방광 전이를 보인 진행 위암 1예

정성희,정훈용,김태원,김청수,강경훈,송현순,황창연,명승재,양석균,홍원선,김진호,민영일,Jung Sung-Hee,Jung Hwoon-Yong,Kim Tae Won,Kim Chung Su,Kang Gyung Hoon,Song Hyun Sun,Hwang Chang Yeon,Myung Seung-Jae,Yang Suk-Kyun,Hong Weon-Seon,Kim J 대한위암학회 2002 대한위암학회지 Vol.2 No.1

Carcinomas of the stomach can spread to adjacent structure by local extension or metastasize to lymph nodes, peritoneum and distant organs. However, the incidence of metastatic bladder cancer originated at the stomach is very rare. A fifty-five year-old man admitted complaining of epigastric pain for 2 months. A large ulceroinfiltrative lesion was seen in the low body, which was confirmed poorly differentiated adenocarcinoma by histological examination. Abdominopelvic CT scan showed wall thickening at the greater curvature side of gastric body and urinary bladder. Urine cytology was negative. By transurethral resection of bladder, he was diagnosed as metastatic adenocarcinoma of the bladder. We report a case of stomach cancer with metastasis to urinry bladder.

피톤치드 처리 후 구강 내 잔존 S. thermophilus의 P. gingivalis에 대한 효과

정성희,어규식,전양현,홍정표,Jung, Sung-Hee,Auh, Q-Schick,Chun, Yang-Hyun,Hong, Jung-Pyo 대한안면통증구강내과학회 2009 Journal of Oral Medicine and Pain Vol.34 No.1

The antibacterial effect of phytoncide on Porphyromonas gingivalis, which is the main causative agent of periodontal disease and halitosis, has been reported. However, little is known about its effect on normal oral microflora. The present study was performed to observe the effect of phytoncide on oral normal microflora and the inhibitory effect of surviving resident oral bacteria on P. gingivalis. In this study, saliva from each of 20 healthy subjects was treated with 1% phytoncide from Japanese Hinoki (Chamaecyparis obtusa Sieb. et Zucc.). Surviving salivary bacteria were isolated on blood agar plates and identified by 16S rDNA sequencing. In order to select inhibitory isolates against P. gingivalis, the isolates from the phytoncide-treated saliva were cultured with P. gingivalis. The results were as follows: 1. In general, the number of bacteria in saliva from periodontally healthy subjects was decreased when the saliva was treated with 1% phytoncide. 2. The majority of the salivary bacteria surviving the treatment of phytoncide were S. thermophilus (53%). 3. Most of the surviving salivary bacteria (72.5%) inhibit the growth of P. gingivalis A7A1-28 and P. gingivalis W83 on blood agar plates. 4. Among the surviving S. thermophilus, 85.8% of them were observed to inhibit P. gingivalis strains and 75.8% of the surviving S. sanguinis were inhibitory. Taken together, oral resident bacteria surviving phytoncide, which has been shown to inhibit P. gingivalis, may exert an additional inhibitory activity against the periodontopathic bacterium. Therefore, phytoncide can be used for preventing and ceasing the progress of periodontal disease and halitosis, and thus is expect to promote oral health.

기질 특이성 측정에 의한 융합효소의 활성중심 변화 예측

정성희(Sung Hee Jung),김숙현(Sook Hyun Kim),강용호(Yong Ho Khang) 영남대학교 자원문제연구소 2001 資源問題硏究 Vol.20 No.-

N/A

혐기성 슬럿지 소화조의 청소 후 방사성 추적자를 이용한 수리학적 성능 진단

정성희(Sung Hee Jung),김종범(Jong Bum Kim),진준하(Joon Ha Jin) 大韓環境工學會 2001 대한환경공학회지 Vol.23 No.10

방사성동위원소 추적자를 이용한 슬럿지 소화조 성능 진단

정성희(Sung Hee Jung),진준하(Joon Ha Jin),이면주(Myun Joo Lee) 大韓環境工學會 1999 대한환경공학회지 Vol.21 No.12

