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        「설리: 허드슨 강의 기적」에 나타난 35초의 간극, 예측과 판단

        최정미 인문사회 21 2020 인문사회 21 Vol.11 No.2

        This study illuminates the issues of the prediction and judgement between machine intelligence and human intelligence through the film Sully: Miracle on the Hudson, because this kinds of issues can appear more seriously in the future as the Fourth Industrial Revolution has radically spread. Sully: Miracle on the Hudson is a ‘disaster film’ based on an actual airplane accident. Despite unprecedented miracle of surviving all the passengers, National Transportation Safety Board (NTSB) blames the captain’s judgement (human intelligence) of a dangerous ditching on the Hudson, compared with the computer simulation (machine intelligence) which shows safe landing on a nearby airport runway. During NTSB’ hearing, we have a glimpse of the simple economic logic: the enormous loss of airline and insurance costs. Therefore, it would be a meaningful work to take into account the issues of prediction and judgment between AI and human intelligence. 본 연구는 4차 산업혁명 시대를 맞아 현재뿐 아니라 미래 사회에 더욱 불거질 수 있는 기계지능과 인간지성 간의 예측과 판단, 더 나아가 그 책임에 대한 쟁점을 영화 「설리: 허드슨 강의 기적」에서 탐색하고자 한다. 이 영화는 실제로 일어난 비행기 사고를 바탕으로 제작된 재난영화이다. US 1549편 항공기는 이륙한지 얼마 되지 않아 새떼와 충돌하고 엔진 고장으로 회항하게 되는데, 이 과정에서 내린 기장의 예측과 판단에 주목한다. 탑승객 전원 생존이라는 기적 같은 결과를 낳았지만 미연방교통안전위원회는 컴퓨터 시뮬레이션(기계지능)을 통하여 인근 공항 활주로에 무사히 착륙할 수 있었음에도 불구하고 허드슨 강에 위험한 비상 착수를 시도한 기장의 판단(인간지성)에 대해 책임을 추궁한다. 따라서 이 영화에서 제시되는 사례를 통하여 인공지능과 인간지성 간의 예측과 판단의 쟁점, 경제 논리와 생명존중에 관해 고찰해 보고자 한다.

      • KCI등재
      • KCI등재

        글로벌 인재 육성을 위한 인문 융·복합 교양영어교육 - 독해 수업을 중심으로 -

        최정미,이호선 한국영미어문학회 2017 영미어문학 Vol.- No.127

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 9시까지 원문보기가 가능합니다.

        The purpose of this study is to research for not only how to improve the ability of the English language as a tool but also to broaden knowledge about people and the world in order to belong to internationalization. As a part of this, I focused on English converged humanities and media contents. Media contents or literature are able to offer students the opportunities to grasp international perspectives of foreign countries and their people’s lives. It is said that English education can not help but start from learning English as a tool. However, at university at least, this education should not end with simply memorizing words and grammars, or understanding only outward meaning of sentences. It should be extended for deeper study. In other words, to read English means to understand the implications of sentences with basic academic knowledge and broader perspectives of the world. As the reason, excellent materials in English such as famous speeches or English literary works will be helpful for them to acquire those of ability. However, the achievement is only possible through mutual effort and interaction between the lecturer and the students together. If so, the class can reach the goal of fostering global elites with both creativity and humanity.

