동해안에 있어서의 명태의 어획량 변동과 산란장의 수온과의 관계

오태기 ( Tae Gi Oh ),사쿠라모토카즈미 ( Kazumi Sakuramoto ),이상고 ( Sang Go Lee ) 한국수산자원학회 2004 한국수산자원학회지 Vol.7 No.-

실험적 모드해석을 통한 관성 평가

오태일(Tae Il Oh),이상준(Sang Jun Lee),김정순(Jong Soon Kim) 대한공업교육학회 1999 대한공업교육학회지 Vol.24 No.2

To identify the characteristics about the motion of a vehicle, it is often necessary that the inertia properties of the powertrain on the vehicle should be gained, and these values are very important data in the analysis of a vehicle dynamics. But it is not easy that we get the inertia properties of the powertrain for the complexity of the shape. This paper introduces the procedure to obtain the inertia properties using the approach of an experimental modal analysis. The properties of six rigid body modes are obtained by exciting the powertrain fixed in strong steel stands in low frequencies of the band 0 ∼ 40 Hz, and the inertia properties are derived from the values such as frequencies and mode shape vectors about the six rigid body modes. Several mathematical methods based on the theory of modal analysis are used to estimate the inertia properties. It is expected that this type approach will be used in increasing number applications during estimation of inertia properties for vehicle dynamics analysis.

분야별 특별강연 : 수산자원분야 ; 구두발표 ; 일본해역에 있어서의 명태 어획량의 변동과 수온과의 관계

오태기,앵본화미,장곡천성삼 한국국제경제학회 2001 한국국제경제학회 학술대회발표 논문집 Vol.2011 No.3

검사노드 결합 방식을 이용한 DVB-T2 L1-Pre 신호 LDPC 부호 천공 기법

오태동(Tae-Dong Oh),정문구(Moon Koo Jung),장민(Min Jang),김상효(Sang-Hyo Kim) 한국통신학회 2013 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2013 No.11

유비쿼터스 서비스 수용모형에 관한 연구

오태동(Tae Dong Oh),이준수(Jun-Soo Lee),오재인(Jay In Oh) 한국IT서비스학회 2010 한국IT서비스학회지 Vol.9 No.4

The purpose of this study is to investigate the relationship among users perception on the characteristics of U-Services, attitude factors as mediating variables, and behavioral intention toward U-Services as the dependent variable. Based on the literature review on the related theories, the research model which analyzes the behavioral intention toward U-Services was developed. The result from the analysis of the data collected validated the U-Services Acceptance Model (USAM) proposed in this study as a sound construct framework. Futhermore, significant insights on the USAM were provided for the stakeholders and future researchers in the field of U-Services Acceptance.

유비쿼터스 서비스 (U-Service) 수용모형에 관한 연구

오태동,오재인 한국경영정보학회 2009 한국경영정보학회 학술대회논문집 Vol.2009 No.-

育苗의 시스템화를 위한 관련 機器 開發

吳泰漢 한국생물환경조절학회 1994 한국생물환경조절학회 심포지움 및 기타간행물 Vol.- No.-

스포츠활동 경험이 청소년의 심리적소진과 회복탄력성에 미치는 영향

오태한,김덕중 한국웰니스학회 2019 한국웰니스학회지 Vol.14 No.1

The purpose of this research was to investigate the influence of sport activities on the burnout and resilience of adolescents. 708 middle school students(1st grade N=78, 2nd grade N=430, 3rd grade N=200) were participated. A survey was conducted for this study and the results of this study are as follows: Regarding ‘burnout’, there was no significant difference, overall, between adolescents who regularly participated in sports activities and those who did not. In regards to ‘resilience’, significant differences were observed overall in addition to its sub-factors: adolescents who were regularly involved in sports activities showed a higher level of resilience than those who were not. Moreover, significant differences were reported in the sub-factors of resilience in ‘self-regulation’, ‘interpersonal relationship’, and ‘positivity’ according to the frequency, duration, types of involving sports activities. In addition, there was a significant difference in regards to the kinds of sports: adolescents who were regularly involved in walking(individual exercise) and football(group exercise) showed a higher level of resilience and a lower level of burnout compared to that of others. The results of this study suggest that greater time be given to sports education. Moreover, it is important to increase the duration of sports education, in gym class for example, to reduce the stress levels of adolescents. 본 연구는 스포츠활동 경험이 청소년들의 회복탄력성과 심리적 소진에 미치는 영향을 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 연구대상은 중학교 1학년, 2학년, 3학년까지 총 800명이였으며, 문헌연구를 기초로 심리적 소진 척도와 회복탄력성 척도를 선정하여 전국 소재에 있는 중학교를 대상으로 총 800부를 배포하였다. 이 중 조사내용의 일부가 누락되거나 불성실하게 응답한 자료로 판단된 92부를 제외하여 총 708명의 자료를 연구대상으로 선정하였다. 본연구의 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠활동 참여 유무에 따른 결과에서는 스포츠활동에 참여한 학생이 참여 하지 않은 학생보다 높은 회복탄력성을 보였다. 둘째, 스포츠활동 참여빈도에 따른 결과에서는 매일 참여하는 집단과 주2~3회 참여하는 집단이 월1회 참여하는 집단보다 높은 회복탄력성을 보이며 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 스포츠활동 참여기간에 따른 결과에서는 1년 이상, 6개월~1년 미만 집단이 6개월 미만 참여한 집단보다 회복탄력성에서 높은 점수를 나타냈다. 넷째, 스포츠활동 참여 유형에 따른 결과에서는 단체운동 참여집단이 대인, 개인운동 참여 집단에 비해 회복탄력성에서 하위영역인 자기조절능력과 긍정성에서 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 다섯째, 심리적 소진과 관련해서는 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 결과들은 청소년 시기에 겪는 심리적 소진의 심각성과 스포츠활동 경험이 갖는 의미와 중요성을 다시 한 번 강조하고자 한다.