중학교 교사의 개별화 교수전략 교육요구도 탐색

정성희(Sung Hee Jung),임규연(Kyu Yon Lim) 한국교원교육학회 2022 한국교원교육연구 Vol.39 No.2

본 연구는 중학교 교사들이 인식하는 개별화 교수전략의 중요도와 실행도 조사를 바탕으로 교육요구도를 분석하여 그 우선순위를 파악하고, 교원연수 프로그램 설계를 위한 시사점을 제공하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 중학교 교사 대상 온라인 커뮤니티를 활용하여 전국의 중학교 교사 121명을 대상으로 개별화 교수전략의 중요도와 실행도에 관한 온라인 설문조사를 실시하였다. 이 가운데 사회적 바람직성 편향이 높게 나타난 13명(상위 11%)을 연구대상에서 제외하여 총 108명을 대상으로 통계분석을 실시하였다. 자료 분석을 위해 종속표본 t 검정을 실시하여 개별화 교수전략별 중요도와 실행도 간 유의한 차이가 있는지 분석하였다. 다음 Borich 요구도 분석과 초점의 소재(Locus for Focus) 분석을 실시하여 교육요구도 점수를 도출하고, 최우선순위 및 차순위 항목을 도출하였다. 분석 결과, 개별화 교수전략은 모든 영역별 및 문항별 중요도와 실행도 간 유의한 차이가 있었다. 개별화 교수전략의 모든 영역 및 문항에서 중요도가 실행도보다 높게 나타났으며, 개별화 교수전략의 우선순위는 역량기반학습, 학습자 프로필 관리 영역 순으로 우선순위가 높게 나타났다. 이러한 분석결과를 토대로 중학교 교사들이 효과적인 교수-학습을 시행할 수 있도록 실질적인 개별화 교수전략 개발을 위한 교원연수 프로그램 설계에 대한 시사점을 제공하였다. This study aims to investigate the importance and performance of personalized teaching strategies recognized by middle school teachers, analyze their professional development needs, identify the priorities, and provide implications for designing teacher professional development programs. An online survey was distributed to an online community for middle school teachers, measuring the perceived importance and actual performance of personalized teaching strategies. One hundred twenty-one middle school teachers across the country responded to the survey. Thirteen among them (top 11%) who showed high social desirability bias were excluded, and statistical analysis was performed on a total of 108 teachers. For data analysis, dependent sample t-tests, Borich needs analysis, and Locus for Focus model analysis were conducted to derive the professional development needs score, followed by identifying the highest priority and next priority items. As a result, there was a significant difference in the importance and performance level of personalized teaching strategies for all areas and items. In all areas and items of the personalized teaching strategy, the degree of importance was higher than the performance, and the priority of the personalized teaching strategy was high in the order of competency-based learning and learner profile management. Based on the results, we provide implications for designing a teacher professional development program to support personalized teaching strategies.

방사성동위원소 추적자를 이용한 침적형 고정 미생물 반응조 진단

정성희(Sung Hee Jung),진준하(Joon Ha Jin),이면주(Myun Joo Lee) 大韓環境工學會 2000 대한환경공학회지 Vol.22 No.6

한국어와 서반아어의 관형절 동사에 관한 비교연구

정성희 ( Sung Hee Jung ) 한국스페인어문학회 1996 스페인어문학 Vol.9 No.1

La proposicio′n adjetival pospone al nombre modificado en el coreano y to antepone en el espan~ol. Y resulta que en ambas lenguas la proposicio′n adjetival se halla como un modificador verbal en el orden de las palabras. Con este motivo he tratado de comparar las cualidades sinta′cticas y morfolo′gicas del verbo de las lenguas en este trabajo. En el coreano el verbo tiene en su final el marcador de la proposicio′n. El marcador compone un morfema modificativo del verbo con el marcador de aspecto y tiempo. Por el morfema se considers que el verbo es de forma modificante. El verbo puede conjugarse en su posicio′n final por los marcadores. En el espan~ol el verbo de la proposicio′n puede encontrarse como un modificante porque en gran pane de los casos el verbo puede ser un adyacente del modificado sin el marcador de la proposicicio′n o antepuesto al marcador. Y el grado de que el verbo parece como un modificante se distingue por la adyacencia del verbo al modificado, la cual se debe a la funcio′n del marcador y a la combinacio′n formativa del marcador. El verbo se conjuega debido al modo, al aspecto, al tiempo y a la persona del sujeto de la proposicio′n. Por eso el verbo tiene la variedad en su forma.