      • KCI등재

        식․음료 제조업의 광고선전비 지출이 매출배합에 미치는 영향

        최정미 한국호텔외식관광경영학회 2020 호텔경영학연구 Vol.29 No.5

        The purpose of this study is to demonstrate the effect of advertising expenditure on sales mix of food and beverage manufacturing companies. In addition, this paper intends to further investigate whether sales incentives, sales commissions, and sales promotion expenditures to increase sales contribute to the actual increase in sales. As a result, it is found that the advertising expenditure in the year increased the sales proportion for the first product, and advertising expenditure had a significantly positive relationship with the sales mix. Among the costs to increase sales, such as sales incentives, sales commissions and sales promotion costs, only sales commissions has a significant relationship with sales mix. This suggests that sales commissions are an effective incentive to increase sales, and the reasonable setting of a sales commission scheme can be easily used to construct the sales mix that the entity ideally desires. By analyzing the effect of advertising spending on sales mix, this study has the following contributions. First, analyzing the effect of the advertising expenditure on sales mix, which has not been covered in previous studies, can help corporations in production and sales decision-making. In particular, the food and beverage manufacturing industry has a large proportion of advertising expenditure, so empirical research on the effect of advertising expenditure can help to understand the industry and corporations. Second, this study analyzed the impact of expenses such as sales incentives, sales commissions, and sales promotion expenses on the sales mix, and provided the basis for establishing a reasonable incentive system for companies. 본 연구의 목적은 식․음료 제조기업의 광고선전비 지출이 매출배합(sales mix)에 미치는 영향을 실증 분석하는데 있다. 또한 매출증대를 위해 지출되는 매출장려금, 판매수수료, 판매촉진비가 실제 매출 증대에 기여하는지를 추가적으로 조사하고자 한다. 분석결과 당해연도 광고선전비 지출은 제 1대제품 매출비중을 증가시키는 것으로 나타나, 매출배합과 유의한 관계를 갖는 것을 알 수 있었다. 매출장려금, 판매수수료, 판매촉진비 같은 매출증대를 위한 비용 중에서는 판매수수료만이 매출배합과유의한 양의 관계를 갖는 것으로 나타났다. 이는 판매수수료가 매출을 증가시키는데 효과적인 인센티브이며, 판매수수료 체계를 합리적으로 설정하는 경우 기업이 이상적으로 원하는 매출배합을 구성하는데 용이하게 이용될 수 있음을 시사한다. 광고선전비 지출이 매출배합에 미치는 영향을 분석함으로써 본 연구는 다음과 같은 공헌점을 갖는다. 첫째, 기존에 선행연구에서 다뤄지지 않는 광고선전비지출효과가 매출배합에 미치는 영향을 분석함으로써 기업의 생산·판매 의사결정에 도움이 될 수 있다. 특히, 식·음료 제조업은 광고선전비 지출비중이 큰 업종이므로 광고선전비 지출 효과에 대한 실증 연구가 해당 산업과 기업을 이해하는데 도움이 될 수 있다. 둘째, 본 연구는 매출장려금, 판매수수료, 판매촉진비 등의 비용이 매출배합에 미치는 영향을 분석함으로써 이들 비용이 매출증대를 위한인센티브로써 역할을 하는지를 파악하고, 기업으로 하여금 합리적인 인센티브 시스템을 수립하는데필요한 근거를 제공하였다.

      • KCI등재

        교양영어 수업에 대한 수강생 간의 인식・태도 차이에 관한 연구: 군집분석의 활용

        최정미,이호선 인문사회 21 2019 인문사회 21 Vol.10 No.5

        This study investigates differences of students' perceptions and attitudes toward English class by cluster analysis, using the result of the students’ survey at the end of the term. On average, most students are not interested in English, and for them it is rather troublesome. On the other hand, they acknowledge English is too important to disregard. It is because English fluency is beneficial not only for getting a better job but for a higher standard of living. Therefore they want to be good at English, and, at the same time, envy those who are good at it. As the reason, they are under a lot of stress from English, too. Meanwhile, the result of the cluster analysis shows statistically significant differences between the two groups. One is more satisfied with the class, considering English as tools more positively. The other is not. In conclusion, for designing and operating English class, the result had better be considered together with depending on students’ level test. 본 연구는 학기말에 실시한 학생 설문조사 결과 및 군집분석을 활용하여 영어 수업에 대한 학생들 간의 인식과 태도의 차이에 관해 살펴본 연구이다. 평균적으로 많은 학생들이 영어에 흥미를 가지지 않고 골치가 아프다고 보나, 영어를 능숙하게 사용하는 것이 좋은 직업을 얻는 것뿐만 아니라 살아가는데 필요하기 때문에 영어를 포기하기에는 너무 중요하다는 것을 인식하고 있다. 따라서 영어를 잘하기를 원할 뿐만 아니라 잘하는 사람들을 부러워하며, 또한 영어로 인한 스트레스를 많이 받는다고 답하였다. 한편, 군집분석의 결과 영어수업에 만족하고 도구로서의 영어를 보다 긍정적으로 보는 집단과 그렇지 않은 집단 간의 차이가 통계적으로 유의하게 나타났다. 결론적으로 영어수업을 설계하고 운영하는데 있어 이러한 결과를 수준 테스트와 함께 고려할 필요가 있다고 본다.

      • KCI등재후보

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