정규수업 전 스포츠활동 참여시 공감능력 및 친사회적 행동의 관계 분석

오태한,김덕중 한국웰니스학회 2019 한국웰니스학회지 Vol.14 No.4

이 연구는 정규수업 전 스포츠활동 참여에 따른 공감능력, 친사회적 행동의 변화를 살펴보기 위하여 실시하였다. 연구 대상자는 초등학교 5∼6학년 학생 123명을 대상으로 실시하였다. 연구대상은 실험집단(n=63)과 통제집단(n=60) 두 집단으로 구분하였고, 실험집단은 정규수업 전에 실시하였으며, 운동장에서 주 5회, 1회 운동 시 20~30분, 총 12주간 실시하였다. 정규수업 전 스포츠 활동이 학생들의 공감능력 및 친사회적 행동에 미치는 효과를 분석한 결과 다음과 같이 나타났다. 학생들의 공감능력을 파악한 결과 공감능력의 하위척도 중 공감적 각성과 공감적 관심에서 차이를 보였으며 친사회적 행동의 하위척도 중 도움주기, 위안하기 등에서 실험집단이 사전에 비해 사후에 유의하게 증가(p<.05)한 것으로 나타났고, 유의한 효과성(p<.05)을 보였다. 따라서 정규수업 전 규칙적인 스포츠 활동은 개인의 공감능력 및 친사회적 행동에 긍정적인 효과가 있는 것으로 판단된다. This study was conducted to investigate the changes in empathy and prosocial behavior according to participation in sports activities before regular classes. The subjects of this study were 123 grade 5∼6 students in elementary school. The study subjects were divided into two groups: experimental group(n=63) and control group (n=60). The experimental group was conducted before regular class. A total of 12 weeks. As a result of analyzing the effects of regular class sports activities on students' empathy and prosocial behavior, the results were as follows. As a result of understanding the empathy ability of students, there was a difference in sympathetic awakening and sympathetic attention among the subscales of empathy ability. Significantly increased (p<.05) and showed significant effect (p<.05). Among the subscales of prosocial behavior, there was a significant increase (p<.05) in the experimental group in helping and comforting. Therefore, regular sports activities before regular classes seem to have a positive effect on individual empathy and prosocial behavior.

대학체육 시간강사의 직무 스트레스와 직무 열의의 관계 : 극복력의 매개 효과검증

오태한(Oh, Tae-Han),김덕중(Kim, Duk-Jung) 한국체육과학회 2019 한국체육과학회지 Vol.28 No.5

The purpose of this study was to verify the mediated effects of coping power in the relationship between job stress and job enthusiasm of college sports part-time lecturers. The participants were collected from 215 part-time lecturers majoring in physical education, either from a physical education college or from a liberal arts college, using the method of extracting snowballs. Survey tools were used by modifying and supplementing questionnaires used in prior research. Considering the characteristics of part-time lecturers, researchers and research assistants visited the data in person to collect the data considering the time and location of the participants of this study. The collected data were frequency analysis, factor analysis, correlation analysis, simple regression and multiple regression analysis through the SPSS statistical program, and the significance verification of indirect effects was utilized by the Sobel test technique. The results were as follows. First, job enthusiasm the job stress of college sports part-time lecturers had a negative (-) effect on job enthusiasm. Second, in the relationship between the job stress and job enthusiasm of a physical education-related part-time lecturer, the coping power was a complete mediated model. Through this study, it would be expected to derive various follow-up studies that could alleviate the job stress of college sports part-time lecturers and improve their job enthusiasm.