스페인어교재 『ANTENA 1』의 의사소통 방법론에 의한 분석

정성희 ( Sung Hee Jung ) 한국스페인어문학회 2002 스페인어문학 Vol.0 No.23

한국에서 스페인어를 배우고 가르치는 목적은 스페인어문학 및 스페인과 중남미지 역학을 전공하거나, 스페인어로 의사소통 능력을 키우는 것이다. 이 중에서 후자가 보다 기본적이라 함은 전혀 해로운 견해가 아니다. 실제로 1970년대 초부터 의사소통 방법론이 외국어 교수법에 영향을 미치기 시작했기 때문이다. 그런데 한국에서의 스페인어 교수 역사가 거의 50년이 되어가지만 의사소통 능력을 키우기에 적당한 교재가 나오지 못한 것 같다. 따라서 그런 교재라면 아무래도 스페인어를 사용하는 국가에서 출판된 것을 이용하는 것이 효과적이라 판단된다. 이런 이유로 필자가 선택한 『외국인을 스페인어 Antena 1』를 의사소통 교수법을 통해 분석해 봄으로써, 스페인어로 의사소통 능력개발을 위한 교수 및 학습교재를 선택하는데 도움이 되고자 하며, 이 교재를 분석한 결과는 다음과 같이 종합해 볼 수 있다. 이 교재는 각 단위의 주제별로 주어지 연습문제들이 수적으로 풍부한데, 특히 언어구조에 바탕을 두는 교재의 연습문제와 비교해 볼 때 판이하게 차이가 있다는 점이 특징이라 할 수 있다. 말하자면, 실제의 대화처럼 내용에 중점을 두며, 관심과 흥미를 일으키도록 되어있고, 정보가 주어지지 않은 상태에서 의사소통 능력을 발전시키도록 구상되어 있다. 때로는 오락적이면서, 정보를 얻거나, 얻은 정보를 늘이거나 혹은 정보를 재구성하기 위하여 흔히 있을 수 있는 의사소통 과정의 내용들이 발췌되었다. 연습문제의 근본적인 구성은 전통적인 교수법을 통해 만들어진 것과는 다르게 의사소통과정과 동일한 기준을 따른다. 다시 말해, 실제적인 의사소통과정을 따르거나, 흥미와 관심을 유발하거나 혹은 어떤 주제를 논리적으로 전개하는 기준이 연습문제에 있어서 연쇄적으로 작용하고 있다. 자연적인 언어습득과 일상적인 의사소통에 아주 중요한 사실들이 이 연습문제 내용의 기본적인 요소를 구성하고 있다. 심리학과 교육학에서 파생되었거나, 학습동기에 영향을 미치는 원리들이 이 교재의 자료를 구성하고 전개하는데 고려되고 있다. 문법ㆍ어휘ㆍ음운적인 면은 이 교재에서 계속적으로 나타나고 있지만 실제의 의사소통 과정과 같이 통합적으로 다루어지고 있다.

신체활동과 성공적 노화의 관계 연구

정성희(Jung, Sung-Hee),배영훈(Bae, Young-Hoon),서정일(徐正一),김용재(Kim, Yong-Jae) 동북아시아문화학회 2015 동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집 Vol.2015 No.8

The purpose of this study is provide basic data that can help in elderly improving the quality of life and successful aging. Wish to figure out effect that physical activity participation through aquatic exercise gets in successful aging in advanced research. First, about concept of successful aging and awareness, among the various cause combination the most important factor confirmed that physical health is realized in highest priority. Second, had a lot of experiment researches about that exert direct influence in physical strength in aquatic exercise and aerobic·anaerobic exercise program as research of physical activity. Result was effect to body capability and psychological well-being, cognition function, dementia prevention. Third, aquatic exercise reduce load that weight eases and goes to knee by floatation of water. Therefore, should encourage actively to elderly who is huging chronic knee pain. Synthesize this study, water exercise that can achieve complex physical activity overcoming physical limitations is thought that it is very suitable exercise to elderly who want successful aging.