreign countries and their people’s lives. It is said that English education can not help but start from learning English as a tool. However, at university at least, this education should not end with simply memorizing words and grammars, or understanding only outward meaning of sentences. It should be extended for deeper study. In other words, to read English means to understand the implications of sentences with basic academic knowledge and broader perspectives of the world. As the reason, excellent materials in English such as famous speeches or English literary works will be helpful for them to acquire those of ability. However, the achievement is only possible through mutual effort and interaction between the lecturer and the students together. If so, the class can reach the goal of fostering global elites with both creativity and humanity.

기술사업화 역량이 중소기업 지원정책 성과에 미치는 영향에 관한 연구: 지원정책 선호도의 조절효과 분석

최정미,김장훈 국제e-비즈니스학회 2023 e-비즈니스 연구 Vol.24 No.2

Research Purpose: As one of the government’s key policies related to balanced national development, Chungcheongbuk-do is promoting the national innovation cluster nurturing project to revitalize the regional economy through the growth of regional cluster companies and the advancement of representative industries. Research Methods: In this study, 71 samples were obtained through an online survey targeting small and medium-sized enterprises in the intelligent high-tech parts industry located within the National Innovation Cluster. Results in Research: Product development capability, manufacturing production capability, and commercialization capability as independent variables, SME education support preference, information provision support preference, product manufacturing support preference, as moderating variables, supportability, SME support policy outcome, Contribution was set as dependent variables, and the relationship between each variable was investigated. Research Conclusion: Through this, we intend to provide policy implications between technology commercialization capabilities and government support policy outcomes. 본 연구에서는 충청북도 국가혁신클러스터 내에 위치한 기업의 기술사업화 역량을 진단하고 이에 따른중소기업 지원정책 성과를 연구하였다. 기술사업화 역량으로 제품개발능력, 제조생산능력, 사업화능력을독립변수로, 중소기업 지원정책 선호도인 교육지원, 정보제공지원 및 제품제작지원 선호도를 조절변수로, 지원정책 만족도인 기여성을 종속변수로 설정하였다. 총 71부의 설문자료를 분석한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기술사업화 역량인 제품개발능력, 제조생산능력, 사업화 능력은 지원정책 만족도인 기여성에 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 중소기업 지원정책 중교육지원 선호도는 사업화 눙력과 기여성과의 관계를 조절하였으며, 정보제공지원 선호도는 제품개발능력, 제조생산능력, 사업화능력과 기여성과의 관계를 조절하는 것을 확인하였다. 끝으로 제품제작지원 선호도는제품개발능력과 기여성과의 관계에 있어서 부(-)의 영향을 나타내었다. 이는 제품개발능력이 높을수록 시제품제작의 완성도도 높아지는 점에서 제품제작에 대한 선호도가 높지 않은 것으로 해석된다. 분석결과를 종합하면 클러스터 소재 첨단부품 중소기업에 적합한 정보제공과 역량향상 교육이 선행되어야할 뿐만 아니라, 기업의 기술사업화 역량 강화는 기업성장 및 산업발전과 함께 지역경제 활성화를 촉진할것이라는 정책적 함의를 제공한다.

임원배상책임보험과 재무보고

최정미 청주대학교 경영경제연구소 2015 경상논총 Vol.8 No.1

본 연구는 기업의 소송위험과 회계선택의 관계를 분석하기 위해 임원배상책임보험이 재무보고에 미치는 영향을 실증적으로 검증하였다. 구체적으로 집단소송제가 도입된 이후의 임원배상책임보험 가입여부와 이익조정간의 관계를 분석한다. 임원배상책임보험 가입여부와 이익조정간의 관계를 분석한 결과 이익조정의 정도가 임원배상가입에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 또한 집단소송제도입이후 임원배상책임보험의 가입여부는 영향을 받지 않았는데, 2005년 집단소송제도가 일부 도입됨에 따라 소송위험에 부담을 느끼는 기업들은 이미 임원배상책임보험에 가입했기 때문으로 판단된다. 임원배상책임보험이 이익조정에 미치는 영향을 분석한 결과 보험가입여부가 이익조정에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났으며, 집단소송제도의 도입과 이익조정의 관계는 유의한 양의 관계가 존재하는 것으로 분석되었는데, 집단소송제도의 본격도입이후 이익조정이 증가했다는 것은 집단소송제도의 실효성에 대해 다시 한번 고려해야 함을 시사한다.

학습차원을 강조한 초등 과학 수업이 과학태도,학업성취도 및 논리적 사고력에 미치는 영향 - 5학년 2학기 지구 영역을 중심으로

최정미,김찬기,김상달 대한지구과학교육학회 2010 대한지구과학교육학회지 Vol.3 No.1

분야별 논문발표 : 가정관리학 분야 ( 1 ) ; 부부의 애착유형과 결혼적응에 관한 연구

최정미,이숙,우희정,노명희 한국가정과학회 1998 미래사회환경과 가정학 Vol.1998 No.-